五年级阅读理解.docx
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五年级阅读理解
(一)
我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。
起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。
车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。
到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈,那一晚我没有吃饭。
我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。
我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:
在很久以前,有一对母子相依为命。
母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。
有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。
母亲不但不责备,还【夸奖、夸耀】他聪明能干。
于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。
后来他被逮捕归案,判了死刑。
临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:
“你生养了我,却不教育我。
如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!
”
讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:
“我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。
我虽贫穷,却问心无愧。
我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样,都是一个贫字。
蚁穴虽小可以溃长堤呀!
”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:
“你再去游泳,要多买一张票要向售票员说明情况。
能做到吗?
”
我点点头,泪水再次涌出眼眶。
我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。
从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
1.用“/”划去( )里的错字和【 】里用得不恰当的词语。
(4分)
2.根据下面的意思,从文中选择恰当的词语填入括号中。
(4分)
(1)比喻动作或事件突然而来,使人来不及防备。
( )
(2)形容喜悦或得意的神态。
( )
3.“我”挨打是因为 。
“父亲似乎看透了我的心事。
”“我”的心事指的是 。
(分)
4.简单概括文章主要内容。
(4分)
5.文章开头和结尾在写法上有什么特点?
(2分)
6.请为短文拟一个题目,写在开头的横线上。
(2分)
7.父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句回答) 。
和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:
勿以善小而不为,。
(4分)
(2)茶杯与茶壶
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:
“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。
”
释圆听了,淡淡一笑说:
“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱惧一些名家精品。
既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!
”年轻人精神一振,问:
“画什么呢?
”释圆说:
“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。
施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?
”年轻人听了,信心十足地说:
“这还不容易?
”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。
那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
年轻人沾沾自喜,问:
“这幅画你满意吗?
”释圆微微一笑,摇了摇头,说:
“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。
”年轻人听了,说:
“大师为何如此糊涂,哪有茶杯往茶壶里注水的?
”
释圆听了,说:
“原来你懂得这个道理啊!
你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?
只有把自己放低,才能得到一股流水。
”此时,年轻人。
1.“颇”用音序查字法查音序______,用部首查字法查______部首。
“颇”在字典里的解释有:
①不正;②很。
第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第______种解释,第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第______种解释。
(3分)
2.请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。
(2分)
3.将第三自然段中加横线的句子换个说法,句子原意不变。
(2分)
4.结合实际,谈谈你对“只有把自己放低,才能得到一股流水。
”这话的理解。
(2分)
5.释圆和尚的做法巧妙吗?
请具体谈谈你的看法:
(3分)
答案:
1.页②①2.恍然大悟或明白了要学到知识,就得虚心。
3.大师为何如此糊涂,没有茶杯往茶壶里注水的。
4略5略
(3)
——————————————
记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。
小时候并没有怎么在意?
现在想来,真是名副其实。
我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。
也许这就是它所以得名的原因吧!
30年过去了,我终于回到了久别的故乡。
如果要问有什么感受,我只能用“天翻地覆”来形容了:
过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。
有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!
低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼……大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!
在家乡转了儿圈之后,我突然发现,白头山不见了。
我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。
老乡哈哈一笑,说:
“白头山还在呀!
可是它早就不叫白头山了。
”“那它现在叫什么山?
”“翠云山!
”老乡用手往前一指说,“山还是原来的山,名却不是原来的名了。
”我顺着他手指的方向,展目望去,只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如翠云密布。
松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,显得生机勃勃。
我恍然大悟,禁不住赞道:
“好名字!
真是好名字!
”
这样看来,小山“改名”也就不足为奇了。
1.给短文加个题目,写在前面横线上。
(2分)
2.从文中摘录4个成语,并选…个造句。
(4分)
3.用“”画出描写白头山“名副其实”的词句。
(2分)
4.用“”画出文中具体说明“天翻地覆”的语句。
(2分)
5.“白头山”为什么后来改名为“翠云山”?
(3分)
6.用一两句话写出你读了本文之后的感想。
(3分)
答案:
1.白头山巨变
2.名副其实天翻地覆生机勃勃恍然大悟
3.一年四季,无论春夏秋冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。
4.过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。
有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!
