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培训学习计划模板5篇

2021年培训学习计划模板5篇

培训学习计划篇1

  一、指导思想:

  以区教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的学习培训安排为指导,

  二、学习目标:

  1、加强教育教学理论学习,掌握正确的教育教学理念。

  2、广泛阅读教育论著,及时了解教育发展动态和最新教育教学研究成果。

  3、探索教育教学工作的规律和方法。

  4、遵循教育教学规律,大胆进行教改实验,提高教育教学的实践能力。

  三、学习内容:

  《教育技术培训教程》

  四、学习形式:

  1、积极参加上级教育部门和学校组织的学习培训。

在此过程中认真听讲、做好学习笔记,深入了解学习和培训内容,以求不断提高自己的教育教学理论水平及教育教学业务水平。

  2、充分利用业余时间学习教培训教材,更新教育教学理念,牢固地树立现代教育教学观,运用现代教育理念指导日常的教育教学行为。

  3、积极参加学校组织的教研活动,与其他教师交流教育教学经验,取人之长,补己之短,共享教研成果。

  教学之余,多进行教育教学反思,撰写教育教学经验点滴。

不断提高理论水平和教育教学实践水平。

培训学习计划篇2

  计划目的:

  为了确保装置建成后成功开车,以及开工后装置的“安、稳、长、满、优”运行。

蒲城清洁能源化工有限责任公司花很大的投资来培训一批技术强硬的技术骨干和装置操作人员。

公司安排我到兰州石化公司学习,同时给了我一个很好的学习机会来弥补自己以前在化工知识和技能上的欠缺,为了是自己不虚度培训的每一天而浪费这次很好的学习机会,我特制定此学习计划。

  总体时间为:

20__年5月——20__年12月,分两个阶段。

第一阶段:

(5、6、7、8月份)结合兰州石化公司实习学习化工基础知识。

第二阶段:

(9、10、11、12月份)DMTO装置相关资料学习。

学习内容:

  第一阶段结合兰州石化公司实习学习化工基础知识。

  第二阶段:

DMTO装置相关资料学习。

  落实措施:

  1按各阶段的计划搜集相关图书资料、视频、动画、电子资料等来学习。

  2学习过的知识做好笔记,以Word或PPT的形式和每日一题的形式拿出来与大家学习分享。

  3与本组成员协作做好本小组关键词的学习。

  4学习各小组学习汇总的图书、视频、动画以及Word和PPT等资料。

  5做好笔记,每周画2张流程图,每周写5页仿宋字,每天出一道与自己学习相关的题。

  6认真学习同事集中学习讲解的知识。

  7上班期间认真学习兰州石化公司师傅对设备故障处理措施、日常巡检和日常操作的经验。

  学习资料:

  《化工原理》,《化工设备》,《催化裂化技术问答》,《中石油兰州石化公司催化裂化操作规程》,中石油、中石化制度和安全规定,国家标准、行业标准等,以及化学工业、机械

  中石油、中石化等出版社出版的各类书籍资料和络文档资料、视频、动画等。

  预期达到的成果:

  1对化工生产设备做到懂设备结构、懂生产原理、懂工艺流程、会操作、会维护保养、会排除故障以及会事故处理。

  2熟悉装置流程、操作规程和生产工艺操作卡,具有实际操作能力和突发事故处理能力。

  3遵守生产安全规定和要求,遵守规章制度和岗位职责

  4培养良好的团队协作能力和沟通能力。

  5养成良好的自我学习的能力和积极向上、吃苦内涝的精神。

培训学习计划篇3

  为了加强巩固专业知识和基本技能,决定组织培训学习,质检员、班组长以上人员,每周1、3、5下午4:

00学习培训一个小时,自11月12日开始,学习完了考试,不合格者重新学习补考,两次不合格者下岗。

  培训计划如下:

  周三、11月14号:

安全卫生知识培训

  周五、11月16号:

同上

  周一、11月19号:

GMP讲解

  周三、11月21号:

同上

  周五、11月23号:

SSOP卫生标准操作程序讲座周一、11月26号:

同上

  周三、11月28号:

HACCP讲解

  周五、11月30号:

同上

培训学习计划篇4

  为进一步加强办处学习型机关建设,不断提高机关工作人员的思想政治素质、理论政策水平和实际工作能力,建设学习型党组织和学习型机关,促进口岸、港口各项工作健康发展,结合办处工作实际,制定以下学习培训计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕办处中心工作,以增强执政意识、提高服务能力为核心,大力营造机关学习的浓厚氛围,全面提高机关工作人员的政治、业务素质,为顺利完成办处年度重点工作目标任务提供强有力保证。

  二、学习培训内容

  1、政治理论。

认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届五中全会精神,认真学习贯彻全国“两会”和上级有关会议精神,及时了解、掌握党和国家的方针政策,认真学习党的基本知识,进一步强化政治理论素质,认真学习党风廉政建设有关规定,适时进行警示教育活动。

