评语大全之期末考试成绩单评语.docx

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评语大全之期末考试成绩单评语

期末考试成绩单评语

【篇一：

高二学生期末成绩单评语】

包立意

与刚进入外事的羞涩相比，两年的学校生活让你变得比之前开朗，活泼了许多。

同学相处之间，你会主动提出自己的见解和想法，会乐于和同学交流。

尽管在学习上还是缺少了一份坚韧和积极，粗心大意一直是你改不掉的小毛病，但相信你能对自己负责，为即将到来的高三做好完美的计划。

陈慧玲

你聪明伶俐，外向活泼，反应、动作都很快。

与你熟悉之后发现，你总能冒出一些有创意的想法和言论，这其中有积极正能量的，但也有少许反映出你比较安于现状。

如果你能再为自己加一点点劲儿，那么你得到的肯定会比现在拥有的多得更多。

高三即将来临，潜能都是逼出来的，希望你能对自己提出完美的要求。

陈梦迪

你是一个极具包容心的女生，无论是对家人还是朋友，你都会把对方的感受作为第一考虑的因素。

同时，你又非常富有爱心，还记得上次你家小狗生病，你比谁都焦急。

但老师发现，善良的你有时候过于看重别人，而会迷失了自己。

不管怎样，你的世界里，主角永远都是你，需要你自己去活出属于你的精彩。

平平淡淡虽然稳定，但青春的年华需要激情和冲动，希望你能给自己提出更高的要求，做更厉害的自己！

陈汝

这一年，你还是那么安静地生活在这个班级中，上课积极发言不多，校园活动参加得更是少。

但是你是一个非常踏实的学生，课上从来都是一丝不苟的态度。

我希望随着年纪的增长，你可以更加主动地去融入这个学校，这个社会，让自己真正得成长起来，在与他人的沟通和交流中获得你未曾体会过的快乐和满足。

陈志航

人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握时机，才能顺利到达理想的驿站。

这其中没有什么太大的奥秘，唯“勤”便可。

因为不勤，你似乎失去了你原本在理科上的优势，这是个很危险的信号。

而且，你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你将来的发展。

希望你能在平时多做练习，多开口读、背，大家都准备充分，开始登上高三的列车，你呢？

方夏叶

和同学相处的你是活泼开朗，相处融洽的。

但是在老师和家长面前，你似乎多了一份羞涩和内向。

其实你完全可以把父母和老师当成能交心的朋友。

这一年你在思想上成熟了很多，也经常能看到你为自己的未来筹划，但行动上却和思想做不到一致，其中最大的问题就是你的不用心。

希望你能改变自己，用心去面对自己的青春和将来。

葛文晖

相对于高一时含蓄内向的你，这一年你开朗了许多，和同学之间也距离也拉进了不少，这阳光和积极的一面老师都看在眼里。

你与人为善，热爱集体、关心同学，有较强的组织观念。

希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺补漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

我期待为你喝彩！

顾雯轶

两年来，你的创意和巧手为这个班级的布置增添了一次又一次的精彩，你的作品总是会让我眼前为之一亮，我甚至一度非常羡慕你的心灵手巧。

加入校礼仪队的经历也让你的行为举止显得更为优雅。

老师一直很佩服你对爱好的执着，你用你的坚持告诉我们只要不间断地追求，就一定能得到自己想要的。

学习上的你虽然进步有限，但是你一直一步一个脚印走在这条路上，相信到了高三，你会走得更加顺畅。

黄恒颖

你是个非常自觉和认真的学生，虽然在整个班级看来，你不是最活跃的，但你一定是最踏实的那个。

每一门科的学习，你都一丝不苟，严谨对待，这点从你上课的眼神中就能看出来，因此你的成绩都非常平衡，无偏科现象。

与高一时的内向相比，自从和daisy同桌后，似乎你开朗了不少，这是个好现象。

说明除

了本身的学习之外，你也在积极融入这个班集体，学会与他人沟通和交流。

高三了，希望你能一如既往地为自己负责！

乐舒心

.你活泼善良，做事积极主动，在你身上能看到很多优点，可见你是一个相当不错的学生。

无论是学习还是工作你都能有条不紊，完成得认真详细，所以让你担任生活委员，我非常放心。

在学校的大舞台上，你也尽情展示了自己的风采，作为校礼仪队的成员，运动会上你的倩影给大家留下了深刻的印象。

相信你会扬长避短，学会分析思考且为自己的将来做一份完美的规划，愿你的发展空间更开阔！

林意莲

你是一个有毅力、有个性的女生，办事有主见，不随波逐流。

对于学习和生活，你总有自己特立独行的处事态度和方法。

作为副班长，你的工作能力也渐渐有进步。

但是这一年，你对于学习的热情似乎没有以前高涨，也许随着年纪的增长，你的人生中有了许多更让你感兴趣的事情，但是惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，希望你能在高三坚持自己的原则，取得更多的成绩。