低矮的石房小屋也不见了,代之而起的是漂亮的幢幢小楼……
5.只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如翠云密布。
松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,显得生机勃勃。
6.改革开放后,人们的生活富裕,更让人感到欣慰的是人们懂得植树造林了。
(四)
同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:
电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。
然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。
随之出现的是这样一句话:
“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”
水是生命之源,()地球上没有水,那么地球母亲()不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。
人类的生存和发展也离不开水。
()我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水,()说,水是生命的摇篮。
水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快啊!
走到海边,海风习习,一扫酷热的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。
尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。
水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。
我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。
因此,总的水资源可利用量并不很大。
我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。
缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。
中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。
正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。
全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。
在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
近年来,由于气候越来越恶劣,易门已经连系四年干旱。
干旱造成了庄稼绝收,水库缺水,很多学校的学生喝不上水,现有的积水越来越少。
假如干旱持续,我们将无法生存,为了我们的生存,同学们行动起来吧!
让我们……
3月22日是世界水日,每年的这一天,世界各国都会宣传:
大家要爱惜水资源,保护生命之水。
其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。
1、给短文加个恰当的题目,写在横线上。
(1分)
2、结合短文,理解词语。
(2分)
酷热—
枯竭—
1、选择恰当的关联词语填在短文的括号里(1分)
只要……就……虽然……但是……因为……所以……如果……就……
4、“为了我们的生存,同学们行动起来吧!
让我们……”这里的省略号表示什么作用?
请你写上恰当的内容。
(2分)
5.引号的作用有三个:
①表示直接引用的话。
②表示突出强调。
③表示讽刺和否定。
④表示特定称谓。
⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。
下面的句子中引号起什么作用?
请把序号填在句子后的括号里。
(1分)
(1)“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”()
(2)水还是大自然的“空调器”。
()
6、为什么说“水是生命的摇篮”?
(2分)
7、为什么说“水是大自然的空调器”?
(2分)
8、这篇说明文采用的说明方法有______________、______________等。
这样写的好处是。
(2分)
9、从2自然段中可以看出看,我国水资源十分短缺的主要原因是:
(1);
(2);
(3)。
(1.5分)
10、谈谈你对“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
”这句话的理解。
(2.5分)
11、水资源正在日益减少,面对日益加重的干旱,假如你会克隆,你准备怎样做?
(3分)
(五)父亲的名片
父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。
这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:
“老三,你可养了个好儿子!
”父亲脸一红,摇头叹息:
“别提了,败家子,丢人现眼!
”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟。
上学后,依然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。
当那位戴着瓶底的老师见到父亲的老实相时惊讶地险些把瓶底晃下来您就是他的父亲不像不像您那宝贝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发
我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:
我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与泪的付出,终有收获的时候。
小学升初中,我全乡第一,初一初二均全届第一,参加竞赛获二等奖。
“名片”变了,父亲也变了。
当父亲被请到颁奖大会上时,激动得半天才说出一句话:
“我就是这娃的爹。
”全场笑了,我也笑了。
我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然接过别人递过来的一支烟了。
(1)给文中第2自然段没加标点的地方加上标点。
(2)联系上下文理解下列词语。
打趣:
坦然:
(3)画波浪线的句子起的作用是
(4)文中所说的“名片”是指
(5)细读画横线的句子,从写作的角度想一想,以下说法正确的是()
A这两处采用了“前后照应”的写作方法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
B这两处采用了“对比”的写作方法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
C这两处采用了“说明”的写作方法,通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。
(6)从文中找出一句比喻句抄在下面横线上。
——————————————————————————————
(7)你有当名片的经历吗?
说说你的感受或看法。
(六)人品难得
思坦因曼思是德国的一位工程技术人员,因为失业和国内经济不景气,不远千里来到美国。
他幸运地得到一家小工厂老板的看重,聘用他担任生产机器马达的技术人员。
1923年,美国福特公司有一台马达坏了,公司所有的工程技术人员都未能修好。
正在焦急万分的时候,有人推荐了思坦因曼思,福特公司就派人请他来。
他到了之后,什么也没做,只是要了一张席子铺在电机旁,聚精会神地听了三天;然后又要了梯子,爬上爬下忙了多时;最后他在电机的一个部位用粉笔画了一道线,写上“这儿的线圈多绕了16圈”几个字。
福特公司的技术人员按照思坦因曼思的建议,拆开电机把多余的16圈线取走,再开机,电机正常运转了。
福特公司总裁福特先生得知后,对这位德国技术人员十分欣赏,先是给了他一万美金的酬金,然后又亲自邀请思坦因曼思加盟福特公司。
但他说,他不能离开那家小工厂,因为那家小工厂的老板在他最困难的时候帮助了他。
福特先生作出一个决定,收购那家小工厂。
董事会的成员都觉得不可思议;这样一家小工厂怎么会进入福特先生的视野?
