文化生活知识点加文化自信可编辑.docx

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文化生活知识点加文化自信可编辑

文化生活知识点加文

化自信（排版）

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最新资料介绍

第一单元文化与生活

第一课文化与社会

<体味文化>

1、文化是,其中包含世界观、人

生观、价值观等具有性质的局部,乂包含、等非意识

2、文化是特有的现象.文化是人们的产物.

3、人们在社会实践中文化,也在社会生活中文化.

4、人们的精1申活动离不开,精1申产品离不开.

5文化的力量：

<文化与经济、政治>

1、是社会生活的三个根本领域.是根底,政治是,文化

2、经济、政治文化,文化于经济、政治.的文化会促进社会的开展,落后的、腐朽的文化会.

3、文化与经济相互交融：

⑴在经济开展中,越来越重要,

越来越重要.

⑵迅速崛起,更加丰富,越来越突出.

4、文化与政治相互交融：

⑴随着民主和法制建设的开展,人们<

⑵随着的开展,奉行的国家,借助的方式,竭力推

销,企图削弱和取代别国的,以推行.反对的斗争,成为了当代国际政治斗争的主要内容.

5、文化在综合国力竞争中的作用

⑴当今世界,各国之间综合国力竞争日趋剧烈,文化越来越成为了,越来越成为了.

⑵我国是世界上最大的开展中国家,

0

第二课文化对人的影响

<感受文化影响>

1、文化对人的影响,来自丁,来自丁

2、文化影响人的.文化影响人

的.

3、文化对人的影响具有、的特点.

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4、人们接受健康向上的文化影响,往往是,的过程.

5、是人们文化素养的核心和标志.

1、能够丰富人的精神世界,能够,能

够.

2、优秀的文化作品总能以其特有的,使人,成为了照亮人们心灵火炬、引领人们前进的旗帜.

3、人的全面开展,表现在人的,和等方面得到全面发

第二单元文化传承与创新

第三课文化的多样性与文化传播

<世界文化的多样性>

1、世界文化多样性的突出表现在和中.

2、民族节日,蕴含着等文化因素,是一个民族.

庆祝民族节日,是,也是0

3、世界遗产,是一个国家和民族.不仅对

丁,而且对

丁,它们是人类共同的文化财富,应加以保护.

4、文化多样性是人类社会的,也是.

5、由丁,在实践中产生和开展的不同民族文化也有共性和普遍规

律.但是和民族问等多种因素的不同,乂决定了各民族文化之

间存在看差异.

6、文化是民族的,,文化乂是,各民族文化都是世界文化中

不可缺少的色彩.

7、对待文化多样性正确的态度是：

8、敬重文化多样性是的内在要求,是的必然要求.

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9、成认世界文化的多样性、敬重不同民族的文化,必须遵循的原那么.

<文化在交流中传播>

1、文化传播的重要途径是、、.

2、传媒大体经历了等开展阶段.群众传媒是以的推广为了标志的.

3、群众传媒的作用：

4、对文化交流的态度：

我们既要更加热情地欢送,乂要更加主动地推动,做,增加.

第四课文化的继承性与文化开展

<传统文化的继承>

1、传统文化的含义：

2、传统文化三个届性是、和.

3、传统文化的继承性表达

在、、、.

4、传统文化的相对稳定性是指

5、传统文化的民族性是指

6、传统文化的作用：

传统文化如果能,就能对

社会与人的开展起积极作用.反之,如果,传统文化也

会0

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7、对传统文化的态度是,批,取,去,推.对丁传统文化中

的内容,应该继续保持和发扬；对丁传统文化中的东西,必须“移风易俗〞,自觉地加以改造或剔除.

<文化在继承中开展>

1、继承与开展的关系：

继承是开展的,开展是继承的,继承与开展,

是0

文化在继承的根底上开展,在.

2、影响文化开展的根本性因素是.就文化自身的传承而言,和都会对文化开展产生重要的影响.

3、是人类特有的传承文化的,具有的特定的

功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色.

第五课文化创新

<文化创新的源泉和作用>

1、是文化创新的源泉和动力.（理解动力的两方面）.推动社会实践的开展,是文化创新

的,也是检验文化创新的.

2、文化创新的作用：

⑴创新是的重要保证.⑵文化创新可以推

动.⑶文化创新能够促进.

<文化创新的途径>

1、怎样进行文化创新

⑴文化创新的根本途径是,要自觉投身丁开展中国特色社会主义的伟大实践当中.

