届高考英语短文改错专题特效卷9.docx

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届高考英语短文改错专题特效卷9

短文改错3

1、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

   WhenIwas12,ImetMary.ShecametoChinawithherparents,whomtaughtEnglishinanuniversity.Wesoonbecamegoodfriends.ShewasfluentlyinChinesewhileIhaddifficultywithmyspeakingEnglish.InordertohelpmewithmyEnglish,wespokeasmuchEnglishaswecanwhenweweretogether.Beforelong,IcouldspeakEnglishwellbutatthesametimeIalsomadegreatprogressesinmywrittenEnglish.Luckily,ayearlater,shehadtoreturnbacktohercountrywithherparents.Andwehaveoutoftouchwitheachothereversince.HowImissher!

2、文中共有10处错误,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(^),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜钱(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

   Childhoodisatimewhentherearelittleduties.Ifachildhasgoodparents,heisfed,lookedafter,andlovednomatterwhenhemaydo.It'simpossibleforhimtobegivensuchmuchagaininhislaterlife.Butachildisnotsofreetodoashewishesit.Heiscontinuallybeingtoldnottodothis,nottodothat,orbeingpunishedforwhathehaddonewrong.Whenhestartstomaketheirownliving,hebecomesfreefromtherulesofschoolandparents.Therefore,hecannolongerexpectotherstopayhisfood,hisclothes,andhisroom.Hehastoworkhardtolivecomfortable.Ifso,hecanhavethegreathappinessofbuilduphisownpositioninsociety.

3、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

   WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.IthinkIwouldbehappythere.NowIamlivinginacity,butImissmyhomeincountryside.Theretheairiscleanorthemountainsaregreen.Unfortunately,onthedevelopmentofindustrialization,theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriouslyproblem.Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.Muchrareanimalsaredyingout.Wemustfoundwaystoprotectyourenvironment.Ifwefailtodoso,we’lllivetoregretit.

4、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

   Whenitcomestofaceachallenge,allIcanthinkofishowImakeeffortstoimprovemyphysics.Afterenteringtheseniorhighschool,haddifficultylearningphysics.SoIdecidetodosomethingtoimprovesituation.Firstly,Ipreparedmylessonscarefullybeforeclass,mademarkswhereIdidn'tunderstand.Secondly,Ilistenedattentiveinclass,andfiguredoutthatIdidn'tknow.Iftherewerestillsomeproblemstroublingme,Iwouldturntomyteacherwithhelp.Asifasayinggoes,“Anythingisimpossibleforawillingheart.”Aslongasyouarewillingtomeetallchallenge,youwillsurelyconqueralldifficultiesandsucceed.

5、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

   Ilikeeatingfruitandvegetableswhatareofgreatbenefittoourhealthy.Notonlydotheypreventusfromfallingintoill,buttheyhelpusloseweight.Iusedtohatevegetables,butfollowthedoctor'sadvice,Igraduallykickedthebadhabit.Justasanoldsayinggoing,“Anappleadaykeepsthedoctoraway".However,therearestillmanychildrendislikefruitandvegetables.Oncontrary,influencedbythisorthatkindofadvertisement,manywerecrazyaboutjunkfood.Consequently,theybecomeweakerandweakerinsteadofgettingstrong.Inmyopinion,wemusttakeactiontochangethem.

6、 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

  ItwasonawarmautumndaythatmyfatherandIwalkintomynewhighschool. After registeredintheclassroom, thevolunteertookmetomydormitory. AltogetherIhadfiveroommates, twoofwhicharrivedlater. Igottoknowmynewroommateimmediately. AlthoughIwasquite unwillingtosay “Goodbye” tomyfather, buthehadtoleavetomyhometownintheevening. I suddenlyrealizedIhadgrownupandthatIhadtolookaftermeandliveindependently. Notuntil thenIknowmyseniorhighschoollifehadrealbegun.

7、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下划一横线(___),并在该词下面写出修改的词。

注意:

1.每处错误及修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

    Inmychildhood,myparentssentmetolearnChinesecalligraphy.However,thingsarequiteopposite totheirexpectations.NotonlyIgetboredwithhoursofpracticebutalsoIdoubtedaboutthevaluableofit.Nevertheless,whenIenteredhighschool,writecalligraphyprovedbothessentialorbeneficial.ItwasatthattimewhenIrealizedhowimportantitistomasteracertainskill.

    Judgingfrommyownexperience,IwanttosayafewwordtothosechildrenwhohaveasametroubleasIdid.Donotrefusetolearnaskillwhenyoung,asatthelongrunyouwillfindthemhelpful.

8、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:

在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:

把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:

在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

每处错误及其修改均仅限一词;只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

   Therearealotofunforgettablethinginourlife.Themostunforgettableoneformeisthespeechcompetitionholdinglastyear.WhenmyEnglishteachertoldmethatIhadchosentotakepartinthespeechcompetition,Idevotedmetothepreparation.Iwasdeterminedtowinthefirstprize.IwassuchnervouswhenIstoodonthestagethatIforgoteverything.NotuntilIcaughtasightofmyteacherdidIcalmdown.Finally,Idoagoodjob.WhenIheardIgotthefirstprize,myheartwasfilledinjoyandtearsrolleddown.Throughthisspeechcompetition,Iunderstandthatitisconfidencewhichmakespeoplesuccessfully.

