部编教材七年级下语文第三单元测试题.docx

1、部编教材七年级下语文第三单元测试题部编教材七年级下语文第三单元测试题部编教材语文七年级下册第三单元测试题一、积累与运用1.下列加点字的读音、词语书写、词语解释有误的一项是（ ）A惶急（hung） 大庭广众 絮说：絮絮叨叨地说。B诘问（ji） 微不足道 低眉顺眼：形容非常温顺的神态。C门槛（jin） 深不可测 塌败：塌陷破败。D自矜（jn） 言外之意 滞笨：呆滞笨拙。2.下列句子中加点成语使用不恰当的一句是（ ）A易中天老师在演讲时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。B这个不知天高地厚的小子要干什么？C让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。D但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙中独一无二的呢？3

2、.下列说法不正确的一项是（ ）A我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。（“伟大的神力”是指阿长有脱裤子档炮弹的力量，这实际上是对长妈妈愚昧迷信的一种讽刺。）B父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根头发都艰难地挑着一颗乃至无数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了豆大的露珠。（细节描写，既体现了父亲艰难辛苦，又表现了父亲充满活力的形象。）C我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。（“却还不大放心”，这一转这句刻画出老王的淳朴与憨厚。）D见其发失实中八九，但微颔之。（这是对卖油翁的动作描写，表现了他对陈尧咨射技的叹服。）4.下列对病句修

3、改不正确的一项是（ ）A“拾荒老娘”于华玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B他的晚年仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改成“晚年的他”。）C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大的影响。（删除“给”）D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多的人研究和了解国学。（把“研究和了解国学”改成“了解和研究国学”。）5.某同学的“趣解”汉字给大家很多启发，也请你参照示例，从下列汉字中任选两个“趣解”供选汉字：沙、出、品、穷、恩、拓（示例）梦：林间有夕阳，如画一样的美丽风景。（1） （2）

4、6.阅读下列材料，然后回答题。 2011年7月2日下午1点半左右，杭州一处住宅小区内，两岁女孩妞妞突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，渗出楼下的吴菊萍毫不犹豫地冲过去，徒手抱接了一下女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是由于她奋不顾身的这一接，女孩妞妞稚嫩的生命得救了。目前，吴菊萍和妞妞都已出院。（1）请用一句话概括材料的主要内容。 （2）此事发生后，有人建议在杭州建一个“最美妈妈”的雕塑，下面是设计方案之一，请用说明性的文字介绍这个方案，并说说其寓意。答案写在图的右边。 7.下面是网友对吴菊萍的赞美，假如你在网上看了此材料，你将跟一个怎样的帖子？jeep赛人：

5、你的一托不仅仅求人一命，你托起了中华民族的豪勇。赵小允：我们应该为她记录这个瞬间，她给自己的孩子提前上了最好的一课。向英勇的妈妈鼓掌。我的跟帖： 二、阅读理解大医人心（有删改）周大新（1）今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来!（2）那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。（3）我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们

6、的来意。（4）我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。（5）换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。（6）进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。（7）他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。随着

7、他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。（8）他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。（9）他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉（10）他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中（11）有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了（12）他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。（13）吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十

8、岁，这真是神了!（14）又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害怕!”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又开始了（15）眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。（16）我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000多台肝脏手术。按每天平均两台算，他得连续工作7000多天。换算一下，是得连续工作20年呀!（17）接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模

9、范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦?为何不歇息歇息，享享晚年之乐?（18）他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快;再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心;还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台;最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福（19）一个90高龄的老人!（20）一个罕见的老人!7.文章题目“大医任心”该如何理解 8.文中说吴孟超“那动作中也有老年人特有的那种慢”，又说“他走路的

10、动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷”，这相互矛盾吗？为什么？ 9.吴孟超进手术室后，作者有两次描写到他的神态，请在文中找出来，并画上横线，说说它们的作用是什么。 10.根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。 三、古文阅读阅读卖油翁然后答题。陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。11.

11、根据课文内容，按照顺序解释下列与课文对应的词语：善： 自矜： 尝 ： 家圃： 睨：久： 去： 但 ： 颔： 之：他： 但： 熟 ： 尔： 忿然：安： 轻： 射： 以： 酌：覆： 徐： 沥： 唯： 遣：12.翻译下列句子：（1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ （3）无他， 但手熟尔。 （4）尔安敢轻吾射！ （5）以我酌油知之。 （6）康肃笑而遣之。 13.这个故事告诉我们 的道理。14.文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨的态度？ 15.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。 16.文中哪些语句表现陈尧咨的傲慢无礼？ 17.结合语句简要分析陈尧咨的性格特征。 18.除了第13题的道理，你还从中得到些什么启示？ 四作文 成长过程中，总有这样的一个人：烦恼时听你倾诉，伤痛时给你呵护，失败时给你鼓励，犯错时给你提醒因为有他（她），你的人生之路走得更加稳健从容。请你以“因为有他（她）”为题写一篇记叙文。、要求：1.记事有条理，语句通顺；2.内容充实，要有真情实感。 3.字数在600字以上。4.书写工整，卷面清洁。100200300400500600