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201X年度学生工作总结(最终版)(4500字)

—朴诚·奋勉·求实·创新—

信息科学技术学院

学生工作组201X年度工作总结

201X年12月4日

构建“全员立体”新媒体网络育人平台

推进“多维分流”人才培育模式

——信息科学技术学院201X年度工作总结

光阴似箭,时光飞逝,信息科学技术学院本学年的工作转眼间已接近尾声。

过去的一年中,在校党委、学工部和校团委的正确领导下,我院学生工作以“多维分流”的人才培育模式为指导,以“全员立体”新媒体网络平台架构为平台,以网络式“三风”评比制度为创新机制,紧紧围绕学校的中心工作和育人目标,坚持服务大局与服务学生的有机结合,根据学院的具体实际,围绕学风建设、公寓文明建设、“六求”素质拓展活动体系、就业等开展了一系列行之有效的活动。

坚持邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,紧紧围绕院党总支和行政确立的工作目标,秉承“朴诚、奋勉、求实、创新”的校训,以大学生理想信念教育为基础,以大学生素质拓展为重点,传承学院特色,大力发展创新实验室,在培育特色中形成和强化科技创新优势,着力提高科技创新支撑能力,丰富了学院的文化内涵,提升了文化品位,打造各类适应于学院发展的校园活动,积极推动学生思想政治教育与管理手段创新,进一步拓宽学生工作空间,全面提高学生的综合素质和能力;以开拓创新、锐意进取的精神姿态,充分发挥大学生“自我管理、自我服务、自我教育”的作用,努力开创集教育、管理、指导、服务为一体的学生工作新局面。

现将201X年我院大致工作总结如下:

一、切实加强大学生德育与党建工作,党团思想政治工作成效显著

1、加强学生德育工作,改进学生思想政治教育

在学生思想政治教育方面,学工组立足本院的特点,抓住机遇,充分利用学生党支部、团总支、学生会三大学生组织,切合实际开展了形式多样的思想教育活动。

以团日活动、团支部民主生活会、主题教育系列活动等形式开展了“爱国”、“感恩”、“诚信”教育,不断提高学生的思想政治素质。

并及时总结学生思想政治工作中的好经验、好做法,经常与兄弟学院相互交流和学习,不断改进工作。

2、加强党建工作,进一步完善网上党建工作平台,以党建为核心推动和促进团建工作

为了适应信息化、网络化的时代要求,不断加强和改进党的建设工作,信息学院进一步完善了党建网工作平台。

丰富了党建网的内容,提高党建网的吸引力,学院集思广益,在已有的基础上,对党建网的内容进行了进一步的完善与充实,建立起了“组织建设”、“支部风采”、“思想建设”等十一个主要板块。

同时,学院以促进党员学先进争先进为目的,设立了“每周一星”栏目,即学院会基于学生党员的表现,每周评选一名优秀学生党员,以激励其他学生党员向榜样学习,并努力正当先进。

在党建网的基础上,为了健全完善网上党建体系,学院在完善已有的党支部博客、微信群、支部QQ群、飞信即时短信平台的基础上,又创新性的创建了学生党支部微博,有效的加强支部学生党员的学习和相互的交流。

为了发挥博客的优势,学院在党建网上对各党支部博客进行整合,建立了“红色博客群组”,为全院党员之间的交流与各支部之间的信息传递、互相学习提供了一个更为方便而有效的平台。

信息学院电子商务党支部建设的经典案例受到了学校领导的高度重视,被推送到湖南省评选了“优秀基层党组织”。

我院在本学度的“学风建设”中,在课堂考勤、晚检等发面充分发挥了党员的监督作用,继续实施了党员所在寝室挂牌、党员蹲班、年级管理制度,充分发挥群众监督,强化党员意识;采取集中理论学习、重温入党誓词,组织观看电视录像,极大增强了党员意识,激发广大同学的政治热情。

在党员发展过程中,我们严把质量关,要求发展对象成绩优异,品性优良,工作能力突出,使其在全院学生中能发挥较大的模范作用;经院团总支推荐,学校审核批准,本学度我院有90名优秀的学生参加了校党校培训班。

