文学概论一主观题汇总16页.docx
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文学概论一主观题汇总16页
文学概论
（一）
第一章文学观念1
第二章文学语言组织1
第三章文学的形象系统3
第四章叙事作品4
第五章抒情作品6
第六章文学的风格8
第七章文学创作9
第八章文学接受11
第九章文学的源流14
第一章文学观念
节
知识点名称
主观题
第一
1、文学观念演变的原因是什么？
（简答题）
节
文学观念演
（1）文学观念的演变是与文学自身的矛盾发展运动过程密切相关的。
文学
变与文学自
（2）文学观念的变化，还与人的观点的不同的变化有关。
不同的社会团体、群体具有
观念
身的演变
不同的观点，不同价值取向的人也有不同的观点，同一个人在不同的时期的观点也可能
的嬗
★★
发生变化，这些观点的变化都会导致对文学的看法发生变化，所以文学观念的变化还跟
变
研究者的观点有着密切的关系。
第二节文学
广义的文化概念
★★
1、狭义文化与广义文化的区别是什么？
（简答题）
广义文化是包括人的一切生活方式和为满足这些方式所创造的事事物物，以及基于这些方式所形成的心理和行为。
它被分为三个层面，即物质文化、制度文化和精神文化。
狭义文化概念是个人的素养及其程度，包括人受教育的程度、知识的多少、涵养的高低等。
是人
“品质阅读”
★★★
1、名词解释：
品质阅读和价值阅读（名词解释题）
类的
（1）“品质阅读”是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的
一种
各种要素：
重音和非重音、重复和省略、意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情
文化
节和主题运动。
”“品质阅读”只属于语言和审美的范围内。
形态
（2）“价值阅读”就是通过对作品的阅读和理解，发现作品的价值意义，尤其是其中的
文化意义。
“价值阅读”只是发现作品中的文化内涵。
1、名词解释：
经验与体验（名词解释题）
经验与体验
★★
（1）人们在社会生活中，都有自己的经历和见闻。
这些个人的经历和见闻及从中获得的知识和技能，统称为经验。
（2）体验是经验中的一种特殊形态，是经验中见出深意、诗意与个性色彩的那一种特
第四节文学是作家体验的凝结
殊形态。
体验与文学
★★★
1、名词解释：
移情（名词解释题）
“移情”论的创立者是里普斯。
“移情”就是我们把自己的情感移置到事物里去，其结果是使事物更接近我们，更亲切，更易于被我们理解。
2、论述作家体验的特性。
（论述题）
（1）情感的诗意化。
（2）意义的深刻化。
（3）感受的个性化。
对于作家来说，个性化是非常重要的，因为个性化往往是艺术独创性的标志。
体验使艺术
形象具有生
1、体验在文学活动中的美学功能是什么？
（简答题）
气勃勃的活
（1）体验使艺术形象具有生气勃勃的活力。
力
（2）体验使艺术形象具有诗意的超越。
★★
第二章文学语言组织
节
知识点名称
主观题
文本与文学
1、名词解释：
文本（名词解释题）
第一
文本
文本是根据一定的语言衔接和语义连贯规则而组成的整体语句或语句系统，有待于读者
节
★
阅读。
文学
文学文本与
1、如何理解文学文本及其与文学作品的关系？
（简答题/论述题）
文本
文学作品
文学文本：
在文学理论与批评领域，文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言
★★
系统。
它是传达作家的人生体验及其想象性世界的特定语言系统，包括诗、小说、散文
和剧本等形态。
文学文本及其与文学作品的关系：
（1）在专用概念上，文学文本与文学作品有明显的区别：
文学文本是由作者创作出来有待于读者阅读而尚未阅读的语言系统。
