高三生物上学期入学考试试题.docx
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高三生物上学期入学考试试题
教学资料参考范本
【2019-2020】高三生物上学期入学考试试题
撰写人：
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时间：
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1.下列有关生物变异的叙述，正确的是
A.由环境引起的变异一定是不能够遗传的
B.染色体数目的变异一定不产生新的基因
C.受精作用的过程中会发生基因重组
D.同源染色体交叉互换会引起染色体变异
2.关于乳酸菌、蓝藻、硝化细菌、流感病毒和酵母菌的叙述中，正确的是
A.从遗传物质看，酵母菌是DNA，乳酸菌是DNA
B.从结构特点看，流感病毒有核膜，酵母菌无核膜
C.从同化作用看，硝化细菌是异养型，蓝藻是自养型
D.从异化作用看，流感病毒是厌氧型，乳酸菌是需氧型第九组
3.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是
A.生长素类似物属于人工合成的化学物质，适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
C.水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输，但因为失重而丧失了向地性和两重性
D.喷施生长素类似物可以保花保果，也能疏花疏果
4.某常染色体遗传病，基因型为AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。
一对新婚夫妇中女性正常，她的母亲是Aa患病，她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者，请推测这对夫妇的子女中患病的概率是
A．1/12B．1/6C．2/15D．1/8
5．下面4幅是植物激素的相关示意图，表示错误的是
6．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是
选项
细胞
细胞壁
光合作用
染色质
细胞全能性
A
蓝藻细胞
有
有
有
无
B
洋葱根尖细胞
有
有
有
无
C
兔成熟红细胞
无
无
有
有
D
蛙受精卵
无
无
有
有
31．（13分）为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示。
（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是_________________________________，总糖含量变化是________，蛋白质含量的变化是________。
（2）如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是________，其原因是_________________________________________________________________________。
（3）在上述定量测定之前，进行了蛋白质含量变化的预测实验，请填充实验原理；判断实验步骤中画线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。
①实验原理：
蛋白质___________________________________，
其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤。
Ⅰ：
将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9d后取出，各加入适量蒸馏水，研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；
Ⅱ：
取3支试管，编号1、2、3，分别加入等量的萌发1、5、9d的蛋白质制备液；
Ⅲ：
在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液a（按比例配制）的混合液a，振荡均匀后，在沸水浴中加热b
观察颜色变化b。
a：
___________________________________________________。
b：
___________________________________________________。
③实验结果：
__________________________________________。
32．（8分）用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果，回答下列问题：
（1）纤维素酶能够催化纤维素水解成________，该产物可与________试剂在加热时生成砖红色沉淀。
（2）该实验中以________作为因变量；纤维素酶的作用机理是________。
（3）若在t1之前，乙组实验温度提高10℃，那么乙组酶催化反应的速率会________。
（4）若在t2时向丙组反应体系中增加底物的量，其他条件保持不变，那么在t3时，丙组产物总量________，原因是________________。
33．（10分）取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组，分别置于不同条件下培养（其他条件适宜）。
一段时间后，测得其叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及最大净光合速率如下表。
请据表回答下列问题：
实验组
实验条件
叶绿素a（mg/cm2）
叶绿素b（mg/cm2）
最大净光合速率（mmolCO2/m2·s）
甲
正常光照，正常供水
1.8×10－2
0.4×10－2
1.9×10－2
乙
弱光照（15%的正常光照），正常供水
1.7×10－2
0.4×10－2
0.7×10－2
丙
弱光照（15%的正常光照），减少供水（50%的正常供水）
2.5×10－2
0.7×10－2
0.9×10－2
（1）干旱土壤中的作物光合作用弱的原因，一是光反应产生的________减少，从而使暗反应受阻；二是影响叶片气孔的开闭，使暗反应合成的________减少，进而生成的（CH2O）减少。
（2）与乙组相比，丙组最大净光合作用强度大，导致该差异的内在原因是丙组幼苗叶片中的____________。
根据上述实验结果，当处于光照减弱的冬春季节时，若提高青桐木幼苗光合作用强度，可适当________。
（3）为验证实验中叶绿素a的含量变化，可提取三组实验条件下青桐木幼苗叶片中的色素，然后用纸层析法分离所提取的色素，其原理是___________________________________
