语文初三模拟考试练习题.docx
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语文初三模拟考试练习题
1．下列各组词语中，加着重号字的注音完全正确的一项是（2分）……………………【】
A.藩（fān）篱荒谬（niù）瓦砾（lì）拂（fú）晓
B.执著（zhuó）怯（qiè）懦栖（qī）息胚（pī）胎
C.弓弦（xián）庇（bì）护翘（qiáo）首枯萎（wěi）
D.赡（shàn）养剖（pāo）析提（dī）防憧（chōnɡ）憬
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（2分）……………………………………【】
A.震撼肯切关怀备至根深蒂固B.陡峭请帖相辅相成焕然一新
C.矫健弥漫名副其实故弄弦虚D.摩擦报歉屏气凝神粗制滥造
3．依次填入下面句子中的词语，最恰当的一项是（2分）………………………………【】
⑴那么，创造性思维又有哪些的要素呢？
⑵摄影家用相机记录了城市中那些即将的痕迹。
⑶陈贤妹救助小悦悦的动人事迹在互联网上被人们广为。
A．必须消逝传颂B．必须消失传诵
C．必需消失传诵D．必需消逝传颂
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
7．“江城子”是这首词的，“密州出猎”是这首词的。
（2分）
8．请对这首词中加线的句子进行简要赏析。
（3分）
答：
9.这首词抒发了作者怎样的思想感情？
（2分）
答：
满井游记
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞沙走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？
己亥之二月也。
10.解释下列句子中加着重号的词语。
（3分）
①冻风时作作：
_______________
②于时冰皮始解解：
③而此地适与余近适：
______________
11.下面句子中加着重号词语的意义和用法不相同的一项是（2分）……………【】
A.冻风时作，作则飞沙走砾俟其欣悦，则又请焉
B.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也妾之美我者，畏我也
C.游人虽未盛，泉而茗者虽人有百手
D.而此地适与余近不复出焉，遂与外人间隔
12.把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
⑴每冒风驰行，未百步辄返。
译文：
____________________________________________________________________
⑵风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
译文：
____________________________________________________________________
13.请对第二段加线的句子进行简要赏析。
（3分）
答：
14.这篇游记写的是什么季节的景象？
试结合文中的景物描写，简要分析。
（3分）
答：
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
温馨
那夜失眠，倚床而坐，将台灯罩压得更低，吸一支烟，于万籁俱寂中细细筛我的人生，看有无温馨之蕊风干在我的记忆中。
从小学二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。
每天早上天未亮便悄悄地起床走了，往往在将近晚上八点时才回到家里。
若冬季，那时天已完全黑了。
比我年龄更小的弟弟妹妹都因天黑而害怕，我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。
从那儿可以望到马路。
一眼望过去很远很远，不见车辆，不见行人。
终于有一个人影出现，矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。
断定那便是母亲。
在路灯幽蓝清冽的光下，母亲那么快地走着。
她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢！
于是边跑着迎上去，边叫：
“妈！
妈……”
如今回想起来，那远远望见的母亲的古怪身影，当时对我即是温馨。
回想之际，觉得更是了。
小学四年级暑假中的一天，跟同学们到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草。
采那么多狗尾草干什么呢？
采时是并不想的。
反正同学们采，自己也跟着采，还暗暗竞赛似的一定要比别的同学采得多，认为总归是收获。
