妈妈作文之手语妈妈我爱你串词.docx
《妈妈作文之手语妈妈我爱你串词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《妈妈作文之手语妈妈我爱你串词.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
妈妈作文之手语妈妈我爱你串词
手语妈妈我爱你串词
【篇一：
2014六一串词】
天池联校2014年六一文艺汇演主持人串词
甲：
尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，
乙：
亲爱的同学们，
合：
大家上午好！
甲：
当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。
乙：
今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：
带着六月的鲜花。
乙：
披着六月的阳光
甲：
今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子。
乙：
在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
合：
天池联校六一儿童节文艺汇演现在开始。
节目一：
一寄舞蹈《倍儿爽》
如果用三个字来形容现在的感觉，那是什么呢？
当然是——倍儿爽！
如果此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的站起来，让我们和同学们嗨起来，有请一寄五年级表演舞蹈《倍儿爽》，指导老师康娟、李玉萍。
节目二：
白家滩小学舞蹈《快乐的小袋鼠》
今天是一个快乐幸福的日子，如果你还没有感觉到快乐没关系，瞧！
一群活泼可爱的小袋鼠们，挺着大肚子蹦蹦跳跳的来和小朋友们一起欢度“六一”了。
请看有白家滩小学带来的舞蹈《快乐的小袋鼠》，指导老师韩进仙。
节目三：
大树小学舞蹈《小羔羊》
小袋鼠们可爱、天真、活泼，让我们难忘，得到了同学们的好评，森林里的其它动物看了很羡慕，也忍不住赶来凑热闹，与我们共度佳节，你看那有一群小羔羊不正急急忙忙敢来吗？
请欣赏由大树小学奉献舞蹈《小羔羊》，指导老师崔英俊、张亮仙等3人。
节目四：
二寄舞蹈《nobody》
童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧，请欣赏席卷全球的舞曲nobady，有二寄五年级倾力打造，指导教师张志仙、闫翠清。
节目五：
河北小学相声《写信写出了蛋》
信大家都写过，它是同学们之间交流情感，增进友谊的好帮手，可有这么一个孩子写信写出了蛋，到底怎么回事呢？
请看由河北小学表演的相声《写信写出了蛋》，指导老师闫晋峰。
节目六：
王家崖小学舞蹈《踩虹》
河北小学表演的相声不仅有意思，还告诉了我们一个道理，他们的表演很精彩，活跃了现场气氛，下面由王家崖小学的同学们表演舞蹈《踩虹》，把我们的联欢
会推向新的高潮，让精彩和掌声常驻校园，指导老师刘云仙。
节目七：
一寄舞蹈《祖国你好》
祖国你好，你的儿女都在为你祈祷；祖国你好，我们都生活在你的怀抱里；祖国你好，天南海北共祝愿，祖国明天更美好。
请欣赏由一寄三年级表演的舞蹈《祖国你好》，指导老师刘亮爱、张红梅。
节目八：
下冶南小学舞蹈《轮滑鞋和呼啦圈》
轮滑鞋和呼啦圈，这两种东西可是我们青少年的最爱，还是很流行很拉风有利于健康的活动，当他两组合在一起时又会发生什么呢？
请看下冶南同学们带来舞蹈《轮滑鞋和呼啦圈》，指导老师武晓红。
节目九：
二寄小品校园版《昨天今天明天》
校园是美丽的，在美丽的校园里生活学习是快乐的，在这里我们留下了太多的回忆，得到了太多的关心，让我们共同走进两位四年级同学的生活里，看看他们的昨天、今天、明天是怎么度过的，请看二级四年级表演的小品校园版《昨天今天明天》，指导老师王慧芳、裴惠峰。
节目十：
韩家沟小学舞蹈《向前冲》
我们迈进学校的时候就注定了我们的一生――那是幸福的，因为有知识伴随着我们，将来的我们是知识渊博的，意志坚定的，在遇到困难时，一定要努力的向前，向前冲！
请看韩家沟小学表演舞蹈《向前冲》，指导老师郝奋勇。
节目十一：
一寄舞蹈《心电心》
心连心，手牵手，让幸福的笑容与我们时刻相伴，让无言的默契沟通你我。
我们用舞姿描绘童年，让我们一起心跳加速，张开双臂拥抱未来，请看一寄四年级带来的舞蹈《心电心》，指导老师王艳娇、张晓彦。
节目十二：
南岔小学舞蹈《中国范儿》
玖月奇迹用他们天籁般的声音唱出了我们伟大中国的欣欣向荣，我们的祖国几千年来巍然屹立，中国人是龙的传人，孩子更是祖国的未来。
