高考语文提高题专题复习图文转换练习题附详细答案.docx
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高考语文提高题专题复习图文转换练习题附详细答案
一、高中图文转换专题训练
1.下面是某高中高考100天动员大会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。
【答案】高考100天动员大会分成两个阶段:
第一阶段是进行激情演讲,包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面;第二阶段是进行师生宣誓,主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。
【解析】【分析】从题干来看,这是高考100天动员大会的构思框架,属于框架图的转换,考生要看框架图的构成部分,各部分之间的关系,最后按照顺序进行拟写就可以了。
从图上来看,该构思框架由三个部分组成,第二部分又包括两个内容,即“第一阶段进行激情演讲”和“第二阶段师生宣誓”,第三部分主要是“激情演讲”“师生宣誓”的具体内容,考生可以按照由上往下的顺序进行拟写。
故答案为:
高考100天动员大会分成两个阶段:
第一阶段是进行激情演讲,包括树立信心、方法指导、励志教育和高考展望四个方面;第二阶段是进行师生宣誓,主要包括教师宣誓和学生宣誓两个方面。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.下面是高二年段某小组开展“儒家文化研究性学习”的计划流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
【注】三孔,即山东曲阜的孔庙、孔府、孔林。
【答案】“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典,游览三孔,然后需要理解探究,写出自己的心得体会,做好研究的准备工作。
做好准备后,可以交流,解决一些疑难问题,不断总结,提升自己对儒家文化的研究水平等。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“高二年段某小组开展‘儒家文化研究性学习’的计划流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
计划分为三个部分,第一部分主要是“阅读经典”“游览三孔”,然后理解探究,交流心得体会。
第二阶段是交流,解决疑问。
第三阶段是总结学习内容,提升对儒文化的理解能力等。
故答案为:
“儒家文化研究性学习”开展前需要阅读经典,游览三孔,然后需要理解探究,写出自己的心得体会,做好研究的准备工作。
做好准备后,可以交流,解决一些疑难问题,不断总结,提升自己对儒家文化的研究水平等。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
3.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分,每空不多于6个字。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球
【解析】【分析】本题是“北斗卫星导航系统”标识图,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,根据语境填写介绍词中的空缺部分即可。
故答案为:
太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球
【点评】本题考查学生图文转换和补写句子的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:
先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
补写句子需要学生阅读全文,在了解文章大意的基础上,根据上下文的内容和句式填写合适的句子,使之形成一个整体。
4.下图是某小区维修志愿服务队的徽标,请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语,要求至少使用一种修辞手法,字数不超过90个字。
【答案】同在屋檐下,情暖一家人。
小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风,能为您拂去电器维修的烦恼,能为您房屋的维护增添一道暖流,给他们一份信任,还您一份精彩。
敬请光临。
【解析】【分析】本题首先需要理解徽标的内容,然后再拟写推荐语。
要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。
徽标中主要出现的是锤子、剪刀、螺丝刀、刷子等工具,还有房子等。
结合题干“某小区维修志愿服务队的徽标”提示,主要体现维修志愿服务队服务大家的宗旨。
可以写服务队的奉献精神,服务队给大家带来的方便,我们要信任服务队等。
题干要求至少使用一种修辞手法,用流畅的语言表达即可。
故答案为:
同在屋檐下,情暖一家人。
小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风,能为您拂去电器维修的烦恼,能为您房屋的维护增添一道暖流,给他们一份信任,还您一份精彩。
敬请光临。
【点评】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。
推荐词,就是推广、介绍的文稿。
