生物高考题和高考模拟题汇编专题03 物质进出细胞的方式解析版.docx
《生物高考题和高考模拟题汇编专题03 物质进出细胞的方式解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物高考题和高考模拟题汇编专题03 物质进出细胞的方式解析版.docx（28页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
生物高考题和高考模拟题汇编专题03物质进出细胞的方式解析版
2015—2017年生物高考题和高考模拟题汇编：
专题03物质进出细胞的方式
一、选择题
1．（2017年海南卷，9）为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。
下列说法错误的是（ ）
A．该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
B．细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
C．细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中
D．甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
【答案】B
2．（2017年海南卷，6）将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。
一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。
关于这一实验现象，下列说法错误的是（ ）
A．给营养液通入空气有利于该植物的生长
B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散
C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗
D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收
【答案】B
【解析】有题目给的信息“甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸收为主动运输过程；主动运输过程需要能量和载体，B错误，C正确。
给营养液通入的空气中含有氧气，根细胞获得氧气，有氧呼吸能正常进行，有利于根对a的吸收，有利于该植物的生长，AD正确。
3．（2017年江苏卷，22）下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
【答案】BCD
【解析】蔗糖分子通过胞间连丝进行运输，水解后形成单糖，通过单糖转运载体顺浓度梯度运输，速度加快，A正确；图示单糖通过单糖转运载体顺浓度梯度转运，B错误；图中蔗糖运输不消耗能量，单糖顺浓度梯度运输也不消耗能量，故ATP合成抑制剂对其没有影响，C错误；蔗糖属于二糖，不能通过单糖转运载体转运，D错误。
4．（2017年新课标Ⅱ卷，4）将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内
B．0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C．2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
D．0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压
【答案】C
【解析】由图可知，原生质体的相对体积先下降后上升，所以该植物细胞发生了质壁分离后复原。
0~4h内细胞发生自动复原，说明物质A能进入细胞，A错误；0~1h内细胞发生质壁分离，细胞失水，原生质体伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以细胞体积与原生质体体积的变化量不等，B错误；2~3h内为质壁分离复原过程，细胞吸水，物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压，C正确；0~1h内发生质壁分离，细胞失水，液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压，D错误。
5．（四川省成都七中2018届新高三零诊模拟生物试题）将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。
下列叙述错误的是（ ）
A．图中所示细胞内液的渗透压，a组的比b组的高
B．浸泡过程中a组细胞失水量小于c组细胞失水量
C．若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能会皱缩后恢复原状
D．上述实验中引起细胞形态的改变而消耗ATP的数量比较：
c>b>a
【答案】D
6．（湖南省重点名校2018届高三大联考（入学考试）生物试卷）很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去水果或蔬菜表面的残留农药。
为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验。
实验一：
取相同的青菜各1kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：
甲
乙
丙
丁
处理方法
未做处理
纯水冲洗1min
浸入纯水1min
浸入纯水30min
1kg青菜农药残留量
0．196mg
0．086mg
0．097mg
0．123mg
实验二：
取相同的青菜500g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线。
研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药,以下说法不正确的是（ ）
A．在实验一中，甲、乙两组对照可以说明青菜的残留农药经纯水冲洗可以去掉一部分
B．实验一丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是农药分子溶于水后又被植物细胞吸收
