家长会方案范文合集七篇.docx

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家长会方案范文合集七篇

家长会方案范文合集七篇

家长会方案篇1

为进一步深化教育教学改革，进一步加强家校联系，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性、实效性，经学校研究决定召开本次家长会。

一、活动主题：

使学生向上长

二、活动目的：

1．宣传学校创建以生活力为核心的新生活学校的理念、做法、成果，使家长更好地了解学校，认同学校，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，家校携手共同培植学生生活力。

2．向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，尤其是学生在以道德力、健康审美力、学习力方面的表现，了解学生在家中的表现。

三、活动时间：

一、二年级：

5月14日（周四）晚上7：

00正式开始

四、五、六年级：

5月20日（周三）晚上7：

00正式开始

三年级：

家长会和成长之礼合起来，时间另定。

四、活动安排：

（一）7：

00——7：

20播放学校信息化视频和学生广播操武术操视频。

（二）7：

20—8：

20班级家长会

1．班级家长会程序：

（1）班主任宣读本班家长会议程

（2）班主任发言

（3）任课教师发言

（4）优秀学生家长发言

（5）家长教师自由交流

2.班主任讲话内容要求

（1）介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果；班级QQ群和博客的使用及对家长学生登录使用的建议。

（2）结合学生半学期来的表现和期中检测分析本班学生的特点，表扬学生的优点，如：

上课积极发言的有哪些同学；成绩一直保持优秀的有哪些；善于思考问题有创造性的同学有哪些；平时爱读书的、书写规范的有哪些；学习、卫生习惯好的有哪些；一直做到遵守纪律的有哪些；有特长、全面发展的同学有哪些等等，向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。

（3）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，要准备简短、有实效的内容，不要作长篇大论的报告。

介绍你班家长对孩子教育方面有那些优秀的做法？

还存在哪些问题和困难？

需要家长支持和帮助解决的问题有哪些？

（4）强调家长急需要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题、辅导班学生的学习问题及家长接送学生问题：

家长接送学生按照划分的各班地点，一律不能超过接送线，不允许家长到门口接送。

3．语数英学科教师讲话。

介绍今学期以来学生的课堂表现，作业情况、考试成绩等，学生课上、课下还存在哪些问题，家长如何配合教师、学校等。

五、活动准备：

（一）学校层面：

1．德育处制订活动方案，学校统一讲话内容。

2．年级组印发邀请函、家长签到簿表，提前2天发到各班。

年级主任老师负责拍照。

3.后勤保障。

家长车辆管理、和交警中队联系、学校晚上用电等由总务处负责。

4．文化宣传：

办公室（电子屏）

（二）班级层面

1．家长会班主任、语数英教师发言稿、PPT；

2.提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。

主动与班级家委会成员联系，明确发言主题，要求事先做好准备。

3.教室布置及卫生整理。

如：

在教室前面黑板或用课件形式写主题、欢迎词；学生课桌上摆放学生作业本、写给父母的话；打扫好卫生、布置好班级文化，可以尽量地展示学生的作品。

4.班主任要提前打开教室前后门，可播放班级活动幻灯片与家长一起观看。

5．班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。

高年级也可让学生主持会议，可以让两名学生门口迎宾签到。

六、家长会后工作：

1.做好班级卫生工作。

2．统计到会率，并适时与缺席家长做好个别交流。

3．及时完成家长会资料。

签到簿、发言稿、PPT交年级组；

家长会方案篇2

目标：

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作

过程：

一、介绍幼儿园基本情况

二、幼儿园的教学情况

1、老师情况介绍

2、幼儿园的教育内容及目标

幼儿园不象小学，没有考试制度，不进行识字教学，我们的任务是保教并重，保育和教育相结合，我们的工作依据是《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》。

