重庆市两校学年八年级语文上学期期中联考试题.docx
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重庆市两校学年八年级语文上学期期中联考试题
重庆市两校2017-2018学年八年级语文上学期期中联考试题
注意事项:
1.试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题。
一、积累与运用(30分)
1、下列加点字的注音全对的一项是( )(3分)
A、悼念(diào) 窒息(zhì)要塞(sài)锐不可当(dàng)
B、歼灭(jiān) 佃农(tián )嫉妒(jí) 鬈发(juán)
C、锃亮(zèng) 禁锢(gù) 畸形(qí)深恶痛疾(wù)
D、尴尬(ɡān) 盎然(àng)诘责(jié ) 炽热(chì)
2、下列词语没有错别字的一组是:
()(3分)
A.愚顿疏懒晦暗正襟危坐B.鞠躬肃穆制裁诚惶诚恐
C.不逊弹精竭虑羁绊教诲D.执著琐屑赃物不缀劳作
3、下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )(3分)
A、今天我被一道数学题难住了,百思不得其解,在老师点拨下,我的思路豁然开朗,问题也迎刃而解了。
B、老王在公园里边喝茶边哼着小曲,一副怡然自乐的样子。
C、前段时间被炒得沸沸扬扬的某部大片,今天在我市首映却无人问津,各大影院冷冷清清,门可罗雀。
D、小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人,热情的赞美道:
“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。
”
4.下列各句中没有语病的一项是()(3分)
A.为了防止校园安全事故不再发生,学校采取了许多有效措施。
B.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
C.政府不断加大财政投入,解决了农村义务教育经费短缺的问题。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使武汉的空气更加清新。
5.下列文学常识的表述,错误的一项是()(3分)
A.郦道元,北魏人,其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦,神话传说的荟萃,名胜古迹的导游图,风土民情的采访录”。
B.陶弘景,南朝齐梁时思想家,著有《陶隐居集》。
本学期我们学过他写的《与朱元思书》。
C.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
韩愈云:
“李杜文章在,光焰万丈长。
”
D.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生的真实写照。
6.下面是一则新闻,请拟定一个标题。
(不超过8个字)(3分)
1月23日,记者从市气象局获悉,从当日凌晨开始,重庆市迎来了大范围的降雪天气,不仅高海拔地区银装素裹,连主城闹市区也能看到漫天纷飞的雪花。
据了解,这是自1991年以来,主城区出现的最明显降雪。
除主城区之外,我市中西部地区也在23日迎来了大范围的雨雪天气。
据市气象中心的监测数据显示,截至23日下午16时,我市共有26个区县出现了雨夹雪或小雪,武隆、南川、永川等地的高海拔山区则出现了中到大雪。
选自《重庆晚报》1月23日
7.综合性学习(12分)
《红星照耀中国》从1937年初版至今,历经时间淘洗,一直被不同时代的读者阅读,它的活力从未衰减过,呈现出经典作品的别样光芒。
我班准备开展一次阅读经典名著的活动,而《红星照耀中国》是本次读书活动的必读书,请你积极参加。
(一)读了《红星照耀中国》,完成下面的填空题与选择题。
(5分)
(1)《红星照耀中国》又名《 》是国著名记者的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
(3分)
(2)在《红星照耀中国》一书中写道:
“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指( )(2分)
A、国民革命军出师北伐,扩大了革命影响
B、太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力
C、工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”
D、刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地
(二)在这次活动中,同学们准备为读《红星照耀中国》这本必读书办一期黑板报。
请参照示例,再设计两个板块。
(4分)
示例:
板块一:
作者与中国板块四:
我看“红星”谈心得
板块二:
板块三:
(三)为加大宣传力度,请你为本次读书活动拟写一则宣传标语(必须用一种修辞手法):
(3分)
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文默写
8.古诗词积累:
联系上下文,按括号里的提示,填写古诗句。
(10分)
(1)______________________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(2)______________________?