刘斌

你为人忠实厚道，作为班级的电教委员，能时刻为同学们的安全着想，非常有责任心，而且tafe的卫生部也在你的管理下经营得有声有色，当今具有这些品质尤为可贵。

你学习刻苦努力，成绩有所提高。

老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、稳固。

注意学习的每一个细节，做好归纳小结。

一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

陆妤

难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。

同学交往，与人为善，以诚相待。

你身上有女生特有的细腻和温柔，让人疼惜。

本学期担任了数学课代表以来，工作认真负责，任课老师对你的评价也很高。

理科学习是你的强势，文科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法。

高二这一年，你的生活有了很大的变化，但每一次的变化都是一种成长，希望你能好好珍惜和体会。

缪晨

你是个外冷内热的孩子，虽然平时少言少语，但你的文字却热情澎湃，幽默诙谐。

你的思维很独特，富有天马行空般的创意。

班级微博在你的经营下显得有声有色，你的这份坚持也让我十分佩服。

在二次元的世界里，你似乎非常如鱼得水，但现实中，你却显得不在状态。

希望你能尽快找到属于自己的感觉，试着和地球人多一点沟通和交流，你会发现，其实身边的人也很可爱。

缪家宁

你为人老实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，平时你总是在班级里默默无闻，但却能在运动会上发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。

高二阶段你的成绩有些许进步，但要注意学习方法，多思善问，树立信心，对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。

只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

穆史容

你是个安闲自在的女生，总给人一种轻松的感觉。

假设说你不认真，你对自己感兴趣的事情能投入百分百的热情。

但是有时候你真的让我伤透了脑筋，我经常在想，为什么许多简单的事情你总是不放在心上。

也许是你固执的本性，让老师的叮咛和家长的嘱咐都收效甚微。

解铃还须系铃人，希望你能真正认识到自己的问题，愿进入高三，摈弃不足，再接再厉，实现人生理想与目标。

潘天妍

你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。

虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。

我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。

本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的时机，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。

裘凯

你是一个老实的男生，能虚心接受老师的教育，每次我和你谈话，你总是默默聆听，不太发表自己的想法。

老师相信，世界上没有人想做一名失败的人，因此你一定希望自己能成功，但路上总有一些障碍阻挡着你：

懒散，被动等。

你希望自己学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平。

愿你振作起来，做一个优秀的好学生！

商孟雪

两年的班长经历让你成长了许多，而学生会这个更大的舞台更是让你的各方面能力得到了充分的发挥。

班级工作中，你有较强的集体荣誉感，能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。

但本学期在学习上你似乎缺少了些许动力，也许是工作的繁忙让你没有足够的精力来合理安排自己的时间。

希望即将到来高三你能有计划地平衡好学习与工作，让自己的综合能力有更大的飞跃。

另外，体育也要加把劲啊！

史文婧

你是个听话懂事、令人信任的学生。

只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试前，你都非常紧张和焦虑。

实际上你这种想法是不正确的。

滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。

平时学习上你的踏实和刻苦老师都看在眼里，给自己一点自信，你一定能在每一场考试中完全释放自己。

此外，多与人交流也是人生的另一场考试，你准备好了吗？

田一伶

高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。

在学校这个舞台上，你充分发挥了自己的工作能力，校团委，学生会，团总支，志愿者都有你活跃的身影。

你的学习在本学年也有了明确的目标，考雅思，出国留学，成绩也在自己的积极准备中稳步提高。

当然，前方的路还很长，需要你更专注，更持久得走下去。

邬凌皓

或许你有些淘气，有些好动，对纪律总是抱着一副无所谓的态度，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生。

