小学专业技术岗位说明书.docx

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小学专业技术岗位说明书

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岗位类别

教师

岗位等级

五级

岗位名称

高级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，指导并参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

知道教育教学工作，承担培养青年教师的任务。

各项指标符合学校工作量化标准。

4、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

指导青年教师有成效。

5、积极参与并指导教研组的各项活动，并在市级或以上发表或交流教育教学研究性文章或研究成果。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、组织、参与教研组活动，并能提出指导性意见。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

6、具有任现职资格5年以上。

7、具有大专及以上学历。

晋升方向

晋升高一级职称

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岗位类别

教师

岗位等级

六级

岗位名称

高级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，指导并参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

知道教育教学工作，承担培养青年教师的任务。

4、各项指标符合学校工作量化标准。

5、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

指导青年教师有成效。

6、积极参与并指导教研组的各项活动，并在市级或以上发表或交流教育教学研究性文章或研究成果。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、组织、参与教研组活动，并能提出指导性意见。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

6、具有任现职资格2年以上。

7、具有大专及以上学历。

晋升方向

晋升高一级岗位

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岗位类别

教师

岗位等级

七级

岗位名称

高级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

指导参与教育教学工作，各项指标符合学校工作量化标准。

4、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

6、积极协助、参与教研组的各项活动。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、协助参与教研组活动，并积极发表个人见解。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

晋升方向

晋升高一级岗位

小学专业技术岗位说明书

岗位类别

教师

岗位等级

八级

岗位名称

一级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，指导并参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

知道教育教学工作，承担培养青年教师的任务。

各项指标符合学校工作量化标准。

4、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

指导青年教师有成效。

5、积极参与并指导教研组的各项活动，并在市级或以上发表或交流教育教学研究性文章或研究成果。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、组织、参与教研组活动，并能提出指导性意见。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

6、具有任现职资格5年以上。

7、具有大专及以上学历（1985年7月前出生者可为中师学历）。

晋升方向

晋升高一级职称

小学专业技术岗位说明书

岗位类别

教师

岗位等级

九级

岗位名称

一级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，指导并参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

知道教育教学工作，承担培养青年教师的任务。

4、各项指标符合学校工作量化标准。

5、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

指导青年教师有成效。

6、积极参与并指导教研组的各项活动，并在市级或以上发表或交流教育教学研究性文章或研究成果。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、组织、参与教研组活动，并能提出指导性意见。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

6、具有任现职资格2年以上。

7、具有大专及以上学历（1985年7月前出生者可为中师学历）。

晋升方向

晋升高一级岗位

小学专业技术岗位说明书

岗位类别

教师

岗位等级

十级

岗位名称

一级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

指导参与教育教学工作，各项指标符合学校工作量化标准。

4、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

6、积极协助、参与教研组的各项活动。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、协助参与教研组活动，并积极发表个人见解。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

晋升方向

晋升高一级岗位

小学专业技术岗位说明书

岗位类别

教师

岗位等级

十一级

岗位名称

二级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，是学校教育教学工作的骨干力量。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，主动参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作。

参与教育教学工作，各项指标符合学校工作量化标准。

4、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

5、积极协助并参与教研组的各项活动，并在区级或以上发表或交流教育教学研究性文章或研究成果。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、协助、参与教研组活动，并能提出自己的见解。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

6、具有任现职资格5年以上。

7、具有大专及以上学历。

晋升方向

晋升高一级职称

小学专业技术岗位说明书

岗位类别

教师

岗位等级

十二级

岗位名称

二级教师

工作项目

1、热爱教育事业，工作勤奋，业务能力强，具有比较丰富的教育教学工作经验。

2、对学生全面实施素质教育，具有“三爱”思想，认真履行岗位职责。

3、对待教学工作，态度端正，认真完成教学任务，做好教学的常规工作。

4、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务能力，参加各类教育教学活动，积极投身教育教学改革。

工作任务

1、各项工作有计划，有总结。

2、按时完成政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析等任务。

3、做好本职工作，各项指标符合学校工作量化标准。

4、每学年公开示范课、说课、听课、评课不少于学校的规定。

5、积极参与教研组的各项活动。

工作标准

1、工作计划、总结符合学校要求。

2、每学年政治笔记、业务笔记、教学反思、教学论文、试卷分析、作业批改、辅导等不少于学校规定。

3、每学年公开课次数、听课节数不少于学校规定。

4、参与教研组活动，并积极发表自己的见解。

5、认真履行岗位工作职责，积极主动完成组织分配的各项任务，民主测评不低于80%。

任职条件

1、具备任职岗位基本条件。

2、具备专业技术岗位任职条件。

3、承担学校安排的教学任务，完成教育教学常规工作。

4、遵守校纪校规。

5、注重对学生进行思想品德教育。

晋升方向

晋升高一级岗位

2020年7月8日