山东省济南市槐荫区届九年级上学期期中考试历史试题.docx

山东省济南市槐荫区届九年级上学期期中考试历史试题.docx

《山东省济南市槐荫区届九年级上学期期中考试历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市槐荫区届九年级上学期期中考试历史试题.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省济南市槐荫区届九年级上学期期中考试历史试题

绝密★启用前

山东省济南市槐荫区2018届九年级上学期期中考试历史试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

67分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、观察下图漫画“德国（左）向英国（右）提出挑战”，以下说法，与漫画反映的史实不相符的是（ ）

A．德国的经济实力超过了英国

B．德国要求重新瓜分世界

C．为了挑战英国，德国组建了法西斯集团

D．德国挑战英国，导致了第一次世界大战的爆发

2、下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国（    ）

时间

企业数

工人数量

产值（千卢布）

1860年

99

11600

7954

1879年

287

42000

52937

A.赢得了克里木战争     B.解放了黑奴

C.废除了农奴制         D.实行了五年计划

3、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可能（   ）

A．在电灯下分析企业经济数据                              B．驾驶汽车欣赏伦敦的夜景

C．搭乘火车外出考察                              D．使用有线电话谈生意。

4、下图反映了近代某一个国家资产阶级革命的发展状况，这一革命使该国（   ）

A．成为了亚洲强国          B．取得了民族独立          C．走上了殖民道路          D．确立了君主立宪制          

5、“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。

他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为（  ）

A．全面复兴了古代希腊罗马文化                              B．几乎蔓延到了西欧所有国家

C．是资产阶级的思想解放运动                              D．为法国大革命提供了思想武器。

6、“在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充营养，只能吃碎成粉末，满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水。

”这可能是下列哪个船队的航行记录。

（  ）

A．迪亚士          B．哥伦布          C．达伽马          D．麦哲伦          

7、下列与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是（  ）

A．英国“光荣革命”          B．亚历山大二世改革          C．拿破仑          D．热月政变          

8、美国国歌中唱到：

“冒着一夜炮火，依然迎风招展......你看星条旗不是还高高飘扬，在这自由的国土，勇士的家乡。

”美国人追求的“自由”在下列文献中都体现，其中出现最早的是（   ）

A．《独立宣言》          B．1787年宪法          C．《人权宣言》          D．《解放黑人奴隶宣言》          

9、1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告，万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，......愚蠢船主的船已载着地方偏见，不和的种子等出港。

它赞美的是（  ）

A．联邦体制          B．分权制衡原则          C．共和制度          D．主权在民原则          

10、崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。

其是非成败，众说纷纭；如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④颁布实施《法典》（  ）

A．①③          B．②③          C．②④          D．①④          

11、17—18世纪，英、美、法资产阶级革命影响的共同点是（  ）

A．都推翻了封建王朝统治                              B．都推翻了外国殖民统治

C．都建立了君主立宪政体                              D．都走上了资本主义道路

12、某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下图）。

根据卡片可知，该同学复习的单元主题是（ ）

A．资本主义时代的曙光

B．欧美主要国家的社会巨变

C．资产阶级统治的巩固和扩大

D．垄断资本主义时代的世界

13、下面是某同学根据14-19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图，图片?

‚ƒ分别代指的历史事件是（   ）

A．文艺复兴—新航路开辟—工业革命                              B．文艺复兴—工业革命—新航路开辟

C．新航路开辟—文艺复兴—工业革命                              D．文艺复兴—第一次世界大战—工业革命

14、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析事实的看法和状态。

下列选项中属于历史观点的是（   ）

A．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命.”