而文学作品则指已被读者阅读并赋予特定意义的语言系统。
简言之，文学文本加上读者阅读才变成文学作品。
（2）在一般使用术语时，文学文本与文学作品之间的区分往往并不明显，两者有时可
以不加区分地用来指文学这种语言艺术品。
第二节文学语言组织
文学中的语言具有自身的特点
★
1、什么是“文学语言”和“文学中的语言”？
二者有什么不同。
（简答题）
（1）文学语言，又译标准语，是加工过的规范化了的书面语。
它通常与口语或土语相对，是指一定社会和教学情境中的标准语言形态。
（2）文学中的语言，也就是文学文本的语言，是经过作家加工的、旨在创造艺术形象并表达意义的语言系统。
二者的不同在于，文学中的语言属于文学文本的语言，而文学语言组织正是文学中的语
言的具体体现。
文学语言组织是一种语言性构造
★★
1、文学语言组织的特性有哪些？
（简答题）
（1）文学语言组织是一种语言性构造。
（2）文学语言组织具有整体性。
（3）文学语言组织具有表现性目的和个性特征。
第三节文学语言组织的层面
文学语言组织的层面
★★★
1、文学语言组织有哪些层面？
（名词解释题）
（1）语音层面，指文学语言组织的语音组合系统，主要包括节奏和音律。
（2）文法层面，主要指文学语言组织在语词、语句和篇章方面的构成法则。
（3）辞格层面，主要指文学语言富有表现力并带有一定规律性的表现程式的运用状况。
节奏
★★★
1、名词解释：
音律（名词解释题）
音律，也称声律、声韵或韵律，是文学语音层面的基本形态之，是由声调、语调和韵的变化和协调而形成的内部和谐状况。
2、谈谈你对节奏的理解。
（论述题）
（1）节奏是语音在一定时间里呈现的长短、高低和轻重等有规律的起伏状况。
（2）一般地说，节奏产生于声音在时间上的延续状况。
（3）节奏一般有三种类型：
长短型、高低型和轻重型。
（4）节奏在古典诗中是必不可少的。
现代新诗在格律上更为自由，但也有自身的节奏。
小说语言也可以有节奏。
句法
★
1、什么是句法？
（名词解释题/简答题）
句法是文法层面的类型之一，是特定文本内语句的构成法则。
古典诗文十分讲究句法，尤其注重句型和炼句。
篇法
★
1、结合下列作品，阐述篇法的“起、承、转、合”。
（论述题）
附：
唐代诗人卢纶的《送李端》：
故关衰草遍，离别正堪悲，路出寒云外，人归暮雪时，少孤为客早，多难识君迟，掩泣空相向，风尘何所期。
（此类型题考生可参考此的做法）
（1）篇法，是文法层面的类型之一，是特定文本的整体语言构成法则。
（2）这里的起、承、转、合，实际上指的是整个语篇的语言结构规律。
（3）《送李端》的第一联为“起联”，上句点出时令为冬季，地点是故乡，次句交代伤离别题旨。
第二联为“承联”，承接第一联，上句指行者，下句指送者，传达出寒云低垂、行路正难、暮雪塞途、归家不易的境况。
第三联为“转联”，转出新意：
想象彼此离别后的情景，既怜行者的天涯孤旅，又悲自己独自在家的寂寞。
末联为“合联”，合收送别后世事难料而后会难期的深切感触。
这里的起、承、转、合层次分明，组成一个
有序而完整的篇章结构。
第四
1、谈谈文学语言组织的审美特征。
（论述题/名词解释题）
文学语言组织的审美特征，是指文学语言组织美的具体表现方式及其相应的构成法则。
（1）内指性。
主要指文学语言无须外在验证而内在自足的特性。
文学语言总是遵循人的情感和想象的逻辑行事，而并不一定寻求与外在客观事实相符。
（2）音乐性。
这里主要指文学语言组织所具有的富于音乐效果的特性。
文学语言不仅要追求表“意”，而且要追求表“音”。
（3）陌生化。
这里主要是从读者阅读效果的角度来说的，指文学语言组织的新奇或反常特性。
陌生化力求运用新鲜的或奇异的语言，破除自动化语言的壁垒，给读者带来新
奇的感受。
节
文学
语言
内指性
组织
★★★
的审
美特
征
第三章文学的形象系统
节
知识点名称
主观题
1、文学形象的系统性表现在哪些方面？
