(完整版)初中英语词性的讲解.doc
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英语词性
一.名词:
1.含义:
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
2.分类:
专有名词和普通名词
3.普通名词分为可数名词的和不可数名词
可数名词1)可数名词单数表达法:
一般可用a/an来修饰,表示数量“一”;注意:
在辅
音发音开头的单词前用a;在元音发音开头的单词前用an;
2)可数名词有复数形式
3)可数名词用many修饰表“许多”
不可数名词1)不可数名词没有复数形式
2)可数名词用much修饰表“许多”
4.专有名词是表示人、地方、事物等特有的名词,它的第一个字母要大写。
如:
人名:
Tom,Peter,MrYang
地名:
Europe,NewYork,Wanzhou
节日、月份、星期:
Christmas,February,Saturday
一般来讲,专有名词前面不用定冠词the。
但江河海洋,山脉群岛地理名称前要用定冠词;有两个以上的普通名词组成的专有名词前,一般要用定冠词。
theYangtzeRivertheGreatWall
二.代词:
1.含义:
用来代替名词或名词短语的词。
2.分类:
按意义特征和语法功能可分为人称代词、物主代词等9类。
3.分类讲解:
1)人称代词
用法口诀:
人称代词分两格,主格宾格来分说;主格定把主语作,宾格作宾不会错。
① 主格在句中作主语时,一般放在谓语动词之前:
Wearegoodfriends.Heoftenplaysbasketball.
② 宾格作宾语。
放在及物动词或介词之后,有时在口语中,可以作表语;
Idon'tknowher.(动宾)Lookatme.(介宾)Openthedoor,please!
It'sme.(作表语)
③ 人称代词并列用法的排列顺序:
A:
单数人称代词做主语时,排列顺序:
第二人称--第三人称--第一人称;
如:
You,heandI;
请翻译:
我,你和她都是好朋友。
_________________________________
B:
复数人称代词做主语时,排列顺序:
第一人称--第二人称--第三人称;
如:
We,youandthey
请翻译:
我们,你们和他们都喜欢音乐。
____________________________________
2)物主代词
① 物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性物主代词在句只用作定语;起形容词的作用,用在名词前。
名词性物主代词则不能用作定语,起名词的作用。
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
如:
Thosevolleyballsaretheirs.=Theyaretheirvolleyballs.
② 为避免重复使用名词,有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
例:
Mybagisyellow,herbagisred,hisbagisblueandyourbagispink.
注意:
为避免重复使用bag,可写成:
Mybagisyellow,hersisred,hisisblueandyoursispink.
三.冠词
1.含义:
它是一个虚词,须置于名词之前,限定名词;
2.分类:
a.不定冠词(a,an)b.定冠词(the)c.零冠词(即在某些场合不使用冠词);
3.A:
关于a和an:
l)表示数量有“一”的意思,但数的概念没有one强。
Ihaveasoccerball.
2)第一次提到某人或某物,不定冠词起介绍作用。
Iseeanoldman.He’sTom’sfather.
3)表示某个人或事物,但不具体说明何人或何物。
Aboyisunderthetree.
B:
定冠词的基本用法
l)特指某人或某物。
Thebookonthedeskismine.
2)指双方都知道的人或事物。
Wherearethenewbooks,Jim?
3)指上文提到过的人或物。
Thereisanoldwoman.Theoldwomanismygrandma.
4)用在世上独一无二的事物名词前。
thesun,thesky
5)用在序数词和形容词最高级前。
Thethirdone
6)用在山脉、江河、海洋、岛等名词前。
theYellowRiver
7)用在姓氏复数形式之前,表示“某某一家”或“某某夫妇”。
theGreens
8)用在乐器名词前。
playthepiano
9)用在由普通名词构成的专有名词前。
theGreatWall
10)用在某些习惯用语中。
inthemorning
C:
零冠词的基本用法:
1)名词前已有作定语的指示代词、物主代词或不定代词等限定词。
Ihavesomequestions.