中国范儿就是这么这么帅！
中国就是这么这么有气概！
请看南岔小学舞蹈《中国范儿》，指导老师王代先。
节目十三：
上冶南、孔河沟小学舞蹈《踏浪》
手挽着六月的假日，我们去踏浪，赤脚走在金色的沙滩，溅起阳光一片，诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，海风吹透了心中的梦想，一排排细浪像爱情一样缠绵，张开心情的翅膀，我们去踏浪。
下面有请上冶南、孔河沟小学带来的舞蹈《踏浪》，指导老师高爱兰、高爱业。
节目十四：
二寄武术操《精忠报国》
武术是中华民族的瑰宝，博大精深，历史悠久，体现了我们自强不息，激流勇进的拼搏精神，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，让我们用自己的赤子之心，满腔热情去回报祖国，回报老师，回报家长，请看二寄四年级带
来的武术操《精忠报国》，指导老师陈俊英、裴惠峰。
节目十五：
小娄则小学舞蹈《快乐小猪》
小猪都是快乐、幸福的、可爱的，今天来自小娄则小学的同学们为大家带来了舞蹈《快乐小猪》，指导老师郝月英。
节目十六：
二寄相声《人人都有一双手》
批评和表扬是我们成长道路上必不可少的两样东西，他们共同促进了我们的进步，可是我们总是喜欢表扬，讨厌批评，不信你就看由二寄四年级表演的相声《人人都有一双手》，指导老师王慧芳、裴惠峰。
节目十七：
陈家庄小学合唱《蜗牛和黄鹂鸟》
一只可爱的小蜗牛，两只俏皮的黄鹂鸟，演绎了一出好戏，请欣赏陈家庄小学表演的合唱《蜗牛与黄鹂鸟》，指导老师张拴仙。
节目十八：
二寄体操《十二生肖操》
节目十九：
团堡小学诗朗诵《时间雕刻刀》
时间是什么？
是一把雕刻刀，雕刻着分分秒秒，给每一个人留下记号。
请看团堡小学诗表演的朗诵《时间雕刻刀》，指导老师王元花。
节目二十：
圪垛小学合唱《世上只有妈妈好》
我爱我的妈妈，妈妈给我温暖，妈妈帮我照顾生活，妈妈挣钱给我花，妈妈送我上学学习科学知识，此刻我想说：
妈妈我爱你，下面有请圪垛小学小朋友带来她们对妈妈的心声《世上只有妈妈好》，指导老师苏丙军。
节目二十一：
天池店小学舞蹈《快乐宝贝》
我们爱唱爱跳，爱玩爱闹，天天无忧无虑，个个都是快乐的宝贝。
请欣赏天池店小学带来的舞蹈《快乐宝贝》，指导老师高爱峰、王爱英。
结束语：
（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳
（甲）我们将会用智慧与热情的种子，
（乙）用稚嫩的双手和五彩的画笔
（合）共同描绘天池联校美丽的明天。
（甲）天池联校六一儿童节文艺汇演到此结束。
【篇二：
第十期手语课内容】
一、词语
1、职业：
（1）手指字母“zh”的指式。
（2）一手食指横于另一手四指根部，模仿“业”字形。
2、工人：
（1）一手食、中指与另一手食指搭成“工”字形。
（2）双手食指搭成“人”字形。
3、矿工：
（1）右手打手指字母“k”的指式置于额前,然后五指撮合,指尖向前,再放开五指,表示矿灯。
（2）左手食、中指横伸；右手伸食指搭成“工”字。
4、农民：
（1）双手五指弯曲，一前一后，来回耙动，如用耙耙田之状。
（2）双手食指搭成“人”字形，并转一圈。
5、牧民：
（1）一手握拳作执鞭挥动状。
（2）双手食指搭成“人”字形并转动一圈。
6、公务员：
（1）双手拇、食指相搭成“公”字形。
（2）右手拍一下左肩。
（3）一手拇、食指灭成小圆圈，贴于胸侧。
7、职员：
（1）手指字母“zh”的指式。
（2）一手拇、食指灭成小圆圈，贴于胸侧。
8、知识分子：
（1）一手食指点一下前额，表示有知识、智慧。
（2）手指字母“sh”的指式。
（3）双手食指搭成“人”字形并向旁移，表示“分子”。
9、教师：
（1）双手五指撮合，指尖相对，在胸前摇动几下，意即“传授”。
（2）一手伸拇指贴于胸前。
10、教练：
（1）双手五指撮合，指尖相对，在胸前摇动几下。
（2）左手平伸，掌心向上；右手掌心向下贴于左掌，再翻转为掌心向上。
二、句子
1、妈妈做的饭真好吃。
2、妈妈你辛苦了。
3、妈妈我爱你。
4、母亲节到了，祝天下所有母亲身体健康，母亲节快乐。
【篇三：
孝德演讲比赛串词】
大路中学孝德文化文艺汇演主持词男：
尊敬的各位领导、各位老师女：
亲爱的同学们
合：
大家下午好！
男：
五月，鲜花芬芳，五月，阳光灿烂。
女：
五月的校园，流淌着青春，五月的校园，放飞着梦想。
男：
在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校孝德文化文艺汇演拉开了帷幕。
女：
