五六年级国语学习内容.docx
《五六年级国语学习内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五六年级国语学习内容.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五六年级国语学习内容
2016—2017学年第一学期
多乡中心小学及村小五-----六年级学生
国语学习内容
(下横线的词句时必须会的内容)
8月29日---9月2日
1.A:
你好!
艾山很高兴再次见到你。
B:
很高兴见到你,小丽。
2.A:
艾力在哪?
B:
他在操场上踢足球。
3.A:
小丽,帮我捡下书好吗?
B:
好的,我来帮你。
A:
谢谢,你真好!
B:
不客气,这是我应该做的。
4.A:
很高兴又见到你们,假期过得怎么样?
B:
很开心。
5.(综合运用)
A:
你好!
艾山很高兴再次见到你。
B:
很高兴见到你,小丽。
A:
艾力在哪?
B:
他在操场上踢足球。
A:
小丽,帮我捡下书好吗?
B:
好的,我来帮你。
A:
谢谢,你真好!
B:
不客气,这是我应该做的。
A:
很高兴又见到你们,假期过得怎么样?
B:
很开心。
9月5日---9日
6.A:
艾山,你知道哪些动物是宠物吗?
B:
小猫、小狗。
7.A:
小丽,你知道动物园里有哪些动物吗?
M(班长):
老虎、狮子、长颈鹿。
B:
你知道哪些动物是家禽吗?
A:
鸡、鸭、鹅。
8.A:
你知道哪些动物是家畜吗?
B:
牛、羊、猪。
9.A:
你知道大象属于哪一类动物吗?
B:
大象属于动物园里的动物。
10.(综合运用)
A:
艾山,你知道哪些动物是宠物吗?
B:
小猫、小狗。
A:
小丽,你知道动物园里有哪些动物吗?
M(班长):
老虎、狮子、长颈鹿。
B:
你知道哪些动物是家禽吗?
A:
鸡、鸭、鹅。
A:
你知道哪些动物是家畜吗?
B:
牛、羊、猪。
A:
你知道大象属于哪一类动物吗?
B:
大象属于动物园里的动物。
9月18日---23日
11、A:
早上好!
小朋友,你想要买点什么早餐?
B:
我想要买一个面包,一个鸡蛋和一杯牛奶。
12、A:
中午好!
请问你想要吃什么午餐?
B:
师傅,给我来一份拉面,好吗?
A:
好的,您稍等,马上来。
13、A:
晚上好!
欢迎你们来到我们餐厅,有什么可以为你们服务的?
B:
你好!
我们一家人要在这吃晚饭。
请问你们这有四人坐的桌子吗?
A:
有的,请跟我来。
B:
谢谢!
14、A:
你们想点点儿什么?
B:
我要一个丸子面。
C:
给我来份干煸炒面。
D:
再给我们烤4串烤肉。
A:
好的。
15、(综合运用)
A:
早上好!
小朋友,你想要买点什么早餐?
B:
我想要买一个面包,一个鸡蛋和一杯牛奶。
A:
中午好!
请问你想要吃什么午餐?
B:
师傅,给我来一份拉面,好吗?
A:
好的,您稍等,马上来。
A:
晚上好!
欢迎你们来到我们餐厅,有什么可以为你们服务的?
B:
你好!
我们一家人要在这吃晚饭。
请问你们这有四人坐的桌子吗?
A:
有的,请跟我来。
B:
谢谢!
A:
你们想点点儿什么?
B:
我要一个丸子面。
C:
给我来份干煸炒面。
D:
再给我们烤4串烤肉。
A:
好的。
9月26日---30日
16、A:
大家好!
今天我们来进行一个动脑筋的小游戏。
我说一个词,请你们把这个词的反义词或近义词说出来。
B:
好的。
A:
“长”的反义词是什么?
B:
“长”的反义词是“短”。
17、A:
艾山,“漂亮”的反义词是什么?
C:
我认为“漂亮”的反义词是“丑陋”。
A:
那“漂亮”的近义词呢?
C:
“漂亮”的近义词是“美丽”。
A:
你真棒!
18、A:
小丽,你知道“高兴”的反义词和近义词分别是什么吗?
B:
我知道,“高兴”的反义词是“悲伤”,近义词是“、开心”。
A:
你真是太了不起了!
19、A:
谁知道“聪明”的反义词和近义词分别是什么?