《纲要》和《规程》是幼教的两个法规，全国的幼儿教育都执行这两个法。

《幼儿园教育指导纲要》指出：

“幼儿园教育的内容是全面的、启蒙的，划分生活、学习、运动、游戏领域

三、我园的作息时间（略）

7：

10——7：

30来园

7：

30——7：

50早锻炼

7：

50——8：

30洗漱、吃早餐

8：

30——10：

00室内活动，以教学为主

10：

00——10：

20加餐

10：

20——11：

20户外活动（两种形式：

集体、分散）

11：

20——11：

30稳定情绪

11：

30——12：

00午餐、散步

12：

10——14：

00（14：

30）午睡

14：

50——15：

10起床、午后点

15：

10——16：

50教育活动、户外活动

16：

50——17：

20晚餐

17：

20——17：

30整理环节及讲故事

17：

30接回家时间

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情（结合实例谈）

1、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：

30———8：

30，幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：

00到原接待孩子。

幼儿每天的放学时间都是4：

00，只有星期五是3：

30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：

45到8：

30，如有特殊情况的可提前，但不能早于7：

00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

第一、二周3；00可以领孩子，但第三周作息时间正常。

如果中午要带孩子回家那么请你在11：

15到11：

30跟门卫讲，让门卫来教室领孩子。

为了孩子的安全，也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

严格执行接送卡制度

3、要求幼儿不随便缺席，有病有事要请假。

4、配合幼儿园用好《家园联系册》

及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。

最好将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。

最好能拿一套衣服来园以便换洗。

8、为了孩子的健康，有病史的幼儿家长请告诉教师，以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

班上老师的联系电话：

10、为了稳定孩子的情绪，开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。

在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。

我们将更加努力工作，不负重托。

再次衷心祝愿您。

家长会方案篇3

一、指导思想：

每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。

教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

二、分年龄段的主要要求：

（1）做好新生家访工作。

通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。

时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。

（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现，孩子的发展状况，与孩子同伴的发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。

（3）建立家园联系本。

开学后，要建立与家长的'书面交流，家园之间相互沟通。

特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。

（4）开设家园联系栏。

在班级门口建立家园联系栏。

主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

（5）建立幼儿个案。

针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

（6）交接班记录：

班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。

（7）电话联系：

如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。

（8）观察记录表：

在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。

（9）接送时的交流：

在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。

（10）预约家访和园访：

发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。

（11）开展假日亲子活动：

通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。

家长会方案篇4

活动主题：

活动目的：

一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求，促进家长和老师互相理解与配合;

二、向家长了解一些情况，以便班级制定教育计划作参考;

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

活动形式：

座谈

活动时间：

11月14日上午9：

00。

活动场所：

初三（10）教室

活动准备：

1、设计家长会活动氛围，确定家长到会人数，填写《家长名册》;

2、组织相关学生传达邀请，分发信息《邀请函》或电话通知;

3、策划活动内容：

主题、话题，准备发言提纲（想法、做法、希望、建议……）

活动过程：

主持会议者自我介绍致欢迎词（3个班长）;

节目展演（全体学生献给家长的首歌“懂你”）;

班长解读本班初二到初三的经历;

学生代表讲话

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言（全体家长）;

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划（班主任）;

科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等（全体家长）;

班级节目展演（学生）;

班主任寄语;

3.会后：

教师和个别家长继续深谈，

或引导家长参观教室、学校（可在事先进行）;

家长会方案篇5

内容：

一、观看幼儿早操、户外活动；

二、学习活动：

树叶贴画

活动目标：

1、通过欣赏树叶贴画，激起幼儿创作愿望。

2、与家长一起合作作画，大胆想象创作，体验完成作品的快乐。

活动准备：

电脑作品欣赏、各种树叶

活动过程：

（一）、欣赏作品：

1、小朋友，我们可以用什么来画画？

2、还可以用树叶来画画，我们来欣赏一些作品。

（观看幻灯）

3、你看到用树叶画了什么？

是怎样画的？

用怎样的树叶贴的？

（二）家长与幼儿共同创作：

1、先想好你贴什么，用什么样的树叶？

2、在家长的指导下，学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。

3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。

（三）展示作品：

1、和同伴一起看看、说说，你和谁一起贴了什么动物？

2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。

3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品，鼓励

幼儿回家再贴其他的小动物。

三、召开家长会：

1、向幼儿家长介绍二期课改的理念，介绍开学以来开展的活动。

2、表扬开学来配合老师工作的家长，希望以后继续能多多配合，带水果等，配合教育。

3、天气渐冷，请家长给幼儿穿合适的衣服，并注意裤子的松紧带，不要太紧，也不要太松，早晚来园时可外罩一件衣服，到了幼儿园就脱掉。

4、介绍《幼儿成长档案》，请家长贴好照片，认真填写，并保持本子的清洁，并及时交给老师。

5、请家长对两位老师提提建议，有什么要求可以告诉老师，也可把幼儿在家的情况及时告诉老师，做到家园同步，共同教育好孩子。

四、反馈：

今天共有34位家长来园参加活动，家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后，都觉得很满意。

家长在户外活动时，担心幼儿会着凉，不肯脱衣服，在看到小朋友做好早操活动之后，老师及时帮幼儿脱衣服，及时擦汗休息，互相交替玩，回到教室后又及时穿衣服，知道幼儿是不会着凉的，就比较放心了。

在学习活动时，家长积极地和幼儿一起做树叶贴画，刚开始，有的家长自己做，我们就指导家长让幼儿动手做，家长在旁边指导，培养幼儿自己动手的能力。

在家长的共同配合下，一张张作品非常漂亮，有的幼儿贴了小鸡，有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶，有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等，