在孝德文化文艺汇演中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，
有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男:
这一切，充分展现了大路中学学子的青春活力，展现了当代青年的孝德风采。
女：
今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚；男：
今天，我们相约这里，真情讴歌青春，畅想美好未来！
合：
大路中学孝德文化文艺汇演现在开始!
女：
首先要向您介绍的是担任本次活动的评委有?
?
。
男：
让我们用热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
女：
下面进行升旗仪式。
1、全体起立；2、请旗手出旗；3、全体师生面向国旗行注目礼；4、奏国歌，升国旗；
5、礼毕，请坐下。
男：
下面有请大路中学韩校长为我们致辞，大家欢迎！
女：
感谢韩校长精彩的致辞，让我们再次以热烈的掌声谢谢韩校长。
男：
文艺汇演开
始：
女：
你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅有
人（他）给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊,这个人就是娘，啊,这个人就是妈；男：
谁最愿我吃好穿漂亮，谁最期望我健健康康，谁最盼望我前途无量，只有我的爸妈
和爹娘。
请欣赏七
（1）班的大合唱《母亲》、《咱爸咱妈》。
请七
（2）班作准备。
女：
这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远,不论你在干啥，到什么时候也
离不开咱的妈!
男：
时光时光慢些吧，不想让你再变老啦。
我愿用我一切，换你岁月长留。
一生要强的
爸爸，我能为你做些什么。
请欣赏七
（2）班的大合唱《母亲》、《父亲》。
请八
（1）班作准备。
女：
你身在他乡中，有人在牵挂；你回到家里面，有人沏热茶；你躺在病床上，有人她掉眼
泪；你露出笑容时，有人乐开花。
啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈。
请欣赏八
（1）班
的大合唱《母亲》。
请八
（2）班作准备。
男：
不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！
女：
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的
灯光照耀我心房。
啊，每当想起你您，敬爱的好老师。
请欣赏八
（2）班的大合唱《母亲》、
《每当我走过老师窗前》。
请七
（1）班的舞蹈《自由飞翔》做准备男：
是谁在唱歌温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊，在那一片苍茫中一个人生
活，看见远方天国那璀璨的烟火。
请欣赏七
（1）班王璇等同学带来的舞蹈《自由飞翔》。
请
七
（2）班的小品《叫花子》做准备。
女：
孝字上面是个老人，下面是个孩子，开始都是父母照顾子女，慢慢的，随着我们的
长大，变成了子女赡养父母。
组起来就是个“孝”字。
即使是叫花子也是如此。
请欣赏七
（2）
班韩澳等同学带来的小品《叫花子》。
请八
（1）班小合唱《母亲摇》准备。
男：
那温暖的双手还在撑着；那慈祥的目光透露着坚强；辛苦了一辈子。
请欣赏八
（1）班八
（1）班余锐等同学带来的小合唱《母亲摇》。
请八
（2）班的朗诵《感恩母亲》做准
备。
女：
我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉
进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
请欣赏八
（2）班冷鑫镍、陈奥同学的朗诵《感
恩母亲》。
请九年级的街舞做准备。
男：
可怜天下父母心，父母是劳累的，他们的心血愿望，一切都在我们身上注输，我们
是他们的希望，是他们的未来。
九年级的大哥哥们用街舞来告别母校，用街舞来表达对父母
最真挚的祝福。
请欣赏九年级街舞，请七
（1）班手语《感恩的心》准备。
女：
感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落
我一样会珍惜，请欣赏七
（1）班冷庆莲等同学带来的手语《感恩的心》。
请七
（2）班舞蹈《不
想长大》准备。
男：
我不想长大，永远想在爸妈的呵护下玩耍；我不得不长大，长大后孝敬我的爸妈。