母亲正巧闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。
转眼编成一只狗，转眼编成一只虎，转眼编成一头牛……她的儿女们属什么，她就先编什么。
之后编成了十二生肖。
再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种，我们便赞叹一阵。
于是母亲一向忧愁的脸上，难得地浮现出了微笑……
如今回想起来，母亲当时的微笑，对我即是温馨。
回想之际，觉得更是了。
我小学五年级时，母亲仍上着班。
但那时我已学会了做饭。
从前的年代，百姓家的一顿饭极为简单，无非贴饼子和粥。
晚饭通常只是粥。
用高粱米或苞谷碴子煮粥，很费心费时的。
怎么也得两个小时才能煮软。
我每坐在炉前，借炉口映出的一小片火光，一边提防着粥别煮糊了，一边看小人书。
即使厨房很黑了也不开灯，为的是省几度电钱……
如今回想起来，当时炉口映出的一小片火光，对我即是温馨。
回想之际，觉得更是了。
上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。
抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。
几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍。
今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年不重样。
冬天粉刷房子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子。
母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。
只有我一个人不在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。
第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆……
如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里，他们眼里有种感动，我心里有种快乐。
仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。
参加工作了，将老父亲从哈尔滨接到北京。
十几年的一间筒子楼宿舍，里里外外被老父亲收拾得一尘不染。
后来父亲患了癌症，而我又不得不为厂里修改一部剧本。
我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。
而父亲微微一睁眼，就能看到我，和他对面养了十几条美丽金鱼的大鱼缸。
这是父亲不能起床后我为他买的。
十月的阳光照耀着我，照耀着父亲。
他已知自己不久于世。
然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。
一天下午一点多我突觉心慌极了，放下笔说：
“爸，我得陪您躺一会儿。
”尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。
并且，本能地握住了父亲的一只手。
五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝……
如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。
感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。
我一再地回忆，不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过；更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。
真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨……
后来我又一次将母亲接到了北京，而母亲正病着。
邻居告诉我，每天我去上班，母亲必站在阳台上，脸贴着玻璃望我，直到无法望见为止。
我不信，有天在外边抬头一看，老母亲果然在那样望我。
母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来。
母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她。
母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头。
搂得那么紧那么紧。
于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸，闭上眼睛，任泪水默默地流。
如今想来，当时我的心悲伤得都快要碎了。
所以并没碎，是有温馨粘住了啊！