C．在实验二中，在AB段，细胞对水分子的吸收速率大于对农药分子的吸收速率，在BC段，细胞对农药分子的吸收速率大于对水分子的吸收速率
D．综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药应为同一过程
【答案】D
7．（山西省临汾一中、忻州一中、康杰中学等五校2017届高三第五次联考理科综合生物试题）下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ）
A．某些小分子物质可以通过胞吐的方式从细胞中运出
B．抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞
C．葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种
D．细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外浓度趋于平衡
【答案】D
【解析】某些小分子物质如NO等神经递质可以通过胞吐的方式从细胞中运出，A正确；性激素属于脂质，以自由扩散的方式进入细胞，无需载体的协助，B正确；葡萄糖进入人体红细胞的方式是协助扩散，进入其他细胞的方式均为主动运输，C正确；主动运输常逆浓度梯度进行，其结果是使细胞膜内外存在一定的浓度差，D错误。
8．（贵州省遵义市南白中学2017届高三下学期5月底模拟考试理综生物试题）根据：
“化学元素→化合物→C→组织→器官→洋葱”，下列有关叙述不正确的是
A．与埃博拉病毒相比，C能独立生活，两者都含有核糖核酸
B．蓝藻和C都有核糖体，若两者进行光合作用都有叶绿素参与
C．洋葱鳞片叶内表皮可用于质壁分离实验，也可以用于有丝分裂实验
D．洋葱富含钾、锌、硒，与根尖成熟区细胞膜上载体的种类和数量有关
【答案】C
【解析】题干体现的是生命系统的结构层次，其中C表示细胞，细胞是最基本的生命系统结构层次能独立生活，细胞含有DNA和RNA（核糖核酸），埃博拉病毒的遗传物质是RNA（核糖核酸），故两者都含有核糖核酸，A正确；蓝藻属于原核生物只含有一种细胞器，即核糖体，因含有叶绿素和藻蓝素及相关的酶，所以可以进行光合作用，构成洋葱的细胞属于真核细胞，含有复制的细胞器，其能进行光合作用是含有叶绿体（含有叶绿素等），B正确；洋葱鳞片叶内表皮细胞已高度分化，不能进行有丝分裂，C错误；细胞膜具有选择透过性依据自身生命活动所需有选择性的吸收，这与细胞膜上载体的种类和数量有关，D正确。
9．（河南省2017年高考（全国1卷）诊断卷（B）理综生物试题）下列有关物质跨膜运输的说法，错误的是（ ）
A．当细胞原生质层两侧溶液浓度相等时，也有水分子的跨膜运输
B．将装片在酒精灯上加热后，质壁分离现象可能不会再发生
C．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
D．血糖浓度升高时，胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
【答案】D
10．（山西省孝义市2017届高三下学期考前热身训练理科综合生物试题）将若干生理状况基本相同，长度为4cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分别编号文为1、2、3组。
测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．实验组中都发生了质壁分离和复原现象
B．对照组中水分子在前15min进入了细胞，15min之后不再进入
C．1组中的尿素分子和2组中的K+、NO3-都进入了细胞，但进入的方式不同
D．3组中，如果一直增大蔗糖溶液浓度，萝卜条就会一直缩短
【答案】C
11．（云南省昆明市2017届高三第二次市统测理综生物试题）科学家用水培法培养甜瓜幼苗，每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L，定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量，如图所示。
据图分析的是（ ）
A．该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期
B．甜瓜对Mg2+的吸收量大于对K+的吸收量
C．甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率差异可能与细胞膜上的载体数量有关
D．该实验不能说明甜瓜对必需无机盐的吸收速率在授粉期均大于营养生长期色
【答案】B
12．（新疆乌鲁木齐市2017届高三下学期第三次诊断性测验（三模）理科综合试题生物试题）下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（ ）
A．细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程
B．膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质
C．主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质
D．白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性
【答案】B
【解析】细胞的失水和吸水都是水分子从相对含量高的地方自由扩散至相对含量低的地方，是水分子相对含量的梯度跨膜运输过程，故A正确；膜上载体蛋白无法运输蛋白质等大分子物质，胰岛素需借助胞吐途径，细胞膜包裹分泌物形成分泌小泡排出细胞，故B错误；主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中，保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，故C正确；白细胞通过胞吞作用吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，这体现了细胞膜的流动性，故D正确。
13．（山东省青州市2017年高考热身训练理科综合生物部分试题）科研人员将癌细胞从含有氨基酸X的培养液中转移到不含氨基酸X的培养液中，发现细胞的分裂速度减缓。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．氨基酸X进入癌细胞不需要载体蛋白协助
