四.docx

上传人:b****7 文档编号:9202246 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:16 大小:28.67KB
下载 相关 举报
四.docx_第1页
第1页 / 共16页
四.docx_第2页
第2页 / 共16页
四.docx_第3页
第3页 / 共16页
四.docx_第4页
第4页 / 共16页
四.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

四.docx

《四.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

四.docx

(四)

  篇一:

贿赂之行古已有之

  贿赂之行古已有之。

然而,历史上许多有识之士,对贿赂之危害有着清醒的认识。

我们不妨回望古时的一些清官廉吏,他们的品行和做法依然值得今人学习和借鉴。

  公孙仪是战国时期鲁穆公的宰相,他有一个爱好,就是特别喜欢吃鱼。

于是想求他办事的人纷纷送鱼上门,却都被公孙仪一口回绝。

他的弟子很不理解:

“您素来酷爱吃鱼,为什么不接受别人的鱼呢?

”公孙仪说:

“吃几条鱼固然微不足道,但假如我收了别人送来的鱼,就要迁就于他,就会腐败枉法,就会被罢免相位。

到那时,我再想吃鱼,这些人肯定不会再送给我了,现在我不收别人的鱼,倒还可以安稳地做丞相,自己能够经常买鱼来吃。

  正所谓“吃人家的嘴短,拿人家的手软”,公孙仪嗜鱼而不受鱼,实乃明智之举。

倘若别人送鱼却不拒绝,后果定然如公孙仪所言,不但官位要丢,而且连鱼也吃不成了。

  有些古人会通过巧妙的语言拒贿。

记载,宋襄公十五年,有人得到了一块洁白无瑕的美玉,便立即跑去献给大夫子罕。

子罕说:

“美玉是你的宝贝,不贪是我的宝贝。

假如我收了你的宝贝,那么咱俩就都没有了宝贝了,你还是拿走吧。

”宋代有个小官吏珍藏着一面古镜,便拿去献给当时的宰相吕蒙正,并说:

“这个古镜能照二百里内的范围。

”吕蒙正笑着说:

“我的脸不过盘子那么大,照二百里干吗呢?

”说得那官员十分尴尬,只好拿着古镜走了。

  有人喜欢赋诗拒贿,既显其才华横溢,亦表其清廉刚正。

包拯六十大寿那天,坚决不收礼金。

不料第一个来送礼的竟是当朝皇帝宋仁宗。

送礼的太监在红纸上写道:

“德高望重一品卿,日夜操劳似魏征。

今日皇上把礼送,拒礼门外礼不通。

”包拯看后回了四句:

“铁面无私丹心忠,做官最忌念叨功。

操劳本是份内事,拒礼为开廉洁风。

”包拯巧妙地以诗拒礼,并赢得了皇上的赞誉。

  清代乾隆年间的河南巡抚叶存仁为官几十年,清廉自守。

当他告老还乡时,官员们给他送行,但却迟迟不让船起锚。

直到明月东升,只见驶来一叶小舟,原来是下属们为他送来的告别礼物,因为怕人知道,所以特地选在夜里送来。

叶存仁叫人取来文房四宝,赋诗一首:

“月白风清夜半时,扁舟相送故迟迟。

感君情重还君赠,不畏人知畏己知。

”于是他将礼物全部退还,一毫不取。

  清代康熙年间的江南总督张伯行,自律甚严,他认为官吏在薪俸之外,多取一文即为贪污。

为拒贿,在衙门口自题一块匾额:

“一丝一粒,我之名节;一厘一毫,民之脂膏;宽一分,民得益不止一分,取一文,我为人不值一文。

  还有人通过寓言故事拒贿。

苏轼曾在京城做官。

一次,他的老乡带着厚礼想求他或他的弟弟苏辙帮忙谋个官职。

同乡之情不便明伤,苏轼就讲了一个寓言,说是有个很贫穷的人,去掘伯夷的墓。

伯夷在墓里说:

“我是在首阳山饿死的,除了一把枯骨,别无一物,又岂能如你所愿?

”盗墓人就说:

“那我就去挖叔齐的墓。

”伯夷又说:

“连我也不过如此,我弟弟叔齐就更帮不上忙了!

”苏轼的弦外之音是:

您的苦衷我知道,但我们兄弟都无法徇私帮您啊!

(文/刘亮)

  朱元璋“重典反腐”为何失败?

