《组织职业生涯管理》题库及答案.docx

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《组织职业生涯管理》题库及答案

《组织职业生涯管理》题库及答案

一、单选题

1、人力资源供过于求的表现不包括_________

A、职业岗位缺乏B、社会就业不足C、政府促进就业政策D、职业选择余地较大

2、职业的个人功能不包括___________

A、社会稳定的安全阀B、获取利益的手段C、个人发挥才能的手段D、社会贡献

3、工程技术人员系列不包括____________

A、助理工程师B、工程师C、高级工程师D、正高级工程师

4、__________个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称，即个人终身发展的历程。

A、职业生涯规划B、生涯C、职业生涯D、职业生涯管理

5、对自己的年龄、性别、相貌、身体健康状况等进行评估是职业生涯自我评估中的________

A、生理自我B、心理自我C、理性自我D、社会自我

6、决策是从若干了可能的方案中，按照某种标准进行方案选择，试图选择最优化的和最满意的和最合理的方案。

其中，逻辑判断与权衡的过程是其________

A、内在本质B、过程性C、职业生涯决策D、收益和损失

A、内在本质B、过程性C、职业生涯决策D、收益和损失

7、深思熟虑、收集足够的环境信息、耐心评价自我个人信息，是职业生涯决策中的_______

A、理性决策风格B、直觉决策风格C、依赖型决策风格D、风险型决策风格

8、怀旧和依赖属于职业适应问题中的__________

A、心理适应问题B、生理适应问题C、岗位适应问题D、职业适应问题

9、以下哪些方法可以帮助实现岗位适应________

A、

B、

C、

D、

调整心理状态，适应职业发展现实

调整生理状态，适应工作环境

调整生活状态，适应岗位需要

完善智能结构，适应技能需求

10、开展组织职业生涯规划的基础不包括_________

A、管理机构B、明文制度C、管理观念D、领导意愿

11、职业的社会功能不包括___________

A、促进社会向上流动和健康发展B、获取个人利益C、社会稳定的安全阀

D、职业活动影响组织绩效

12、经济专业人员系列不包括_____________

A、初级经济师B、助理经济师C、经济师D、高级经济师

13、__________是个人根据对自身的主观因素和客观环境的认知、分析、总结，协调平衡、科学抉择，从而确立自己的职业发展目标，选择实现这一目标的职业，制定相应的学习、工作、培训等计划，并按照一定的时间进程安排，采取必要的行动措施实施职业生涯目标的过程。

A、职业生涯规划B、生涯C、职业生涯D、职业生涯管理

14、决策是从若干了可能的方案中，按照某种标准进行方案选择，试图选择最优化的和最满意的和最合理的方案。

其中，选择之前的准备工作、选择过程、选择后的评估是其________B

A、内在本质B、过程性C、职业生涯决策D、收益和损失

15、个人自我为中心、情绪导向、信息不全，是职业生涯决策中的_______B

A、理性决策风格B、直觉决策风格C、依赖型决策风格D、风险型决策风格

16、浮躁和孤独属于职业适应问题中的__________A

A、心理适应问题B、生理适应问题C、岗位适应问题D、职业适应问题

17、开展组织职业生涯规划的保障制度不包括_________D

A、理念保障B、组织保障C、制度保障D、人员保障

18、人力资源供求平衡的表现不包括___________

A、数量、质量、职业类别的平衡B、人力资源供给全部被吸收+社会需求全部被满足

C、职业选择余地较大D、相对意义上的“平衡”

19、高等院校教师系列不包括___________

A、研究员B、讲师C、副教授D、教授

20、从时间维度，职业生涯规划可以分为___________

A：

B、

C、

D、①③④

短期规划

中期规划

长期规划

人生规划

21、决策是从若干了可能的方案中，按照某种标准进行方案选择，试图选择最优化的和最满意的和最合理的方案。

其中，以个人收益最大化及损失最低为基本标准，对职业生涯和目标进行“理性选择”的过程是其________

A、内在本质B、过程性C、职业生涯决策D、收益和损失

22、关注他人的意见和期望，是职业生涯决策中的_______

A、理性决策风格B、直觉决策风格C、依赖型决策风格D、风险型决策风格

23、不熟悉工作程序属于职业适应问题中的__________

A、心理适应问题B、生理适应问题C、岗位适应问题D、职业适应问题

24、组织职业生涯管理的内容不包括_______

A、政策管理B、发展管理C、信息管理D、规划管理

25、职业生涯规划的主体是_______

A、员工个人及人力资源部门B、公司经理C、公司管理层D、董事会

26、人力资源供求平衡的“基本平衡”现实不包括_________

A、大部分人有工作B、无大量长期失业人员C、无大量长期缺乏人力的部门和行业

D、技工长期缺乏

27、职业的社会功能包括__________

促进社会向上流动和健康发展

促进社会向下流动

社会稳定的安全阀

职业活动影响组织绩效

A、

B、

C、

D、

28、中学教师系列和小学教师系列不包括_________

A、四级教师B、二级教师C、高级教师D、教授级高级教师

29、_______是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，以获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的活动。

