酒泉市中小学实验室管理制度汇编.docx
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酒泉市中小学实验室管理制度汇编
酒泉市中小学实验室管理制度汇编
目录：
一、实验室管理制度（十种）
二、实验教学进度计划表
三、实验准备通知单
四、实验教学记录单
五、教学仪器分类管理明细帐
六、自制教具、器材登记册
七、仪器柜卡、仪器标签式样
八、教学仪器报损记录单
九、教学仪器借领登记册
十、教学仪器赔偿登记册
十一、仪器维修（保养）记录单
十二、实验室日志图书室
十三、实验（化学、物理、生物）计划及内容
附件一
（1）：
酒泉市中小学教学仪器管理制度
一、帐务清楚。
仪器要分类、编号、入帐、定期盘点。
做到帐帐相符、帐务相符。
二、科学管理。
仪器药品要按《配备目录》的顺序依次进行定位、存放。
每柜左上角要有仪器存放卡片，每件仪器要有标签。
三、维修保养。
对仪器进行常规保养，及时维修，并按不同性能和不同要求做好仪器防尘、防潮、防热、防磁、防锈、防腐蚀、防霉变、防虫蛀等工作，保持仪器设备处于完好状态。
四、安全管理。
贵重仪器和易燃、易爆、剧毒、放射性物品应专柜或专室存放，要有必须的安全防范措施。
五、按章借还。
仪器的领用、借出和归还，要按规定办理借还手续。
贵重仪器的借用应经领导的审批，归还时要进行验收。
任何个人不得以任何理由长期占用。
六、损坏赔偿。
对违犯操作规程造成的仪器损失，或因管理不善造成损坏、丢失、积压、浪费，应按价赔偿并追究当事人责任。
七、鉴定报废。
仪器的报废必须经过严格鉴定，履行审批手续。
附件一
（2）:
酒泉市中小学实验室管理人员岗位职责
一、热爱本职工作，积极执行学校实验室工作计划，负责实验室设施的管理。
二、努力钻研教材和教学大纲，掌握实验原理和操作技能，熟悉教学仪器的用途、性能、结构、使用和保养维修方法，能够排除仪器的一般故障。
三、积极协助有关教师制定实验计划和学生实验技能训练计划，完成实验教学任务。
四、积极开展实验教学研究、自制教具和学生课外科技实验活动。
五、按实验计划和教师的“实验通知单”，按时准备好实验所需的仪器药品及辅助器材。
演示仪器放在准备台上或提盒内，分组实验仪器有序地放在学生实验桌上。
六、坚守工作岗位，协助教师辅导学生实验，解决实验中随时出现的问题，保证实验安全、顺利、准确地进行。
七、实验完毕，要认真做好实验记录和效果评估，督促学生认真完成实验报告，并做好仪器药品的清理、收藏和废液的回收处理工作。
八、经常保持实验室、仪器室、实验桌、仪器柜及仪器设备的清洁卫生。
九、按要求保管好贵重仪器及危险品，应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。
十、不断总结经验，改进管理办法，努力提高实验工作水平。
附件一（3）:
酒泉市中小学仪器室、实验室安全规定
一、仪器室、实验室应备有灭火机、灭火弹、砂箱和水桶等消防工具。
灭火机要定期更换药液。
二、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设地窑或专柜存放，应由相应的安全防范措施，使用时要加强管理，严防事故发生。
三、制取有毒和有害气体的实验，应在通风处进行。
有毒药品不得接触人体，确保人身安全和健康。
四、使用易燃、易爆试剂或制取易燃、易爆气体时，一定要远离火源。
五、点燃可燃气体，必须检查气体的纯度，以免爆炸，并应采取防爆措施。
六、嗅气体气味时，采取“招气入鼻”的方式，严禁用鼻子凑在容器上闻气味。
七、加热或倾倒液体时，切要注意防止液体飞溅造成灼伤。
八、稀释浓酸，特别是浓硫酸，要将浓硫酸缓缓注入水中，边倒边轻轻搅动，以免酸液飞溅造成灼伤，切勿将水注入浓硫酸。
九、实验室的电路及用电设备要定期检修。
要更换保险丝时，不能用铝、铁、铜导线代替。
十、学生实验需用电源时，才能对学生实验台供电。
不能用湿手操作各种电器开关，触摸各种用电器。
实验完毕，及时关好开关，切断电源。
十一、实验室内严禁吃东西或带餐具。
十二、如发生触电、中毒、灼伤等意外事故，要及时进行抢救，妥善处理。
附件一（4）:
酒泉市中小学实验课教师岗位职责
一、凡参加指导实践教学的教师均为实验课教师，其岗位职责如下：
二、实验课教师必须遵守实验室各项规章制度.编写实验教学大纲，选定或编写实验指导书和实验报告书。
三、按实验教学计划和实验室管理要求上好实验课，不得无故不上或少上实验课。
四、根据所开实验项目提出所需实验动物、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价，以便研究领取。
五、课前教师要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉实验原理，步骤。
