甘肃省天水市五年级上学期语文期末专项复习卷八B卷.docx

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甘肃省天水市五年级上学期语文期末专项复习卷八B卷

甘肃省天水市五年级上学期语文期末专项复习卷（八）B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、阅读。

（共7题；共90分）

1.（15分）（2019·黄骅）阅读下面两份材料，完成下面小题。

材料一：

   图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，起源于二十世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书的人阅读。

这种好书共享的方式，让知识因传播而美丽”。

如今，图书漂流的方式已不再局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投放图书时，设定了自己的漂流规则，使漂流过程变得丰富多彩。

材料二：

图书漂流海报

六年级图书漂流活动

活动安排：

3月10日—3月15日：

投放图书。

地点：

学校阅览室

3月18日—6月30日：

漂流

注意：

1．放漂图书要求：

非教材、教辅类，内容健康。

2．漂流要求：

①每本书停留时间不超过一周

②爱护图书。

③认真阅读，填写漂流卡。

（1）从材料一中选出恰当的内容来做图书漂流活动的主题，并填在材料二的方框里，当然你也可以自已确定一个图书漂流主题：

________。

（2）根据两则材料的内容，判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。

①本次图书漂流活动的参与者是全校师生

②图书漂流起源于二十世纪六七十年代的欧洲。

（3）读了上述两则材料，对于图书漂流，你最想深入了解的地方是什么？

2.（10分）（2019五上·余杭期末）阅读理解

杭州亚运会的“名片”

中文名：

2022年杭州亚运会

外文名：

The2022HangzhouAsianGames

办会理念：

绿色、智能、节俭，文明

办赛原则：

“杭州为主，全省共享”，

以杭州为主城市，浙江省内部分城市。

上一届：

第18届2018年雅加达亚运会

下一届：

第20届2026年爱知·名古屋亚运会

杭州亚运会会徽

杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面，钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

