博尔塔拉蒙古自治州小升初语文冲刺试题四.docx
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博尔塔拉蒙古自治州小升初语文冲刺试题四
博尔塔拉蒙古自治州小升初语文冲刺试题（四）
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用（共10题；共16分）
1.（1分）选一选。
明亮的________
A．头发
红润的________
B．眉毛
弯弯的________
C．脸蛋
细软的________
D．眼睛
2.（1分）根据课文《学棋》内容填空。
①一个学生________，一边听一边看老师在棋盘上布子。
②另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到________正从远处飞来。
3.（1分）根据意思写词语。
①很少说话。
________言________语
②自己对自己说话。
________言________语
③豪迈雄壮的话。
________言________语
④像蜜糖一样好听的话。
________言________语
⑤巧妙动听的骗人话。
________言________语
4.（1分）写出反义词
大方—________ 细腻—________ 淡雅—________
5.（1分）按要求改写句子。
革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
加关联词，把两句话合成一句话。
________。
6.（2分）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
B.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
D.我不会不去的。
/我怎么会不去呢？
7.（1分）用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
________ ________
8.（1分）照样子，写句子。
（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，________。
（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
________一边________，一边________。
9.（5分）连线，组成恰当的短语。
10.（2分）（2017三上·西宁期中）按课文内容填空。
（1）________，天才在于积累。
（2）________，只要肯登攀。
（3）书籍是________的阶梯。
（4）为________而读书。
（5）________对海树，________对苍穹。
（6）________山果落，灯下________。
二、阅读理解（共2题；共22分）
11.（6分）阅读短文，回答问题。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!
壮哉，我中国少年，与国无疆！
（1）作者把中国少年比作什么？
（2）写一写下面两句话的意思。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
（3）短文表达了作者怎样的思想感情？
12.（16分）课外阅读。
心中的桥
故乡的木桥，实在朴实无华。
倾斜的桥身，标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累；圆木柱搭成的桥面，高高低低，留着很多的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。
桥下的江水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌谣，像摇响了老祖母破旧的纺车。
第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。
母亲没有答应。
她拉我上了桥，教我一步步踩着她的足迹走。
我的脚特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。
就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才号啕大哭过了桥。
母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我。
到了学龄，母亲要我足迹上学，每天都要路经这座桥。
我先是绕大弯从小路走。
一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。
看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。
可过了好久，母亲仍没有过桥，我知道——她不会来接我了。
我只好慢慢向前探出一只脚。
桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，模板松动的地方，在我的脚下“吱吱”直响。
我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。
就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，委屈地抽泣着。
母亲搂着我，擦干我的眼泪。
她的脸漾开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母亲的柔光。
我静静地沐浴在爱的柔波中。
长大了，忆及童年过桥的往事，妈妈说：
“哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。
”是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之帆时，我要只身一人去闯险滩、过恶浪，去遍尝失败的苦涩，去领略成功的欢欣……每想到这些，我就会想到母亲让我过桥的往事，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，我为母亲深沉的爱而感动。
家乡的木桥，它是引我走上最初的人生之桥，我的面前一定还有更为艰险的桥，但家乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊，架在我心中的“母亲桥”，将伴我一生，将引我走向成熟。
（1）读句子，理解下划线的词语。
①一天，小路堵了，我只好战战兢兢走上了桥头。
“战战兢兢”说明________。
②哪有母亲不疼儿女的，但生活之路是靠你自己走的。
“哪有”的意思是________，说明了________。
（2）短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指（）。
A.故乡的木桥
B.倾斜的桥身
C.圆木柱搭成的桥面
（3）细读第四自然段，理解画横线词语的意思。
①“险滩”“恶浪”指________。
②“更为艰险的桥”指________。
③“母亲桥”指________。
（4）作者在文中叙述两次过桥时都写到了自己的哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语。
（至少写三个）
（5）本文的主要内容是（）。
A.写木桥的外形特点及作用
B.主要写了“我”小时候两次过桥的经历，以此说明人生之路需要自己亲自去走，去探索，只有经过险滩、恶浪的洗礼，才能领略到成功的喜悦
C.主要写了小时候“我”过桥时，母亲不管“我”，因此，“我”长大后，回忆往事，对母亲的行为感到一丝怨恨
（6）本文抒发了作者（）之情。
A.对家乡木桥的喜爱
B.对家乡木桥的怀念和对母亲的感激
C.对家乡木桥的喜爱和对母亲的赞美
三、写作题（共1题；共5分）
13.（5分）有人说,小学生每天演奏着四部曲:
起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,真乏味。
但是,就是这也许令你乏味的四部曲中却每天都会有些小插曲。
因为有了这些小插曲,才让我们品尝到了生活的酸甜苦辣。
请以“小插曲”为题目写一篇习作,不少于350字。
参考答案
一、积累与运用（共10题；共16分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
二、阅读理解（共2题；共22分）
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
三、写作题（共1题；共5分）
13-1、
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