  2011年08月11日15:

57来源:

光明网手机看新闻

  打印网摘纠错商城分享推荐微博字号

  朱元璋当上明朝开国皇帝后,就不遗余力地反腐肃贪,为我国2000多年的封建社会中杀戮贪官最多的皇帝。

有学者估算,在朱元璋当政的31年中,大约有10万到15万贪官人头落地。

  总结元朝灭亡教训,重典治吏

  明朝建立之初,朱元璋总结了元朝败亡的教训,认为纲纪废弛,官吏放纵,从而激化了阶级矛盾,导致了农民大起义,这是元王朝崩溃的主要原因。

为此,他极力主张“立国之初,当先正纲纪”,用重典惩治“奸顽”。

他曾说:

“从前我在民间时,见州县官吏多不恤民,往往贪财好色,饮酒废事,凡民疾苦,视之漠然,心里恨透了。

如今要严立法禁,凡遇官吏贪污蠹害百姓的,决不宽恕”。

基于这样的认识,“重典治吏”成为明代特别是明初为政、立法的指导思想。

  刑法:

剥皮

  朱元璋——杀贪官最多的皇帝

  朱元璋当上明朝开国皇帝后,就不遗余力地反腐肃贪,为我国2000多年的封建社会中杀戮贪官最多的皇帝。

有学者估算,在朱元璋当政的31年中,大约有10万到15万贪官人头落地。

当时,全国13个省从府到县的官员很少能够做到满任,大部分都被杀掉了。

  他颁布了有史以来最为严厉的肃贪法令:

贪污60两以上银子者,立杀!

”在他对贪官污吏实施的刑罚中,最有名的莫过于凌迟,把人绑在柱子上,用刀慢慢割;他发明了剥皮填草,就是将贪污官员处死后,把贪官的皮剥下来,然后在皮内塞上稻草,做成稻草人,并挂于公座之旁,供众人参观;他创造了一个以往封建统治者想都不敢想的政策,即规定普通百姓只要发现贪官污吏,就可以把他们绑起来,送京治罪,而且路上各检查站必须放行,如果有人敢于阻挡,不但要处死,还要株连九族!

  鞭刑

  明初朱元璋反腐惩贪三大案

  空印案

  明初规定,每年各布政使司、府、州、县均需派遣计吏至户部,呈报地方财政的收支账目及所有朱元璋钱谷之数,府与布政使司、布政使司与户部的数字必须完全相符,稍有差错,即被驳回重造账册,并须加盖原衙门官印。

各布政使司计吏因离户部道远,为免往返奔走,便预持盖有官印的空白账册,遇有部驳,随时填用。

该空白账册盖有骑缝印,不做他用,户部对此从不干预。

洪武八年(1375)考校钱谷书册,明太祖得知空印之事后大怒,认定自己发现了一个官员相互勾结、舞弊欺诈的泼天大案下令严办。

致自户部尚书至各地守令主印者皆处死,佐贰以下杖一百,充军边地。

与此案有关者多不免,被杀者达数百人。

  郭恒案

  郭恒案是明初一起重大贪污案,户部侍郎郭恒与中央六部及地方官员的勾结,侵吞税粮,寄存在全国各地,洪武十八年(1385年)被告发。

朱元璋对他们严加惩处,将六部左右侍郎以下数百人处死,地方官员被牵连在下狱致死者数万人,追赃粮数百万石,是许多大中地主破产。

  欧阳伦驸马案

  明朝为了控制西蕃少数民族地区,用中原地区的茶叶交换西蕃地区的马匹,把这个茶叶作为战略物资,严禁私自出口。

驸马欧阳伦仗着自己是皇亲,让他的手下走私茶叶,这些人在地方上动用官府车辆,擅自闯关,不纳税、不服管,而且是任意捶楚把关的官员。

地方守关的人不堪忍受,向朱元璋来报告。

朱元璋得到这个情况以后非常气愤,把欧阳伦抓来杀掉,坚决处死。

  朱元璋严刑峻法重典治吏的措施

  朱元璋认为吏治腐败是严重弊病,“此弊不革,欲成善政,终不可得”。

因此,明初治吏的重点在于惩治贪官污吏。

  ,是中国明朝法令条例,由开国皇帝朱元璋总结历代法律施行的经验和教训而详细制定而成。

适应形势的发展,变通了体例,调整了刑名,肯定了明初人身地位的变化,注重了经济立法,在体例上表现了各部门法的相对独立性,并扩大了民法的范围,同时在“礼”与“法”的结合方面呈现出新的特点。