学习是要持之以恒的，而且老师相信你是能做到持之以恒的人。

因为对于健身，对于好身材你每天都在坚持，那为什么学习不可以呢？

如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。

奚天晔

你是一个老实质朴，善良懂事，值得信任的学生。

只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。

你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？

其实你很优秀！

你善解人意，热心帮助有困难的同学，本学年你的学习态度也有所进步，只是你的学习成绩暂时不够理想。

俗话说“天下无难事，只怕有心人”。

我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！

杨宏飞

你是个朴实沉稳的女生，思想健康，积极上进。

不管是学习上还是生活上，你都是一步一步稳扎稳打地走过来，成绩也在这种进程中逐步提高。

但往往你都把自己的想法和观点放在心里，老师希望在沉稳的基础上，你也能释放你内心的热血和激情来面对自己的青春。

前进的道路是坎坷的，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，采撷最美丽的花朵！

余盈盈

你是一个心地善良，是非分明，有责任心的女生，对任何事都能尽职尽责地做好。

你努力地用自己的实力证明自己，成绩在一天天进步。

自从卸任了班干部之后，似乎除了学习之外，其他方面你都不如以前活跃了。

老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在课余生活中快乐飞舞。

张胜露

在我的印象里，你一直是个大大咧咧的女生。

吃货，疯狂粉丝等等是我给你贴的标签。

在你个人的时间里，你总能过得充实快乐，当然，学习上你也付出了自己的努力，也许这种努力你认为足够，但老师看来还远远没有发挥出你的潜能。

这里，我要非常严肃得指出你粗心的毛病，也许是你性格上的直率，让你做事会显得比较无所谓，但为人处世贵在用心，希望你能在即将到来的高三改变自己。

变得更加优秀！

张优莹

你的老实和文静就和你的名字一样优雅。

在班级里，你总是积极配合着同学和老师完成班级的事务。

自从担任了纪律委员之后，千分制的工作交到你手上让老师非常放心，因为你不需要我催促就能主动及时地汇总和上报。

曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。

老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

赵立中

你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你的懒散态度难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？

开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好每一天。

周耀炳

.你是班级里公认的“百科全书”，不管是课外知识的深度和广度都是班级里的佼佼者。

我想这一定源于你对他们的浓厚兴趣。

虽然英语一直是压在你身上的一座大山，但是本学期你用自己的热情和兴趣让这座大山在慢慢缩小。

学习如驾车登山，不进则退，希望你能在高三脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。

周逸雯

你一直是让老师和家长都很放心的乖乖女，沉静不失灵气，温雅不失坚强。

你的眼睛里写满了乖巧和懂事，作为寝室长，能处理协调室友间的矛盾和争执。

作为班干部，能为老师分忧解难。

高二阶段你的学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。

老师希望在高三的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。

【篇二：

期末考试评语】

综合类

你能遵章守纪，乐于助人，团结同学，学习在不断进步。

希望你今后能更加珍惜时间，讲求方法，提高学习效率，进一步增强竞争意识，刻苦学习，使自己的成绩能够百尺竿头，更进一步。

你是一个很有学习潜力的学生，能基本遵章守纪，但学习上对自己要求还应更加严格一些，增强竞争意识，珍惜时间与时机，特别要珍惜师长对你的关心和帮助，更加勤奋、努力学习，刻苦钻研，把文化成绩再提高一大步，争取考上一所理想的高中。

与同学相处比较融洽，这是你的长处；学习上还不够认真刻苦，显然又是你的不足之处。

希望今后你特别重视尽可能发挥出自己的潜力，把握学习时间和时机，争取在年级中有不错的位置。

你能尊重师长，遵守校规校纪。

学习上潜力大，希望你今后能够认识到学习对自己未来的重要性，认识到自己的优势与不足，扬长避短，珍惜眼前的一切，严格要求自己，刻苦勤奋，提优补差，全力全身心投入到学习中去，尽快跻身年级先进行列。

你，懂事听话，做什么都能让老师父母放心，但目前希望你能更加重视文化学习，上课积极举手发言，更加珍惜时间，长到适合自己的最正确的学习方法，刻苦钻研，争取凭自己的实力考上高中，报答父母对自己的关心呵护。

男生成绩提高类

你能尊重师长，遵守校规校纪。

学习上潜力大，希望你今后能够认识到学习对自己未来的重要性，认识到自己的优势与不足，扬长避短，珍惜眼前的一切，严格要求自己，刻苦勤奋，提优补差，全力全身心投入到学习中去，尽快跻身年级先进行列。

你是一个懂事、细心的男孩，学习上还有很大潜力。

希望你今后能更加珍惜时间，养成持之以恒的良好学习习惯，尽早找到切合自身实际的最正确学习方法，提高学习效率，增强自信，扬长补短，争取各门功课平衡全面发展，使自己的学习成绩在年级中名列前茅。