六、上课时教师要提问了解学生预习情况，并按实习指导书的操作规程指导学生做实验，要求学生认真记录实验结果，独立完成实验报告，教师要认真批改实验报告。
七、要求学生对实验器皿，药物等按规定使用，不得乱拿乱放，如人为造成损失要按规定赔偿。
八、要求学生安全用火，用电，做到节水，节电，节约药品及一切消耗品等。
九、实验完毕要及时组织学生清扫实验室，保养仪器，办理仪器清还手续。
填写《实验课记录单》。
十、做好实验动物的重复利用，尸体的处理及回收工作。
十一、积极开展实验教学研究，更新实验内容，填写教学研究日志。
附件一（5）:
酒泉市中小学实验室管理制度
一、实验室是实验教学专用教室，谢绝作办公和搞其它活动的场
二、实验室的设施布局不得随意变动。
三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。
四、实验室要保持安静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。
严禁带食物进入实验室。
五、学生实验须固定座次，实行分组管理、组长负责制。
实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材，并如实填写“器材使用报告单”，若有损坏、丢失，须及时声明并进行登记，任课教师要查明原因，及时做出处理。
六、实验前，学生要静听教师讲解，明确实验目的、要求和有关注意事宜。
实验时，要严格遵守操作规程，爱护仪器仪表，节约药品，防止试剂交叉污染。
严禁相互争夺和盗用其它组器材，防止事故发生和确保实验的顺利进行。
七、要保持室内清洁，固形废物要收集于废物桶，废液要倒入废液缸，严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。
严禁在实验台上随便涂画。
八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净，药品盖严，器材排列整齐，经允许后方可离室。
九、实验室的一切物品，未经教师允许，不得擅自取用或带出室外。
十、实验完毕，任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损，并填写“实验室使用报告单”。
教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。
附件一（6）:
酒泉市中小学实验教学管理制度
（一）实验教学计划
1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
（二）实验教学的组织与实施
1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。
（三）实验教学的评估与考核
1、实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：
《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写）；《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总）；《学校实验开出情况统计表》（由实验教师统一汇总）。
2、对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3、对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4、对教师的考核除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。
5、所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。
附件一（8）:
酒泉市中小学仪器设备的报废审批管理制度
一、教学仪器报废的条件
１．达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年、通用设备同其它工业产品），无修复使用价值。
２．主要结构和部件陈旧或损坏，精度严重降低或丧失，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
３．先天不足，又无法改造利用的仪器设备。
４．严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器。
５．大修一次费用超过原值的50％以上的教学仪器。
二、教学仪器报费的程序
１．低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后，报主管主任批准即可。
