电路图与实物图互换.docx

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电路图与实物图互换

电路图与实物图互换

适用学科

初中物理

适用年级

初中三年级

适用区域

苏科版

课时时长（分钟）

60

知识点

1、首先判断该电路到底是何种电路；

2、如果是串联：

顺（或逆）电流流向依次把各元件首尾相连即可；

3、如果是并联：

首先在原电路中找到电流的分开点，合并点并用符号表明。

教学目标

一、知识与技能

重点掌握电路图的分析

二、过程与方法

重点帮学生分析电路，以及教学生如何解决根据实物图画电路图、根据电路图连接实物图问题。

三、情感、态度与价值观

重点培养学生分析问题，解决实际问题的能力

教学重点

（1）根据实物图画电路图的方法；

（2）根据电路图连实物图的方法。

教学难点

教学生如何根据题中要求设计电路

教学过程

一、复习预习

解决电路图与实物图互换的方法：

首先判定电路串并（如果混联，找出整体）

a.如果是串联：

顺（或逆）电流流向依次把各元件首尾相连即可。

b.如果是并联：

首先在原电路中找到电流的分开点，合并点并用符号表明。

把电流分开点各个用电器连在一起做到首首相连；同时把电流合并点各个元件接在一块做到尾尾相接

把首尾各与电源的一端连接

二、知识讲解

课程引入：

考点/易错点1、如何根据实物图画电路图

根据实物图画电路图的话，先根据电流如何走路从而分析出该实物图到底是串联还是并联。

若是串联电路，则较简单直接逐个顺次的连接就可以了，但注意画电路图的时候需要注意顺序性。

若是并联电路的话关键是先分析出电流到哪里分开的，也就是说要先找到节点，然后先画出并联电路这个大框架，后简单修改、添补就可以了。

考点/易错点2、如果简单有效的根据电路图连实物图

根据实物图连接电路图需要注意顺序性，最简单的方法是先串后并，即先逐个顺次来连接，然后再把另一条电路并上去就可以了。

但是对于一些实在理解不过来的学生，可以现在电路图上把每一个电路元件符号的左右接线柱用1、2、3、4等数字符号标号，然后通过对应的实物的数字连接起来就可以了。

三、例题精析

【例题1】

【题干】根据如图（甲）所示的实物图，在（乙）虚线框内画出对应的电路图。

【答案】如下图

【解析】由实物图可看出电路为并联电路，电流到电流表后，其中一条经过电流表流向灯L1，另一条路过电流表但没经过而流向灯L2后回到电源的负极，故该电路的其中一条支路是L1与电流表串联，另一条支路是灯L2，开关接在干路中。

【例题2】

【题干】根据电路图连接实物图

【答案】

【解析】根据电路图连接实物图的方法，串联电路中，一般是由电源正极出发沿着电流方向遇到什么画什么。

并联电路可以采用先串后并的方法，先串联连接其中一条支路，然后把另一条支路并联上去。

另外电流和电压表还要注意电表的正负接线柱。

如本题中可以从电源正极开始先连接L1、电流表A1、电流表A2、开关这条路，然后把L2并联到L1和A1两端。

考点：

根据电路图连接实物图

【例题3】

【题干】如图甲所示是某同学设计的一个楼梯电灯的电路，要求闭合或断开S1或S2都可以控制电灯，该同学忘记了连导线，请你在图上用笔画线代替导线，将电路连接好．

【答案】

【解析】由于在楼梯开关S1或S2都可控制电灯，故应用两个单刀双掷开关，让它们的静触头相连接，一个开关的动触头接电灯的一端，另一个动触头接电源的一端．即S1的1接到S2的2，S1的2接到S2的1，再接入灯泡；再一端点接零线，一端点接火线，如图甲所示．

四、课堂运用

【基础】

1、按照图所示的实物电路，在答题卡相应位置画出对应的电路图。

【答案】：

【解析】:

识别电路时先将电压表视为断路，认清用电器的连接情况。

由实物图可知，两只灯泡串联，开关S控制整个电路，电压表测量的是灯泡L1的电压．

2.在图中的○里填上适当的电表符号，填上后要求电路成为正确的并联电路。

【答案】：

【解析】：

电压表与所测用电器并联，电流表与所测用电器串联。

由题意知：

要求两灯并联，则L1右边交点、L2上边交点为两分支点，故下面应为电流表，中间应为电压表，上面应为电流表，如图所示。

【巩固】

3.请根据图（a）所示的电路图，将图（b）中的各电路元件连接成对应的电路（用笔画线作导线，且导线不能相交）。

【答案】：

【解析】:

由图（a）电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2所在支路．将两电池串联组成电源，从电源正极出发，先把开关S1、灯L2、开关S2串联起来，回到电源负极，然后把灯L1一端连在L2与S1之间的接线柱上，另一端连在S2与电源负极的接线柱上，实物电路图如图所示．

4.将图所示各元件按要求连接起来。

要求：

当开关S1闭合时，只有灯泡L1发光，当开关S2闭合时，只有灯泡L2发光，电流表测L1灯泡的电流。

【答案】：

【解析】：

当开关S1闭合时，只有灯泡L1发光，电流表测L1灯泡的电流，说明开关S1、灯泡L1与电流表相互串联成为并联电路中的一条支路；S2闭合时，只有灯泡L2发光，说明开关S2、灯泡L2相互串联成为并联电路中的另一条支路；电路连接如图所示。

【拔高】

5.电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由门控开关控制的，即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯灭，请在图中用笔画线连接好符合上述特点的电冰箱工作电路图．

【答案】：

【解析】：

由题意可知：

灯和压缩机是并联关系，且电动压缩机与温控开关串联，照明灯泡与门控开关串联，如图所示：

6.如甲图是电吹风的电路图，乙图是电路元件实物图，选择开关绕O点转动，可分别置于OAB、OBC、OCD三个位置，使电吹风分别处于“热风档”、“冷风档”、“停止”三个状态．请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整．

【答案】：

如图

【解析】：

根据电路图可知，将A接线柱与电热丝的下方接线柱相连，B接线柱与电动机的一个接线柱相连，并将电动机的另一接线柱与电热丝的上方接线柱相连，如上图所示：

五、课堂小结

最近一段时间学习电学部分，要想学好的话，本节课内容至关重要。

电路图和实物图的互换学好的话将对分析电路以及后面解较复杂的电学题有很大帮助。