松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》)
(3)王维在《使至塞上》中以传神的笔墨,刻画了奇特壮美的沙漠景象的诗句是:
______________________,______________________。
(4)李白在《渡荆门送别》这一首诗歌中用游动的视角来表现景物变化的诗句是:
__________________________,__________________________。
(5)__________________________,谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)(6)_____________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(《与朱元思书》)
(7)《答谢中书书》中表现日暮时分,山谷间灵动的生命气息的句子是:
__________________________,__________________________。
(二)文言文阅读
阅读下面的语段,完成9—12题。
(15分)
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
9.解释下列句中的加点字词。
(4分)
⑴月色入户⑵念无与为乐者
⑶遂至承天寺⑷但少闲人
10.翻译下列句子。
(4分)
⑴怀民亦未寝,相与步于中庭。
⑵庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
11.下列关于文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.“元丰六年十月十二日夜”,时值冬初,寒意森森,“解衣欲睡”,看到月光,便“欣然”起行。
“欣然”二字,写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。
B.“念”字写出了作者心理变化的过程。
作者也许在想:
在这贬居的寂寞中,又有谁能与我共同赏月、不至辜负如此良夜呢?
C.作者写月色,不着一“月”字,只通过巧妙设喻,就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
D.“何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
”寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的内心情感。
12.文章结尾“闲人”二字,深刻凝炼。
结合全文,请你说说对“闲人”二字含义的理解。
(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下列文段,完成第13—18题。
(21分)
一句好话
张晓风
小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了,才蓦然警觉这世间好话是真有的,令人思之不尽,但却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的。
好话是什么呢?
冬夜的晚上,从爆白果的馨香里,我有一句没一句的想起来了。
(一)
“”
他去欧洲开会,然后转美国,前后两个月才回家,我去机场接他,提醒他说:
“把你的表拨回来吧,现在要用台湾时间了。
”
他愣了一下,说:
“我的表一直是台湾时间啊!
我根本没有拨过去!
”
“那多不方便!
”
“也没什么,留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么,我才能想象,现在你在吃饭,现在你在睡觉,现在你起来了……我喜欢跟你用同一个时间。
”
他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。
我和他,只不过是凡世中,平凡又平凡的男子和女子,注定是没有情节可述的人,但久别乍逢的淡淡一句话里,却也有我一生惊动不已、感念不尽的恩情。
(二)
“”
经过罗马的时候,一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。
“很好喝的,喝了一辈子难忘!
”
我们跟着他东抹西拐大街小巷的走,石块拼成的街道美丽繁复,走久了,让人会忘记目的地,竟以为自己是出来踏石块的。
忽然,一阵咖啡浓香侵袭过来,不用主人指引,自然知道咖啡店到了。
咖啡放在小白瓷杯里,白瓷很厚,和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。
店里的人都专心品咖啡,心无旁骛。
侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子,我捧在手里,忍不住讶道:
“咦,这杯子本身就是热的哩!
”
侍者转身,微微一躬,说:
“女士,好咖啡总是放在热杯子里的!
”
他的表情既不兴奋,也不骄矜,甚至连广告意味的夸大也没有,只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。
是的,好咖啡总是应该斟在热杯子里的,凉杯子会把咖啡带凉了,香气想来就会蚀掉一些,其实好茶好酒不也都如此吗?
原来连“物”也是如此自矜自重的,《庄子》中的好鸟择枝而栖,西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔,都是一番万物的清贵,不肯轻易亵慢了自己。
古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生,不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么要告诉我的,我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇,并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里,带动一个美丽的清晨。
(三)
“你长大了,要做人了!
”
汪老师的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里从他读“花间词”,跟着他的笛子唱昆曲,并且还留下来吃温暖的羊肉涮锅……
大学毕业,我做了助教,依旧常去。
有一次,为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。
等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:
“老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’的呀!
”老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:
“我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,阶级虽不同却都是教员,我们不是同事是什么!
你不要小孩子脾气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘同学’‘同学’的,你哪一天才成人?
要记得,你长大了,要做人了!
”
那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那番话。
直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的,我也许看来不“像”老师的同事,却已的确“是”老师的同事了。
竟有一句话使我一夕成长。
——选自《再生缘——张晓风散文精品集》(有删改)
13.通读全文,请你补写文章第
(一)、
(二)节的标题。
(4分)
⑴
⑵
14.文章开头段落中的划线句子能否去掉?
请你结合上下文,说说自己的看法。
(4分)
15.请你从修辞的角度,品味文章第
(一)节中划线句子的妙处。
(3分)
他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。
16.作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后,心里会想些什么呢?