其推介范围广泛,比如推介某人、某事;推广某种产品,某个单位,某一书刊等等。
推荐词实质上也是一种广告词,但比广告词更为细致;且广告词大多附属于商业利益;而推荐词则多倾向于正能量的宣传。
此题根据某小区维修志愿服务队的徽标,要运用修辞手法写出,用语生动,有感染力。
要注意徽标主要构图要素:
房屋造型、维修工具代表含义。
5.根据下面的漫画,按照要求答题。
(1)请根据漫画的寓意起一个标题。
(不超过10个字,不能以“无题”为题)
(2)请对漫画中反映出的社会现象谈谈自己的看法,不少于80字。
【答案】
(1)“如此驭儿”
(2)父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。
【解析】【分析】
(1)本题漫画的主题是一个背着书包的孩子,书包上面坐着的是孩子的父母,父母手中牵着缰绳,驾驭着孩子前进的方向。
根据图片内容,可以给这幅漫画拟题为“如此驭儿”,或者“无题”。
(2)理解漫画揭示了怎样的社会现象,也就是漫画的寓意,首先要看懂漫画的内容,根据漫画的内容理解漫画揭示的社会现象。
而针对漫画揭示的社会现象发表自己的看法,要紧扣漫画揭示的社会现象,说说自己的看法,看法要针对性,还要明确自己的观点。
本题漫画反映的社会现象是:
父母掌握着孩子的前进的方向,从而给孩子带来更加沉重的负担。
因而,我们认为:
父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。
故答案为:
⑴“如此驭儿”
⑵父母教育子女,要引导孩子树立远大理想,确立自己的人生目标;而不能把父母的意愿强加给孩子。
【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。
画面内容用说明性文字表达,言简意赅按照一定次序描述。
一般是从上到下,从左到右。
寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。
⑵本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
6.自闭症患者是一个数目不断增加,却不为社会所广泛关注和理解的、缺乏社会普遍关爱的群体。
从2008年起,联合国将每年的4月2日定为“世界自闭症关注日”。
阅读下面的“世界自闭症关注日”宣传画,用简洁的语言介绍该宣传画的内容。
(不超过30字)
【答案】示例:
虽然头顶是灿烂星空,小孩却把自己隔绝在封闭的空瓶子中。
【解析】【分析】解答本题,首先从题目入手,宣传画的题目是“世界自闭症关注日”,还要仔细读图,将图中的关键信息用连贯的语言表述出来,如:
孩子、瓶子、星空。
这幅画的主题是孩子,但孩子却蜷缩在瓶子中与外界隔绝,无视星辰闪耀。
故答案为:
示例:
虽然头顶是灿烂星空,小孩却把自己隔绝在封闭的空瓶子中。
【点评】该题考查图文转换。
做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。
通过整体阅读,搜索有效信息。
同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
7.阅读下面的漫画,回答问题。
(1)请简要描述画面内容。
(2)用一句话说明漫画给你的启示。
【答案】
(1)画面左侧,一个人右手拿着纸币卷成的香烟,左手戴着金戒指拿着苹果手机,身上的领带、钱包、西装都挂着高昂的价格牌。
他身后是他的影子,影子中人的脑子一篇混浊,还打了补丁。
(2)现代社会中的人们汲于物质追求而轻视精神追求,漫画旨在提醒人们减少对物质的追求,增加对精神世界的建设。
【解析】【分析】
(1)本题描述时只要求对漫画本身内容甲乙说明,,不可以超越漫画所给的图文信息添枝加叶,用主观想象代替漫画中不存在的东西。
画面上,从左侧看,可以看出一个人左手戴着金戒指拿着苹果手机,右手拿着纸币卷成的香烟,身上的领带、钱包、西装都挂着高昂的价格牌。
他身后是他的影子,影子中人的脑子一篇混浊,还打了补丁。
观察从左到右,从上到下,对画面进行客观描述。
(2)做此类题,首先要读懂漫画,然后揣摩画面中的含意。
理解这幅漫画的关键是这个人的穿着打扮和其身后的影子。
这个人穿着打扮体面,可是漫画中的影子只是一团黑影,而且特别展示了影子中的人的脑子的一片混浊,由此可以得出漫画讽刺的主体是物质与精神追求的不平衡,又根据题干要求“用一句话说明漫画给你的启示”,所以答题时先指出其寓意,再提出做法的思考。
故答案为:
⑴画面左侧,一个人右手拿着纸币卷成的香烟,左手戴着金戒指拿着苹果手机,身上的领带、钱包、西装都挂着高昂的价格牌。
他身后是他的影子,影子中人的脑子一篇混浊,还打了补丁。
⑵现代社会中的人们汲于物质追求而轻视精神追求,漫画旨在提醒人们减少对物质的追求,增加对精神世界的建设。
【点评】⑴此题考查把握漫画的能力。
画面内容用说明性文字表达,言简意赅按照一定次序描述。
一般是从上到下,从左到右。
寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。
⑵本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
8.下图为普遍流行的网上购物模式,请根据图表内容对“网上购物”这种购物模式下定义,要求内容完整,表述准确,语言连贯,100字以内。
【答案】网络购物是一种消费者进网店选择要购买的商品,提交订单完成购买后,经网店处理订单,向消费者提供凭证,并将商品分发给派送员,由派送员为消费者送货上门,消费者提供凭证取得商品的购物模式。