请欣赏七
（2）班舞蹈《不想长大》。
请八
（1）班独唱《有你的地方是天堂》准备。
女：
母亲呦你像月亮；散发出温柔的光；我们像迷途的羊；依偎在你的身旁。
请
欣赏八
（1）班王丁同学的独唱《有你的地方是天堂》。
请八
（2）班的相声《孝敬父母》准备。
男：
百善孝为先，孝敬父母，是人们最基础的美德，是我们每一个人的应尽义务。
请欣赏八
（2）班冷佳豪、蔡乾锋的相声《孝敬父母》。
请七
（1）班小合唱《妈妈我爱你》准备。
女：
妈妈妈妈我爱你，妈妈妈妈我很想你，是你的鼓舞我才能坚持走我的路，而你心里
有苦从来也就不说苦。
请欣赏七
（1）班陈雪莲等同学的小合唱《妈妈我爱你》。
请七
（2）班
朗诵《常怀一颗感恩的心》准备。
男：
感恩，是一种力量感恩，是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、
拥有幸福，拥有一个美好的未来。
请欣赏七
（2）班冷璐炜、韩雪梅的朗诵《常怀一颗感恩的
心》。
请七
（1）班相声《如此孩子》准备。
女：
现在有许多学生和父母争吵过，他们都说父母不理解他们，父母不理解他们的心，
真是可怜天下父母心！
真的要等到养儿才报父母恩吗？
请欣赏七
（1）班吴顺尧、向红旭同学
的相声《如此孩子》。
请七
（2）班小合唱《没有什么大不同》做准备。
男：
因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功，
谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
请欣赏七
（2）班韩影等同学的小合唱《没有
什么大不同》。
女：
今天彩排到此结出，谢谢大家。
篇二：
二年级孝德演讲稿、串联词学会感恩
大家好，我是二
（1）班的陈琳，今天我演讲的题目是《学会感恩》。
中国的传统文化让我们很难从口中说出“妈妈我爱你；爸爸我爱你”。
然而，这不应该是
借口。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
所以，我们应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感
恩一切善待、帮助自己的人。
父母给我们的爱，常常是细小琐碎，却无微不至。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更
何况，父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
我所在的三口之家，平时爸爸妈妈工作都很忙。
爸爸上的班，是半个月白班、半个月夜
班。
妈妈在一家个体户工作，时间上比较自由，主要是为了每天能接送我上下学、辅导我做
功课。
我知道，爸爸妈妈工作辛苦，所以，每天一回到家我就做作业、看书，从不出去乱跑。
还经常做一些家务，做饭、热菜、扫地、洗衣服。
爸爸妈妈累了，我会主动端茶递水、关心
问候。
妈妈病了，我会提醒她按时吃药，照顾妈妈。
有好东西我都会先给爸爸妈妈。
妈妈说，很高兴有这样一个女儿，她爱我，以我为荣。
爸爸妈妈，我也爱你们！
篇三：
弘扬孝德演讲稿弘扬孝德演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好：
今天我汇报的题目是《孝，在点滴小事之中》，在中国的汉字里有一个字叫“孝”。
这个
字看似简单，可是做起来却不同寻常，有些人一辈子也做不好，但也有些人小小年纪就能做
到，甚至可以名垂青史。
我曾学过这样一个故事，叫“芦衣顺母”。
故事的主人公是孔子的得意弟子闵子骞，闵子
骞的生母死得早，父亲娶了个后妻，又生了两个儿子。
闵子骞的继母对他非常不好，经常打
骂他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的棉衣，而他的棉衣里却是不保暖的芦花。
有一天父亲
出门，他在牵马时因为寒冷打颤，将缰绳掉到地上，遭到父亲的斥责和鞭打，这时，芦花随
着被打破的衣缝飞了出来，父亲才知道他受到虐待，回到家要休逐后妻。
闵子骞跪下求父亲
饶恕继母，他说：
留下母亲只是我一个人挨冻，赶走母亲，我们兄弟三人都要挨冻。
“父亲听
后十分感动，就依了他。
继母事后也后悔不已，从此待他和亲生儿子一样。
闵子骞的孝心是那样的感人，即便是曾经虐待他的继母也被他的孝心所感动，他的孝心
为后人万世景仰。
和古代的闵子骞相比，我们又做的怎样呢？
我们可曾记得父母的生日？
可
曾给父母洗过脚？
可曾在他们最疲倦时说过一声“爸，妈，您辛苦了”？
?