在我的人生中，只记得母亲那么亲爱过我一次，在她的儿子快五十岁的时候。
温馨，不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的。
它储存在寻常人们所过的寻常的日子里，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中。
它虽融解在日子里了，却并没有消亡，而是在光阴和岁月中渐渐沉淀，等待我们不经意间又想起了它。
18．本文叙写了五件温馨的往事，请依次概括前三件事。
（3分）
答：
19．你认为本文中哪一件温馨的往事最感人，请说出理由。
（3分）
答：
20．文中三次写到“对我即是温馨。
回想之际，觉得更是了。
”，有什么表达作用？
（2分）
答：
21．谈谈你对下面句子的理解。
（4分）
⑴于万籁俱寂中细细筛我的人生，看有无温馨之蕊风干在我的记忆中。
答：
⑵感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。
答：
22．本文是按照怎样的顺序来叙写的？
（2分）
答：
23．本文在写法上的突出特点是什么？
请简要分析。
（3分）
答：
参考答案
1．（2分）
C
2．（2分）
B
3．（2分）
D
4.（4分）
⑴去掉“不要”。
⑵把“就”改为“才”。
（每小题2分，把修改后的句子抄写下来也可得分）
7．（2分）
词牌名题目
（每空1分）
8．（3分）
“千骑”极言人马数量之多，“卷”极写气势之猛烈，这句话写得很有气势，而且富有画面感，形象地描绘出当时狩猎的壮观场面。
（意思对即可）
9．（3分）
表达了作者要报效朝廷，抵御进犯者，建功立业的雄心壮志。
（意思对即可）
二、（15分）
10.（3分）
①起（刮起）②融化③正好
11.（2分）
C
12.（4分）
⑴每次顶着风赶紧走，不到一百步就折回来了。
⑵风虽然还强劲，可是走起路来就汗流浃背。
（每句2分，意思对即可）
13.（3分）
加线的句子运用两个比喻句，形象地写出了满井早春冰面初融的明丽景象以及山峦被雪
水清洗后的明媚景象，给人留下了鲜明的印象。
（意思对即可）
14.（3分）
乍暖还寒的早春（初春）景象；如土膏微润、冰皮始解、波色乍明、柳条将舒未舒，麦
田浅鬣寸许，这些景物描写都体现出了初春的景象。
（答出季节特点得1分，分析正确得2分，意思对即可）
四、（17分）
18．（3分）
小学二三年级时在寒冷的夜晚到小胡同口迎接下工的妈妈；小学四年级暑假的一天母亲用我采回来的狗尾草为弟妹们编制小动物；小学五年级时一边煮粥一边借着炉口一小片火光读小人书。
（每件事1分，意思对即可）
19.（3分）
示例：
与重病中的老父亲亲密地躺在一起，并且握着父亲的手。
这件事最感动人，这是多么温馨的时刻啊，这件事不仅使父亲临终前感到温馨，也成为作者刻骨铭心的温馨记忆。
（这是一道开放性的试题，答案不求唯一，言之成理即可）
20.（2分）
文中三次写到“对我即是温馨。
回想之际，觉得更是了。
”运用了间隔反复的修辞手法，
不仅突出强调了“温馨”的意味，而且使文章的结构更加严谨。
（意思对即可）
21.（4分）
⑴在夜深人静的时候，在自己的人生经历中搜寻铭刻在心的温馨的往事。
⑵感动和快乐
相辅相成，使家庭气氛更加和谐温馨。
（每小题2分，意思对即可）
22.（2分）
本文所写的五件事是按照事情发生的先后顺序来写的。
（意思对即可）
23.（3分）
本文在写作上的突出特点是夹叙夹议；在叙述每件事情之后，都有几句议论性的文字。
如果说叙事是画龙，那么议论就是点睛之笔，二者相得益彰。
（意思对即可）
2012年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试
语文试卷
（一）
考生注意：
1．本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。
2．答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。
3．答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
一
二
三
四
得分
第一部分
（1～5题24分）
1．根据要求填写相关诗文内容。
（6分）
（1），病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2），飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）
（3），胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4），月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
（5）《醉翁亭记》中描写山间春夏之景的语句是，。