A、工作B、职业C、职业生涯D、劳动

30、对自己在社会上锁扮演的角色，拥有的社会资源，在社会中的责任、权利、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的态度等方面的评价是职业生涯自我评估中的________

A、生理自我B、心理自我C、理性自我D、社会自我

31、决策是从若干了可能的方案中，按照某种标准进行方案选择，试图选择最优化的和最满意的和最合理的方案。

其中，对价值的表现形式的评估是判断其________

A、内在本质B、过程性C、职业生涯决策D、收益和损失

32、个人职业决策的性格偏好，是一种习惯性的反应模式，不包括以下哪种______

A、理性决策风格B、直觉决策风格C、依赖型决策风格D、风险型决策风格

33、员工的职业生涯阶梯是________

A、垂直流动、横向流动B、纵向维度、横向维度和平面向心维度

C、技术发展道路、管理发展道路、技术/管理双通道D、岗位轮换

34、职业生涯规划的责任人是________

A、直线经理C、公司管理层D、董事会D、员工个人

二、填空题

1、职业构成的五个要件包括：

_________、技术性、社会性、伦理性、连续性

2、职业是人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的工作，对人们的经济状况、文化水平、行为模式、生活方式以及思想情操有综合影响，也是个人在社会中权利、义务、职责和地位的综合表现。

是一种“___________”。

3、职业的特点包括：

____________、广泛性、时代性、同一性、差异性、层次性。

4、政府与市场的基本关系是：

_______________。

5、___________是规范劳动关系的一部重要法律，劳动合同在明确劳动合同双方当事人的权利和义务的前提下，重在对劳动者合法权益的保护。

6、_______________也称为职业锚，是人们寻找到了职业方面的“自我”与适合自我的职业，从而形成人们终身所认定的、在再一次的职业选择之中最不肯舍弃的东西。

7、职业生涯决策的五个特点包括：

决策的____________、决策的选择性、决策的满意性、决策的过程性、决策的动态性。

8、职业挫折的应对措施包括以下几类：

针对_____________的应对策略、针对不熟悉工作的应对、针对环境不好的应对、针对职业选择失误的应对、适当宣泄压力。

9、职业挫折产生的原因包括：

_______________________________、因能力无法发挥导致的职业挫折、因组织自身原因导致的职业挫折、因人际关系导致的职业挫折等。

10、___________________是组织根据组织的需要和员工情况及两者所处的环境确立职业目标，选择职业通道并采取相应的行动和措施实现职业生涯目标的过程。