共发展了50名新党员,(含自考生党员)为党组织输送了一批新鲜的血液。

二、紧紧围绕“六求”素质拓展,深入开展学院团学工作

1、加强学生干部队伍建设,创建“学习型”、“创新型”“服务型”团学组织

本年度中,我院积极响应校团学干部培训号召,挑选了部分优秀的团学干部参加了学校开办的第45期高级团学干部培训班和第46期初级团干培训。

在学习的过程中,学院认真思考了自己在以往工作中存在的问题,大大提高了为同学服务的能力。

通过团干培训,促进了学院基层团组织建设,为学院团学工作的开展

打下了良好的基础。

每单周开展的民主生活会一直以来都是我院组织部的工作重点,上半年,组织部在这个学期将抽象的理论学习寓于娱乐中加强学习效果,广泛开展批评与自我批评,促进同学们之间的思想交流;下半年,在响应校团委组宣中心关于组织开展青年政治理论学习改革前提下,我院组织部严格按照校团委要求,定期进行民主生活会主持人培训,丰富学习活动形式,提高同学们的思维辨别能力和口头表达能力,增强同学们的爱国主义和爱校热忱,同时,对同学们形成正确的世界观、人生观、价值观具有重大的意义

团总支、学生会注重自身的改革与建设,在工作中不断总结经验,广泛开展批评与自我批评,征集各种有利意见,引入和尝试各种竞争机制,来提高学生干部队伍的整体素质和威信,扩大在同学中的影响力。

第一,选拔干部时严格把关,层层挑选,择优任用,尽量将一批德才兼备的优秀学生推上工作岗位;第二,重视对学生干部的培训和管理,积极引导学生干部加强对业务知识和理论知识的学习,真正做到“在管理中学习,在学习中管理”;第三,加强对学生干部的纪检监察力度,严格考核,常在学生中收集他们对干部的意见和建议;第四,完善团总支、学生会组织机构,建立健全各项规章制度,并注重制度的实施效果,使团总支、学生会工作更加科学化、规范化、系统化、制度化。

2、以新媒体微信公众平台为载体,开创团学工作新思路

新媒体德育模式的建设方面是我院本年度来的一个重点的创新建设项目,不仅申请审核通过了省级课题,而且在大学生中有着较大的影响力和积极作用。

我院始终秉承着“以点带面,充分共享,发扬特色”的原则,构建从微信公众平台到学生会团队微信,再到班级成员微信层次鲜明的立体微信联系组,充分发挥我院的技术优势,构成一种“全员立体”型网上团建新方式。

同时利用专业的优势,我院于201X年12月4号基于网上YY语音平台,开创了网上院领导见面日这一创新模式,包括院领导、班主任导师、学工组老师都能通过这一平台及时了解学生的思想生活动态,同时也能加强老师学生之间的交流和情感。

交流包括,麦序发言,自由讨论等多种方式。

与此同时,学院学生只需关注学院公众微信平台就能及时了解学院的活动动态和通知信息,凸显了我院的专业特色,同时也为团支部新媒体德育模式的推广和进一步开展提供了更高的

技术支撑,我们将不断的完善微信公众平台的实用功能以及内容,结合团支部其他新媒体方式,综合探索出真正能服务全院学生的新媒体教育模式

3、紧密围绕“六求”教育方针,打造学院专有特色育人项目

(1)精心组织第十二届“求真”大学生学术科技节,凸显专业性,成效显著(1.1)、“求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛

11月份,我院积极响应学校文件精神,全面发动组织全院学生积极申报参加“求真杯”大学生课外学术科技作品竞赛,通过学院不断联系宣传以及实验室老师的大力配合,今年“求真杯”大学生课外学术科技作品的申报项目数目众多、质量优秀,比起往年具有很大的优势。

并且最终有4个项目通过初期筛选,进入了决赛现场解说阶段。

(1.2)、大学生学术科技DV成果展

根据湖南农业大学湘农大通{201X}59号文件,今年的大学生学术科技活动成果展将以DV形式通过校团委微博等新媒体平台展现近年来学院开展学术科技活动的机制、方法、内容和所取得的成效。