B:
我知道,“聪明”的反义词是“愚笨”。
“聪明”的近义词是“聪慧”。
A:
好!
说的不错。
20、(综合运用)
A:
大家好!
今天我们来进行一个动脑筋的小游戏。
我说一个词,请你们把这个词的反义词或近义词说出来。
B:
好的。
A:
“长”的反义词是什么?
B:
“长”的反义词是“短”。
A:
艾山,“漂亮”的反义词是什么?
C:
我认为“漂亮”的反义词是“丑陋”。
A:
那“漂亮”的近义词呢?
C:
“漂亮”的近义词是“美丽”。
A:
你真棒!
A:
小丽,你知道“高兴”的反义词和近义词分别是什么吗?
B:
我知道,“高兴”的反义词是“悲伤”,近义词是“、开心”。
A:
你真是太了不起了!
A:
谁知道“聪明”的反义词和近义词分别是什么?
B:
我知道,“聪明”的反义词是“愚笨”。
“聪明”的近义词是“聪慧”。
A:
好!
说的不错。
10月8日--14日
21、A:
谁知道“的”在句子中怎么用?
B:
我知道,“的”字后面跟名词。
蓝蓝的天空,白白的云。
22、A:
阿米娜,你觉得“地”在句子中怎么用?
B:
“地”要放在动词前面。
认真地做操,专心地上课。
23、A:
“得”在句子中怎么用?
阿里木你来说。
B:
双人“得”要放在形容词前面。
起得早,睡得晚。
24、A:
现在都学会了吗?
B:
学会了。
“的”、“地”、“得”的用法是不一样的。
25、(综合运用)
A:
谁知道“的”在句子中怎么用?
B:
我知道,“的”字后面跟名词。
蓝蓝的天空,白白的云。
A:
阿米娜,你觉得“地”在句子中怎么用?
C:
“地”要放在动词前面。
认真地做操,专心地上课。
A:
“得”在句子中怎么用?
阿里木你来说。
D:
双人“得”要放在形容词前面。
起得早,睡得晚。
A:
现在都学会了吗?
E:
学会了。
“的”、“地”、“得”的用法是不一样的。
10月17日---21日
26、A:
你好!
艾山,小丽有事找你。
B:
什么事?
A:
我不知道,你还是去问她吧。
27、A:
我现在在读一本新书。
B:
什么书?
A:
是关于野生动物的书。
28、A:
我现在要去观看一场比赛,你去吗?
B:
什么比赛?
A:
是我们班和二班的一场足球赛。
B:
好极了!
我们一起去吧。
29、A:
我想这一定是一场非常精彩的比赛。
B:
那是当然,他们的足球都踢得特别好。
30、(综合运用)
31、A:
你好!
艾山,小丽有事找你。
B:
什么事?
A:
我不知道,你还是去问她吧。
B:
我现在在读一本新书。
A:
什么书?
B:
是关于野生动物的书。
A:
我现在要去观看一场比赛,你去吗?
B:
什么比赛?
A:
是我们班和二班的一场足球赛。
B:
好极了!
我们一起去吧。
A:
我想这一定是一场非常精彩的比赛。
B:
那是当然,他们的足球都踢得特别好。
10月24日---28日
31、A:
你好!
小丽。
B:
你好!
你来了,赶紧来坐这。
A:
谢谢!
32、A:
这间阅览室真好,我太喜欢了。
B:
我也很喜欢这,我每天晚上都来这上自习。
33、A:
这有电脑,我喜欢在这上网查资料。
B:
我喜欢在这上网聊天。
34、A:
你喜欢看什么样的书?
B:
我喜欢看和动物有关的书籍。
A:
我喜欢看漫画书。
35、(综合运用)
A:
你好!
小丽。
B:
你好!
你来了,赶紧来坐这。
A:
谢谢!
A:
这间阅览室真好,我太喜欢了。
B:
我也很喜欢这,我每天晚上都来这上自习。
A:
这有电脑,我喜欢在这上网查资料。
B:
我喜欢在这上网聊天。
A:
你喜欢看什么样的书?
B:
我喜欢看和动物有关的书籍。
A:
我喜欢看漫画书。
10月31日--11月4日
36、A:
小丽,你喜欢哪种颜色?
B:
我喜欢像五星红旗一样的红色。
A:
艾山,你最喜欢哪种颜色?
B:
我觉得绿色最好看。
37、A:
这个气球是什么颜色?