2)专有名词、物质名词和抽象名词等不可数名词前。
China,water,music
3)球类活动、学科名词、一日三餐前。
WehaveEnglishandmatheveryday.
4)复数名词表示泛指。
Theyareworkers.
5)节日、星期、月份、季节名称前。
June1isChildren’sDay.
6)某些固定词组或习惯用语中。
atnight,gotoschool
D:
定冠不定冠意思差千万!
!
!
有些名词前用冠词或不用冠词,其意义有所不同
attable在吃饭---atthetable在桌子旁inclass在上课---intheclass在班级中
四.动词
1.含义:
动词表示主语的动作或状态
2.动词的种类。
(1)及物动词vt,其后接宾语。
Shelikesapples.
(2)不及物动词vi,不接宾语。
Classesfinish.
(3)连系动词,接表语。
Theyarenurses.Hismotherlooksyoung.
Ifyoukeepmilkfortoolong,itgoesbad.
(4)助动词(它无实在意思,只起语法作用)。
DOyoulikepandas?
Idon’tplaysoccer.
(5)情态动词,接动词原形(它不能单独作谓语,有自己的意思,无人称和数的变化)。
Hemustgonow.IcanspeakEnglish.
五.形容词
1.含义:
用以修饰名词,表示事物的特征的词。
e.g.long,big,cheap,old
2.形容词在句子中的作用:
形容词在句子中可定语、表语、同位语、宾语补足语等
Thesweaterischeap.表语
Thelongskirtismymother’s.定语
Hemakesmehappy.宾语补足语
3.多个形容词作定语时的排列顺序
一件棕色的长T恤_______________________一件白色的短毛衣______________________
六.副词
1.副词的用法及位置
(1)修饰动词作状语
①多数位于动词之后,及物动词的宾语或介词的宾语之后。
ShespeaksEnglishwell.
②频度副词放在动词前,情态动词和助动词之后。
Healwaysgoestoschoolat7:
00.
Sheisoftenlate.
(2)修饰形容词作状语,放在形容词前。
Hehasaverynicewatch.Theboxistooheavy.
(3)修饰另一副词作状语,放在另一副词前。
Youspeaktoofast.
七.介词
1.含义:
又称前置词,是一种虚词。
介词不能单独做句子成分。
介词后须接宾语,介词与其宾语构成介词短语。
2.常见介词的基本用法
① with和……一起Hewantstoplaywithme.
② about 关于Whataboutthiscoat?
(……怎么样)=Howaboutthiscoat?
③ after在……之后afterclassafterschool
④ in1)在……里面Mybookisintheschoolbag.
2)表时间+时间段inthemorninginJune
3)+颜色:
穿着......颜色的衣服Thegirlinredismysister.
⑤ on1)在……上面 Ourbooksareonthedesk.
2) +具体日期或具体哪天的时间段onMondaymorningonMaysecond
⑥ under在……下面Therearetwoballsunderthedesk.
⑦ near在……附近Welivenearthepark.
⑧ of……的Doyouknowthenameofthegirl?
⑨ before在……之前Igettherebefore7:
00.
⑩ behind在……后面Thesunishiddenbehindtheclouds.
⑪ for1)因为Thankyoufor
2)为了Ibuyasweaterformymother.
3)+时间段,表示持续一段时间Ihaveamusicclassforfortyminutes
⑫ from从frommorningtoevening
⑬ at1)朝……方向Lookatme,please.
2)表时间+具体时间点Igotoschoolat8:
00.
八.数词
1.基数词的构词法:
2.序数词。
含义:
表示顺序的词称为序数词。
九.连词
1.连词定义:
用来连接词、短语或句子的词。
2.用法:
(1)表并列关系:
and:
和,又--用来连接两个并列的成分,或表示顺承关系;
MyparentsandIlikewatchingTV.表并列
Thispenisredandthatoneisblue.表顺承
(2)表转折关系:
but但是Ilikemath,butmyfrienddoesn’t.
句子成分