走出黑暗的阅读答案.docx
《走出黑暗的阅读答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《走出黑暗的阅读答案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
走出黑暗的阅读答案
走出黑暗的阅读答案
【篇一：
六三班语文综合试卷4】
姓名分数
第一部分识字与写字（共25分）
1.看拼音写汉字。
（6分）
乖（）智（）（）力（）动（）片
2.下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它前面的大写字母写在括
号里。
（6分）
3.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。
（3
分）
（1）a.刚强b.安装
c.折除d.大概（）
（2）a.候车b.名片
c.娇气d.篮天（）
⑶a.狐假虎威b.克苦钻研
c.谈笑风生d.掌上明珠（）
4.选出下面词语中带点字的正确．．解释,把它前面的大写字母写在括号里。
（1）解渴（）
a.剖开、分割b.放开、打开
c.消除、除去d.分析、说明
（2）弄巧成拙（）
a.手拿着b.做、干
c.设法取得d.耍、玩弄
5.下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的,把它前面的大写字母写在
括号里。
（2分）
（1）（）
a.巧夺天工:
胜过;压倒
b.发人深省:
引起;启发
c.心烦意乱:
又多又乱
d.举一反三:
类推
（2）（）
a.流芳百世:
美好的声望
b.此起彼伏:
隐藏
c.丰衣足食:
丰富
d.以理服人:
使信服
6.下列词语中的“和”与“和颜悦色”中的“和”,意思相同的一项是（）。
（1分）
a.柔和b.和平c.和谐d.讲和
7.下列词语中的“协”与“同心协力”中的“协”意思相同的一项是（）。
（1分）
a.协商b.协议c.协同d.协调
8.下列词语中,用来替换“你别再拿不定主意,明天就截止报名了。
”这句话中
“拿不定主意”,最恰当的一项是（）。
（1分）
a.犹豫b.考虑c.思量d.疑虑
9.读句子,查字典,按要求填空。
（3分）读书最大的乐趣莫过于挑剔了，将一本书读出破绽来,可算是读得人门了。
查带点的字：
挑剔部首（）字音（）
应取的解释（在序号上画“√”）
①从骨头上把肉刮下来；（）②从缝隙里往外挑；（）
②剔除（）
第二部分阅读与积累（共45分）
一、语言积累（共10分）
1.照样子,写出三个表示“看”的两字词语。
（3分）
看见瞻仰：
（）
2.用一个恰当的成语描写的景物。
（2分）
（）（）
3.李刚同学要转到别的学校去了,请为他写一句珍惜友情的临别赠言,可以是名
言、警句、谚语或古诗文。
（1分）
（）
4.默写一首杜甫的诗。
（4分）
二、阅读短文,完成第5~11题,请把答案写在相应的位置上。
（共9分）
①书籍面临着危机。
据估计,美国的图书馆中有近三分之一图书的纸张已严
重老化。
美国国会图书馆中,普通类和法律类的1200万卷藏书中有近四分之一
的书籍已经脆到不能翻阅。
1850年后出版的书籍,平均保存寿命为50年至1
00
年,有些书籍只能保存25年便化为尘土。
现已查明造成这一恶果的主要原因并
非时间,而是现代造纸过程中所添加的化学物质。
②如何有效地解决这一问题呢?
③当今,随着化学技术的革新,人们研制出一种“抗酸化”流程,为解决这一问题
提供了有效途径。
美国国会图书馆利用这个流程,先将书籍放在真空室进行干燥
处理,再把真空室充满汽化乙锌。
这样处理4至5天,书籍的保存寿命便可以从
100年延长到500至600年。
④[a]电子存储技术的问世和发展也提供了保存书籍的新途径。
[b]一个数
字激光存储器可长时间存储相当于两万页文字的内容。
[c]一旦读者需要时,可
借助计算机方便地进行阅读。
人们相信,随着科学技术的发展,更加合理地保护
书籍的新途径一定会找到。
[d]
⒌造成书籍严重老化的主要原因是（）。
（1分）
6.当今，延长书籍保存寿命的有效途径是：
（）（2分）
7.下列各选项中,不是“电子存储技术”优势的是（）（1
分）
a.存储量大b.工艺复杂
c.阅读方便d.保存时间长
8.第①自然段中画横线的句子用了（）和（）的说明方法。
（2分）
9.第①自然段中画横线的句子在文中的作用是什么?