  完善法律,健全体系

  针对官员的贪污腐败,朱元璋建立了一套由、、以及律文以外的一些诏令,单行科条组成严密的法律体系。

为的主体部分。

其中专设了“受赃”门,规定犯“枉法赃”,官“八十贯,纹”,吏“一百二十贯,绞”。

犯“不枉法赃”至一百二十贯杖一百,流三千里。

同时规定:

“凡监临官吏挟势求索借贷所部内财物者,并计赃准不枉法论,强取者准枉法论,财物给主”。

若是执法御史及督抚这类的“风宪官吏”犯赃,加二等治罪。

犯赃官吏,官除名,吏罢役,永不叙用。

至于监守自盗仓库钱粮的贪污行为,明律规定“并赃论罪”,并于犯官右小臂刺“盗官钱(粮)”字样,耻辱终身,赃四十贯处斩。

明律对官吏索贿也规定了严厉的处罚。

此外,明律还规定了对负有监察之责的都察院、监察道、在外按察的御史之官贪赃枉法的,要加重处罚。

  明太祖朱元璋编制做反腐教材。

  专设机构,强化监督

  朱元璋通过各种手段加强对官员权力的监督,借此防止和发现官吏贪污不法现象,从而予以重处。

主要采取了如下几种手段、方式:

一是设立御史台(后改为都察院),考察地方“官吏之贤否,政事之得失,风俗之美恶,军民之利病”,以“绳愆纠缪”,并逐步把七品监察都御史提升为正二品,另设六科给事中掌行政监察,与13道监察御使合称“科道之官”。

二是定期考核官吏。

分为以京官为对象的京察(6年2次)和以地方官吏为对象的“大计”(3年1次),考察标准有八项:

“曰贪、曰酷、曰浮躁、曰不及、曰老、曰病、曰罢、曰不谨”以此处理有贪污行为的官吏。

三是运用特务机构参与对官吏的监察和惩治,主要特务机构是检校,职责是“专主察听在京大小衙门官吏,不公不法,及风闻之事,无不奏闻”,以此暗中纠察贪官污吏。

四是建立民拿害民该吏制度,以此借助人民力量监督腐败不法现象。

洪武元年令:

若官吏额外科敛,”许民拿赴有司,有司不理,拿赴京来议罪而枭令。

”洪武十九年,又令说:

“今后有司官吏,若将刑名以是为非,以非为民”,或“赋役不均,差贫卖富”或“造作科敛”,“许民间高年有德耆民率精壮拿赴京来”,“敢有阻挡者,其家族诛”。

  重典治吏,严惩贪污

  为了对贪官形成更大的威慑力量,明太祖朱元璋大量滥用律外重刑,刑罚手段令人发指。

他下令各州县设立“皮场庙”,在众人围观之下活剥贪官的皮,然后实之以草,制成人皮草袋悬挂在官府门前,以示替戒。

有人统计,仅载有案例的156个条目中,治吏者有128个,其中惩治贪赃官吏者占43个;多属于“株连人数多,且道杀最厉害的案件。

”规定,官吏“贿路出人,致令冤者不伸,枉者不理,虽笞亦坐死”,规定,官吏受赃而纵囚徒者,“本身处以极刑,络没家产,人口迁于化外。

”此外,明太祖朱元璋还允许人民对“巧立名目,害民取财”的省、府、州、县官吏,“连名赴京状奏’,力图借民众力监戒和惩治贪官。

洪武年间,仅贪污秋粮一案,贪官“系死者,数万人”。

  为何“我欲除贪赃官吏,却奈何朝杀而暮犯”

  “重典治吏”可能会在一时起到一定效果,但随着时间的推移,其起初的威慑作用大大削弱,而且随着既得利益阶层的增多,反对者或明或暗地予以抵制,最后只好不了了之。

正如朱元璋哀叹说:

“我欲除贪赃官吏,却奈何朝杀而暮犯。

  洪武年间最著名的胡惟庸和蓝玉两案,前后历时十四年,牵连至死的足足有四万五千多人,而后的空印案和郭桓贪污案再起巨大波澜,不但官员被严办了无数,追赃还波及到了全国各地的很多富户那里,导致大批富人破产。