11、政府与企业的基本关系是：

_______________。

12、企业与个人的基本关系是：

_______________。

13、市场与个人的基本关系是：

_____________。

三、简答题

1、请简要分析市场经济与职业的关系及其发展过程？

2、请简述市场就业的原则和形式

3、政府工作人员的职业特征、分类及考试内容是什么？

4、请简述职业生涯规划的内容和意义。

5、请简述职业素质的概念和本质。

6、请简要分析职业生涯的特征。

7、请简要回答劳动法对试用期及试用期工资的规定

8、请简要分析职业生涯认知理论中自我与职业的联系

9、职业生涯规划的原则包括哪些？

10、请简要分析跳槽的本质及步骤

11、请简要分析职业生涯的影响因素。

12、请简要回答劳动合同的定义、要求。

13、职业生涯周期包括哪些阶段？

14、职业生涯规划的方法包括哪些？

15、职业生涯阶段目标设定的要点包括哪些？

16、请简述专业技术职务聘任制的定义及主要系列

17、大学生职业生涯系留点包括哪些？

18、职业生涯规划分步骤包括哪些？

19、请简述职业生涯决策的几种观点。

四、论述题

1.请分析不同阶段职业生涯特征的任务和社会情感需求

2.请分析政治、经济环境、文化环境与职业生涯发展。

《组织职业生涯管理》作业

一、单选题

1、D2、A3、D4、C5、A6、A7、A8、A9、B10、D

11、B12、A13、A14、B15、B16、A17、D

18、C19、B20、C21、C22、C23、C24、D25、A

26、D27、D28、A29、B30、D31、D32、D33、A34、A

二、填空题

1、经济性

2、社会角色

3、基础性

4、政府调控市场

5、劳动合同法

6、职业生涯系留点

7、目的性

8、个人水平

9、人职不匹配导致的职业挫折

10、组织职业生涯规划

11、政府引导企业

12、企业雇用个人

13、市场塑造个人

三、简答题

1、请简要分析市场经济与职业的关系及其发展过程？

答：

就业的基本格局以及职业种类的基本格局是社会经济管理体制和经济发展水平决定的。

1）社会经济管理体制：

“大锅饭时代”、“准市场经济时代”与“市场经济时代”；

2）经济发展水平：

“实体交易时代”与“网络交易时代”。

2、请简述市场就业的原则和形式

1）基本原则：

平等竞争、供求见面、双向选择

2）就业形式：

职业介绍机构、人才交流市场、单位的对外招聘市场、自发市场

3、政府工作人员的职业特征、分类及考试内容是什么？

答：

（1）职业特征：

是为国家服务的；

由国家选任；

职业具有稳定性；

（2）分类：

政务类公务员；

业务类公务员；

（3）考试内容：

知识水平；

行政职业能力；

分析能力。

4、请简述职业生涯规划的内容和意义。

答：

（1）内容：

知己——自我认识与自我了解、知彼——认识外在的世界，特别是与生涯发展有关的工作世界、抉择——下定决心选择、目标——抉择之后确定目标、行动——“做”；

（2）意义：

职业生涯规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标。

职业生涯规划使人发现自我，挖掘潜能，从而达到自我实现，体现个体价值最大化；

职业生涯规划帮助人们形成新的择业理念。

选择比努力重要。

没有最好的工作只有最适合的工作。

5、请简述职业素质的概念和本质。

答：

（1）概念：

所谓职业素质，是先天和后天共同作用下形成的，是与职业发展相关的各种影响因素的综合，包含了内在素质和外部因素的综合。

内在素质：

认知能力、情感能力、意志、动机、需求、性格、气质等；外部因素：

社会、经济、机遇、努力、健康等。

（2）本质：

人在某一时期内的职业能力、性格和气质发展水平，是进一步职业发展和工作参与的条件和保障。

6、请简要分析职业生涯的特征。

1）独特性：

所谓“360行，行行出状元”、“卖油翁”

2）发展性：

“仕途”、“职称”甚至“跨界”

3）阶段性：

早期、中期和后期

7、请简要回答劳动法对试用期及试用期工资的规定

（1）试用期：

劳动合同期限三个月以上不满一年的，试用期不得超过一个月；劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期不得超过二个月；三年以上固定期限和无固定期限劳动合同，试用期不得超过六个月；

（2）试用期工资：

不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。

8、请简要分析职业生涯认知理论中自我与职业的联系

答：

（1）“我-职业”：

一个持续发展的实体，在经验表明需要变化以适应现实时，它在生活中就作出转变。

（2）“职业-我”：

工作内容、需求结构、就业机会等职业的客观存在，又对自我产生影响，迫使个人重新认识自己，梳理新的“自我”概念.

9、职业生涯规划的原则包括哪些？

答：

清晰性原则、发展性原则、可行性原则、连续性原则、长期性原则、挑战性原则、可度量性原则

10、请简要分析跳槽的本质及步骤

答：

（1）本质：

新岗位更加符合实际需求和心理需求，不同单位同种职业的流动：

外企到国企、企业到事业单位

（2）步骤：

跟踪行情：

持续跟踪行业发展、人才需求、企业口味；

提升自我：

学识、能力、经验、情商；

成本-收益分析：

转换职业的短期损益与长期获利（或者立即生效的效益）

作出决策。

11、请简要分析职业生涯的影响因素

答：

（1）教育背景：

教育水平与劳动生产率的直接相关、专业与职业种类对职业生涯的影响、不同等级教育、不同院校以及不同教育理念的影响；

（2）家庭影响：

潜移默化的价值观和行为模式

（3）个人需求与心理动机：

不同年龄阶段与不同阅历的表现不同

（4）机会：

必然性和偶热性的“合体，长期坚持与偶然机遇的“巧遇”

（5）社会环境：

大环境（政治经济形势、管理体制、文化习俗以及社会评价）、小环境（学校、社区、工作单位、家族关系、个人圈子）

12、请简要回答劳动合同的定义、要求

答：

（1）定义：

①市场经济条件下求职者个人与用人单位建立劳动关系的凭证；②劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议；③保障求职者、从业者合法权益的重要工具；