（1分）
（）
10.第④自然段中标出了[a][b][c][d]四个位置。
如果把“这在经济上比微缩胶
卷更合算,而且使用也较灵便”一句放到这段中,应该放在（）的位置
上。
（i分）
11.第②自然段在文中的作用是（）（1分）
三、阅读短文完成第12~20题,请把答案写在相应的位置上。
（共15分）
走出黑暗
①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。
上午10点30分,载满乘客的地铁列车缓缓启动,向下一个站点驶去。
突然车厢内一片漆黑,车也慢慢停下来。
始料不及的人们一下子被搞蒙了。
黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。
人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。
车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。
哭声、喊声、叹,息声、埋怨声不绝于耳。
②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:
“妈妈,天黑了!
”妈妈
说:
“宝贝,乖,天黑了,宝宝就要睡觉觉?
?
”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
随着这轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。
大家静静地听着,情绪也渐渐地稳定下来。
③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:
“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药?
?
”旁边的一个人也着急地大声喊起来:
“谁有治心脏病的急救药?
”过了一小会儿,人们却觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:
“找到了!
赶快传过去!
”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人在黑暗中接过药瓶,又传递给下一个人。
没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
接药瓶的人都格外认真,好像手中捧着宝贝似的。
药瓶很快就传到病人手里。
病人吃完药得救了,车厢黑又安静了下来。
④不知又过了多长时间,与外界还是没有一丝联络。
有人提议往下一出站口走,大家立即响应。
有人用手机照明,几个年轻人打开了逃生门,大家按顺序走出车厢。
这时,手机没电了。
刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。
人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
在死一样的静寂中,突然有一个人大声喊道:
“大家手牵手跟我走!
”话音刚落,人们就主动地手拉手排成了长队。
那人又问:
“有没有没牵手的?
”当确认都牵好手后,就带头向下一个出站口走去。
黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。
后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了。
“我们得救了!
”人们喊着、笑着,拥抱着?
?
这时,人们才发现,原来领头人就是列车司机,他的衣服剐破了,手、胳
【篇二：
重庆南开中学初2016届九年级2015年秋半期试题及答案】
卷本卷共五个大题。
满分50分，与思想品德学科共用90分钟）
注意事项：
1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、选择题：
本大题共15小题。
每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。
1．下列哪一举措属于明朝加强思想文化专制统治的表现
a．废除丞相制，权分六部b．设立内阁，协助皇帝决策
c．设“厂卫”特务机构，实行恐怖专政d．实行八股取士，大兴文字狱
2．今年（2015年）是《反分裂国家法》颁布十周年。
维护国家统一，打击民族分裂势力，是任何一个国家统治者的重大治国策略。
下列史实中，属于清朝为巩固对西南边疆的统治所采取的举措是
a．武力统一台湾，设置台湾府
b．平定准噶尔部叛乱，设置乌里雅苏台将军
c．一设置驻藏大臣．代表中央掌管西藏的行政、军事、财政和外交等大权
d．平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军
3．某历史兴趣小组策划了一期以“中国的石窟艺术”为主题的图片展，他们选取了以下图片加以介绍，其中出错的是
4．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”描述的是中国历史上哪一重大事件