2.选出下列词语中没有错别字的一项（3分）………………………………………【】
A.禁锢消释颤巍巍油光可鉴
B.企盼挑衅莹火虫粗制烂造
C.真谛凋零油暴虾翻来覆去
D.狼籍淳朴秋海棠不可名状
3.根据下面的文字回答后面的问题。
（6分）
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
（1）给下列字词中加着重号的字注音。
（2分）
①撒些秕谷（）②系一条长绳（）
（2）“颊”字查字典应查部，画。
（1分）
（3）用“躁”字组一个词：
躁（1分）
（4）结合语境，写出与选文中“鉴赏”意思相近的两个词语。
（2分）
答：
相见欢
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
6．下面对此诗赏析不恰当的一项是（3分）………………………………………【】
A．这首词作者是南唐后主李煜。
B．“锁清秋”意思是秋色被紧紧锁住。
C．“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影。
D．这首词描写了清冷凄凉的秋景，表达了离乡去国后心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
7．简要分析“剪不断，理还乱，是离愁”一句的妙处。
（3分）
答：
二、阅读下面的文言文，回答8～12题。
（14分）
【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】上问魏征曰：
“人主何为而明，何为而暗？
”对曰：
“兼听则明，偏听则暗。
昔尧清问下民，故有苗①之恶得以上闻；舜明四目，达四聪，故共、鲧、欢兜②不能蔽也。
秦二世偏赵高，以成望夷之祸；梁武帝偏朱异，以取台成之辱；隋炀帝偏虞世基，以至彭城阁之变。
是故人君兼听广纳，则贵臣不得拥蔽，而下情得以上通也。
”上曰：
“善。
”
【注】①有苗：
古代部落，在今长江中下游一带。
②共、鲧、欢兜：
指上古传说中的共工、姒鲧、欢兜，都为劣臣。
8.选出与例句加着重号词语意思完全相同的一项（2分）……………【】
例：
则汉室之隆，可计日而待也。
A．俟其欣悦，则又请焉。
B．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？
C．风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
D．山不在高，有仙则名。
9.解释下列句中加着重号的词语。
（2分）
⑴故共、鲧、欢兜不能蔽也蔽：
⑵故有苗之恶得以上闻闻：
10.将下列句子译成现代汉语。
（4分）
⑴未尝不叹息痛恨于桓灵也。
译文：
⑵兼听则明，偏听则暗。
译文：
11.选文甲中“愿陛下亲之信之”的原因和具体做法是什么？
用原句回答。
（3分）
答：
12.选文乙魏征向君主提出了怎样的建议？
（3分）
答：
三、阅读下面的说明文，回答13～16题。
（12分）
两种花的斗争
①埃塞俄比亚山区里有两种花，一种叫印答花，一种叫简安花。
这两种花虽然生长在同一片区域里，但却是一对冤家。
②当地人都知道有这样一个现象：
印答花和简安花如果离的很近，简安花便会在成长的过程中叶片枯黄，就像濒临死亡状态一样，许久开不出一朵花。
而印答花则相反，它会快速生长，不久便在花顶尖开出一朵巨大的花儿，美丽无比。
但可惜的是，印答花的美丽并不能持续多久，在许多清晨，当地人都能看到一朵巨大的印答花折断在地上，渐渐枯萎死去。
而此后，简安花则开始恢复生机，然后开花。
当地人迷信传言，这是简安花采用了特殊魔咒打败了印答花。
尔后，它在神灵的保佑下，渐渐恢复过来并开出美丽的花。
显然，这种说法是不科学的。
一位大学植物学教授经过反复研究后，解开了这个谜：
一株印答花和一株简安花相距很近时，它们根部有限的水资源成为生命之本。
印答花有着非常发达而敏感的根系，当它感觉简安花因为生长也在不断汲取水份时，便会本能地产生一种恐惧，这种恐惧致使它无限制地生长自己的根部，疯狂摄取任何一点水份。
因为水份全都被它吸了过来，简安花生长所需不足，因此一点一点枯黄。
而此时的印答花，则因为水量充足而疯狂生长，可它要为此付出代价，因为水份充足导致花开太大，再加上山区里晚风巨大，还有它那枝茎因为水份充足也变得十分嫩脆，摇摆几下后便承受不了而折断。
失去了花儿的印答花对水份的需求自然变小，而此时，坚强十足的简安花则有了充足的水份，渐渐缓了过来并快速开花结果。
③印答花为了争水，最终害了自己，而简安花虽然遭遇了不公，却能坚强而韧性地活着。
两种花争斗的结果必须引起我们的思考，印答花的折断告诉我们，面对竞争，，这样往往害了自己。
简安花的最终开花则告诉我们，就算我们在竞争中遭遇再大不公，都要坚强地走下去，一定要相信人间自有公道。
13．“这两种花虽然生长在同一片区域里，但却是一对冤家。