  皇权的绝对权威性,导致铁腕反腐存先天弊端

  反腐行动是自上而下的,法外施刑的泛滥说明了朱元璋并无意于建立一种完善的、可以自行运转的律法体制,而更多的是着重制衡官僚集团,于是,合理有效的监察机制就更是不必要、甚至根本就不会让其存在。

皇权所追求的是一种“一把手说了算”的制衡结果,追求这种结果自然也就不需要什么“程序正义”。

于是,派系的斗争与博弈,往往会利用吏治作为幌子打压对手打击敌人。

朱元璋作为权谋高手,当然成为各派系斗争的佼佼者与获益者。

洪武年间最著名的胡惟庸和蓝玉两案,前后历时十四年,牵连至死的足足有四万五千多人,而后的空印案和郭桓贪污案再起巨大波澜,不但官员被严办了无数,追赃还波及到了全国各地的很多富户那里,导致大批富人破产----这让人禁不住怀疑:

借此大量敛财之举到底是搂草打兔子的结果还是其本身就是当初的直接目的之一?

  反腐呈现扩大化和不确定性,利益成追求的恒久因素

  朱元璋的反腐呈现出明显的扩大化和不确定性特点,而反腐一旦牵涉了利益集团的博弈,难免会出现扩大化的趋势。

尽管反腐会有一些腐败官吏受到惩处,会有一些为富不仁者受到制裁,也会使一些地方得到相对的太平,老百姓欢欣鼓舞,而究其原委,这些所谓“战果”却大多只是权谋斗争之下的副产品罢了。

  而扩大化又使反腐或多或少会带有了不确定性。

每个人虽然有可能成为一场上层社会博弈的受益者,也同样可能被莫名其妙地牵连进去,成为受害人。

由于诛戳过甚,两浙、江西、两广和福建的行政官吏,从洪武元年(1368年)到十九年(1386年)竟没有一个做到任期满的,往往未及终考便道到贬黜或杀头。

用朱元璋自己的话说:

“自开国以来,两浙、江西、两广和福建设所有司官,未尝任满一人。

”此种现象,不就说明了在朱元璋时代,反腐仅是一种工具,而非真正实行吏治吗?

  反腐缺乏标本兼治,酷刑严律只能是前”捕”后继

  朱元璋没有想到的是,造成腐败的根本原因不是他的惩贪措施不严厉而是中国的贪渎文化过于根深蒂固。

在传统中国社会,因为政治权力笼罩了社会生活的方方面面,而对权力的制约乏力,腐败机会遍地皆是。

而朱元璋的低薪制又加剧了腐败的蔓延。

史称明代“官俸最薄”。

正一品官月俸米八十七石,正四品二十四石,正七品七石五斗。

合成银两,一个县令月收入

  篇二:

远程教育季度计划

  徐清村党员干部现代远程教育

  2011年第二季度学习计划

  根据全县农村党员干部现代远程教育学习大纲和乡党委的有关要求,结合我村基层党建工作实际和农村党员干部群众学习需求,特制订本学习计划。

  一、教学内容

  

(一)必看节目

  1、

  每周星期五早上10:

00播出

  2、“全国远教”平台节目

  

(1)栏目

  、、

  

(2)栏目

  、、

  (3)栏目

  、、、。

  、、

  (5)栏目

  、、

  (6)栏目

  

  (7)栏目

  、、

  (8)栏目

  大型电视纪录片、

  (9)栏目

  

  (10)栏目

  、

  3、“陕西远教”节目

  

(1)栏目

  、、。

  

  (4)栏目

  、、

  (5)栏目

  

  (6)

  

  (7)

  

  

(二)选修课件

  结合本村实际,从全国和陕西省远程教育教学平台课件中自选需要掌握和学习的课件进行播放学习。

  二、授课形式

  主要采取卫星模式站点播放,进行深化学习,力求通俗易懂、深入浅出,使农村党员干部群众喜闻乐见,寓教于乐。

  三、教学组织管理

  

(一)发布节目预告

  本村委会制订学习计划,定期编排播出节目单,本村委会播放点采取通知、板报、广播等形式发布节目预告。

  

(二)开展学习辅导

  根据学习计划和党员干部群众学习需求,组织有关讨论交流等活动,有针对性地加强学习辅导。

充分发挥本站点管理员、(农村科技人员、致富能手和各类技术人员)的作用,通过现场指导、典型示范等途径帮助党员干部群众解决应用过程中存在的问题,促进学用结合,增强教学实效。