a．朱元璋灭元建明b．郑成功收复台湾
c．清军入关d．戚继光抗倭
5．中华五千年历史长河中，无数杰出人物创造了辉煌的文化成就。
下列人物与成就搭配错误的是
a．昊道子——《清明上河图》b．李春——赵州桥
c．赵孟頫——“赵体”d．司马光——《资治通鉴》
6．下列关于华侨对南洋开发的叙述，不正确的是
a．华侨开发南洋始于唐代
b．郑和下西洋加快了南洋开发的步伐
c．南洋的华侨大多来自我国内地
d．华侨对南洋的主要贡献是传播了中国先进的生产技术、工具和文化知识
7．古印度文明是世界上最古老的文明之一，独具魅力。
下列与古印度文明有关且对其他地区文明产生了深远影响韵有
①种姓刳度②数码③佛教④长城
a．①②③b．②③c．①④d．②③④
8．古代世界充满着不同文明之间的矛盾与碰撞。
下面几次文明碰撞，按照发生的先后顺序排列。
正确的是
①布匿战争②土耳其灭拜占庭帝国⑦希波战争④亚历山大东征
a．①②③④b．②①④③c．④①③②d．③④①②
9．列表整理知识是历史学习的有效方法之一。
右图所示为小李同学的课堂笔记，空格处应
该填写的是
a．古埃及b．古罗马
c．两河流域d．阿拉伯半岛
10．“它是西方古典文学中最伟大的作品，被欧洲入认为是古代最伟大的史诗。
因为在塑造英雄形象和讴歌英雄精神上的高度成就，也被称为英雄史诗”。
据此可以判断这部文学作品是
a．《荷马史诗》b．《俄狄浦斯王》
c．《一千零一夜》d．《神曲》
11．建筑是凝固韵音乐，不同地区的建筑具有不同的特点。
下列图片所示的建筑物中，与巴黎圣母
院具有相同建筑风格的是
abcd
12．揭示历史的内在联系是学习历史的重要方法。
下列历史事件或现象之间没有因果关系的是
a．古巴比伦王国统一两河流域——《汉谟拉比法典》
b．罗马扩张——托勒密王国灭亡
c．伊斯兰教传播——阿拉伯半岛统一
13．文献承载了丰富的历史信息。
下列规定出自《权利法案》这一文献的是
a．凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑
b．国王必须依法行使权力，征税需经议会成意
c．人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利
d．国家按照联邦制组成，实行三权分立
14．历史学习中，我们发现一些标志性事件往往成为定格历史的坐标。
下列叙述正确的是
a．梭伦改革标志着雅典民主政治达到了顶峰
b．斯巴达克起义标志着罗马共和固的灭亡
c．大化改新标志着日本由奴隶社会过渡到封建社会
d．列克星顿的枪声标志着美国独立战争胜利结束
15．比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。
对下列历史人物的评价，最恰当的是
a．都是资产阶级共和国的缔造者b．都推动了资产阶级民主政治的进程
c．都建立了军事独裁统治d．都为民族的解放和独立作出了贡献
二、判断题：
本大题共5小题，每小题1分，共5分。
阅读以下材料后判断：
唐诗、宋词和明清小说是中国文学艺术宝库中几颗璀璨的明珠。
唐朝留下姓名的诗人就有2300多位，创作诗歌近5万首。
诗人李白靠天才的想象，把庄子的飘逸和屈原的瑰丽融而为一，奏出了唐代诗歌艺术的最强音。
宋词完成了词体建设，拓展了词的题材，定格了词的曲调。
成为宋代文学之胜。
明清时期，伴随着商品经济的发展，市民阶层扩大，中国文学艺术走向了世俗。
明清时代是中国古典小说创作的黄金时代，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红搂梦》是小说大观团中怒放的奇葩。
以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“a”，违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“b”，是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“c”。
16．唐诗是我国诗歌发展的巅峰，李白是唐代最伟大的诗人。
17．宋词按照艺术风格主要分为婉约和豪放两种。
18．明清小说是为了满足统治阶层的文化生活需要而发展起来的。
19．《红楼梦》以其艺术上的精致完美达到了中国古典小说的最高蜂。
20．连绵不断、高峰迭起，是古代中国文学发展的显著特征。
三、填图题：
本大题共2小题，第21题2分，第22题3分，共5分。
21．观察下图，请将下列地点的字母代号填入答题卡图中相应的方框内。
（2分）
a．《独立宣言》发布的地点
b．大陆军取得决定性胜利的地点
22．
（1）下图为《元朝大运河图》，请将下列地点的字母代号填入答题卡图中相应的方框内。
（2分）
a．会通河
b．通惠河
（2）从地图可以看出，元朝运河有什么特点?
（1分）
四、材料分析题：
本大题共2小题。
第23题7分。
第24题6分，共13分。
23．阅读下列材料：
——陈佛松《世界文化史》
材料二随着下西洋壮举的停止。
中国的造船业也逐渐萎缩，进而导致海上防御力量锐减。
?
?