B．美国独立战争期间，华盛顿被任命为大陆军总司令。

C．1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。

D．章西女王领导起义军英勇抗击进犯的英国军队。

15、1863年10月美国联邦军组建了58个黑人军团，黑人士兵成为一支英勇顽强的战斗力量。

这是因为联邦政府颁布了（  ）

A．《独立宣言》          B．《人权宣言》          C．废除农奴制法令          D．《解放黑人奴隶宣言》          

16、《大国崛起》解说词中说到：

“内战之后，美国成为了单一的，联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。

”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（   ）

A．消除了种族歧视                              B．维护了国家统一

C．进一步扫清了资本主义发展的障碍                              D．获得了国家独立和民族解放。

17、“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。

它很快成为西方一个可怕的竞争对手。

”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是（）

A．发动战争，开拓海外市场                              B．解放奴隶，维护国家统一

C．明治维新，发展资本主义                              D．科技立国，重视人才培养

18、图片蕴含着丰富的历史信息，下列图片反映的时代特征是（  ）

A．步入近代                              B．欧美主要国家的社会巨变

C．资产阶级统治的巩固和扩大                              D．垄断资本主义时代的世界

19、人类历史上的第二次科技革命，发明创造灿若星辰、层出不穷。

以下不属于第二次科技革命成果的是（   ）  

①汽车

 ②人造卫星

 ③飞机

④计算机

A．②④          B．①②          C．①③          D．③④          

20、“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是（  ）

A．材料中的“大战”是指第一次世界大战                              B．这场“大战”的转折点是斯大林格勒战役

C．科技不当应用会给人类带来巨大的灾难                              D．战争危害巨大，我们要珍爱和平，反对战争

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、综合题（题型注释）

21、阅读材料，回答问题。

材料一 （英国君主政体）是莾杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。

——托马斯•潘恩《常识》

（1）潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？

“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中？

“新的共和政体”指什么？

材料二　1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计，其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制，为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹，为日后美国的发展留下了隐患。