  (三)加强学习组织

  本村委会结合实际,加强对播放点学习活动的指导和督促,建立学习制度,做好学习记录,切实抓好组织落实工作。

结合农时季节和农村党员干部生产生活实际,采取集中收看与个别学习,交流讨论相结合的办法,合理安排学习时间,解决工学矛盾,有针对性地选择学习内容。

  (四)建立反馈评估机制

  抓好学习培训情况检测和信息反馈等工作,终端站点学习收看情况及党员干部群众的学习需求,逐级整理汇总,每月向乡远程办反馈,切实落实教学工作任务,保证教学效果。

  篇三:

江西省南昌市2015届高三年级调研测试历史试题

  江西省南昌市2015届高三年级调研测试

  历史试题

  一、选择题:

本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项

  是符合题目要求的。

  1.钱穆在中说:

“要之汉初政局,大体因袭秦旧,未能多所改革。

此由汉廷君臣,多起草野,于贵族

  生活,初无染习,遂亦不识朝廷政治体制。

又未经文学诗书之陶冶,设施无所主张。

而遽据政权,急切间惟有一仍秦旧,粗定规模。

而其恭俭无为之精神,则实足以代表当时一般社会平民所要求,其所由与秦政绝异其趣者正在此。

”钱穆认为汉承秦制的主要原因是:

  A.秦朝制度的稳定性和有效性B.汉初统治者大多出身平民

  C.道家无为而治思想的影响D.一般社会平民所要求

  2.战国时期,儒家学说和墨家学说在民间广为流行,形成了“非儒即墨”的局面。

但是,主要诸侯国的统治者

  却纷纷采用法家学说,兴起了变法运动。

官方采取与民间不同的态度,是基于

  A.巩固统治阶级统治的需要B.实现统一全国目标的需要

  C.应对政治军事形势的需要D.建立和谐社会目标的需要

  3.“南海一号”是一艘南宋时期福建泉州特征的木质古沉船,1987年在广东海域发

  现,是目前发现的最大的宋代船只,出水时间是2007年12月21日。

下列表述

  正确的是

  A.沉船的出发地有可能是被誉为当时世界第一港的泉州

  B.沉船上有荷兰东印度公司定制的瓷器

  C.沉船地点位于中国古代海上丝绸之路上

  D.沉船上有大量景德镇出产的“青花瓷”

  4.:

“法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民。

”包拯韩在这里主要强调的是

  A.没有法律就没有纪律B.必须用法律教化民众

  C.严格执法是治国之D.必须用严刑酷法治国

  5.世情小说是以社会现实生活,尤其是家庭生活为题材,刻画种种世态人情的小说。

全书100

  回,前23回描写前世姻缘,23回以后重点写今世姻缘。

小说以一个人生业果、冤仇相报的两世姻缘故事为线索。

这部小说反应当时的社会生活

  A.婚姻自主日渐流行B.三纲五常日益强化

  C.爱情至上观念流行D.佛教观念影响很大

  6.对于鸦片战争,有人称为中英战争,有人称为通商战争,也有人称为夷匪犯境,其中凸显了中国古代“天下观”

  的价值判断的表述是

  A.中英战争B.鸦片战争C.通商战争D.夷匪战争

  7.指出:

“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:

第一,这个民族面对着或者经历了以

  往没有遇到过的严重危机。

甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。

第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。

”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是

  A.和戊戌变法B.和义和团运动

  C.和辛亥革命D.军阀混战和国民大革命

  8.“不论他们停留在某一占领地区的时间多么长,那里的景况总是和平的满足的;只有在那些他们停留时间很短

  就马上撤走的地区,由于清军或趁火打劫的地痞流氓与成群结队的土匪强盗接踵而至,才遭到破坏毁灭。

以上就是我的亲身体验。

”下列选项对材料所描述事件的分析评价正确的是

  A.是一场反帝反封建的农民革命运动

  B.提出过符合当时世界潮流的主张

  C.粉碎了列强瓜分中国的计划

  D.结束了2000多年封建帝制

  9.右图是著名画家沈嘉蔚著名的油画,现名,

  能发生于

  A.洋务运动时期B.戊戌变法时期C.辛亥革命时期D.新文化运动时期

  10.“中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是:

①消灭内乱、打倒军阀,建设国内和平;

  ②推翻国际帝国主义压迫,达到中华民族完全独立;③统一中国?