（简答题）
艺术世界的
文学形象的系统性表现在两种意义上：
其一是就艺术世界的有机性而言的；无论是哪类
有机性
艺术形象，都必须具有系统性。
其二是就不同性质的文学形象，其审美功能的互补性而
第一节文学形象
★★
言的。
不同性质的文学形象还存在着一种审美功能上的互补性，因而存在着更深层面的
由文学形象类型之间的互补性而显示的系统性。
文学形象的具体可感性
★★★
1、文学形象的总体特征表现在哪几个方面？
（简答题）
（1）文学形象的具体可感性。
（2）文学形象的艺术概括性。
（3）文学形象的审美理想性。
（4）文学形象的审美属性。
文学形象的
1、名词解释：
审美理想（名词解释题）
审美理想性
审美理想是人们在自己民族的审美文化氛围里形成的，由个人的审美体验和人格境界所
★★
肯定的关于美的观念尺度和范型模式。
1、结合实例说明文学典型的美学特征。
（简答题/论述题）
（1）典型的特征性：
①文学典型必须具有贯穿其全部活动的总特征。
②文学典型还必
须具有在总特征制约下的丰富多彩的局部特征。
典型的特征
（2）典型的丰厚历史文化意蕴：
人类创造典型，是为了“直观自身”的审美需要，追
性
求的是典型所应该具有的审美认识价值，看一看人是怎样在历史和现实中生活，以及历
★★★
史和现实的本来面貌如何。
（3）典型的艺术魅力。
主要来自典型独特的审美效果，这种审美效果主要表现在三个
方面：
①文学典型以生命形式呈现出无穷魅力。
②典型的艺术魅力还来自它的真实性。
第二
③文学典型的艺术魅力还来自它的新颖性。
节
1、名词解释：
典型环境（名词解释题）
文学
典型环境
典型环境是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括以具体独特的个
典型
★
别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的
个人生活的具体环境。
1、试论典型环境与典型人物的关系。
（论述题）
典型环境与典型人物的关系
★★
（1）典型环境与典型人物的关系表现为相互依存的关系。
一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成。
典型环境是典型人物赖以生存的现实基础，没有典型环境，典型人物的言谈、行动甚至心理都失去了依据和针对性，成了无源之水、无本之木。
另一方面，典型环境也以典型人物的存在而存在，典型环境实际上主要是以典型人物为中心的社会
关系系统。
（2）典型环境与典型人物是互动性关系，一方面典型环境是形成典型人物性格的基础，
而且还逼迫人物的行动，制约着人物性格的发展变化。
另一方面，典型人物也并非永远
在环境面前无能为力，在一定条件下，又可以对环境发生反作用。
1、结合具体文学作品，论述文学意境的艺术特征。
（简答题/论述题）
（1）情景交融。
它是意境创造的形象特征。
主要有景中藏情式、情中见景式、情景并
茂式三种类型。
第三节
情景交融
★
（2）虚实相生。
它是意境的结构特征。
实境是指直接描写的景、形、境。
虚境是指由实境诱发和开拓的审美想象的空间。
虚境是实境的升华，虚境要由实境得来。
（3）生命律动。
它是意境的本质特征。
主要有三个特点：
表诚挚之情、状飞动之趣、
文学
传万物之灵趣。
意境
（4）韵味无穷。
它是意境的美感特征。
“韵味”是指意境中蕴含的那种咀嚼不尽的美的
因素和效果。
王国维分类
1、名词解释：
有我之境和无我之境（名词解释题）
法
“有我之境”指那种感情比较直露、倾向比较鲜明的意境，“无我之境”指那种情感比
★★
较含蓄的、不动声色的意境画面。
1、文学象征意象的特征有哪些。
（简答题/论述题）
第四节文学象征意象
哲理性
★★
（1）哲理性。
这是文学象征意象的本质特征。
（2）象征性。
这是文学意象的基本表现手段。
