以青春为题的作文.docx

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以青春为题的作文

以青春为题的作文

　　以青春为题的作文1

　　每年的五月都会掀起一阵名为“五四精神”的狂潮。

那是一则关于新时代的篇章，那是一段开启新时代的历史，那是一段峥嵘岁月，至今仍闪烁着历史的光影。

　　一声“还我青岛还我中华”的呐喊，唤醒了无数沉醉在封建思想统治的人，当众多“五四青年”们举起救国爱国的旗帜。

那几近被封建帝国主义榨干的贫苦国人的血汗，突然大地的胸膛里传来了这样一个民族的呻吟。

　　你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春，是一曲动人的旋律。

无悔，是因为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

　　五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。

原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?

是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜?

是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?

在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。

这些，不正是五四精神的缩影吗?

不求扬名，只为奉献。

　　成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。

信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。

所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。

　　人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。

我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。

奉献，是我无悔的青春。

　　以青春为题的作文2

　　我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶，我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水，我爱读诗抑或读史，不论是诗歌还是史传，都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。

　　那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里，“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。

为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年，每年的五月四日成了我国的青年节。

也在那一年一个新潮思想由此诞生。

　　一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。

他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。

他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

　　有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。

没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。

他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。

多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。

历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

　　月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。

青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。

他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。

就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。

　　正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。

他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。

我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?

我的想法有着浅浅万万种。

但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。

在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

　　以青春为题的作文3

　　青春，一本仓促的书，青春，一条走了就不能回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。

青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。

　　墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。

最闪耀的那颗星，定是我们的青春。

旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。

青春，一段纠结的岁月。

我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。

但是呢?

我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。

我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。

我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。

每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。

其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春?

快乐的女生一百分。

神马才是青春?

岁月偷不走单纯。

”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。

　　青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：

其实也没什么了不起。

如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。

　　青春，那个可以放纵的年代。

我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。

我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。

　　记得那几年。

印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。

一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。

曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。

过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。

曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。

我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?

　　“越长大越孤单，越长大越不安。

”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。

”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。

我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。

听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。

或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。

学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。

　　青春，一本打开了就合不上的书。

趁我们还年轻，来谱写我们最美好的青春吧!

　　以青春为题的作文4

　　青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学习无穷的智慧。

　　13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。

我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。

我有权利主宰我的青春。

　　青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。

当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。

　　偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。

同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。

我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧!

幼稚当然成为孩子们的天性。

连孩子们的画也不例外。

一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。

每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!

每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊!

　　想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。

如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!

但现实却恰恰相反：

我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。

从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。

我们难道就不能有自己做主的权利吗?

　　人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。

因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。

　　不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。

　　我的青春我做主!

　　以青春为题的作文5

　　读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松!

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。

书籍无时不刻的陪伴我们，带领我们遨游这“知识的海洋”!

　　在我的生活中，书成了我成长的里程碑。

　　幼儿园时，《安徒生童话》、《格林童话》一直是我的好伙伴，我对这些书也爱不释手。

放学时读，睡觉前读，总之有空闲时间就读，甚至一读就忘了时间，连吃饭也要妈妈提醒。

而且，我也学会了要像丑小鸭一样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直……

　　步入小学，我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。

这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。

一做完作业，我便如饥似渴地读起来，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!

以后我一有问题就去翻阅，找到了之后也十分高兴，因为我不仅知道了问题的答案，还丰富了知识，真是一举两得啊!

　　来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。

每每挤出空闲时间，我就在书海中尽情遨游，肚里的“墨水”也多了起来。

这样日积月累，我写作文一点也不头疼了，而且还得心应手呢!

　　读书，提高了我的作文水平。

从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物读得津津有味。

读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就可以得心应手了。

　　读书，使我增长了知识，开阔了视野。

记得在很小的时候，脑子里总有很多的问题。

比如：

天上为什么会有月亮?

鱼为什么不能到陆地上来生活?

为什么雪花是白色的?

等等。

但当我上小学并爱上了读书之后，书就像一位会说话的老师,帮我解答了这一切.我由衷地感到读书的好处，更坚定了“我要多读书，才能多长见识”的信念。

　　读书，使我立志做个对社会有用的人。

我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。

我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?

要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。

　　好书籍是全世界的营养品。

唐代伟大的诗人杜甫说过：

“读书破万卷，下笔如有神。

”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧!

　　以青春为题的作文