（2）要求：

①应当是书面形式的；②在入职之日起即应签订劳动合同。

13、职业生涯周期包括哪些阶段？

答：

（1）成长、幻想、探索（0-21岁，角色：

学生、候选人、申请人）；

（2）进入工作世界（16-25岁，角色：

应聘者、新学员）；（3）基础培训（16-25岁，角色：

实习生、新手）；（4）早期职业的正式成员资格（17-30岁，角色：

新的正式成员）；（5）正式成员资格，职业中期（25岁以上，角色：

正式成员、任职者、终生成员主管、经理）（个人有可能停在这个阶段）；（6）职业中期危机（35-45岁）；（7）非领导者角色的职业后期（40岁至退休，角色：

骨干成员、有贡献的个人或管理部门的成员、有贡献者或朽木）（许多人停留在这个阶段）；（8）处于领导角色的职业后期（可能年轻时获得，但仍会被看做是职业“后期”，角色：

总经理、官员、高级合伙人、企业家、资深幕僚）；（9）衰退和离职（40岁至退休，不同的人在不同的年龄衰退）；（10）退休。

14、职业生涯规划的方法包括哪些？

答：

（1）便捷式职业生涯规划法：

自然发生法、目前趋势法、最少努力法、拜金主义法、刻板印象法、橱窗游走法、假手他人法

（2）职业生涯规划的5W法：

第一个问题：

Whoareyou？

第二个问题：

Whatdoyouwant？

第三个问题：

Whatcanyoudo？

第四个问题：

Whatcansupportyou？

第五个问题：

Whatyoucanbeintheend？

15、职业生涯阶段目标设定的要点包括哪些？

答：

（1）特点：

跳一跳、够得着、很具体；

（2）阶段目标“四要素”：

“什么”、“何时”、“内涵”、“机遇”；（3）设定阶段目标要领；（4）“倒计时”的设计思路；（5）近期目标是最重要的阶段目标。

16、请简述专业技术职务聘任制的定义及主要系列

答：

（1）定义专业技术职务聘任制主要在事业单位，企业、机关中也参照执行。

国家对专业技术职务的类别、任职条件、人数比例作出规定。

（2）工程技术人员系列、经济专业人员系列、高等院校教师系列、中学教师系列和小学教师系列等。

17、大学生职业生涯系留点包括哪些？

答：

技术能力、管理能力、创造力、安全与稳定、自主性

18、职业生涯规划分步骤包括哪些？

答：

确定志向、自我评估、生涯机会评估、确定职业生涯目标、选择职业生涯路径、选择职业、制定行动计划和措施、评估与反馈。

19、请简述职业生涯决策的几种观点。

答：

（1）职业指导人员：

职业决策时个人的认知过程，收集和整理自我信息、职业环境信息，选择职业前景；

（2）人职匹配视角：

个人了解自身与职业的特性，选择最佳匹配位置和角色；（3）个人主义视角：

个人重大决策之一（还有择偶、婚育……）；（4）过程与实用主义视角：

搜索可能的职业选项并且挑选最可能方案的持续行为（生命不息，奋斗不止……）。

四、论述题

1.请分析不同阶段职业生涯特征的任务和社会情感需求

答：

1、早期阶段。

任务：

1）培养行动技能，2）培养某一专业技能，3）培养创造、创新的能力；社会情感需求：

1）支持，2）自主，3）应对竞争。

2、中期阶段。

任务：

1）培养“训练和教导他人”的能力，2）更新训练和技术的整合，3）培养对工作和组织宽广视野的能力，4）转换需要新技能的工作；社会情感需求：

1）表达中年生活感受（包括痛苦、挫折、压力和忙碌），2）重新思考自我（道德观念、价值系统以及家庭和工作），3）减少自我放纵和恶性竞争，4）缓解中期事业前程的压力。

3、后期阶段。

任务：

1）从实际掌权者逐渐转变为提供智慧、指导和咨询、顾问的角色，2）开始参与组织外的活动，重新建立自我并准备退休；社会情感需求：

1）通过支持和咨询，帮助整合个人经验和智慧，供人参考，2）接受个人独一无二的生命旅程，3）逐渐离开组织和团队。

2.请分析政治、经济环境、文化环境与职业生涯发展。

答：

1、政治环境与职业生涯发展。

（1）职业生涯发展的根本导向：

国家就业政策；

（2）职业生涯发展的催化剂：

人力资源优化配置政策；（3）外在机遇：

人才强国战略；（4）体制保障：

法制环境。

2、经济环境与职业生涯发展。

（1）根本导向：

总体经济情况；

（2）形势导向：

经济时代特征与结构特征；（3）地域导向：

经济的地域发展特征。

3、文化环境与职业发展。

（1）根本导向：

择业相关的价值观念；

（2）舆论导向：

社会时尚的影响。

4、技术环境与职业发展。

（1）整体导向：

技术进步下的产业和行业发展；

（2）技术环境与职业发展。