⑵文化创新的主体是,应该虚心向群众学习,从群众实践中吸取营养.

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⑶文化创新的具体途径是,,（注意：

以我为了主,为了我所用,理解课文,大题要展开说明这两句）.

⑷文化创新要坚持正确方向,把握好的关系,客服的错误倾向.

⑸文化创新的目标是,增加,推动文化

创新,解放和开展,不断提升,是文化繁荣的必由之路.

第三单元中华文化与民族精神

第六课我们的中华文化

<源远流长的中华文化>

1、中华文化的根本特征是、.

2、是文化的载体,记载了文化开展的历史轨迹和丰富成果.是中华文明的重要标志.

3、是中华文化一脉相传的重要见证.

4、如何弘扬中华文化：

（P66）

<博大精深的中华文化>

1、中华文化的博大精深具体表现在中华文化具有、、.

2、文学艺术,对丁反映人们的,展示有独特的作用.

3、我国古代注重实际运用,具有的特点.

4、我国文化具有区域性的表述：

5、我国文化具有民族性的表述（各民族文化与中华文化之间的关系）

（1）

6、中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因在丁它特有的,即

和0

求同存异,就是;兼收并蓄,就

7、中华文化的力量深深熔铸在民族的、、之中,是鼓励中国人民的强

大.

第七课我们的民族精神

<永恒的中华民族精神>

1、中华文化与民族精神的关系：

中华文化的力量,集中表现为了.中华民族精神,深深植根丁绵延数千年的之中.

2、民族精神的重要性：

始终是维系的精神纽带,支撑的精神支柱,推动的精神动力,是0

3、弘扬和培育民资精神的重要性：

①②

③④

4、如何弘扬民族精神：

（熟悉每段剩下内容）

（1）

5、民族精神的根本内涵：

以为了核

心,、、

6、爱国主义精神的地位和作用（P74一段）：

7、爱国主义不是抽象的,而是.不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵.在当代中国,就爱祖国与,是一致的.,,是新时期爱国主义的主题.

大题重点

第一单元文化的作用

r文化与经济经济、政治相互影响

<文化与经济相互交融

匚文化与政治相互交融

文化对社会

文化在综合国力竞争中的作用

文化的作用a文化的力量r

]文化影响人（来源、表现、特点）

优秀文化塑造人生

第二单元

1、对文化多样性的态度、原那么,对文化传播的态度

2、文化遗产的地位和作用

★3、对待传统文化的态度（继承和开展的关系）

〃根本途径：

立足社会实践

'主体：

人民群众

★4、文化创M具体途径：

继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长

正确方向：

处理好两个关系,预防四个主义

内标：

推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和开展文化生产力,提

高文化软实力

第三单元

1、我国文化的区域性

2、我国各少数民族文化与中华文化之间的关系

3、中华文化的三大特征

★4、民族精神（是什么？

为了什么？

怎么做？

）爱国主义的作用和具体内涵.

第四单元开展中国特色社会主义文化

1、当代文化生活（解决文化低俗,净化文化市场）

（1）当代文化生活的特点：

、、

⑵当代文化生活改变的原因、.影响

广、的开展,带来可喜的改变

⑶当代文化生活改变的影响

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、,引发令人忧虑的现象

⑷相应的对策

国家：

①增加管理,

2正确引导,（文化建设的要求）

大力开展先进文化,弘扬主旋律,开展中国特色社会主义文化

支持健康有益文化,开展人民群众喜闻乐见的社会主义群众文化

努力改造,（理解含义、表现、态度）

坚决抵抗,（理解含义、态度）

3增加社会主义精神文明建设,增加思想道德建设

文化企业和媒体：

坚持经济效益和社会效益相统一,遵守职业道德,守法经营

个人：

①提升区分落后文化和腐朽文化的眼力,增加抵御落后和腐朽文化的水平

2提升自身的思想道德修养和科学文化修养

3树立正确的世界观、人生观、价值观

2、中国特色社会主义文化（先进文化,弘扬主旋律）

⑴内涵P96

⑵意义P96

⑶作用P93

⑷地位P93

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3、精神文明建设

⑴根本任务

⑵主要内容

1教育事业

2科学事业

3文化事业

⑶开展精神文明创立活动,完善社会志愿效劳体系,培育文明社会风气

4、思想道德建设

⑴地位：

集中表达社会主义文化的.是文化建设的

⑵要求

1以为了核心,以为了原那么

2深化社会主义精神文明创立活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化.