请你结合文章第(三)节的内容,补写作者当时的心理活动。
(3分)
17.好话不是“升官”“发财”“添丁”,那在作者笔下,怎样的话才称得上是“一句好话”呢?
请你结合全文内容,谈谈自己的理解。
(3分)
18.老师的一句话,让已经工作的作者“一夕成长”。
在你的生活中,有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢?
请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。
(4分)
(二)阅读下列文段,完成19—23题。
(19分)
像油菜花儿一朵朵开
自大学毕业后一头扎入繁华都市,我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇——能迅速改变命运,让我的生活变得如焰火般眩目的机会。
做销售、开店、炒期货、炒股,我都风风火火地一一尝试,带着无限激情在里面燃烧,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落。
去年冬天,我拖着疲惫的身心回到湘中乡下老家,整日沉默无语,靠在二楼的竹椅上茫然环顾落寞的山村,凝视着家门前那片灰蒙蒙裸露着贫瘠的山田,一点点濒临绝望。
长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家,父亲暗地里叮嘱我安慰大哥,我却只顾一个人流泪,倒是大哥微笑着劝慰我:
慢慢来,会好起来的。
大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里,手里拿着父亲的锄头。
他弯下腰开始一下一下地整理,挖出杂草茎,拾起杂乱繁多的枯草,一小块一小块地修理平整,然后凿出规整的一个个小坑……他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然地我,像小时候那样微笑着朝我吹口哨:
《水手》。
村上的人都疑惑地看着大哥,山田太贫瘠,乡亲们早就放弃了,一丘丘山田荒芜已多年,大家几乎都靠外出打工养家糊口。
大哥一直在田里独自忙碌,枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。
半个月后,大哥一瘸一瘸蹒跚到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽种。
一个坑一个坑地施上肥,然后小心翼翼地洒进种子,盖上土。
不知道为什么,看着山田在大哥脚下一点点发生着变化,我的心情居然一丝丝开始舒缓出喜悦。
播完种子的那天晚上,大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒,干杯时他有意无意地说了一句:
一锄一锄地凿。
一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。
我一口干完了那杯酒,和大哥一起等待。
几天后,山田里冒出了一簇簇嫩绿,灰色的山村开始散发勃勃生机。
本还是隆冬,我们却提前看到了春天。
油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛,我的眉毛逐渐舒展,莫名地心悦。
春节的时候,有菜商无意中看到了这一丘丘油菜,一定要花钱向大哥购买,说是油菜秧和油菜苔在城里都卖得很火,他正愁没有货源。
大哥考虑再三同意采摘一些卖掉,但只能选择性地从中抽掉一部分,因为要让我看到灿烂!
出乎意料的是,卖掉的那部分油菜,居然换来了一万五千多元的现金,大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑,他坚信我会用得着这些。
三月,油菜花一朵朵盛开来,金黄金黄,漫山遍野烂漫、铺展,形成力量强大的花潮,涌动着一浪浪芳香和喜悦。
大哥和我穿梭于花海里,坐在花丛中相视而笑。
他拍下好多油菜花,让我的电脑桌面一片灿烂。
这片灿烂,在四月初被我自信地拎进城。
“一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。
”是的,一点一点的努力,一步一步地坚持,人生之花,就会如油菜花儿一朵朵绽放,灿烂如锦,强大如潮。
19.请用简洁的语言概括本文的主要内容。
(3分)
20.文中的大哥给人印象深刻,他是一个什么样的人?
请简要概括。
(4分)
21.按要求回答。
(1)根据上下文赏析下面文字。
(3分)
带着无限激情在里面燃烧,可到最后都似一场烟花,灰飞烟灭,只留下一地失落。
(2)谈谈加点词在文中的表达效果。
(3分)
枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土,无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
22.理解“因为要让我看到灿烂”中“灿烂”一词的含义。
(3分)
23.干杯时大哥有意无意地说了一句:
“一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。
”请结合上下文,理解大哥说这句话的用意是什么?