?
也许有人认为
这是一些微不足道的小事，并不足以表达你的孝心，孝敬父母应该做像闵子骞那样感动世人
的事?
?
甚至还有的人还认为父母的爱是天经地义的，是不需要做出回报的。
在这里我要说，
你想错了：
父母恩情是需要回报的，回报父母并不需要什么惊天动地的大事。
对我们来说，
孝敬父母，回报父母，只需要从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父
母的孝敬之心。
我平时在家，坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话。
节假日时,我就和父母谈谈心,为父母捶捶背、洗洗脚；在父母过生日时，我都会为他们精心
准备一份礼物，让他们开心；为了不辜负父母对我的期望，我在学校认真的学习；当父母工
作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担；父母生病时，我就像他们
关心我一样，关注他们的病情，为他们端水送药，嘘寒问暖；当我和父母发生争吵时，我便
会做出一些必要的让步；当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉；
我也会时常和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心；每当我
做完这些事时，都会发现爸妈脸上现出一丝舒心的微笑。
听到这里，你心里可能已经明白我们的父母需要什么回报了：
他们累了,只需要一把椅子
坐坐;他们渴了,只需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了,只需要几句真诚的话语去安慰。
我们
再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限
关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。
所以我们现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子
给父母歇歇，倒一杯水给父母解渴；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他
们的疲劳，驱散他们的心病。
做完这些后，你会发现：
如此容易做到的事情，就能让我们的爸爸妈妈感到欣慰，感到
高兴和快乐。
这不就是“孝”吗？
孝敬父母原来就这么简单呀！
孝，是为人之本，一个只有
懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
让我们学会感恩父母吧！
用一颗感恩的心去对待
父母，用一颗真诚的心去与父母交流。
永远感恩吧，感谢父母们给予我们的一点一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！
快乐！
！
！
！
六年级二班
张心月篇四：
第五届罗村孝德晚会串词初稿第五届罗村孝德晚会
演出文本串联词
【开场，灯光渐渐亮，一束追光照亮生仔石，老人坐在生仔石上，孩子上。
孩子：
这里有人吗？
【老人咳嗽一声。
孩子顺着咳嗽的声音走过去。
孩子：
您是这里的人吗？
老人：
是，（突然想起）我曾经是。
那你是这里的孩子吗？
孩子：
当然是。
他们都叫我红孩儿。
老人：
是因为你穿了一身红。
孩子：
不，是因为我常常做好事，孝敬像您这样的人。
老爷爷您喜欢红吗？
老人：
（摇
摇头）不。
孩子：
为什么？
老人：
因为我岁数大了，我不喜欢岁数大却也大了。
孩子：
岁数大了不好吗？
老人：
岁数大了走不动路了，岁数大了总是需要别人照顾了，岁数大了落叶归根想回家了。
孩子：
您的家在哪？
老人：
就在这里！
我就是回来找它的。
孩子：
怎么？
生仔石这是你的家？
老人：
对，罗村生仔石就是我的家，是我的世界。
我在这里苦过、笑过、爱过、恨过，生过、死过。
至今我还能记得像你们这么大的时候，这里的老人生活的是那么那
么的幸福，正因为在这里，我学会了也懂得了生命中的第一个字。
孩子：
爷爷，什么字?