时间限制4-5分钟以内。

根据院教务处、学工组、实验室等方面收集的有关学术科技的相关材料,学院学习部与网络部进行了技术配合,由学术科技部提供思路和素材,学习部与网络部进行技术的加工与制作,展现信息科学技术学院近年来的学术新风,也为我院获得荣誉与光彩。

(1.3)、“科技之星”知识竞赛

201X年11月02日,我院进行了隆重的“科技之星”知识竞赛初赛。

本次“科技之星”知识竞赛以“知识改变命运,科技造就未来”为口号,旨在培养同学们的科技意识,提升当代大学生的综合学科知识掌握程度。

共有来自11—13级的100名同学报名参加本次初赛,10名同突破入围我院复赛。

201X年11月6日,我院举行了“科技之星”知识竞赛的复赛,复赛分三个环节进行,有“争分夺秒”、“初露锋芒”、“背水一战”环节。

最后决出一二名代表我院参加校复赛,虽然未能取得理想的成绩,但鼓励了大学生追求科学文明,争做时代浪尖的弄潮人。

(1.4)、“百家争鸣”系列讲座

201X年10月,我院成功举办第十二届“求真”大学生学术科技节之学术系列“百家争鸣”讲座活动,举办了计算机与大数据、LINUX系统交流会、青年典

型报告会、中信IT教育讲座——就业指导、工信部“蓝桥计划”宣讲会——软件中国、优秀青年报告团之榜样在身边等活动。

此次活动不仅扩展了我院学生的知识面,而且加强了学生对计算机、网络以及对以后择业就业创业观的新认识等多方面知识,增强了同学们的实践创新能力。

(2)扎实推进“求美”素质拓展,举办大型专业文化活动

(2.1)、依托第一届“蓝狐杯”互联网工程知识大奖赛推进IT育人工程为拓展学生知识视野,加强学生的专业技能培训、学习能力的培养,推进学风建设,湖南农业大学信息科学技术学院联手蓝狐网络技术有限公司举办“蓝狐杯”互联网工程知识大奖赛。

本次比赛包括初赛、竞赛知识辅导、复赛、决赛等主要环节。

4月15日,“蓝狐杯”网络知识竞赛初赛在新T4、T5教室顺利举行。

信息科学技术学院、理学院、东方科技学院等百余名学生报名参加了本次比赛。

形式上,采取益智攻擂的新形态,内容上,竞赛题目涵盖全面,涉及到许多网络技术知识,这对增强学生学习网络知识的兴趣有着积极的导向作用,同时,灵活新颖的竞赛题对参赛选手们也是一种挑战。

(2.2)、建立班级团支部腾讯微博,时刻光注班级动态

为深入贯彻学团委《关于推进基层团支部微博体系建设的通知》文件精神,构建开放式学习平台,丰富学生校园文化生活,提高学生参与科技活动的积极性,我院发动各班同学开展了班级腾讯微博的建设,旨在加强班级内部的交流。

各班委每周及时将班级开展的活动上传至微博,微信,方便学工组老师能及时了解动态,也方便广大同学反馈意见。

同时,为传承我院博客大赛的精神,我院于201X年11月开展了班级微博写作大赛,并取得了不错的成绩。

此次活动的开展更近一步落实文件精神,做好了创建学习型组织工作。

(2.3)、“凝聚专业特色,服务全校师生”——“IT小分队”系列活动为打造信息科学技术学院特色学生活动项目,活跃校园学术科技氛围,丰富校园文化生活,从而进一步实现学科知识共享,传递大学生奉献精神。

10月11、12日中午,信息科学技术学院IT小分队在七教004举行了为期两天的招新活动。

全校共有近60余名11级同学参加了此次面试。

IT小分队是信息学院下设的一个专门为广大师生解决电脑、网络等方面问题的一个组织。

协会自创建以来,积极开展授课和维修的活动,帮助同学解决了众多问题,获得了师生的一致好评。

在新一届的的成员带领下,我院IT小分队传承服务精神,定期面向全校开展的“你电脑我维修”大型义务电脑维修活动,在学校范围内义务为同学们提供常规的电脑维修,不断使全校同学受益,能够解决电脑方面的问题,而且那些对电脑方面的知识有兴趣的同学可以当场向小分队成员询问知识,使得计算机知识能在我校大范围普及。

(2.4

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