在长远四百年的闭关政策下，领先世界的航海技术、强大的远洋舰队都瓦解了。
乾隆五十七
年（1792年）英国派遣马戛尔尼勋爵来华，经过打探，马戛尔尼得出结论：
大清帝国的舰队和海防设施不堪一击。
——《郑和之后中国海军如何走向衰落》
材料三美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。
东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般的商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
请回答；
（1）材料一对郑和下西洋作了怎样的评价?
（2分）
（2）根据材料二分析，郑和下西洋后，中国为什么没能延续海上强国的辉煌?
（2分）
（4）读了上述材料，你有什么感想?
（1分）
24．阅读下列材料：
材料一阿拉伯半岛伍于亚、欧、非三太洲的交界处，处在东西方文明发源地之间。
这显然有利于阿拉伯人继承和吸收东西方文化。
尤为可贵的是，阿拉伯人在汲取、借鉴、容纳外来民族文化方面，袁现出积极、宽容和开放的心境。
8世纪中叶。
阿扭伯帝国兴起，帝国对新征服地区各民族的各种文化兼容并营，统治者积极引导阿拉伯人向外族人学习，展开了大规模的“百年翻译运动”。
广泛地吸收了各个国家和各个民族的文化。
从而使伊斯兰文化成为东西方多民族文化的融合体。
材料二伊斯兰文化与中国文化、印度文化、希腊一罗马文化并称为古代四大文化体系。
它把东西方古典文化融为一炉并发扬光大。
具体说来，它继承发扬了阿拉伯固有的文化。
弘扬了古埃及文化、古代两河流域文化的优秀遗产，吸收了古希腊的哲学和自然学科、古罗马的政治和法律、古印度的数学、天文学、医学、宗教哲学的精华。
另外，伊斯兰文化在古文化向近代文化的发展中，起到了承前启后、继往开来的历史作用，对亚洲、非洲、欧洲和中雷文化的发展都产生了深刻的影响。
请回答：
（1）根据材料一，指出伊斯兰文化的基本特征是什么?
请根据材料概括形成这一特征的原因。
（3分）
（2）根据材料二，归纳伊斯兰文化对世界文化的发展作出了哪些贡献?
（2分）
（3）当今世界，全球化趋势不断加深，而文化的多样性也越来越明显。
如何在坚持文化多样性的同时，构建和谐统一的世界文化，成为各国思考的课题。
请借鉴伊斯兰文化的历史，谈
谈你的建议。
（1分）
五、简答题：
本大题共2小题，第25题6分，第26题6分，共12分。
25．纵观世界文化史，古代东嚣方的科技发展有两峰对峙的局面。
公元5世纪后，东方超过西方。
而从14世纪后到19世纪，西方科学又获得了迅速发展。
请回答：
（1）东方的中国和西方的希腊都达到了古代世界科学技术的高峰，请分别列举一个古代中国和古代希腊领先世界的科技成就。
（2分）
（2）5-14世纪，西方处于哪一历史时期?
造成这一时期西方全面落后的主要原因是什么?
（2分）
（3）14世纪，引领西方走出黑暗时代的是什么运动?
这一运动实际高扬的是什么文化?
（2分）
26．17一18世纪是世界格局发生重大变化的时代。
西方社会爆发了一系列改天换地的伟大革命，而中国社会的各个方面在原有的体系框架下达到了极致。
中西方历史在这一时期呈现出不同的发展趋势。
请回答：
（1）这一时期，中国尚处在封建社会最后一个盛世的余晖之中，请写出这一盛世的名称。
国家在这一时期还能有效抵御外来侵略，维护领土和主权完整，请举一例说明。
（2分）
（2）这一时期，中国封建专制统治达到登峰造极的地步。
下图所示场景反映了统治者在强化君权上采取的哪一措施?
（1分）
（3）这一时期，西方迎来资产阶级革命时代。
揭开欧美资产阶级革命序幕的历史事件是什么?
请写出这一事件发生的根本原因，并指出它最终确立了什么政治体制?