B．癌细胞内蛋白质合成不需要氨基酸X
C．缺乏氨基酸X可延长癌细胞的细胞周期
D．癌细胞中核DNA含量多于正常的细胞
【答案】C
【解析】氨基酸X进入癌细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白协助，A项错误；由题干信息不能判断癌细胞内蛋白质合成是否需要氨基酸X，B项错误；由题意可知，培养液中不含氨基酸X时，癌细胞的分裂速度减缓，说明缺乏氨基酸X可延长癌细胞的细胞周期，C项正确；正常细胞的原癌基因和抑癌基因突变导致细胞癌变，基因突变过程中，核DNA含量不变，即癌细胞中核DNA含量和正常的细胞相等，D项错误。
14．（江西省南昌市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试题）神经细胞的静息电位和动作电位与通道蛋白关系紧密。
Na+－K+泵是神经细胞膜上的一种常见载体，能催化ATP水解，每消耗1分子的ATP，就可以逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内，其结构如右图所示。
下列根据上述资料做出的分析，不正确的是（ ）
A．左图中静息电位-70的绝对值大于动作电位30的原因是K+细胞内外浓度差大于Na+
B．左图中b-c段，Na+通过通道蛋白内流不需要消耗ATP
C．右图中随着温度逐渐提高，Na+－K+泵的运输速率先增大后稳定
D．右图中随着氧气浓度的逐渐提高，Na+－K+泵的运输速率会先增大后稳定
【答案】C
15．（四川省内江市2017届高三第五次模拟考试理综生物试题）质子泵是一种逆浓度梯度转运氢离子通过膜的膜整合糖蛋白，它利用催化ATP水解释放的能量驱动H+从胃壁细胞进入胃腔和K+从胃腔进入胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．胃腔酸碱度属于机体内环境的理化性质之一
B．质子泵具有识别和降低化学反应活化能的作用
C．H+从胃壁细胞进入胃腔的方式为主动运输
D．K+从胃壁细胞进入胃腔与神经元产生静息电位的机理相同
【答案】A
16．（云南省昆明市第一中学2017届高三第八次月考试卷理科综合生物试题）下图表示人工制作的无蛋白质的脂双层膜对不同物质的通透性，有关分析正确的是（ ）
A．水分子只能单向通过脂双层膜
B．温度不会改变甘油分子通过脂双层膜的速率
C．核苷酸不能通过脂双层膜可能是因为膜上无蛋白质
D．氯离子不能通过脂双层膜一定是因为没有ATP
【答案】C
【解析】水分子可以自由通过脂双层膜，而且是双向的，故A错误。
温度会影响脂双层膜分子运动的速率，从而改变物质跨膜运输的速率，故B错误。
核苷酸分子跨膜运输的方式可能是协助扩散或者主动运输，两种方式均需要载体蛋白，而人工制作的脂双层膜上无蛋白质，故C正确。
氯离子跨膜运输的方式也可能是协助扩散或者主动运输，前者只需要载体蛋白，后者需要载体蛋白和ATP，所以氯离子不能通过人工脂双层膜，还有可能是因为没有蛋白质，故D错误。
17．（河北省石家庄市第二中学2017届高三5月联考理科综合生物试题）下列叙述正确的是（ ）
A．在腌制果脯过程中，果脯变甜是细胞主动吸收糖分的结果
B．甘油、乙醇、苯等物质可以通过协助扩散进出细胞
C．低温会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率
D．葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞中，消耗的是无氧呼吸产生的ATP
【答案】C
【解析】在腌制果脯过程中，果脯变甜是细胞在高渗溶液中失水过多而死亡，导致糖分通过扩散作用进入死细胞内，A错误；甘油、乙醇、苯等物质可以通过自由扩散方式进出细胞，B错误；低温能影响细胞膜和细胞质的流动性，因此会影响自由扩散、协助扩散和主动运输的运输速率，C正确；哺乳动物成熟的红细胞只能通过无氧呼吸产生ATP，但葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式是协助扩散，不消耗ATP，D错误。
18．（2017届云南省昭通市高三第二次统一检测理综生物试卷）下列有关物质运输方式的叙述中，正确的是（ ）
A．氧气含量降低，不会影响人体成熟红细胞吸收葡萄糖，但会影响其吸收钾离子
B．无机盐离子进出细胞的方式均为主动运输
C．有的小分子化合物可以通过胞吐作用释放到细胞外
D．分泌蛋白分泌到细胞外的过程，主要体现了细胞膜的选择透过性
【答案】C
19．（上海市普陀区2017届高三下学期质量调研（二模）生物试题）根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与下图信息，下列叙述中错误的是（）
A．质壁分离时，植物细胞失去的水分主要来自大液泡
B．如果A/B值越大，说明所滴加的蔗糖溶液浓度越大
C．所滴加的蔗糖溶液浓度越大，该细胞A值越小
D．图中A/B值越大，说明细胞质壁分离程度越高
【答案】C
【解析】细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液，质壁分离时，植物细胞失去的水分主要来自大液泡，A项正确；A/B值＝细胞的长度÷原生质体的长度，在这个比值中A的变化很小，所以A/B值越大，说明原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，所滴加的蔗糖溶液浓度越大，故B、D项正确；图中的A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，由于细胞壁的伸缩性很小，所以A值变化很小，几乎不变，C项错误。
20．（山东省济南市2017届高考第一次模拟考试理科综合能力测试试题）下列有关生物体内物质运输的叙述，正确的是（ ）
A．一种氨基酸只能由一种tRNA转运
B．神经递质只能通过血液运输到作用部位
C．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程需要消耗能量
D．神经细胞受到刺激后，细胞内的钠离子大量外流，产生动作电位
【答案】C
1.（2016上海卷.3）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是
A.
和细胞膜
B.
和细胞膜、液泡膜
C.
和细胞膜、液泡膜
D.
