教科版六年级科学下册第三次月考试题.docx
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教科版六年级科学下册第三次月考试题
2019年教科版六年级科学下册第三次月考试题
一、填空题。
（25分，每空1分）
1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。
2.像、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。
3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。
5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。
6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。
7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。
8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。
9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。
10.和是减少垃圾数量的重要方法。
二、选择题。
（20分，每题2分）
1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的。
（）
A.达尔文B.列文虎克C.罗伯特•胡克D.培根
2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（ ）放大镜的放大倍数最大。
（ ）
A.
B.
C.
D.
3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（）。
A.只变成液态的糖
B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质
4.如图
所示的标志是（）。
A.回收标志B.交通标志C.绿色食品标志
5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆。
（ ）
A.“阿波罗”11号B.“月球”号C.“神舟”六号
6.月球地形的最大特征就是分布着许多（）。
A.火山B.环形山C.海洋
7.月食不会出现的是（）。
A.月全食B.月偏食C.月环食D.以上的都不会出现
8.下列垃圾中不能自然分解的是（）。
A.杂草和菜叶B.蛋壳和纸屑C.塑料袋和可乐瓶D.电池.空罐头
9.影响铁生锈的因素是（ ）。
A.只有空气B.只有水分C.是空气和水分共同作用的结果
10.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是（）。
A.天狼星B.大角星C.北极星D.织女星
三、判断题。
（20分，每题2分）
1.用放大镜可以观察到手上的细菌。
（）
2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。
（）
3.生成气体的变化可能是化学变化。
（）
4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。
（）
5.水星是自转周期最短的一颗行星。
（）
6.日食和月食有时会出现在同一天。
（）
7.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。
（）
8.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。
（）
9.我们喝的矿泉水里面没有微生物。
（）
10.月球的体积是地球的46/1。
（）
四、连线题：
垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。
一般的垃圾填埋场是否有效呢？
我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。
（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）
细石子、河沙填埋的垃圾
清水地下水
浸过墨水的纸巾土层
喷水地下水被污染了
瓶子底部的水变色了下雨
五、实验题（18分）
1、显微镜（8分）
（1）在图中标出相应部分：
载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮。
（4分）
（）
（）
（）
（载物台）
（）
（2）、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（填物镜或目镜）。
（2分）
（3）、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？
。
（2分）
2.画图：
月食一般发生在农历前后，在下图中画出月食时月球的位置。
（2分）
3、铁生锈实验（8分），如图所示：
研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；
乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；
丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。
甲乙丙
（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；丙中的铁钉，只能和接触。
（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而______和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（3）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。
（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：
A、B、
六、实践应用：
（12分，每空2分）
1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！
（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？
请至少写出两点：
、。
（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。
可回收垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
教科版六年级科学下册期末测试题
参考答案
一、填空题（每空1分，共25分）
1.凸透镜，厚，薄
2.食盐，晶体
3.物理变化，化学变化
4.蓝色，化学变化
5.卫星，发光，月相，一个月
6.红色，铜
7.直线，初一，十五
8.星座，北斗七星，北极星
9.工业污水，生活污水
10.减少丢弃，重新使用
二、选择题（每空2分，共20分）。
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
7.C
8.C*D
9.C
10.C
三、判断题（每空2分，共20分）。
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.×
四、连线题（8分）。
把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子放置切片标本
培养皿染色
滴管吸取少量的液体
碘酒夹取实验材料
五、综合能力题（25分）。
1.防尘鞋套放置杂物当垃圾袋购物袋（7分）。
2.铁生绣与什么因素有关呢？
请你自己选择一个因素，设计一个实验。
（20分）。
研究的问题：
铁生锈与空气有关吗？
我们的假设：
铁生锈与空气有关。
实验方法：
1、用同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油；2、把一枚铁钉放在盘子中与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水一半暴露在空气中
观察到的现象：
空盘子中的铁钉有点生锈；一半在水里的铁钉锈很多；菜油盘中的铁钉没有生锈。
实验结果：
铁生锈与空气有关。
附送：
2019年教科版六年级科学下册练习卷（有答案）（I）
三、选择题（选择最佳答案序号填入括号，每题1.5分，
共15分）
1、（B）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、电子显微镜的应用B、细胞学说的建立C、放大镜的发现D、微生物的发现
2、下列现象，不属于化学变化的是（A）
A、滴水成冰B、米饭变馊C、蜡烛燃烧D、铜钱变绿
3、科学家（D）设计并制造出能增进视力的眼镜。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
得分
评卷人
得分
评卷人
得分
评卷人
三、选择题（选择最佳答案序号填入括号，每题1.5分，
共15分）
1、（B）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A、电子显微镜的应用B、细胞学说的建立C、放大镜的发现D、微生物的发现
2、下列现象，不属于化学变化的是（A）
A、滴水成冰B、米饭变馊C、蜡烛燃烧D、铜钱变绿
3、科学家（D）设计并制造出能增进视力的眼镜。
A、牛顿B、格罗斯泰斯特C、袁隆平D、培根
4、科学家研究表明，昆虫头上的触角就是他们的（B）。
A、防敌的角B、鼻子C、嘴巴D、胡须
5、人们根据昆虫的（C），发明了蝇眼照相机。
A、单眼B、头部C、复眼D、腹部
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（B）。
A、相同B、相反C、无关D、无法确定
7、下列物质中不是晶体的一组是（B）。
A、食盐、砂糖B、玻璃、珍珠C、雪花、冰雹D、宝石、铁丝
8、根据我们的实验结果表明，下列食物中含有淀粉最多的是（D）。
A、苹果B、猪肉C、萝卜D、马铃薯
9、下列关于物质变化的说法错误的是（C）。
A、物质变化与我们的生活息息相关B、有些物质变化会产生新的物质
C、烟花爆炸后消失于天际，说明物质会消失D、物质变化实际上是物质在转换
10、人的最高视力只能看清楚（C）大小的微小物体。
A、
B、
C、
毫米D、
毫米
得分
评卷人
四、实验操作题。
（共13分）
1、观察比较铁片和铁锈，把它们的特点填在下表中（每空0.5分，共8分）。
物质
颜色
光泽
软硬
手感
导电性
延展性
磁铁
铁片
银白色
有
软
光滑
强
强
可以吸引
铁锈
红色
无
硬
粗糙
弱
弱
不能吸引
通过观察比较，我发现铁片和铁锈不是（填“是”或“不是”）同一种物质；所
以铁生锈是一种化学变化。
2、填图题（每空1分，共5分）
（目镜）
（载物台）
（反光镜）
（物镜）
（调节旋钮）
得分
评卷人
五、联系生活实际，用学过的科学知识简答。
（共24分）
1、说说制作供显微镜观察用的生物标本的步骤。
（3分）
2、
2、说说学校建筑用的水泥是如何生产出来的？
（5分）
3、生产实践中，一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？
（5分）
4、显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界，做个简易的显微
镜，说清楚制作过程，还可以用示意图表示。
（5分）
5、物质的物理变化与化学变化有什么不同？
举例说明（至少分别举三种）。
（6分）
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