（2）依据材料二并结合所学回答，1787年宪法对美国历史产生了怎样的影响？

美国政治体制的“严重缺点”是怎样解决的？

（

材料三 从一个普通的炮兵上尉到法兰西第一帝国皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆。

拿破仑凭借着杰出的军事才能和高超的政治手段，屹立于法国和欧洲政治舞台20多年......拿破仑回顾自己的过去，仍不无得意的说：

“我有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。

”      ——选自北师版《历史》九年级上册

（3）依据材料三回答，拿破仑为什么能够统治法国并征服几乎整个欧洲？

22、阅读材料，完成问题。

材料一：

农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

（1）材料一反映了什么历史事件？

依据材料结合所学回答，这次改革为俄国经济发展提供了哪些条件？

材料二　明治天皇政府建立后，废除割据状态的藩国，设置都、道、府、县，把地方置于中央的直接管理之下。

1871年，政府派遣要员出访欧美，所到之处看到“黑烟弥漫，无不设大小工厂”，决定以欧美为榜样。

政府成立伊始，就确定了“国民皆学”的方针，短短数年内就兴办了26000所小学，一批大学也纷纷开办。

（2）材料二图片，反映了19世纪中期，日本面临什么危机？

依据材料二，概括明治维新的主要内容。

（3）上述两次改革在性质和作用上有何共同之处？

23、阅读材料，回答问题：

材料一 动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。

……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。

即开始从农业社会向工业社会过渡。

——刘宗绪《世界近代史》

（1）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？

依据材料一回答，工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？

材料二

（2）材料二反映的是哪次工业革命的成果？

试举两例说明“美国众多发明家在这次工业革命中的发明”（请注明发明者）

材料三 1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：

19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》

（3）根据材料三结合所学，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？

参考答案

1、C

2、C

3、C

4、D

5、C

6、D

7、A

8、A

9、A

10、C

11、D

12、C

13、A

14、A

15、D

16、C

17、C

18、C

19、A

20、B

21、

（1）英国资产阶级革命；《权利法案》；君主立宪制．

（2）影响：

1787年宪法确立了三权分立原则（或确立了比较民主的资产阶级政治体制），但也为美国的发展留下了隐患（影响从积极、局限两方面回答）

解决：

通过南北战争，颁布《解放黑人奴隶宣言》。

（3）原因：

杰出军事才能；高超政治手段；《民法典》的影响。

（答出任何两点即可得分）

22、

（1）事件：

亚历山大改革或俄国1861年改革      

条件：

劳动力、资金

（2）危机：

民族危机（或美国入侵的危机） 

内容：

废藩置县，加强中央集权；学习西方，大力发展工业；文明开化，发展教育。

（只要答出三方面中的任意两项即可得分。

）

（3）性质：

都是资产阶级性质的改革

作用：

都通过改革走上了资本主义道路；都是本国历史的转折点

23、

（1）表现：

动力革命：

发明改良蒸汽机。

运输革命：

发明火车

影响：

从农业社会向工业社会过渡或使英国由乡村经济体制转变为城市为主体的经济体制。

（2）第二次工业革命；举例：

爱迪生发明电灯泡，莱特兄弟发明飞机

（3）政治：

欧洲资产阶级革命   经济：

两次工业革命

【解析】

1、试题分析：

本题主要考查学生对一战有关知识的认识。

在第二次工业革命的影响下，德国的经济实力超过了英国。

由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后期的帝国主义国家德国等要求重新分割世界。

德国和英国之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。

三国同盟由德国、意大利和奥匈帝国组成。

三国协约由俄国、英国和法国组成。

两大军事集团疯狂的扩军备战，最终引发了第一次世界大战。

因此C错误，所以此题选C。

考点：

北师大版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战

2、试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1861年俄国沙皇亚历山大二世推行的改革。

这次改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。

巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。

俄国从此走上了资本主义发展的道路。

所以答案选C

考点：

人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。

3、试题分析：

本题考第一次工业革命的相关史实，可以用排除法。

A项中的“电灯”、B项中的“汽车”、D项中的“有线电话”均为第二次工业革命期间的科技发明，与题目中的信息“第一次工业革命”不符；在第一次工业革命期间，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。

故本题应选C项。

考点：

人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈进“电气时代”。

4、试题分析：

结合所学知识可知，1640年英国资产阶级革命爆发，1649年成立共和国，16888年的宫廷政变标志着英国资产阶级革命的结束。

1689年，英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。

因此，ABC和英国资产阶级革命无关，不符合题意，故选D。

．【考点定位】人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命

5、本题设问的“文艺复兴是一次‘精神的新生’的原因”，实际上是在考查文艺复兴的实质，依据所学知识可知，文艺复兴是实质是一场资产阶级性质的思想解放运动，故C符合题意；A项全面复兴了古代希腊罗马文化，说法错误，文艺复兴表面上是古代希腊罗马文化的复兴；B项几乎蔓延到了西欧所有国家是文艺复兴的发展范围；D项为法国大革命提供了思想武器的是启蒙运动。

由此分析ABD不合题意，故此题选C。

点睛：

本题主要考查文艺复兴的实质，属于理解层面，难度比较大。

文艺复兴是新兴资产阶级掀起的，以“人文主义”为核心思想的运动，因此文艺复兴是实质是一场资产阶级性质的思想解放运动，也是文艺复兴是一次“精神的新生”的原因。

6、依据所学知识可知，葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下，归途中发现了好望角；葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，从而找到了通向东方的新航路；哥伦布在西班牙王室的资助下，率领船队横渡茫茫无际的大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地；麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。

所以符合材料内容的是麦哲伦的航行，故选D。

点睛：

关于新航路的开辟，必须掌握其产生的影响：

新航路的开辟，使得从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

7、依据所学知识可知，1689年，英国资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士，发动了宫廷政变，推翻了专制统治，另立新国王。

由于宫廷政变没有发生流血冲突，因此被称为光荣革命。

故选A。

8、根据材料中“星条旗”“自由”，结合所学知识分析选项可知这是指的美国独立战争中1776年颁布的《独立宣言》，标着着美国的诞生。

B项时间晚于《独立宣言》，不符题意中出现最早的文献；C项是法国的文献；D项是1862年美国南北战争时期颁布的，时间比《独立宣言》晚。

故选A。

9、根据材料中的时间“1788年纽约某报纸”，依据所学知识可知，1787年美国宪法规定美国是一个联邦制构架，所以1788年联邦政府已经建立，材料中幸福船已载着十三包“联合、和平和友谊”进港。

可以判断材料强调和赞美的是联邦体制，主权在民，分权制衡原则和共和制度都是联邦宪法的内容但不是本材料强调的内容，故选A。

10、依据所学可知，颁布实施《法典》，肯定了大革命的成果，打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想；打败反法联军，冲击欧州建势力，扩散法国大革命成果；拿破仑的这两项成就推动了文明进步，创造了文明遗产。

而拿破仑加冕称帝与征战欧洲，扩疆拓土同推动文明进步、创造文明遗产无直接关系，因此②④正确，故此题选C。

11、依据所学可知，英国资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的封建统治，建立了君主立宪政体；法国资产阶级革命推翻了波旁王朝的封建统治；美国资产阶级革命为了推翻英国的殖民统治，建立了共和政体；虽然各国的国情不同，但都走上了资本主义道路，D项符合题意，故此题选D。

点睛：

专题复习世界近代史早期的资产阶级革命，背景、时间、过程、影响。

12、依据题干图片可知，英国资产阶级革命使英国确立了资产阶级和新贵族的统治；美国独立战争使美国摆脱英国的殖民统治，走上了资本主义道路；法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治；英法美早期资产阶级革命体现了欧美主要国家的社会巨变，B项符合题意，故此题选B。