福特先生说:
“”
1.根据上下文,解释下列词语的意思。
景气:
;
加盟:
;
不可思议:
。
2.因为,福特先生遗憾万分;
又因为,福特先生感慨不已。
3.仔细阅读第三自然段,把下面对话补充完整。
福特先生:
思坦因曼思,你真是太了不起了。
思坦因曼思:
福特先生:
来我们福特公司吧!
你这样的人才,只有在大公司才能发挥最大的潜力啊!
思坦因曼思:
4.面对董事会的成员,福特先生会怎么回答?
请发挥想象,把对话补充完整,写在文中横线上。
(七)别让眼睛老去
一夜之间,一场雷电引发的山火烧毁了美丽的“森林庄园”,刚刚从祖父那里继承了这座庄园的保罗·迪克陷入了一筹莫展的境地。
他经受不住这样的打击,闭门不出,茶饭不思,眼睛熬出了血丝。
一个多月过去了,年已古稀的外祖母获悉此事,意味深长地对保罗说:
“小伙子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛失去了光泽,一天一天地老去。
一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……”
保罗在外祖母的说服下,一个人走出了庄园。
他漫无目的地闲逛,在一条街道的拐弯处,他看到一家店铺的门前人头攒动。
原来是一些家庭主妇正在排队购买木炭。
那一块块躺在纸箱里的木炭忽然让保罗的眼睛一亮,他看到了一线希望。
在接下来的两个星期里,保罗雇了几名烧炭工,将庄园里烧焦的树木加工成优质的木炭,送到集市上的木炭经销店。
结果,木炭被抢购一空,他因此得到了一笔不菲的收入。
然后再用这笔收入购买了一大批树苗,一个新的庄园初具规模了。
几年以后,“森林庄园”再度绿意盎然。
别让眼睛老去,才不会让心灵荒芜。
1.把下面的句子改成把字句和被字句。
一场山火烧毁了美丽的“森林庄园”。
把字句:
被字句:
2、
(1)保罗的外祖母年已古稀,你知道她多大年纪了?
()
A40多岁B50多岁C60多岁D70多岁
(2)祖母说:
“小伙子,庄园成了废墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛失去了光泽,一天一天地老去。
一双老去的眼睛,怎么能看得见希望……”请联系短文,句中的“老去”的意思是()
A视力一天天坏了B经受不住打击,不求上进,没有重振江山的勇气。
C人一天天衰老D庄园一天天地衰落
3、读了这篇短文,你有什么感受?
快把你的感受写下来和大家分享吧!
(八)摔坏小提琴的故事
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个著名的小提琴手将在某地演奏。
广告上说,它的小提琴价值五千元。
有一些听众简直()了。
为了看一看那高贵的乐器,听一听它的妙音,音乐爱好者蜂拥而来。
高朋满座,演奏家开始演奏了,那把引人注目的小提琴发出了异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……
一曲临终,余音袅袅,正当不少人()于那把宝贝乐器的魅力的时候,音乐家突然转过身来,把小提琴在椅背上猛击一下,那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时,四座()。
音乐会的主持立刻跑出来,宣布道:
“各位,请静一下,此刻摔碎的,并不是五千元的小提琴,而是一元六角五分的小提琴。
音乐家为什么这样做,这个嘛,各位是会清楚的。
现在,要以真正的,价值五千元的小提琴来演奏了。
”于是演奏家再度登场,那和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
这时,观众就再也不去注意乐器的价格,而专心欣赏着演奏者的技艺了。
(1)选择适当的词语填在文中的括号里。
惊叹震惊惊呆
(2)根据意思在文中找出相应的成语。
1、人像蜂那样拥挤着来到。
()
2、形容人们被美妙的音乐吸引住了。
()
(3)联系上下文,说说音乐家为什么要摔坏小提琴,他这样做是想告诉大家什么。
(4)读了这个故事,你懂得了什么道理?