（1）2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。

（2）杭州亚运会会徽的主体图形是________，它由六个元素组成。

其中________象征了亚奥理事会，________代表了体育竞技。

（把下列合适的选项序号填到横线上）

A．扇面            B．赛道           C．潮涌          D．太阳图形

（3）判断题，用“正确”“错误”表示。

①亚运会每四年举行一次。

②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。

③杭州亚运会会徽是由主体图形、主办城市及举办年份的印鉴构成的。

④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。

3.（4分）读封面及书中的文字选段，完成练习。

（一）封面

（二）选文

阳春三月，真美呀，这是一个大地回春、万物复苏的季节！

温暖的阳光驱走了严冬的寒气，厚厚的冰雪变得松软了，表层犹如一个大大的蜂窝，渐渐地，白色的雪成了灰色，已经没有了冬天的样子，看来，积雪投降了，它们要融化了！

屋檐上的冰挂直垂下来，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、两滴、三滴……

地上形成了一个个小水洼，麻雀在大街上欢快地扑腾着，洗净翅膀上冬日的污垢，山雀在花园中唱起了动听的歌。

（有删改）

（1）这本书的名字叫《________》，作者是________。

（2）下面关于这本书的说法，哪些是正确的？

（）

A.这是一份报纸。

B.这是一部关于大自然的百科全书。

C.这是一部比故事更精彩，比童话更有吸引力的科普读物。

D.这是一部能让孩子认识自然，喜欢自然，走进自然，培养浓厚的科学兴趣，增强责任感与使命感的经典之作。

（3）你觉得选文中哪一句写得最好？

请摘抄下来，并说说你的理由。

（4）“一滴、两滴、三滴……”能不能换成“一滴滴”，并把省略号去掉？

（）

A.可以删去，这里的省略号没有什么特别的意思。

B.不能删去，省略号在这里表示小水珠很多很多，会不停地滴下来。

（5）选文是围绕哪句话写的？

用横线画出来。

这句话与其他内容是什么关系？

A．分——总关系   B．总——分关系   C．分——总关系

4.（15分）课外阅读。

建个临时仓库来过冬

像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。

不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。

这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。

比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。

虽然它们的模样相似，却是不同的器官。

仔细观察，你就会发现它们的不同：

马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。

大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。

等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。

帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。

储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。

为了保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。

我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。

和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。

（1）短文描写了________、________、________、________和土豆的过冬临时仓库。

（2）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①马铃薯、红薯都是植物的茎。

②“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。

③大蒜的蒜瓣是根，不是茎。

④短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。

（3）画横线的句子中的“化学武器”指的是________、________

和________。

（4）为什么农民不在冬天挖芋头？

（5）请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。

问题：

________

回答：

________

5.（10分）（2019五上·吴兴期末）读促销海报，完成练习。

（1）阅读上图，你认为下列信息有误的一项是（）

A.5月6日，妈妈去该店购物，还可以参加促销活动。

B.此次活动的目的是为了庆祝劳动节，回馈广大顾客。

C.王阿姨买了一条夏季无袖连衣裙，可以打5.1折。

D.活动期间，并不是每个顾客都能拿到礼品。

（2）妈妈在该店买衣服，打完折后付款380元。

根据店里的促销活动，她获得的礼品可能是（）

A.没有福利    

B.贵宾卡一张及面膜一盒    

C.贵宾卡一张及大宝润肤霜一瓶    

D.贵宾卡一张    

6.（21分）（2020六上·期末）阅读理解

人类能在地球上生活多久（节选）

人类能在地球上生活多久？

这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

太阳是决定地球外在环境最重要的因素。

根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程至少还能持续40亿年。

过了40亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞到它的“肚子”里。

太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。

至于人类，却承受不了地球的任何抖动！

不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的，因为在4000万年的时间里，太阳所消耗的能量还不到它总量的1%！

所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标！

但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。

如果人们认为400多年前的伽利略是近代科学之父的话，那么这400多年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。

与此同时，这400多年来所消耗的地球上的资源，也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量！

如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

地球上的资源可分为两类：

一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。

虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限的。

所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变轨道；所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的！

但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身！

（1）“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”这句话主要说明了什么？

（）

A.太阳大，地球小    

B.地球与太阳的距离并不远    

C.太阳活动剧烈    

D.太阳对地球的影响很大    

（2）（）年后太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星，最后将地球完全吞到它的“肚子”里。

A.400亿    

B.40亿    

C.4000万    

D.400万    

（3）“如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌？

”这句话作者想要表达的意思是什么？

（）

A.作者想知道未来的地球是什么样的面貌。

B.地球可以按照现在消耗不断增长的趋势发展。

C.地球资源消耗如果不断增长，人类将面临生存危机。

D.地球资源丰富，可维持4000年。

（4）第四自然段中，作者说，“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身”。

“来自人类自身”的威胁是什么？

（5）第二自然段中，“这一过程至少还能持续40亿年”中的“至少”能否去掉？

为什么？

（6）本文从哪两个方面来回答“人类能在地球上生活多久”这个问题？

7.（15分）（2017五上·祁东期中）阅读下文，回答问题

购买上帝的男孩

一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：

“请问您这儿有上帝卖吗？

”店主们莫名其妙，一个一个地都把他打发走了。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了他。

老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。

他笑眯眯地问男孩：

“告诉我，孩子，你买上帝干什么呀？

”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，他要救大人的命。

说到这里，你一定以为这个小男孩是儿子，要救他父亲的命吧？

不，他们不是父子关系，但却比父子更亲。

小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：

“你有多少钱？

”“1美元。

”“孩子，上帝的价格正好是1美元。

”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料：

“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。

”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。

一进病房，他就开心的叫嚷道：

“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！

”

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。

他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。

可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。

那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。

那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：

年轻人。

你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住：

真正的上帝，是人们的爱心！

（选自《短小说荟萃》）

（1）结合上下文解释下面词语的意思。

喜出望外：

________。

（2）“医生说，只有上帝才能救他。

”医生这句话是何意？

邦迪是怎么理解的？

（3）小男孩沿街一家一家商店去购买上帝，店主们对他是怎样的态度？

这说明了什么？

（4）从文中摘一句能概括本文主旨的话。

（5）文中小男孩和那位60多岁的老头，你更喜欢哪个？

请简要说说理由。

参考答案

一、阅读。

（共7题；共90分）

答案：

1-1、

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