２．单价在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃器皿、石膏模型、标本等教具，由主管人员提出申请，经组（室）鉴定，报总教两处领导审批。
３．凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废审批单》，再由教导处负责人组织有管理技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。
４．不管属哪一级审批报废的仪器，都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。
附件一（9）:
酒泉市中小学实验器材借用管理制度
一、实验室仪器设备及实验材料是本学科教学专用器材，凡外单位、校内其它科室及个人借用实验器材均须履行借用手续。
二、实验室设立“器材借用登记薄”和专用借条。
借用实验器材须由借用者填写借条（所填借条不得有涂改），经有关领导批准签字生效，同时保管员要填写器材借用登记薄。
三、因公校内借用，需经教导处主管领导批准。
实验器材一般不对外单位或个人借用，特殊情况须履行逐级报批手续：
普通器材需经教导处主管领导批准，大型、精密、贵重器材须经教导处和校级主管领导批准方可外借。
四、实验器材外借不得影响本学科教学使用，管理员有权根据器材库存量和教学需要及仪器技术性能等实际情况决定借与不借。
五、实验器材外借期限一般不超过一个月，对逾期不还者，管理员有权并有责任催还，仍不归还的报请教导处根据情况予以相应处理。
六、器材归还时要对照借条逐项核对品种数量并审验质量，同时进行归还记载。
借用物品损坏（含丢失），要按照《实验器材损坏赔偿制度》予以处理。
七、实验室不承担所借易耗材料的借用耗损。
八、实验室档案资料、特种器材、化学危险品等谢绝外借。
九、实验室器材借用管理失误，管理员应承担相应责任。
附件一（10）:
酒泉市中小学学生实验规则
一、实验前，应预习实验内容，明确实验目的和要求，了解实验基本原理和方法、步骤。
二、进入实验室后按编组就位，遵守纪律，保持肃静。
根据实验的要求，检查仪器、药品是否齐全和完好。
未经教师许可，不得摆弄仪器和试剂。
三、认真听实验教师讲解实验原理、方法、步骤和注意事项，严格按规范要求操作。
不准做与实验无关的事，保持良好的课堂秩序。
四、要仔细观察实验现象，认真做好实验记录，积极思考分析实验结果，独立完成实验报告。
五、要爱护仪器设备，爱惜药品、材料，节约用水、用电。
学生在实验中因违犯操作规程而损坏仪器均应赔偿。
六、废液、废纸、火柴梗以及玻璃碎片等物应倒入废液缸及垃圾箱内，不得随便乱扔、乱倒。
防止意外事故的发生。
七、实验完毕，应及时清洗器具，整理好仪器药品，向实验教师点交清楚。
搞好室内清洁卫生，关好水源、电源，养成良好的习惯。
附件二:
实验教学进度计划表（式样）
科目（）至（）学年第学期授课教师教学班级
周次
起止时间
实验课题
实验目的及要求
实验类型
实验开出记录
备注
教研组长审查意见
签名
实验室审核意见
签名
教务处审批意见
签名
附件三:
实验准备通知单（式样）
科目
实验类型
实验课题内容
授课班级
人数
组数
实验时间
月日（星期）第节
月日（星期）第节
月日（星期）第节
实验所需仪器、药品
名称
规格
数量
名称
规格
数量
通知教师签字：
附件四:
实验教学情况记录单（式样）
科目
实验类型
班级
人数
组数
实验课题
课时
时间
月日第节
实验使用仪器数量
消耗药品数量
实验目的
实验现象、结果
教学效果
错误原因分析及创新建议
附件六：
自制教具、器材登记册（式样）
编号
教具名称
制作者
使用学科
制作时间
造价
附件七：
仪器柜卡（式样）
类别：
编号
名称
规格
数量
备注
仪器标签（式样）
学校室
类别：
编号：
J
名称：
帐号：
序号：
No:
进货时间：
年月日规格：
附件八：
教学仪器报损记录单（式样）
种类
名称
规格
数量
申报人
报损原因
处理意见
处理结果
负责人签名
年月日
附件九：
教学仪器借领登记册（式样）
编号
仪器名称
规格
借出时间
预计使用时间
归还时间
完好情况
借用人
管理员
备注
借出时
归还时
附件十：
教学仪器设备赔偿登记册（式样）
时间
名称
规格
数量
原因
赔偿金额
赔偿人
经办人
附件十一:
仪器维修（保养）记录单（式样）
时间
设备名称
型号规格
故
障
现
象
故
障
部
位
维
修
保
养
情
况
维修（保养）人签名：
附件十二:
实验室日志（式样）
月日周星期天气
班级
演示实验/分组实验名称
任课教师
实验教师
附件十三：
实验（化学、物理、生物）计划及内容（式样）
学年第学期学科年级
周次
日期
实验名称
演示、分组
完成情况
升级会员 