和细胞膜、液泡膜、细胞壁
【答案】C
【考点定位】本题考查植物细胞质壁分离实验。
【名师点睛】本题考查洋葱鳞叶外表皮细胞的结构，属于容易题。
解答本题的关键是辨别①②所指部分代表的内容。
2.（2016海南卷.1）下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是
A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程
C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同
D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关
【答案】B
【解析】膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层，在细胞膜内外分布是不对称的，A项正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B项错误；主动运输逆浓度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C项正确；脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不容易通过细胞膜，D项正确。
【考点定位】关于膜蛋白和物质跨膜运输
【名师点睛】生物膜的流动性与选择透过性的关系
（1）区别：
具有一定的流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。
（2）联系：
只有生物膜具有流动性，是运动的，才能运输物质，表现出选择透过性。
3.（2016海南卷.5）下列属于主动运输的是
A.动物肺泡细胞释放CO2
B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁
C.苯分子进入人的皮肤细胞
D.丽藻细胞吸收SO42-的过程
【答案】D
【考点定位】主动运输
【名师点睛】“三步法”判断物质出入细胞的方式
4.（2016课标1卷.2）离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
【答案】C
【解析】由题意“离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”可知，离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，主动运输是逆着浓度阶梯进行的，A、B项错误；动物一氧化碳中毒会阻碍氧气的运输，导致呼吸速率下降，生成的ATP减少，使主动运输过程减弱，因此会降低离子泵跨膜运输离子的速率，C项正确；主动运输需要载体蛋白的协助，加入蛋白质变性剂会导致载体蛋白因变性而失去运输物质的功能，所以会降低离子泵跨膜运输离子的速率，D项错误。
【考点定位】物质跨膜运输
【名师点睛】解答此题的关键是围绕“离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子”这一信息进行发散思维，从中提取出有效信息：
通过离子泵的跨膜运输属于主动运输，在此基础上结合主动运输的特点逐一分析各选项，问题就能迎刃而解。
5.（2016江苏卷.2）下列关于生物膜透性的叙述，正确的是
A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜
B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体
C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性
D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞
【答案】C
【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌，物质进出细胞的方式，生物膜的功能特性
【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查，解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性，主要取决于膜上的载体，如协助扩散、主动运输等，大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞；同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。
6.（2016江苏卷.6）右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
下列相关叙述错误的是
A.载体①逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP酶活性
C.载体①和②转运方式不同D.载体②转运溶质分子的速率比自由扩散快
【答案】B
【解析】由图可知载体①逆浓度梯度运输溶质分子，A正确；载体②顺浓度梯度运输溶质分子，不消耗ATP，不具有ATP酶活性，B错误；载体①和②转运方式不同，前者是主动运输，后者是协助扩散，C正确；协助扩散有载体协助，自由扩散没有，前者快，D正确。
【考点定位】主动运输、协助扩散、自由扩散
【名师点睛】此题是对物质跨膜运输的考查，解答本题的关键在于理解主动运输、协助扩散、自由扩散的特点；根据运输方向的浓度高低判断运输的方式，判断是否需要载体协助，是否消耗能量。
7.（2016浙江卷.1）当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是
A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大
C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
【答案】C
【考点定位】物质运输和血糖调节
【名师点睛】本题意在考查考生基本概念理解、逻辑分析能力，具有一定的难度。
解答本题的关键是要明确几种运输方式的比较，比如有载体的运输具有最大运输速率、运输方向在运输方式上判断的作用等。
8.（2016北京卷.1）将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是
框号
选项
1
2
3
4
5
A
组成细胞的化合物
有机物
无机物
水
无机盐
B
人体细胞的染色体
常染色体
性染色体
X染色体
Y染色体
C
物质跨膜运输
主动运输
被动运输
自由扩散
协助（易化）扩散
D
有丝分裂
分裂期
分裂间期
染色单体分离
同源染色体分离
【答案】D
【考点定位】组成细胞的化合物、染色体分类、物质运输、细胞增殖。
【名师点睛】首选明确识记知识点，并把各知识点构建成知识网络图，是解决本题的关键。
（2015新课标卷Ⅱ，1，6分）1.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间
后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表
培养瓶中气体
温度（°C）
离子相对吸收量（%）
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
下列分析正确的是
A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
D.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
1.【答案】A
【解析】本题通过不同条件下幼根对离子吸收量实验考查实验分析能力，难度较小。
17oC条件下氮气（缺氧）环境下该植物幼根对离子的吸收量比氧气条件下低，说明幼根吸收离子需要消耗ATP，与空气环境相比不利于该植物幼根对离子的吸收，A正确，C、D错误。
空气中培养，温度为17oC，离子吸收量明显高于3oC，可知该植物幼根对离子吸收与温度有关，B错误。
（2015新课标卷Ⅱ，3，6分）3.下列过程中，不属于胞吐作用的是
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B.mRNA从细胞核到细胞质的过程
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
【答案】B
【解析】本题考查对胞吐作用的理解与判断，考查学生的分析理解能力，难度较小。
胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合，将大分子物质排除细胞的现象。
A、C、D项皆属于胞吐作用；B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔，不形成囊泡，不属于胞吐作用。
二、非选择题
21．（湖北省襄阳四中2017届高三下学期5月适应性考试理科综合生物试题）下图是用洋葱表皮细胞做质壁分离和复原实验时，细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线，请回答相关问题：
升级会员 