(九)童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。
我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早贪黑挣工分。
(A)日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说:
“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。
”妹妹笑了,娘也笑了。
那天,学校真的蒸了馍。
开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热气腾腾的大馒头。
回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。
吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。
(B)三两口下去,嘴里还没品出味来,馒头已不见了。
又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。
咋办?
干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝糊糊吗?
娘说过,她不喜欢麦粑呀!
……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也不见了。
我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。
娘笑笑,没吭声。
呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:
“平娃娘,平娃娘!
你家的平娃带馒头回来了吗?
你看我家的二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!
”娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回家来了!
你看嘛——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!
“你看,人家老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!
”
二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
那天晌午娘把馒头拿给我和妹妹淡淡地说吃吧平娃不就是几个馒头吗妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”一声哭了。
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
1.在短文的空格处加上标点。
2.联系上下文,选择词语的意思。
(1)“拉扯”在词典里的解释有:
1、拉2、辛勤抚养3、辅助提拔4、闲谈
短文中的拉扯应选种解释。
(2)“厉害”在词典里解释有1、凶猛,难以对付2、严厉,严格3、剧烈,严重短
文中的“厉害”应选种解释。
3.选择合适的成语概括文中横线上的内容。
一尘不染一贫如洗狼吞虎咽狼狈不堪
A处B处。
4.读短文,感受“我”心理变化的原因。
(1)我兴冲冲地对娘和妹妹说:
“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。
”当时,“我”心中可能是这样想的:
(2)“我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。
”那是因为
(3)妹妹大口大口地咬着馒头,我却“哇”一声哭了。
那是因为
5.用波浪线画出三处表现神情变化的语句。
6.问答题
(1)娘对二丫娘说的是真话吗?
她为什么要这样说?
(2)你对文章最后一句话是怎样理解的?
(3)这篇短文中的“娘”是一个怎样的人?
(九)北风乍起时
看完电视以后,老王一整夜都没睡好。
第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨天的天气预报看了没有?
寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?
要不要叫你妈妈给你寄……”
儿子漫不经心:
“不要紧,还很暖和呢,到真冷了再说吧。
”他絮絮不休,儿子不耐烦了:
“知道了,知道了。
”搁了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤颤巍巍的:
“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?
”疾风阵阵,从他忘记关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了一个大喷嚏。
母亲急了:
“已经感冒了不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣裳……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”说起,他赶紧截住:
“妈,你那边天气怎样?
”老人答:
“雪还在下呢?
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未到达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵。
1.解释下列词语,并说说“劣迹”一词的妙处。
(1)劣迹:
(2)匀:
2.读句子,回答问题
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
(1)“亲情”在文中指的是什么?
(2)“这样的”指的是什么?
3.概括文章的主要内容。
4、读了这篇文章,你领悟到什么?
(十)人类能移居火星么?
早在一个多世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了,然而直到今天这还只是个设想。
但许多人都坚信,问题不是人类能不能登上火星,而是在什么时候通过什么方式到达那里。
至今,仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。
有人估算,人类登上火星需要600亿美元的资金,甚至更多。
不过火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300到400亿美元,相当于阿波罗登月计划的花费。
祖布林出版了一本名为《移民火星》的书,书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
为什么人类对火星始终充满向往?
因为就目前的观测情况看,火星是最有可能成为人类第二家园的地方。
尽管火星上的温度是零下200℃,但在所有太阳系的行星中,火星的环境是与地球最相像的。
火星的直径大约是地球的一半,那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。
最主要的是,探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。
每两年,火星会靠近地球一次,今年夏天,火星来到了距离地球5576万公里的地方,这是6万年来它距离地球最近的一次。
祖布林说:
“人们很想知道地球之外是否有生命存在,火星也许是解开这个问题的关键。
在火星上,即便是只能找到原始状态的微生物,那也意味着类似于人类的生命不只存在于地球上。
”
行星协会主席路易斯·弗雷德曼说,人类想要回答的基本问题是,人从哪里来?
要到哪里去?
“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。
”“并且,火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方,人类将以此证明自己不会永远呆在地球上;如果我们(A)能往火星上移民,那么地球可能