你是一个懂事明礼的男孩，能与同学融洽相处，爱帮助别人，学习上认真刻苦。

希望你今后能在学习上能勤学善问，提高学习效率珍惜时间，把学习成绩提上来，做一名优秀的中学生。

你是一个文静内向的男孩，在学校能遵守纪律，平时能按较好完成各项学习任务，与同学相处融洽。

希望你以后能进一步增强竞争意识，专心学习，养持之以恒的良好习惯，特别要充分重视某些弱势学科，使学习成绩能跻身年级前列。

你是一个认真、懂事的男孩，关心集体，进取心强，对学习也丝毫没有放松，上课勇于发言，希望你今后能精益求精，发扬刻苦钻研的精神，戒骄戒躁，全面提高各科成绩，使自己尽早成为全年级的佼佼者。

你是一个认真懂事的男孩，与同学能友好相处，班级工作认真负责，不折不扣地完成老师布置的任务，是老师的得力助手，学习上能态度端正，进取心强。

希望你今后能注意总结经验教训，探求学习方法，使学习成绩有突飞猛进的飞跃，早日跻身年级前列。

你，性格开朗的男孩，乐于助人，尊重师长，团结同学。

学习上比较刻苦，希望你今后能进一步增强竞争意识，讲求学习方法，刻苦勤奋，珍惜时间，把握时机，尽最大能力，提高各科成绩，做一名优秀的中学生。

你是一个听话内向的男孩，能遵守学校的各项规章制度。

希望你今后能进一步增强自信心，课堂上大胆发言，树立竞争意识，讲求学习方法，提高学习效率，特别要重视自己薄弱学科如语文成绩的提高，使自己的总体学习成绩再有所提高。

你是一个懂事的男孩，性格开朗，乐于助人，对人友善。

希望你今后进一步树立竞争意识，在学习上严格要求自己，下定决心，排除万难，提优补差，全面大幅度提高各科学习成绩，在年级中占得一席之地。

你是一个文静、细心、性格开朗的男孩，乐于助人，团结同学，集体荣誉感很强，学习上潜力很大。

工作认真负责，甘当人梯，乐于奉献。

希望你今后能积极探索，及时总结经验教训，学会妥善处理各种事情，进一步增强竞争意识，使学习成绩有突飞猛进的飞跃。

你是一个内向而心地善良的男孩，能团结同学。

学习上进取意识较强，数学成绩不错，希望你今后能养成持之以恒的良好习惯，学习上对自己要求更加严格，特别注重提高英语与语文成绩，尽全力全面大幅度提高学习成绩。

你是一个机灵活泼可爱的男孩，懂事明礼，尊重老师，进取心强，说话直率，为人坦诚，学习成绩尚可。

希望你今后学习上要讲求方法，进一步养成刻苦钻研的习惯，做到精益求精，早日成为一名学习成绩突出的好学生。

男生进步类

你是一个做事有主见，聪明机智、自尊心强的男孩，学习较认真刻苦。

希望你今后能进一步增强竞争意识，发挥出自己最大的潜力与优势、珍惜时间，严格要求，做到精益求精，争取在年级中能有所作为。

你，懂事听话，做什么都能让老师父母放心，但目前希望你能更加重视文化学习，上课积极举手发言，更加珍惜时间，长到适合自己的最正确的学习方法，刻苦钻研，争取凭自己的实力考上高中，报答父母对自己的关心呵护。