老人：
孝！
【led屏幕中，出现巨大的孝字。
老人与孩子们站起，走到孝字下边。
孩子：
老爷爷，
孝字是什么意思？
老人：
那你需要知道是谁给了你生命，你就该一声去报答她。
孩子：
是妈妈给了我们生命？
孩子b：
还有爸爸呢？
孩子：
那还有爷爷，还有奶奶呢。
孩子们：
那我们要一生都要报答他们。
【音响效果，一声婴儿呱呱坠地的哭声，舞蹈《母爱》拉开了孝德文艺晚会的帷幕。
【舞蹈尾声中，一群男女儿童端坐在舞台的台阶上，在音乐的陪伴声中，分声部联颂《劝
孝歌》
。
【高潮中，四位历史孝德楷模人物，矗立在舞台前驱，分别朗诵孝德诗篇。
背景音乐《大
漠敦煌》
1.孝感动天:
队队春耕象，纷纷耘草禽。
嗣尧登宝位，孝感动天心
2．鹿乳来亲:
亲老思鹿乳，身挂褐毛衣。
若不高声语，山中带箭归。
3．刻木事亲:
刻木为父母，形容在日时。
寄言诸子女，及早孝双亲。
4.。
闻雷泣墓:
慈母怕闻雷，冰魂宿夜台。
阿香时一震，到墓绕千回。
老人：
我当然知道。
这里有我无数的脚印呢。
男孩：
你的脚印？
老人：
是啊，是啊，我好像看到了我的脚印，正是我的脚印。
记得每年的这一天，我都是第一个到这里来。
那是多么的美啊。
女孩：
爷爷，快给我们讲讲吧。
男孩：
是啊，快给我们讲讲吧，因为?
?
老人：
因为什么？
是因为我老了，怕我死了以后没人讲了？
是不是？
孩子：
对啊。
老人：
好吧，为了你们两个这个真诚的回答，我就讲一讲罗村花灯。
【音乐起，舞蹈《罗村花灯》
【音乐声中，八名男女朗诵者，手捧赞美诗篇，颂扬中外历史伟大人物的孝德故事《大爱无疆》。
【主持人上场。
背景led播放罗村五年来感人至深孝德图片主持人：
孝，作为伦理道德是社会的一种意识形态，是维系社会家庭的行为规范，是中华民族的优良美德，五年来罗村孝德文化春风话语般，进入了每个社区、每个家庭，
甚至每一个罗村人的思想中，极大推动了和谐罗村的建设，许许多多的感人故事给我们留下
了极其深刻的印象，由此在罗村也产生了新时期的二十四位孝德楷模，我们今天像您讲述一
个普普通通的罗村家庭，感人备至的孝德故事。
请欣赏音乐小品《风雨骄阳》.【在优美而充满赞美的音乐声中，歌伴舞《家园》。
【背景led上呈现出叶问的人物像。
舞台上摆放若干永春拳桩，每个桩下均站立一名咏
春拳的习武者，孩子和老人上。
孩子们：
（看到屏幕）叶爷爷，叶大师。
老人：
你们也认识他。
孩子们：
认识，这里的人们都认识他。
男孩：
他那惊雷闪电般轰轰烈烈的人生，至今都影响着我们。
老人：
那你们讲给我听听。
孩子们：
好啊，你看吧。
【讲述一段孝德状元楷模伦文叙的故事，引出歌颂师德大型舞蹈《好大一棵树》。
【歌伴舞《孝敬父母》主持人：
罗村街道的孝德文化，不仅影响和教化了罗村人，同时也是城市化罗村建设的重要支柱，孝德成为了罗村人最闪光的道德品质、精神追求和日常行为，同时它
也汇集了数万名外来务工人员，他们把自己的汗水挥洒到罗村文化的建设中，罗村的孝德文
化也不断影响和感召着，他们那一颗颗充满爱的心灵。
每到逢年过节和老人生日的纪念日，
到处都可以看到青年人为老人为父母，在奔走在忙碌，请倾听一位外来工的孝德心声。
【音乐歌舞小品《母子情》
【老人和孩子坐在生仔石上。
老人：
家乡真美啊，似让我又回到了当年，回到生我养我的地方，我是回来要找一找？
孩子：
找什么？
老人：
找一个我曾留洋海外日思夜想的世上最美的东西。
孩子：
你找到了吗？
老人：
我找到了，我找到了。
升级会员 