3建设社会主义核心价值体系、培育和弘扬社会主义核心价值观.

4全面提升公民道德素质,P107

5增加自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.

5、社会主义核心价值观

⑴地位：

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与相契

合,与

相承接.

⑵内涵：

国家层面

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社会层面

个人层面

★6、文化白觉和文化白信

⑴是什么？

文化自觉：

对的深刻认识、对的正确把握、对

的主动担当.

文化自信：

对的深刻把握,对的充分肯定、对

的坚决信念.

⑵为了什么？

要树立文化白觉、文化白信

【第一单元】

从文化的实质角度：

文化是一种精神力量,文化自信,增加文化建设能够促进社会开展,提升个人素质

从文化与经济政治的角度：

文化与经济政治相互影响,文化反作用丁经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的开展.

文化与经济相互交融.文化开展推动教育事业和科学技术开展,培养人才、提升劳动者素质,促进经济开展；文化产业开展、文化消费丰富,文化生产力作用突出.

文化与政治相互交融.提升公民的文化素养,提升参加政治生活水平,促进民主法制建设；抵御文化渗透,增加社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,反对文化霸权主义.

从文化与综合国力的角度：

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文化成为了民族凝聚力和发明力的重要源泉,成为了经济社会开展的重要支撑,成为了综合国力竞争的重要因素.

从文化对人的角度：

文化可以通过文化环境和文化活动,对人的认识、实践活动和思维方式,产生潜移默化、深远持久的影响.优秀的文化塑造人生.

【第二单元】

从文化多样性的角度：

有利丁认同本民族文化,敬重其他民族文化,在和睦相处中,增加文化交流,吸收人类文明优秀成果,推动中华文化走向世界,增加中华文化的国际影响力.

从传统文化的角度：

继承和开展中华优秀传统文化.

从文化创新的角度：

立足中国特色社会主义实践,推动文化创新.推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放文化生产力,增加全民族文化发明力,提升国家文化软实力,建设社会主义文化强国.

【第三单元】

从中华文化的角度：

增加各族人民对中华文化的强烈认同感和回届感,显示中华民族的文化底蕴和民族凝聚力.

从民族精神的角度：

丰富、开展和弘扬以爱国主义为了核心的中华民族精神,弘扬以改革创新为了核心的时代精神

【第四单元】

从净化文化环境的角度：

弘扬主旋律,开展中国特色社会主义先进文化,开展人民群众喜闻乐见的群众文化,改造落后文化,抵抗腐朽文化

从文化建设的角度:

走中国特色社会主义文化开展道路,建设社会主义文化强国,培育和践行社会主义核心价值观,

增加思想道德建设,建设社会主义精神文明.

⑶怎么做（文化白信的要求）（开展中国特色社会主义文化、建设文化强国的要求）

1目标道路：

建设社会主义文化强国,走中国特色社会主义文化开展道路（理解二为了方向,双白方

针,三贴近,相统一P97）

2科学指导：

以中国特色社会主义理论体系为了指导（坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,增加

社会主义意识形态的吸引力和凝聚力）

3重要内容：

培育和践行社会主义核心价值观

4关键增加：

全民族文化发明活力,提升国家文化软实力

5树立：

高度的文化自觉和文化自信,继承中华优秀传统文化,开展具有中国特色、中国风格、中国

气派的社会主义文化.

6文化创新：

立足中国特色社会主义实践,继承中华优秀传统文化,吸收人类文明优秀成果,推动文

化（内容形式、体制机制、传播手段）创新,解放文化生产力.

7民族精神：

丰富、开展和弘扬以爱国主义为了核心的中华民族精神,弘扬以改革创新为了核心的时代精

神

三大建设

8文化建设：

弘扬主旋律,开展中国特色社会主义先进文化,开展人民群众喜闻乐见的群众文化,改

造落后文化,抵抗腐朽文化.

9社会主义精神文明建设：

办好人民满意教育.充分认识科学技术是第一生产力.深化文化体制改

革,解放和开展文化生产力；大力开展公益性文化事业,保证人民根本文化权益；开展文化产业,推

动文化产业成为了国民经济支柱性产业.开展精神文明创立活动.

10增加思想道德建设：

学雷锋、宣传思想道德模范常态化.提升公民道德素养,坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为了重点,大力弘扬中华传统美德,增加社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育.树立社会主义荣辱观.引导公民提升科学文化修养和思想道德修养,不断提升更高的思想道德目标.