你是一个懂事、很有进取心的男孩，性格坚强、为人直率，不服输，成绩进步之快，老师和同学有目共睹。

希望你今后能一如既往地勤奋学习，刻苦钻研，摸索出切合自身实际的最正确学习方法，在下学期能有更大的进步，做一名让父母引以为豪的成绩优异的中学生。

女生成绩类

你是一个文静、细心的女孩，懂事明礼，学习刻苦努力，希望你今后能讲求学习方法，提高学习效率，增强自信，进一步增强竞争意识。

胜不骄败不馁，以自己坚韧的品质努力学习，尽全力把学习成绩提高一大步。

你是一个文静、善良、懂事的女孩，能遵章守纪，学习在不断进步。

希望你今后能增强自信，扬长补短，更加珍惜时间，讲求方法，提高学习效率，进一步增强竞争意识，使自己的成绩能够百尺竿头，更进一步

你是一个活泼开朗的女孩，热爱集体，热爱劳动，能团结同学。

班级工作认真负责，希望你今后能充分珍惜时间，讲求方法，提高效率，更加刻苦、努力地学习，尽全力提高自己的成绩，让老师和同学和父母都以你为骄傲。

你是一个文静的女孩，做事认真，懂事明礼，是你的优点；学习上时有分心，不够专心，是你的不足。

希望你今后能珍惜时间与时机，持之以恒，全身心投入学习当中去，对自己要求更加严格，增强竞争意识，把成绩大幅度提上来。

你是一个活泼、开朗的女孩，团结同学，尊重老师，特别是运动会上，你拼搏的精神让同学们印象深刻，你学习上还有很大潜力。

希望你今后能更加珍惜时间，发扬长跑中拼搏的精神，努力学习，争取各门功课平衡全面发展，早日成为一名成绩突出的好学生。

你是一个懂事明礼、有进取心的女孩，团结同学，尊师守纪，助人为乐，学习成绩有进步。

希望你今后在学习上能珍惜时间，找到有效的学习方法，善于归纳总结，勤学善问，刻苦钻研，把学习成绩再提高一大步。

你是一个较内向的女孩子，遵章守纪，懂事明礼明，团结同学，学习上潜力很大。

希望你以后能更加珍惜时间，刻苦钻研，尽全力提高自己的各科学习成绩。

你是一个懂事的女孩，平时能遵章守纪，学习较认真刻苦，但学科发展不平衡。

希望你今后能学会及时总结学习方法，稳固学习成果，并努力提高薄弱学科成绩，增强综合实力，在全年级中名列前列。

你是一个聪明又认真懂事的女孩，能尊重老师，团结同学，学习成绩优良。

但有些学科还要努力，做到保持优势，增强弱项，希望你今后能一如既往地努力学习，进一步地加强竞争意识，使自己的成绩能够名列前茅。

你是一个懂事的女孩，尊重老师，学习认真刻苦，能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的业余爱好和特长。

希望你今后进一步改良学习方法，提高学习效率戒骄戒躁，增强自信，使自己的成绩更上一层楼，早日跻身年级先进行列。

女生进步类

你是一个活泼开朗、聪明伶俐的女孩，与同学相处融洽，能按时独立完成学习任务，学习上潜力很大。

希望你今后能进一步增强竞争意识，更加刻苦钻研，积极进取，认真塌实地搞好各科提优补差工作，扬长补短，早日成为班级中的佼佼者。

你是一个文静、善良、懂事的女孩，尊重老师，团结同学。

爱思考、肯动脑，热爱班级，。

希望你今后能善于总结学习方法，善于总结学习经验教训，扬长补短，使各门功课齐头并进，成为班级中的佼佼者。

【篇三：

期末考试成绩评价细则】

教师期末考试成绩评价细则

根据县教育局教学质量评价方法，结合我校工作实际，特制定期末考试成绩评价细则：

一、七、八年级评价方法

1、基础分。

2、优秀率得分。

以评价人数计算各班级各学科的优秀率，与全县本年级本学科的平均优秀率相比较，相同为60分，高几分加几分，低几分减几分，得分为任课教师该班级的优秀率得分。

教师教学成绩总分＝基础分*80%+优秀率得分*20%

二、九年级评价方法

1、基础分。

以各班建档人数〔有些转入学生尚未转来档案也计算在内〕的95%为评价人数，以此计算每名任课教师任课班级的平均成绩，与全县本年级本学科的平均成绩相比较，相同为60分，高几分加几分，低几分减几分，得分为任课教师该班级的教学成绩。

任多班的教师取所有任教班级教学成绩的平均分。

此成绩为每位教师的基础分。

2、剥离分。

以各班建档人数〔有些转入学生尚未转来档案也计算在内〕减2人再减去原二班人数为评价人数，以此计算每名任课教师任课班级的平均成绩，与全县本年级本学科的平均成绩相比较，相同为60分，高几分加几分，低几分减几分，得分为任课教师该班级的教学成绩。

任多班的教师取所有任教班级教学成绩的平均分。

此成绩为每位教师的剥离分。

3、优秀率得分。

以评价人数计算各班级各学科的优秀率，与全县本年级本学科的平均优秀率相比较，相同为60分，高几分加几分，低几分减几分，得分为任课教师该班级的优秀率得分。

4、附加分

九年级本学期新接班的教师成绩设进步分做为附加分，具体计算方法：

以所任教班级科目在全县的名次与上学期本班级科目在全县的名次相比较，高一个名次加0.1分，低一个名次减0.1分，5分封顶〔最多加减5分〕

九年级教师教学成绩总分＝基础分*40%+剥离分*40%+优秀率得分*20%+附加分