部编教材七年级下语文第三单元测试题.docx

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部编教材七年级下语文第三单元测试题

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部编教材语文七年级下册第三单元测试题

一、积累与运用

1.下列加点字的读音、词语书写、词语解释有误的一项是（）

A惶急（huáng）大庭广众絮说：

絮絮叨叨地说。

B诘问（jié）微不足道低眉顺眼：

形容非常温顺的神态。

C门槛（jiàn）深不可测塌败：

塌陷破败。

D自矜（jīn）言外之意滞笨：

呆滞笨拙。

2.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是（）

A易中天老师在演讲时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。

B这个不知天高地厚的小子要干什么？

C让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。

D但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢？

3.下列说法不正确的一项是（）

A我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。

（“伟大的神力”是指阿长有脱裤子档炮弹的力量，这实际上是对长妈妈愚昧迷信的一种讽刺。

）

B父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根头发都艰难地挑着一颗乃至无数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。

晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了豆大的露珠。

（细节描写，既体现了父亲艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象。

）

C我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。

（“却还不大放心”，这一转这句刻画出老王的淳朴与憨厚。

）

D见其发失实中八九，但微颔之。

（这是对卖油翁的动作描写，表现了他对陈尧咨射技的叹服。

）

4.下列对病句修改不正确的一项是（）

A“拾荒老娘”于华玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。

（删除“独自”）

B他的晚年仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。

（把“他的晚年”改成“晚年的他”。

）

C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大的影响。

（删除“给”）

D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多的人研究和了解国学。

（把“研究和了解国学”改成“了解和研究国学”。

）

5.某同学的“趣解”汉字给大家很多启发，也请你参照示例，从下列汉字中任选两个“趣解”

供选汉字：

沙、出、品、穷、恩、拓

（示例）梦：

林间有夕阳，如画一样的美丽风景。

（1）

（2）

6.阅读下列材料，然后回答题。

2011年7月2日下午1点半左右，杭州一处住宅小区内，两岁女孩妞妞突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。

刹那间，渗出楼下的吴菊萍毫不犹豫地冲过去，徒手抱接了一下女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

但是由于她奋不顾身的这一接，女孩妞妞稚嫩的生命得救了。

目前，吴菊萍和妞妞都已出院。

（1）请用一句话概括材料的主要内容。

（2）

此事发生后，有人建议在杭州建一个“最美妈妈”的雕塑，下面是设计方案之一，请用说明性的文字介绍这个方案，并说说其寓意。

答案写在图的右边。

7.下面是网友对吴菊萍的赞美，假如你在网上看了此材料，你将跟一个怎样的帖子？

@jeep赛人：

你的一托不仅仅求人一命，你托起了中华民族的豪勇。

@赵小允：

我们应该为她记录这个瞬间，她给自己的孩子提前上了最好的一课。

向英勇的妈妈鼓掌。

我的跟帖：

二、阅读理解

大医人心（有删改）

周大新

（1）今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：

去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。

我心中想的是：

我一定要看出个真假来!

（2）那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。

随后，走进了手术医生的换衣间。

这时，我看见了吴孟超。

和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。

（3）我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。

（4）我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。

但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。

（5）换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。

他走路的动作让我略有些意外：

两脚迈得很快捷。

（6）进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。

这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。

（7）他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。

我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。

陪我的人附耳轻声告诉我：

他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。

站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：

老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。

随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：

一股紧张弥漫开来。

（8）他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。

（9）他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉……

（10）他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中……

（11）有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了……

（12）他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。

陪我的医生低声告诉我：

已切下病人病变的胆。

（13）吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。

他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。

他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。

一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了!

（14）又一个病人被推了进来。

吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：

“别害怕!

”那病人微微一笑，回答说：

“有你在，我啥都不怕。

”十几分钟以后，第二台手术又开始了……

（15）眼见为实。

一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。

（16）我不能不信。

我查了一下有关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。

他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000多台肝脏手术。

按每天平均两台算，他得连续工作7000多天。

换算一下，是得连续工作20年呀!

（17）接下来，我就特别想弄明白：

他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦?

为何不歇息歇息，享享晚年之乐?

（18）他说：

我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快;再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心;还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台;最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。

只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福……

（19）一个90高龄的老人!

（20）一个罕见的老人!

7.文章题目“大医任心”该如何理解

8.文中说吴孟超“那动作中也有老年人特有的那种‘慢’”，又说“他走路的动作让我略有些意外：

两脚迈得很快捷”，这相互矛盾吗？

为什么？

9.吴孟超进手术室后，作者有两次描写到他的神态，请在文中找出来，并画上横线，说说它们的作用是什么。

10.根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。

三、古文阅读

阅读《卖油翁》然后答题。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

见其发矢十中八九，①但微颔之。

康肃问曰：

”汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

”无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

”尔安敢轻吾射！

”翁曰：

”以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

”我亦无他，唯手熟尔。

”康肃笑而遣之。

11.根据课文内容，按照顺序解释下列与课文对应的词语：

善：

自矜：

尝：

家圃：

睨：

久：

去：

但：

颔：

之：

他：

但：

熟：

尔：

忿然：

安：

轻：

射：

以：

酌：

覆：

徐：

沥：

唯：

遣：

12.翻译下列句子：

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

（3）无他，但手熟尔。

（4）尔安敢轻吾射！

（5）以我酌油知之。

（6）康肃笑而遣之。

13.这个故事告诉我们                 的道理。

14.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的态度？

15.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。

那么你呢？

请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。

16.文中哪些语句表现陈尧咨的傲慢无礼？

17.结合语句简要分析陈尧咨的性格特征。

18.除了第13题的道理，你还从中得到些什么启示？

四．作文

成长过程中，总有这样的一个人：

烦恼时听你倾诉，伤痛时给你呵护，失败时给你鼓励，犯错时给你提醒……因为有他（她），你的人生之路走得更加稳健从容。

请你以“因为有他（她）”为题写一篇记叙文。

、

要求：

1.记事有条理，语句通顺；2.内容充实，要有真情实感。

3.字数在600字以上。

4.书写工整，卷面清洁。

100

200

300

400

500

600