”结合语境解释“冤家”的意思，并回答为什么称两种花为“冤家”。
（4分）
答：
14．选文第②段加着重号的“这种说法”指什么？
该段采用了怎样的逻辑说明顺序？
（3分）
答：
15.简要分析下面句中加着重号词语的表达效果。
（3分）
这种恐惧致使它无限制地生长自己的根部，疯狂摄取任何一点水份。
答：
16.根据你的理解，在下面的横线上填写选文第③段空缺的内容。
（2分）
答：
四、阅读下面的记叙文，回答17～21题。
（14分）
玛格丽特的微笑窗台
当我走进加拿大艾伯塔省卡尔加里市一个小院时，女主人玛格丽特蹲在花园里，正在伺候那些花儿。
正是春天，满园的花儿争奇斗艳，很是动人。
听见我的招呼声，她抬起头来，看向我，展现出了丝毫不逊于这春色的暖暖的笑。
她妆容精致，穿着得体，尽管在劳作，也非常整洁，随时都可以穿着这身衣服去逛街、约会。
我心里漾起一股暖意。
这位女主人是幸福而满足的，必然也很好相处。
我为自己感到高兴。
我是玛格丽特为女儿请的家庭教师。
在玛格丽特搬来这座小院得短短二十多天里，我已经是第七位了。
如果不是因为我刚来异国他乡，特别需要工作和钱，我绝不会来这里，因为据职介中心的人说，玛格丽特的女儿辛迪是个非常难缠的小孩。
玛格丽特张了张嘴，似乎想喊什么，又停住了，笑了笑，带我去看我的房间。
房间在二楼，很朴素，一张单人床，一张连着书柜的写字台，一个衣柜。
让人眼前一亮的是窗台上一盆火红的不知名的花儿，它正随着风儿轻轻摇曳。
女主人和房间都让我非常满意，此时，我已不太在乎辛迪有多难缠了，我相信我能搞定。
之后，我见到了14岁的辛迪。
她外表并不像我想象中那样刁钻古怪，反而乖巧可爱。
她向我笑着说：
“欢迎龙老师。
”笑容和她母亲一模一样，我的幸福感瞬间提升了。
她把怀中抱着的一个相框翻转过来对着我：
“喏，这是我弟弟，你也一起教他吧。
”我有些愕然，这个没人向我提起过。
玛格丽特一直保持着微笑，解释说：
“弟弟去了地球的另一面，暂时不会回来，所以龙老师只需要负责辛迪。
”我好奇地看着辛迪，心想，也许她并不像外表这么可爱。
第一天正式上班，玛格丽特在我来了之后就出门了。
辛迪让我和她一起到后花园里玩耍。
她带着“弟弟”，拉着我的手下楼。
她对我说了很奇怪的话：
“我不会赶你走了，我知道妈妈一定不会放弃。
她是最有力量的。
”
我和辛迪相处得很愉快。
我们一起做游戏，当然也带着她“弟弟”。
晚上玛格丽特回来了，她买了很多好吃的，放餐具时，一共是4份，还是带着“弟弟”。
可是，一直都没有男主人出现，辛迪也没提过爸爸。
玛格丽特每天早晨6点出门，晚上9点才回家。
回来时和出门前相比没什么变化，依然妆容精致，面带微笑，高贵优雅。
她对我的态度，仍如第一天那么友好。
而教辛迪读书，基本不费劲儿。
我有时间就打理花园，做饭，收拾屋子。
我发现，即使空着的房间，窗台上也都有那么一盆大红花，迎风招展，暖意融融。
玛格丽特很少休息，休息的日子，她要么摆弄花园里的花，要么就和辛迪一起听我讲课，神情安详恬静。
有一天我实在忍不住，就问辛迪以前是如何一个月气走6名家庭教师的。
辛迪看了看我：
“因为我和妈妈彼此爱得很深，我不愿意妈妈为我花这笔钱。
而我之所以不气走你，是因为我知道了妈妈不会放弃。
”我愕然：
“你们缺钱吗？
”“我们卖掉别墅后所得的钱，遣散佣人花了好大一笔，买下这栋房子后应该所剩无几了。
妈妈不说，但我知道。
虽然妈妈总是有办法，但我希望她轻松些。
”
“你一定很好奇我爸爸的去向。
你来之前一个多月，他趁我和妈妈出游，卷走了我们家所有的钱和一个女人私奔了，而弟弟在追他的路上遇到车祸上了天堂。
我们维持不了原来的生活，才来到这里。
我忽然明白，很多时候玛格丽特的欲言又止，是习惯性地想喊佣人。
是的，几个月前，她还是豪华别墅区的阔太太，家里有各种各样专业的佣人，膝下有两个聪明活泼的孩子。
可是，厄运忽然降临了，她的生活中，除了辛迪一切都改变了。
按常理，此时的她应该觉得全世界都亏欠了她，摆着中年怨妇的脸，为难每一个年轻的女孩，觉得她们都是夺走她丈夫的元凶，同时像祥林嫂般四处诉说她的遭遇。
然而她没有。
辛迪说有一次见过妈妈偷偷哭泣，可面对她时又笑容满面。
她怕妈妈憋坏，故意不乖，好让妈妈发泄，但是妈妈还是跟以前一样和她交谈。
她一直担心妈妈会撑不住。
她对我说：
“可是，你都来了两个月了，玛格丽特会撑不住吗？
”辛迪的眼里满是神圣的崇拜，她摆弄着窗台上的红花。
我不知道什么时候自己脸上满是泪水，而辛迪居然是微笑的、平静的。
我相信，玛格丽特已经把最好的品质遗传给了辛迪，那是内心的坚强。
当一切都背叛你时，只有内心的坚强可以拯救你。
17.说说选文标题中“微笑窗台”的含义。
（3分）
答：
18.第①段中我心里为什么会漾起一股暖意？
（3分）
答：
19.辛迪对母亲的理解和疼爱体现在哪里？
请简要概述。
（2分）
答：
20.简要分析
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