13、试题分析：

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，①文艺复兴；②新航路开辟；③工业革命

（2使社会生产力获得了突飞猛进的发展；促使阶级结构发生变化，产生资产阶级和无产阶级两大对立阶级；造成了现代大工厂制度。

所以答案选A

考点：

人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。

14、根据题干信息“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态”，结合所学知识可知，属于历史事实的选项有B、C、D；属于历史观点的选项是A，因此只有选项A符合题意，故选A。

15、根据材料内容结合所学知识可知，《解放黑人奴隶宣言》是美国内战时期1862年颁布的重要文献，它直接调动了广大人民包括黑人的积极性，为南北战争北方资产阶级的胜利做出了重要贡献。

A项是1776年美国独立战争时期颁布的，标志着美国的诞生；B项是法国的文献；C项是俄国的改革法令。

故选D。

16、试题分析：

本题主要考查美国内战相关知识。

资产阶级革命的使命是为资本主义的发展扫清障碍、开辟道路。

A项美国内战废除了黑人奴隶制度，但并未从根本上消除种族歧视，表述错误；B项美国内战维护了国家统一，但这并没有站在为资本主义发展扫清障碍的角度表述；C项美国内战废除了黑人奴隶制度，为美国资本主义发展扫除了最大的内部障碍，这是美国内战做为第二次资产阶级革命的依据；D项美国独立战争使美国获得了国家独立和民族解放，与美国内战无关。

故选C．

考点：

人教新课标九年级上册·美国南北战争·北方的胜利

17、根据题干信息“19世纪末，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国”，结合所学知识可知，1868年日本学习西方的技术和民主制度，实行明治维新，迅速走上发展资本主义道路，成为一个正在上升的帝国。

因此只有选项C符合题意，故选C。

18、根据图片内容可知，图片信息反映的是俄国的农奴制改革，美国南北战争和日本的明治维新，这三次改革或革命处于资产阶级统治的巩固和扩大时期。

AB项属于早期资产阶级革命时期的时代特征；D项是第二次工业革命后19世纪末20世纪初的时代特征。

故选C。

19、根据图片依据所学知识分析可知，汽车和飞机属于第二次工业革命中的发明，人造卫星和电子计算机属于第三次科技革命的发明。

故选A。

20、材料中描述的战争指的是第一次世界大战，B项的内容属于第二次世界大战的内容，其它选项都符合第一次世界大战的内容。

故选B。

21、

（1）根据材料一的内容结合所学知识可知，英国“对专制君主政体关门下锁”，指的是英国资产阶级革命限制王权；“新的共和政体因素”是通过1689年颁布的《权利法案》确立的；“新的共和政体”指的是英国资产阶级革命后确立的君主立宪制的资产阶级政体。

（2）依据所学知识可知，美国1787年宪法确立了美国是一个联邦制政府，确立了三权分立原则；根据材料可知，美国1787年宪法承认了黑人奴隶制，为日后美国的发展留下了隐患。

（3）根据材料散的内容“拿破仑凭借着杰出的军事才能和高超的政治手段”和“我有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。

”可以归纳出拿破仑能够统治法国并征服几乎整个欧洲的原因是杰出军事才能；高超政治手段；《民法典》的影响。

22、

（1）根据材料一的内容可知这是俄国1861年农奴制改革的法令内容。

依据所学知识可知，俄国农奴制该解放了农奴，为俄国资本主义发展提供了充足的劳动力；农奴在获得自由的时候可以获得一块份地，但是必须出非常高昂的价格购买，这就为俄国资本主义发展提出了新的资金。

（2）根据材料二中的黑船事件，结合所学知识可知，1853年美国入侵日本，日本面临民族危机；根据材料二的内容可以概括出日本明治维新的内容包括：

政治上废藩置县，加强中央集权；经济上学习西方，大力发展工业；文化教育上提倡文明开化，努力发展教育。

（3）依据所学知识可知，俄国农奴制之改革和日本明治维新在性质上都属于自上而下的资产阶级性质的改革；在作用上都通过改革走上了资本主义道路，都是本国历史的转折点，都保留了大量的封建残余。

23、

（1）依据所学知识可知，英国在工业革命中的动力革命指的是瓦特改良的蒸汽机；运输革命指的是火车的发明和使用。

（2）依据所学知识可知，汽车的发明是第二次工业革命的成果；在第二次工业革命中美国人爱迪生发明了电灯；莱特兄弟发明了飞机。

（3）根据材料三中的信息“革命、工业化及帝国主义”结合所学知识可知，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权的政治因素是由于欧洲资产阶级革命的爆发，使欧洲国家较早的走上了资本主义发展的道路；经济因素是由于两次工业革命的进行，大大出尽了欧洲资本主义经济的发展。