（3）荒诞性。
这是文学象征意象的形象特征。
（4）求解性。
这是文学象征意象的
审美特征。
以荒诞的幻象表达意念
的真实
1、简述象征意象的意象化原则。
（简答题）
（1）以荒诞的幻象表达真实的意念。
（2）在抽象思维指导下实现最佳象征意象组合。
（3）“意象应合”原则。
①努力捕捉客观物象与主观意念的对应关系，选择最佳象征物。
★
②准确把握对应点，暗暗铺下能诱发人们思考的“跳板”。
第四章叙事作品
节
知识点名称
主观题
1、名词解释：
叙事学（名词解释题）
现代叙事学
20世纪60年代法国文学研究领域受到结构主义和普洛普民间故事分析的影响后，出现
第一节叙事理论与叙事作品
★
了大量的关于叙事作品结构分析的尝试。
这些探索逐渐酝酿成了一种新的研究叙事艺术
的理论和批评方法，这种新理论就被称作叙事学。
叙事的意义
★★
1、叙事的意义是什么？
（简答题）
（1）叙事既是对外部世界的关注，又是作者自己的认识体验；
（2）叙事意味着对外部世界的关心，是对外部世界的体验、理解和解释，同时这种体验、理解和解释又在叙事行为中，通过叙事语言组织，被构造成一个艺术整体。
故事内容与故事叙述
★★
1、以XX为例，说明故事内容与故事叙事的关系。
（论述题）
（1）叙事的意义既在于故事的内容，又在于对故事的叙述。
（2）距离一般人的生活经验较远的情节要打动读者靠叙述的魅力。
（3）叙述人把故事情节用详尽的描述扩展开来，造成了扣人心弦的紧张感。
故事时间和
1、名词解释：
故事时间和文本时间（名词解释题/简答题）
第二节叙述语
文本时间
★★
故事时间是故事中事件持续的长短和前后顺序。
文本时间是叙述文本中叙述语言的长短和前后顺序。
叙述时间中的时距、次
序和频率
1、名词解释：
时距（名词解释题）
时距是故事时间长度与文本时间长度相互对照所形成的时间关系。
2、名词解释：
概略（名词解释题）
★★★
概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。
3、名词解释：
叙述时间的次序（名词解释题）
叙述时间中的次序是故事时间中事件接续的前后顺序与文本时间中叙述语言的排列顺序相互对照所形成的关系。
4、名词解释：
省略、场景、减缓、停顿（名词解释题）
（1）省略。
省略是对故事时间线索中整段时间不加叙述就跳过去。
（2）场景。
场景就是匀速叙述。
（3）减缓。
是文本时间长度大于故事时间长度的叙述，也就是叙述步速的减速状态。
（4）停顿。
停顿是故事时间长度为零而叙述文本的时间大于零的一种时距。
5、名词解释：
叙述频率（名词解释题）
叙述频率是叙述时间的另一个方面，是文本中的叙述语言和故事内容之间的重复关系。
重复有两种类型，即事件的重复和叙述的重复。
叙述视角
★★
1、名词解释：
叙述视角（名词解释题）
叙述视角也称叙述聚焦，是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的特定角度。
2、叙述视角一般分为几种？
（简答题）
传统的叙事作品中主要是采用旁观者的口吻，即第三人称叙述，较晚近的叙事作品中第一人称的叙述多了起来，还有一类较为罕见的叙述视角是第二人称叙述。
总起来说就是
三种情形：
第三人称叙述、第一人称叙述、第二人称叙述。
第三人称叙述
★★
1、简析第三人称叙述及其一般特点。
（简答题）
第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。
由于叙述视点可以游移，这种叙述也可称作无焦点叙述。
由于叙述者通常是身份不确定的旁观者，因而造成这类叙述的传统特点是无视角限制。
第一人称叙述
★
1、简述第一人称叙述的特点。
（简答题）
（1）故事人物作为叙述者兼角色，这双重身份使这个角色比故事中其他人物更易于理解。
