人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题I卷.docx

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人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题I卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一单元素质检测题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共13题；共100分）

1.（9.0分）读拼音写词语。

luò tuo

wān yán

shāo wēi

pān dēng

píng zhàng

________

________

________

________

________

2.（3分）给多音字注音组词。

削 ________  ________    ________  ________

宿 ________  ________    ________  ________

3.（3分）写出反义词

美丽—________   英雄—________   陌生—________

4.（2分）照样子，写一写。

工整工工整整  

明白________

干净________

轻松________

5.（4分）按要求写句子。

（1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

（仿写句子）

上活动课时，同学们有________的，有________的，还有________的。

（2）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

（改为感叹句）

6.（4分）比一比，再组词。

生________    飞________   情________    万________

姓________    风________   请________    方________

7.（4.0分）词语接龙。

①住——住房——________——________

②对——________——________——________

③孩——________——________——________

8.（6分）写出下列词语的近义词。

简易——________

茂盛——________

轻易——________

立即——________

9.（5分）默写古诗。

乞巧

________，________。

________，________。

10.（4分）“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

”这句话运用了（）的写作手法。

A.比喻    

B.对比    

C.拟人    

11.（14.0分）课内阅读。

我弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示______向前爬______（在再）向前爬______快站起来______你没看见他们吗______向他们扑过去______唉______你怎么不叫哇______嗓门要大______别忘了你不是猫______你是一只老虎______

我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露______（lòulù）脸，没想到也这么难。

看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。

那位演哥哥的小朋友话可多了。

他说我这只老虎太窝______（wōwē）囊，连豁______（huōhōu）虎跳也不会，只会在地上爬。

还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。

随他说去吧，我这个配角______（juéjiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，______（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

忽然背后有人轻轻推了我一把。

我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。

只听见台下一阵哄______（hōnɡhǒnɡ）堂大笑，笑得我脸上一阵热。

我已经明白，我笨拙______（zhuózhuō）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

（1）从括号里选择正确的读音或字。

（2）从文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

困难________  放松________  糊涂________  灵巧________

（3）结合上下文理解词语。

窝囊：

________ 

将就：

________

（4）第________段写的是我表演老虎的过程，运用了________描写和________，描写。

（5）请给老师的话加上标点。

并写写你对老师话语的理解。

（6）用波浪线画出一个排比句。

这个排比句用在这里起到了什么作用？

12.（12分）课外阅读。

字字皆辛苦

唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。

母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。

李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。

后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。

他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。

低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。

尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。

李绅的写作态度很认真。

他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。

其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。

李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。

他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。

他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。

人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。

他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。

然而，他把这一切全置之度外。

想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。

其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

（1）这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。

人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。

为了读书，李绅先是寄居在     ，后来他漂泊流浪，         、       、         、          都当过他的住所，从中可以看出李绅              。

（）

A.寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活十分艰苦    

B.寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破茅房；生活十分艰苦    

C.寺庙里；竹林、渔船、土地庙、破牛棚；生活勉强维持    

（2）李绅写《悯农》诗是因为              。

他写《悯农》是为了                ，从中可以看出李绅                 。

（）

A.他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作；表达对农民的同情；看不起农民。

B.他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦；表达对农民的关心；不想与农民有一样的处境。

C.他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草，很辛苦；表达对农民的同情；十分热爱、同情劳动人民。

（3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。

”这句话表现出李绅（）

A.拥有很多的空闲时间。

B.写作态度很认真。

C.写诗的能力还不是很好。

（4）选择意思相同的成语。

A．短小精悍 B．风餐露宿 C．赞叹不已 D．置之度外  E．千锤百炼

①风里吃饭，露天睡觉。

形容旅途或野外生活的艰苦。

________

②比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。

也指写作的反复琢磨。

________

③不在自己考虑的范围之内。

指不放在心上，不去管它。

________

④形容文章、讲话简短有力。

________

⑤称赞不止。

________

13.（30分）习作。

读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。

请你选择一种你了解并感兴趣的事物，介绍给别人。

写之前，要细致观察，并搜集相关资料。

要求内容具体，语句通顺，恰当地运用说明方法，题目自拟。

参考答案

一、基础知识。

（共13题；共100分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-2、

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13-1、

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