（3分）
重庆南开中学初2016届九年级（上）半期考试
历史试题参考答案及评分意见
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
【篇三：
《假如给我三天光明》的阅读测试题及答案[1]】
lass=txt>一、填空。
（40分）
1.《假如给我三天光明》是国的作品。
2.是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是。
4.教海伦说话的老师是。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：
你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是。
10.帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
11.在《假如给我三天光明》一书中，海伦的家庭女老师是在她的时候走进她的生活的。
12.可爱的读书大王，这部名著中告诉我们，海伦父亲的职业是.
13．小书虫，你一定有亲密的好伙伴，你知道海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：
玛莎和。
14．经常考试得100分的你，知道在1897年，海伦考试满分是。
15.这学期，你的学习成绩又取得了不小进步吧，海伦在莱特－赫马森学校学习时的进步最大。
16.小书虫，你也许有让你不喜欢的学科吧！
是啊，海伦最不喜欢的一门功课是。
17.读书大王们，编故事是你的强项吧。
是海伦学会说话后写的第一个故事。
18.小书虫，植物世界无奇不有，树的种类可多啦，被海伦认为是“帝王之树”的是。
19.读书大王们，你肯定有很多爱好吧，你第一次看的戏还记得吗?
海伦第一次看的戏是。
20.在《假如给我三天光明》一书中，海伦在德克利夫学院的一年级作文被集成为。
二、选择题。
（30分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（）。
a《方德诺小伯爵》b《红字》
2.（）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
a《伊索德》b《伊利亚特》c《圣经》
3.（）给了海伦深远的慰藉：
“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”
a《圣经》b《麦克佩斯》c《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的（）.
a《欧洲史》b《世界史》c《中世纪》
5.如果没有（）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
6．在《假如给我三天光明》一书中，除了贝利和莎莉文老师以外，海伦最尊敬的人是（）。
a.海明威b.但丁c.巴尔扎克d.马克.吐温
7.在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（）。
a.带笑背负起自己的十字架b.博爱c.上帝保佑所有人d.坚强
8.在《假如给我三天光明》一书中，莎莉文的弟弟叫（）。
a.吉米b.贝利c.安拉d.杰夫
9.在《假如给我三天光明》一书中，安妮第一次来海伦家做家教，因为买了慢车车票而晚了（）天。
a.三b.二c.四d.五
10．海伦.凯勒是历史上第（）个会用嘴巴说话的聋哑人。
a.三b.二c.五d.四
11．海伦.凯勒最后毕业于（）。
a.哈佛大学b.纽约大学c.剑桥大学d.波士顿大学
12．在《假如给我三天光明》一书中，如果给海伦三天光明，她第二天早晨想看到的是（）。
a.花朵b.露水c.黑夜变为白昼d.小草
13．在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为打开美的钥匙是（）。
a.艺术b.博物馆c.人的心灵d.人的眼睛
14．对海伦来说，她的世外桃源是（）。
a.文学b.数学c.聊天d.旅行
15．海伦?
凯勒的哪部作品被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”？
a.《我的生活》b.《我的老师》c.《走出黑暗》d.《假如给我三天光明》
三、判断题。
（10分）
1.海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。
（）
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
（）
3.柏金斯盲人学校的创始人是萝拉。
（）
5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。
（）
四、问答题。
（20分）
1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?
请简单写一写。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。
五年级阅读《假如给我三天光明》答案
一、填空。
（11分）
2.沙利文是再塑海伦生命的人。
3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。
4.教海伦说话的老师是萨勒。
5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。
6.1896年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。
7.1900年，海伦的大学梦得以实现。
8.海伦给我们一个忠告：
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。
9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。
10.香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。
二、选择题。
（10分）
1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（a）。
a《方德诺小伯爵》b《红字》
2.（b）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。
a《伊索德》b《伊利亚特》c《圣经》
3.（a）给了海伦深远的慰藉：
“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。
”
a《圣经》b《麦克佩斯》c《李尔王》
4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的（b）.
a《欧洲史》b《世界史》c《中世纪》
5.如果没有（a）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。
三、判断题。
（10分）
2.海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
（√）
5.在毕业典礼上，安妮穿的是霍布金太太缝制的礼服。
（√）
四、问答题。
（20分）
1.假如给海伦三天光明，她将会做些什么?
请简单写一写。
第一天看人，第二天看黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹，第三天要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
2.阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。
升级会员 