?

为真正民主共和国。

”(1922年7月)该纲领表明中共

  A.第一次确定了自己的社会主义革命纲领

  B.找到了十月革命的正确道路

  C.对当时中国的社会性质有了正确的认识

  D.是一个成熟的无产阶级政党

  11.在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说:

“如果中国屈服?

?

那将是日军和纳粹的大规模钳形攻

  势,在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及,切断经过地中海的所有交通线?

?

”罗斯福

  画中的场景最有可

  认为

  A.中国抗战发挥了重要作用B.美国对中国的支持至关重要

  C.俄国支持我国抗战非常重要D.没有中国,战争就不会胜利

  12.1948年,毛泽东中第一次全面、系统地提出了新民主主义革命的总路线和总

  政策,即“无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。

新中国诞生并不标志着新民主主义革命完全结束,这是因为

  ①祖国大陆没有完全解放②抗美援朝尚未结束

  ③土地改革尚未完成④尚未制定

  A.①③B.①②③④C.②④D.①③④

  13.下表是1949—1953年与中国建交国家数量变化情况,这一变化表明

  A.新中国面临较大外交困难B.美国实现完全孤立封锁中国目标

  C.新中国外交取得巨大成就D.和平共处五项原则的贯彻

  14.1999年10月1日,走过半个世纪光辉历程的新中国,迎来

  首都各界庆祝中华人民共和国成立50周年大会,上午在北京

  下列对新中国50年所实现的历史性跨越的表述,正确的是

  A.中华人民共和国成立,实现了半殖民地半封建社会向社会

  B.经过社会主义改造,中国由新民主主义社会过渡到社会主义社会

  C.60年代初的“八字方针”,彻底纠正了经济建设中的“左”的错误

  D.市场经济的建立,实现了由传统的自然经济向商品经济的转变

  15.下表是我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比):

  主义社会的转变了她50周年的庆典。

天安门广场隆重举行。

  表中数据说明我国高等教育

  A.短时期实现了普及目标B.由精英化发展为大众化

  C.在曲折中逐步发展起来D.录取率与经济发展一致

  16.古希腊文明是欧洲文明的开端,因为有了古希腊文明,才产生了璀璨的欧洲文明,从而推进了世界文明的发

  展。

意大利是欧洲民族及文化的摇篮,在艺术、科学和技术上拥有悠久的传统,拥有47项世界遗产并位居

  世界第一。

与希腊人相比,使意大利人更感到骄傲的是

  A.完美的政治制度B.繁荣的经济文化

  C.领先的科学技术D.庞大的帝国版图

  17.布鲁诺因坚持宣传和发展日心说,于1592年他被宗教裁判逮捕入狱,1600年被烧死在罗马鲜花广场。

1925

  年美国田纳西州通过法案禁止享受公费的教师讲授“否定中所教导的上帝创造人类的说法的任何理论”。

这说明

  A.科学思想传播的环境有了改善B.科学思想传播的阻力越来越大

  C.反科学思想在美国居主导地位D.科学思想在西方缺乏传播环境

  18.马克·吐温在中描写自己因为名声好而且“生平没有做过一件对不起人的事”而信心十足地参

  加纽约州州长的竞选。

让他万万没想到的是,后来的报纸揭露了他一系列罪行:

伪证罪(有34人作证)、盗窃、毁谤、酒疯子、贿赂犯、讹诈犯、拐尸犯,而且都有人证!

在一次民众大会上,有9个不同肤色的小孩子抱着他的大腿叫爸爸。

马克·吐温的描述主要是为了

  A.发泄个人对选举的不满B.揭露美国民主的虚伪性

  C.批评美国民主制的弊端D.批评美国社会缺乏诚信

  19.德意志统一前,德国人曾自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而自己只有“思想的天空”。

德国在拥有“思

  想的天空”方面主要成就是

  ①爱因斯坦的相对论②康德发表

  ③贝多芬创作九部交响乐④马克思发表

  A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④

  20.“在布拉克本,停止运转的织机超过7000台,几乎有14000人要靠慈善机关救济,而当地人口总共才21000

  人?

?

全城景况凄惨万分。

穷人濒于饿死,各阶层居

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 家庭教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1