（2）作为叙述者的视角受到角色身份的限制，不能叙述本角色所不知的内容。
这种限制造成了叙述的主观性。
第二人称叙述
★★★
1、名词解释：
第二人称叙述（名词解释题）
第二人称叙述指故事中的主人公或某个角色以“你”的称谓进行的叙述。
叙述标记与写作意图
★★★
1、叙事文本中的标记是怎样表现出来的？
（简答题）
（1）叙事文本中最明显的标记就是它的标题，这类标题明显地表达了作者想要体现的意图。
（2）叙事文本中的某些醒目句段也具有标记意义，如放在故事文本之外的序跋、题记等。
（3）叙事文本中被放在文本之后的、与故事进展无关的议论，也具有标记的功能。
第三节叙述内容
事件
★★
1、什么是叙事中的核心单位和辅助单位？
辅助单位有什么意义？
（简答题）
（1）核心单位是故事进展线索中的必要环节，直接影响到故事发展的可能与方向。
（2）辅助单位是两个必要环节之间的过渡，并不能改变故事进程，只是使故事线索得以延续和发展。
（3）辅助单位的意义：
从整个叙事的效果看，辅助单位能触发故事的张力，揭示已经
发生的事件同即将发生的事件的关系，强化阅读中的期待心理，使故事产生吸引力。
情节
★
1、简述叙事作品中的情节及其作用。
（简答题）
（1）情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件。
（2）情节的作用在于：
表现人物行为的矛盾冲突，进而揭示人物命运的变化过程。
情景
★★
1、名词解释：
情景（名词解释题）
情景是由人物的行为与环境组合起来的实际场面和景况，也就是用于塑造生动形象的事
件组织成的具体情境。
1、结合具体的叙述作品，试述文学人物的类型划分。
（名词解释题/论述题）
（1）“扁平”人物：
是具有单一或简单性格特征的人物。
“扁平”人物
★★★
（2）表意型人物：
是不具有性格内涵而仅仅表示某种抽象概念的人物。
（3）“圆形”人物：
是指具有多种复杂性格特征的人物。
（4）典型人物：
典型人物的性格特征是在历史、社会和自然的大环境以及个人生活的具体环境中产生的。
（5）“性格”人物：
指表现出真实生动的性情气质，给人以感觉上的亲切逼真的人物。
（考生可根据自身对作品展开分析）
1、叙述声音在叙事作品中有什么不同的表现？
（简答题）
第四节叙述动作
叙述声音
★
（1）大致表现为显在叙述者的声音和隐在叙述者的声音。
（2）显在叙述者的声音是指读者在文本中明确地倾听到叙述者声音的情况。
（3）隐在叙述者的声音是指读者在文本中难以发现叙述者声音的情况。
显在叙述者
★★
1、名词解释：
显在叙述者和隐在叙述者（名词解释题）
（1）显在叙述者是指读者在文本中明确地倾听到叙述者声音的情形。
（2）隐在叙述者是指读者在叙事文本中难以发现叙述者声音的情形。
第五章抒情作品
节
知识点名称
主观题
抒情作品的内涵
★
1、抒情作品指的是简要地表现、传达作者以情感为核心的内在心性的文学作品。
你是
如何理解“以情感为核心的内在心性”，又是如何理解“表现”、“传达”的？
试举例说
第一
明之。
（论述题）
节
（1）“以情感为核心的内在心性”，是指包括情感在内的诸种感性心理因素，这些因素
抒情
包括情感、个性、本能、欲望、无意识、志向、怨愤等等。
作品
（2）“表现”是指自然呈现作者的内在心性，所谓“传达”是指作者不仅要表现自己的
与情
内在心性，而且要将其传达给读者，使读者了解、分享自己的内在心性。
至于表现、传
感
达作者以情感为核心的内在心性的手段与方式，也是多种多样的：
它可以是直接的，也
可以是间接的；可以借助音调的变化，也可以借助词语的搭配；可以借助语法的调整，
也可以借助修辞的完善。
1、关于抒情的本质，都有哪些理论？
（简答题）
抒情的本质
（1）抒发情感即表现情感。
★★★
（2）抒发情感即传达情感。
（3）抒发情感即投射情感。
第二节抒情作品与抒情
抒发情感即传达情感