答案以及解析

1答案及解析:

答案:

   WhenIwas12,ImetMary.ShecametoChinawithherparents,

taughtEnglishin

university.Wesoonbecamegoodfriends.Shewas

inChinesewhileIhaddifficultywithmy

English.InordertohelpmewithmyEnglish,wespokeasmuchEnglishaswe

whenweweretogether.Beforelong,IcouldspeakEnglishwell

atthesametimeIalsomadegreat

inmywrittenEnglish.

ayearlater,shehadtoreturnbacktohercountrywithherparents.Andwehave

 outoftouchwitheachothereversince.HowImissher!

解析:

1.此处为定语从句,先行词为parents,所以要用who引导。

故把whom改为who。

2. University首字母为辅音所以应该用a,不用an。

故把an改为a。

3.此处表达地汉语很流利,所以用形容词fluent。

故把fluently改为fluent。

4.口语应该为spokenEnglish。

故把speaking改为spoken。

5. 根据整句的时态可以知道应该用一般过去时。

故把can改为could。

6. 此处表达我能说英语很好了,而且我的书面语也有了极大地提高。

此处是并列关系,所以用and。

故把but改为and。

7. Progress不可数,不能用复数。

故把progresses改为progress。

8. 根据语境可知一年后她要回国了,所以应该是不幸的是。

故把Luckily改为Unluckily。

9. Return就是回去,不能再与back连用。

10. eversince通常与现在完成时连用。

故在out前加been。

2答案及解析:

答案:

   Childhoodisatimewhenthereare

duties.Ifachildhasgoodparents,heisfed,lookedafter,andlovednomatter

hemaydo.It'simpossibleforhimtobegiven 

 muchagaininhislaterlife.Butachildisnotsofreetodoashewishesit.Heiscontinuallybeingtoldnottodothis,nottodothat,orbeingpunishedforwhathe

donewrong.Whenhestartstomake

ownliving,hebecomesfreefromtherulesofschoolandparents.

hecannolongerexpectotherstopay

 hisfood,hisclothes,andhisroom.Hehastoworkhardtolive

.Ifso,hecanhavethegreathappinessof

uphisownpositioninsociety.

解析:

1. little修饰不可数名词,few修饰可数名词复数。

此处修饰可数名词复数duties用few,故把little改为few。

2. 此处表示不管他做什么,他父母抚养、照顾和爱他。

表示做的事情而不是什么时候做,故把when改为what。

3. such+a/an+adj.+n.后面要有名词,so修饰形容词或副词。

此处修饰much用so,故把such改为so。

4. 此处表示“正如他希望的”,后面不需要加宾语,故删除it。

5. 主句是现在时,从句根据意思表示到现在他已经做错的事,用现在完成时,故把had改为has。

6. 与句中主语he—致,指他谋生用his修饰living。

故把their改为His。

7. 当他自己谋生时,摆脱了来自学校和家庭的规则约束。

他不再期望别人为他的食物、衣服和房间付款。

前后句是转折关系,不是因果。

故把Therefore改为However。

8. payforsth.“为某物付款”,故在pay后加for。

9. 此处修饰动词live用副词,指舒适地生活。

故把comfortable改为comfortably。

10. 句中of是介词,其后用动名词作宾语,故把build改为building。

3答案及解析:

答案:

   WhenIwasachild,Ihopedtoliveinthecity.I 

Iwouldbehappythere.NowIamlivinginacity,butImissmyhomein

countryside.Theretheairisclean 

themountainsaregreen.Unfortunately, 

thedevelopmentofindustrialization,theenvironmenthasbeenpolluted.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeavery

problem.The 

webreatheinisgettingdirtieranddirtier.

rareanimalsaredyingout.Wemust 

waystoprotect 

environment.Ifwefailtodoso,we’lllivetoregretit.

解析:

高中即将毕业了,有一些体会和同学们分享。

1.感谢老师,家长和朋友们;2.致歉于我曾经误会伤害的人;3.祝福同学们心想事成。

1.think→thought句意:

我认为在在那儿很快乐。

时态用法错误。

这里用一般过去时,表示“过去认为”。

2.countryside前加the句意:

但是我想念农村的家乡。

这里countryside是特指,故用定冠词the。

3.or→and句意:

那里山绿并且空气新鲜。

连词用法错误。

前后句为并列关系,故用连词and。

4.on→with句意:

随着工业化的发展。

短语搭配错误。

短语withthedevelopmentof随着……的发展。

5.been去掉句意:

许多研究表明。

主语与动词为主动关系,这里不需要用被动语态。

6.seriously→serious句意:

全球变暖已经成为严重的问题。

词性用法错误。

修饰名词,前面用形容词修饰。

7.airs→air句意:

我们呼吸的空气变得越来越脏。

名词用法错误。

名词air为不可数名词。

8.much→many句意:

许多罕见的动物已经消失。

名词animal为可数名词,故用many修饰。

9.found→find句意:

我们必须找到方法来保护我们的地球。

动词用法错误。

情态动词must后接动词原形。

10.your→our句意:

我们必须找到方法来保护我们的地球。

代词用法错误。

这里应当是保护我们的环境。

考点:

短文改错。

4答案及解析:

答案:

   Whenitcomesto 

achallenge,allIcanthinkofishowImakeeffortst

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