B:
这个气球是黄色的。
A:
艾力,你想要哪种颜色的气球?
B:
我喜欢蓝色的气球,和天空的颜色一样。
38、C:
葡萄是什么颜色?
A:
葡萄是绿色的。
B:
不对,葡萄是紫色的。
C:
其实,葡萄有绿色的,也有紫色的。
39、A:
西瓜是什么颜色?
B:
西瓜皮是绿色的,但里面是红色的。
40、(综合运用)
A:
小丽,你喜欢哪种颜色?
B:
我喜欢像五星红旗一样的红色。
A:
艾山,你最喜欢哪种颜色?
B:
我觉得绿色最好看。
A:
这个气球是什么颜色?
B:
这个气球是黄色的。
A:
艾力,你想要哪种颜色的气球?
B:
我喜欢蓝色的气球,和天空的颜色一样。
C:
葡萄是什么颜色?
A:
葡萄是绿色的。
B:
不对,葡萄是紫色的。
C:
其实,葡萄有绿色的,也有紫色的。
A:
西瓜是什么颜色?
B:
西瓜皮是绿色的,但里面是红色的。
11月7日---11日
41、A:
嗨!
小丽。
B:
你好!
艾山。
A:
今天真是个好天气。
B:
是啊!
42、A:
看,很多孩子在公园里玩耍。
B:
是的,你看他们笑得像花儿一样。
43、A:
你看,那有几个小朋友在放风筝。
B:
他们的风筝飞的可真高啊!
44、A:
我们去和他们一起玩吧。
B:
这可真是个好主意,走!
45、(综合运用)
A:
嗨!
小丽。
B:
你好!
艾山。
A:
今天真是个好天气。
B:
是啊!
A:
看,很多孩子在公园里玩耍。
B:
是的,你看他们笑得像花儿一样。
A:
你看,那有几个小朋友在放风筝。
B:
他们的风筝飞的可真高啊!
A:
我们去和他们一起玩吧。
B:
这可真是个好主意,走!
11月14日---18日
46、A:
同学们好!
B:
老师好!
A:
今天老师来考考你们和数字有关的问题。
B:
好的。
47、A:
小丽,你爸爸的车牌号是多少?
B:
我爸爸的车牌号是456123。
48、A:
早上好!
B:
早上好!
A:
看,加尔肯!
我的帽子是白色的。
我的上衣是蓝色的。
B:
真漂亮!
49、A:
看,加尔肯!
我的裤子是黑色的。
我的鞋子是棕色的。
B:
搭配的真好!
50、(综合运用)
A:
大家早上好!
B:
老师早上好!
A:
看,加尔肯!
我的帽子是白色的。
我的上衣是蓝色的。
我的裤子是黑色的。
我的鞋子是棕色的。
B:
真漂亮!
搭配的真好!
11月21日---25日
51、A:
李丹,我的玩具小汽车在哪里?
B:
在桌子上面。
A:
知道了,谢谢!
52、A:
李丹,我的玩具公共汽车在哪里?
B:
在桌子下面。
A:
谢谢你!
53、A:
咦,我的玩具飞机到哪去了?
B:
在桌子里面。
A:
非常感谢!
54、A:
咦,我的玩具火车呢?
B:
在桌子后面。
A:
非常感谢!
55、(综合运用)
A:
李丹,我们一起玩吧。
B:
好呀。
A:
我的玩具小汽车在哪里?
B:
在桌子上面。
A:
我的玩具公共汽车在哪里?
B:
在桌子下面。
A:
咦,我的玩具飞机到哪去了?
B:
在抽屉里面。
A:
非常感谢!
11月28日---12月2日(期中考试)
54、A:
我们来数数吧。
B:
好的。
A:
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……
55、A:
数学是很有趣的。
B:
是的。
A:
考考你。
一加二等于几?
B:
三。
56、A:
四加一等于几?
B:
五。
A:
六加二呢?
B:
八,等于八。
57、A:
九减四呢?
B:
等于五。
A:
真聪明!
58、(综合运用)
A:
数学是很有趣的。
B:
是的。
A:
我们来数数吧。
B:
好的。
A:
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十……
B:
考考你。
一加二等于几?
A:
三。
B:
四加三等于几?
A:
七。
B:
六加二呢?
A:
八,等于八。
A:
九减四呢?
B:
等于五。
A:
真聪明!
12月5日---9日
59、A:
爸爸,我带来了