★★
1、托尔斯泰的传达论的特点是什么。
（简答题）
（1）它强调情感的重要性。
（2）艺术只是“传达”情感而非“表现”情感。
（3）传达必须借助某种外在符号，如动作、线条、色彩、声音以及言词，只有借助这外在的符号，才能传达艺术家的内在情感。
古典主义的抒情原则
★
1、古典主义的抒情原则是什么？
（简答题）
（1）古典主义强调，理性对情感具有绝对的优先性。
（2）古典主义强调，理性对情感的扼制、指导作用表现在诸多方面。
其中最为重要的一个方面，是将其纳入一定的伦理范畴，来规范它的表现形态。
浪漫主义的
1、浪漫主义的抒情原则是什么？
（简答题）
抒情原则
（1）浪漫主义特别倚重情感。
★
（2）浪漫主义强调情感的自然流露，强调直抒胸臆，强调情感的外溢、宣泄或喷涌。
1、试述抒情作品创作的一般原则。
（论述题）
（1）诚挚性原则。
抒情最基本的原则是诚挚与可靠，它要求艺术家在抒发情感时必须
真诚可靠，并表达自己的真情实感和真挚感受，无论这种感受是美是丑，是善是恶。
用
抒情的一般原则
★★★
王夫之的话说，就是“性情贞，情挚而不滞”。
（2）独特性原则。
情感不是一般性的概念，而是主体在某一特定环境中为了某一特定事件而产生的某一特定感受。
真正高明的诗人其高明之处在于，他传达了某种情感，却没有提起那种情感的名称，没有使用一般性的情感概念。
（3）感染性原则。
区分真假抒情艺术的一个标准就是看其是否具有艺术感染性。
真正
的抒情艺术一定会使读者在不知不觉中受到感染，使读者感到那艺术品仿佛是他自己创
造出来的，因为它将他内心很久以来想要表现的情感彻底、充分地表现了出来。
以声传情，
1、抒情的途径有哪些？
（简答题）
声情并茂
（1）以声传情，声情并茂。
“声”指声律，“情”指情感。
★
（2）以景结情，情景交融。
借助某种媒介，才能抒发情感。
1、举例说明抒情的语法策略和修辞策略。
（论述题/名词解释题）
（1）抒情的语法策略，是指从语言的结构方式（包括词语的构成和变化、词组和句子
的组织）这一角度强化抒情效果的方法和手段。
（2）抒情的修辞策略，是指运用各种修辞方式强化抒情效果的方法和手段。
从文学史
和修辞学史的角度看，抒情的修辞策略有许多。
意象、隐喻、典故、悖论是其中较为重
抒情的语法
要的四种。
策略
①意象。
它是抒情文学的第一构成要素，是抒情作品的根基。
在抒情理论中可以粗略地
★★★
将其理解为“心理画面”。
②隐喻。
隐喻是在彼类事物的暗示下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行
为、语言行为和文化行为。
③典故。
使事用典也是抒情的一大修辞策略。
④悖论。
悖论是那种表面上自相矛盾而实质上千真万确的语句，即所谓“似是而非”的
语句。
（本题需结合具体作品分析）
1、试论中西文学传统的差异及其成因。
（论述题）
不同的抒情传统
★★
中国的文学传统是以抒情文学为主导的传统，西方文学传统则是以戏剧文学、叙事文学为主导的传统，这样的文学传统自然也会影响其抒情传统。
两种文学传统存在如此差异并非偶然，西方文学传统起源于古希腊的悲剧，中国文学传统起源于先秦的抒情歌谣；
西方的文学成就常以戏剧为标准，中国的文学成就常以诗歌为尺度；戏剧对西方文学的
影响根深蒂固，诗歌对中国文学的熏陶既深且烈。
第三
意象与主题
1、名词解释：
原型意象与抒情母题（名词解释题）
（1）原型意象指在某种抒情传统中长期反复使用并因之产生了固定内涵的模式化意象。
（2）抒情母题指在某种抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题。
2、中国抒情作品中最常见的原型意象和抒情母题有哪些？
（简
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