______________________________________________________；最后观察比较乙、丙组和甲组滤纸条上呈________色的色素带宽度。
34．（9分）某哺乳动物红细胞的形成过程如下所示，请回答：
（1）由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为____________，这是细胞内________________的结果，通常情况下，某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同，原因是__________________________。
（2）血红蛋白的合成过程为______________，图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和________________________。
（3）研究发现，某毒素能与染色质结合，导致染色质中的DNA不能解旋。
在该毒素作用下，造血干细胞内的________________过程受阻，从而使造血干细胞停留在细胞周期的________。
35．（14分）赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验：
分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌并离心，得到上清液和沉淀物并检测放射性。
搅拌时间不同，上清液中的放射性强度不同，得表数据。
搅拌时间（min）
1
2
3
4
5
上清液35S百分比（%）
50
70
75
80
80
上清液32P百分比（%）
21
25
28
30
30
被侵染细菌成活率（%）
100
100
100
100
100
请分析回答下列问题：
（1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是____________________________。
实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌________（填“带有”或“不带有”）放射性。
（2）实验过程中，搅拌的目的是____________________________。
搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，说明____________________________
_____________________________________________________。
（3）若1个带有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体，其中带有32P标记的噬菌体有________个，出现该数目说明DNA的复制方式是____________。
1—6BACABD
31.解析：
在观察时间内，蛋白质含量上升，总糖含量下降，糖类转变为蛋白质；幼苗在黑暗环境中只进行细胞呼吸，不进行光合作用；在用双缩脲试剂检测蛋白质时，应注意A液和B液的加入顺序和反应条件。
答案：
（1）先增加，然后保持相对稳定（1分） 下降（1分） 上升（1分）
（2）下降（1分） 黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物（1分）
（3）①与双缩脲试剂作用产生紫色反应（1分）
②a：
×（1分）
更正：
先加双缩脲试剂A液，混合均匀后，再加入双缩脲试剂B液（2分）
b：
× 更正：
直接观察颜色变化（2分）
③1、2、3号试管中紫色依次加深。
（2分）
32.解析：
（1）纤维素酶能够催化纤维素水解成葡萄糖，葡萄糖是还原性糖，可与斐林试剂在加热时生成砖红色沉淀。
（2）实验中以反应物的浓度作为因变量；纤维素酶的作用机理是降低化学反应的活化能。
（3）若在t1之前，乙组实验温度提高10℃，酶的活性会增加或降低或不变，故乙组酶催化反应的速率会加快或降低或不变。
（4）70℃条件下，t2时酶已失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加，因此若在t2时向丙组反应体系中增加底物的量，其他条件保持不变，那么在t3时，丙组产物总量不变。
答案：
（1）葡萄糖（1分） 斐林（1分）
（2）反应物的浓度（1分） 降低化学反应的活化能（1分）
（3）加快或降低或不变（1分）
（4）不变（1分） 70℃条件下，t2时酶己失活，即使增加底物，反应产物总量也不会增加（2分）
33.
（1）[H]、ATP（2分） C3（1分）
（2）叶绿素a、叶绿素b含量多（2分） 减少供水（1分）
（3）不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同，进而将不同光合色素分离开来（3分） 蓝绿（1分）
34.解析：
（1）由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞分化，其实质是基因的选择性表达；由于造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂，因此某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同。
（2）蛋白质是经过翻译过程形成的；由图可知，图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和晚幼红细胞、网织红细胞。
（3）解旋过程发生在DNA分子的复制和转录过程中，某毒素能与染色质结合，导致染色质中的DNA不能解旋，因此在该毒素作用下，造血干细胞内的核DNA的复制和转录（或染色质复制和核DNA的转录）过程受阻，而DNA的复制和转录都发生在分裂间期，因此这会使造血干细胞停留在细胞周期的间期。
答案：
（1）细胞分化（1分） 基因的选择性表达（1分） 造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂（1分）
（2）翻译（1分） 晚幼红细胞、网织红细胞（2分）
（3）核DNA的复制和转录（或染色质复制和核DNA的转录）（2分） 间期（1分）
35.
（1）在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得（3分） 不带有（2分）
（2）使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离（2分） 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体 （3分）
（3）2（2分） 半保留复制（2分）
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