(3分)
____________________________________________________________________________
四.作文(55)分
24.请在下面的两个题目中任选一题作文。
(55分)
要求:
体裁不限,诗歌除外;字数不少于600字
⑴“阅读”是人生中必不可少的一种姿态,但阅读的范畴其实远不止读书。
“阅读”父母,你会懂得何谓亲情;“阅读”乞者,你会懂得何谓尊严;“阅读”寒梅,你会懂得何谓傲骨;“阅读”大海,你会懂得何谓胸襟……
请以“我读懂了你”为题,结合自己的生活体验写一篇文章。
⑵在成长的道路上,我们要学的太多太多。
多一点分享,生命才能由一变万;多一点感恩,穿越丛林才能感到光亮;多一点质朴,心灵才能永远保持纯粹;多一点坚持,世界才能多一份奇迹……
请以“成长岁月,我多了一份”为题,补全题目,写一篇文章。
八年级语文半期考试答案
一、积累与运用(30分)
1D2B3D4C5B
6.“23日重庆全市飘雪”或“今天(1分)重庆全市(1分)飘雪(1分)”等7.(12分):
㈠⑴(3分:
每空一分):
《西行漫记》、美国、埃德加·斯诺⑵C㈡(4分:
每空2分)略㈢(3分:
无修辞手法扣1分):
略
8.略(10分)9.答案:
⑴门⑵考虑,想到⑶到⑷只是
10.答案:
⑴张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。
⑵月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇(水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子)。
11.答案:
A.(“欣然”写其兴奋喜悦之情)
12.答案示例:
首先,“闲人”指具有闲情雅致的人,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有,却只有情趣高雅的人才能欣赏它(2分)。
其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在政治上有远大的抱负,但是一贬再贬,内心深处,他又何尝愿意做一个闲人呢?
这只不过被贬“闲人”的自我安慰(2分)。
(意至即可)
3、现代文阅读(40分)
(一)(21分)13、答案示例:
(1)我喜欢跟你用同一个时间(2分);
(2)好咖啡总是放在热杯子里的!
(2分)
13.答案示例:
不能(1分),这句话作为过渡(1分)引出下文关于“好话”的往事的回忆(1分),冬夜白果的馨香,也渲染了宁静温馨的氛围(1分),暗示了“好话”带给人们内心的美好感受(1分).(理由答出3点即给分)
15.答案示例:
这句话使用比喻的修辞(1分),将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火,生动形象地写出了丈夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀(1分),从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩(1分)。
16.答案示例:
“老师如此厚爱我,实在令人感动。
我真的已经长大了,从此之后要独立面对生活和工作,我只有更加努力,才能不辜负老师的提携。
”(第一人称1分,心理活动包括感动(1分)、努力工作(1分)、回报老师(1分)等方面,至少答出两点;意至即可)
17.答案示例:
“一句好话”应该包含着温暖的情感(亲情的传递)(1分),给人以美好的启迪和祝愿(包含着人生哲理)(1分),给人以关爱和鼓励(1分)。
(意至即可)
18.答案示例:
今年暑假开学返校时,妈妈把我送到学校,她走时说:
我相信你能照顾好自己。
那一刻,我感觉自己是个大人了。
我领受着父母的爱,也应扛起他们的希望,像个真正的大人那样,做好自己的事情,不让他们为我担心,更不能让他们因我伤心。
(故事2分,故事中没有写出“一句好话”只得1分,感悟2分;言之有理即可)
(二)(19分)
19.答案示例:
(3分)“我”因事业失败沮丧地回到家乡,残疾的大哥种下油菜,借灿烂的油菜花激发“我”生活的勇气。
(意思接近即可])
20.答案示例:
(4分)勤劳、勇敢、坚强、朴实、关爱妹妹、热爱生活。
(答到一点得1分)
21.答案示例
(1)(3分):
运用比喻的修辞手法(1分),把“我”对事业追求的结果比作一场烟花(1分),生动形象地写出了“我”内心的失落与伤感(1分)。
(2)(3分):
用词准确,“恣肆”生动形象地写出了山田的荒芜(1分);“蔚为壮观”写出了大哥的辛勤劳动带来了好的变化(1分),表达了对大哥的赞美之情(1分)。
22.答案示例(3分):
一是指油菜花开放得灿烂(1分);二是指要我看到生活的希望(2分)。
23.答案示例(3分):
用意:
激励我也激励自己在面对生活的艰辛时(1分),要心存希望,坚持到底(1分),就会有好的结果(1分)。
4、作文:
按照中考评分标准评阅
初二数学半期考试答案
一、选择题:
1、A
2、C
3、B
4、D
5、C
6、B
7、B
8、A
9、D
10、B
11、C
12、B