  2、业务知识。

根据各科室工作特点,组织机关工作人员参加各类业务学习培训,学习口岸港口发展新知识、新理念、新方法,不断提高机关工作人员的业务水平和工作能力,提高依法行政、依法管理水平。

  3、法律法规。

认真学习港口有关法律法规,熟知相关法律条款,真正理解并熟练应用于港口行政管理和行政执法之中。

  4、综合素养知识。

学习现代经济、科技、公共管理等知识,及时了解和掌握当代政治、经济、文化、社会等各领域发展的最新进展,不断增加知识面,及时适应形势发展的需要。

  三、学习培训形式

  坚持以“个人自学为主、单位集中学习为辅”的原则,采取多种形式,组织机关工作人员进行学习。

  1、集中学习。

包括党组中心组学习、全体机关工作人员学习和支部党员学习,原则上安排在周五下午,通常在办处五楼或七楼会议室进行,由组织人事科统一安排。

集中学习原则上每月不少于一次,每次学习时间不少于2小时。

可以通过专家报告会、专题辅导、视频讲座等方式,进一步提高学习培训的针对性和实效性。

  2、自学。

学习内容以履行岗位职责所需的业务知识和法律法规为主,由各科室及个人根据有关要求自行安排,普法校的学习考试由法制科负责通知。

  3、外出学习培训和考察。

业务知识培训由各科室根据上级条线部门要求提出参训建议,报办处领导批准;其它学习考察由办处统一组织,通过学习和借鉴其他港口和兄弟单位的先进经验和做法,提高自身解决问题的能力。

  各科室学习培训建议由组织人事科汇总并报办处领导同意后统筹安排。

  四、学习培训和调研要求

  1、全员参训。

机关集中学习实行考勤制度,全体机关工作人员都要积极参加,做到不迟到,不早退,不无故缺席。

  2、确保学习培训质量。

参训人员应认真听讲并做好学习笔记,按要求认真撰写心得体会。

  3、全体机关工作人员在做好学习培训的同时,要结合本部门、本岗位的工作实际深入基层调查研究,认真撰写调研报告,每人1篇,并于6月底前完成交组织人事科汇总。

培训学习计划篇5

  为了提升个人业务水平,拓宽视野,增长才干,促进专业能力水平的'提高,更好的为学校做好行政服务工作。

根据《20__年__市学校中层挂职培训通知》的要求和安排,特制定个人挂职培训学习计划:

  一、培训学习目标:

  通过六周时间的深入学习、观摩及与常州市局前街小学校长、中层、教师、学生等全方位“亲密接触”,了解局小基础教育办学特色,对局小新一轮发展规划、办学理念、校园文化建设、行政管理、教学管理、德育管理以及课程建设、课题实施、特色活动等一系列管理流程有全面而深入的了解,从中得到经验与借鉴,反思与运用。

通过学习返回学校能够根据学校的发展现状提出合理化的改进建议,促进学校优质发展。

  二、培训学习时间:

  20__年10月31日——12月9日

  三:

培训学习内容:

  1、全面参与局前街小学教学管理活动,全面了解该校的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程。

  2、通过参与局小行政例会、班主任例会、年级组教研组工作会议、各年组教学质量分析会、各学科备课组活动,全方位观察学校管理运作,学习其先进经验,创造性的运用。

培训期间,积极参与各种活动,并做好学习笔记,写好挂职日志,并及时高质量地完成计划中布置各项培训任务等。

  3、通过听取李伟平校长的学校介绍,与该校领导、中层干部及教师的交流、访谈,了解局前街小学发展规划的制定、实施情况,了解学校管理制度的建设、管理模式及规范,拟定和修改自己所在学校的教育教学管理制度。

  4、通过听课、访谈、交流等方式,深入教学第一线,了解局前街小学作息时间安排、课堂教学模式、课程建设方面的情况以及教师日常工作,了解学校在教师队伍建设方面的举措。

  5、积极参与学校组织的研讨交流活动,尤其是新基础精品课研讨活动,听取专家的点评和报告,争取在培训期间进一步了解新基础理念。

在培训期间,阅读2本以上的教育理论书籍,积极在挂职博客中撰写学习心得,并认真完成挂职总结,回校向全体中层汇报工作。

  四、培训学习方式:

  1、自学与拜师相结合

  培训过程中,除了观察了解学校日常管理和建设,更要主动虚心向教导处周志华主任请教,在深度交流中总结、反思与提升,思考本校的管理与建设方案。

  2、学习与实践相结合

  通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际,不断提高自身的管理水平和专业水平。

  3、观摩与参与相结合

  通过现场观摩,不断开拓视野,转变观念,向更多的名师和教育同仁学习,获得更多的办学经验,同时更要积极参与局小的各项活动,积极参与研讨和交流,从中学习优质学校的宝贵经验。

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