【解析】【分析】本题中心主题是:
普遍流行的网上购物模式。
考生在作答的时候要注意箭头的指向方向,最后要注意要求:
请根据图表内容对“网上购物”这种购物模式下定义,要求内容完整,表述准确,语言连贯,100字以内。
字数的限定是最关键的,考生要注意语言的简洁。
故答案为:
网络购物是一种消费者进网店选择要购买的商品,提交订单完成购买后,经网店处理订单,向消费者提供凭证,并将商品分发给派送员,由派送员为消费者送货上门,消费者提供凭证取得商品的购物模式。
【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。
做此题,先要弄清图表的直观内容,推出图表深层次的内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。
9.某同学就班会活动方案征询同学们的意见,设想了同学们的四种反应,并拟定了应对方式,请根据图示,写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。
【答案】面对意见说“随便”,表示态度两可,我可沟通确认;说“你再考虑”,表示婉拒,我及时调整改善;说“这真行吗”,表示质疑,我要积极解释;说“不同意”,表示坚拒,我须认真反思。
【解析】【分析】要通过整体阅读,搜索有效信息。
再根据题干的相关信息,分析概括。
注意“征询意见”的四种情况及不同的应对方式。
用概括性的语言,内容完整,表述准确,语言连贯。
故答案为:
面对意见说“随便”,表示态度两可,我可沟通确认;说“你再考虑”,表示婉拒,我及时调整改善;说“这真行吗”,表示质疑,我要积极解释;说“不同意”,表示坚拒,我须认真反思。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
10.下面是某医院为患者编写的就医流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】病人门诊导诊后先去挂号,然后去医生处诊断,去收费处交费。
交费后需要检验的去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。
不需要检验的,去药房拿药并治疗,或不拿药直接去治疗,诊疗结束。
【解析】【分析】本题是就病患就医流程图,叙述主体是病人,叙述最好从图右上“门诊导诊”开始,到“诊疗结束”为止。
叙述时注意诊断后分为需要检验和不需要检验两类,需要检验的去交费后去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。
不需要检验的,药房拿药并治疗,或不拿药直接去治疗,诊疗结束。
故答案为:
病人门诊导诊后先去挂号,然后去医生处诊断,去收费处交费。
交费后需要检验的去检验,然后再找医生诊断或诊疗结束。
不需要检验的,去药房拿药并治疗,或不拿药直接去治疗,诊疗结束。
【点评】此题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。
属于表文转换题。
根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着流程的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
11.阅读下面这幅漫画,用简洁的语言描述画面的构成并揭示其寓意。
【答案】①构成:
漫画是一幅画着两个人的拼图,一个父亲,一个儿子。
拼图上父亲的身体已经残缺不全,并且父亲手上拿着自己身上取下来的一块拼图递给儿子;儿子身上只剩下一块空白,放入父亲给他的拼图,他就完好无损了。
②寓意:
这幅画表现了父母为了子女无私付出,日渐衰老;而子女在成长中对父母一味索取,理所当然地接受父母的馈赠。
【解析】【分析】本题漫画主要传达了“奉献与索取”的主旨。
本题中,①漫画构成:
漫画是一幅画着两个人的拼图,一个父亲,一个儿子。
注意细节:
拼图上父亲的身体已经残缺不全,儿子身上只剩下一块空白。
②寓意:
拼图上父亲的身体已经残缺不全,表现了父母为了子女无私付出;而子女在成长中对父母一味索取,理所当然地接受父母的馈赠。
故答案为:
①构成:
漫画是一幅画着两个人的拼图,一个父亲,一个儿子。
拼图上父亲的身体已经残缺不全,并且父亲手上拿着自己身上取下来的一块拼图递给儿子;儿子身上只剩下一块空白,放入父亲给他的拼图,他就完好无损了。
②寓意:
这幅画表现了父母为了子女无私付出,日渐衰老;而子女在成长中对父母一味索取,理所当然地接受父母的馈赠。
【点评】此题考查语言表达运用能力。
题型上属于图文转换题,归纳漫画蕴含的道理。
漫画是一种具有讽刺性或有幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。
了解漫画的特点,把握命题的方向,理顺答题的思路,是做好漫画文字转换题的关键。
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意
12.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。
请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100字。
【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。
故答案为:
从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。