高三生物二轮必修模块典题精练88.docx
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高三生物二轮必修模块典题精练88
2018届高三生物二轮必修模块典题精练88
一、选择题
用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。
下列对此结果的分析中，不正确的是（ >4iLbES1Cap
A．b点时刻，细胞正大量合成RNA
B．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值
C．处于a～c阶段的细胞数目较多
D．c～e阶段，细胞内最容易发生基因突变
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养液中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。
向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是（ >4iLbES1Cap
A．抑制DNA复制 B．刺激细胞分裂
C．抑制RNA聚合酶的活性D．抑制细胞质分裂
在高等动物的一生中,细胞中同源染色体配对发生在（>qZWASRbD8j
A.合子形成过程中B.有丝分裂过程中
C.接合生殖过程中D.减数分裂过程中
如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是（ >qZWASRbD8j
图1
图2
A．图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键
B．ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量
C．ATP与ADP相互转化过程中物质是可循环利用的，能量是不可逆的
D．酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响
水稻高秆（D>对矮秆（d>为显性，抗稻瘟病（R>对易感稻瘟病（r>为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏>与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏>杂交，F1自交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其所占比例为（>qZWASRbD8j
A．ddRR，1／8B．ddRr，1／16
C．ddRR，1／16和ddRr，1／8D．DDrr，1／16和DdRR，1／8
下列不属于细胞凋亡现象的是（>qZWASRbD8j
①霜冻导致香蕉植株死亡②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡④花瓣的自然凋落qZWASRbD8j
A.①②B.①③C.②④D.③④
下列有关酶的叙述中，不正确的是（ >qZWASRbD8j
A．酶是活细胞产生的催化剂
B.多数酶是蛋白质，少数是RNA
C．酶在催化过程中要消耗自身
D.酶的催化需要适宜的温度和pH
假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是< ）qZWASRbD8j
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料
下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是（ >qZWASRbD8j
①两个相同DNA分子完全分开
②出现放射状排列的细丝
③中心体发生倍增
④着丝粒排列在一个平面上
A．②→③→①→④B．②→④→③→①
C．③→②→④→①D．②→③→④→①
对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是（ >qZWASRbD8j
A．同源染色体移向两极
B．非姐妹染色单体交换结束
C．减数第二次分裂的中期
D．姐妹染色单体排列在赤道板上
下列结构中存在突触的是（>qZWASRbD8j
①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突→轴突⑤轴突→树突⑥轴突→胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间qZWASRbD8j
A．②③⑤⑥⑦⑧B．②③⑤⑥⑦
C．①②③⑤⑥⑦③D．④⑤⑥⑦
某男子的父亲患血友病，而他本人血凝时间正常。
他与一个没有血友病家族史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是qZWASRbD8j
A．1/2B．1/4C．0D．1/16
二、填空题
图1表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图2表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，真正光合速率受光照强度影响的变化曲线；图3代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。
请据图回答：
qZWASRbD8j
<1）图1中，在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是。
<2）图2中，de段的限制因子是；e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量<填“高”、“低”、“基本一致”）；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量<填“高”、“低”、“基本一致”）。
qZWASRbD8j
<3）图3中，在光照强度较强时，叶绿体产生的氧气的去路有<填字母）。
光合作用的反应式是。
qZWASRbD8j
科学家在研究DNA分子复制方式时，进行了如下的实验研究<已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，实验结果见相关图示）：
qZWASRbD8j
<1）复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外，还需要等<至少答两点）。
qZWASRbD8j
<2）为了证明DNA复制的特点为半保留复制，请设计实验三<用图示和有关文字补充在图中），并画出结果C。
qZWASRbD8j
<3）该过程中，实验一、实验二起作用。
若用15N标记的DNA作为模板，用含有14N标记的培养基培养，在下面坐标图中画出连续培养细菌60min过程中，15N标记DNA分子含量变化的曲线图。
qZWASRbD8j
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。
据图回答有关问题：
qZWASRbD8j
<1）激素A是_______________________。
<2）当体内缺乏__________元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
qZWASRbD8j
<3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_____________所致。
这种生理过程是由_______________________共同调节的。
qZWASRbD8j
<4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是___________。
这是一种___________调节机制。
qZWASRbD8j
2018届高三生物二轮必修模块典题精练88qZWASRbD8j
答案解读
一、选择题
解读：
U碱基的利用速率代表RNA的合成速率，T碱基的利用速率代表DNA的合成速率，图中b点代表大量合成RNA，e点表示DNA合成结束，d点代表大量合成DNA，c点表示RNA的合成结束。
qZWASRbD8j
答案：
B
解读：
甲图中，加入物质前，多数细胞中DNA含量少，乙图中，加入该物质后，多数细胞的DNA含量增加，说明该物质不会抑制DNA复制，而是抑制细胞质分裂，从而导致细胞内DNA含量增加。
qZWASRbD8j
答案：
D
A
D
C
B
解读霜冻导致香蕉植株死亡和寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡都是在不利的外界影响下,导致细胞坏死而引起的,不属于细胞凋亡。
qZWASRbD8j
C
B
解读：
孟德尔在观察纯合亲本杂交得F1和F1自交结果出现性状分离现象的基础上，提出了问题：
是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？
其所作假设的核心内容是：
生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到配子中。
在此基础上，孟德尔进行了演绎推理，并通过测交实验证实了自己的假说。
豌豆是严格的闭花受粉、自花传粉植物，自然状态下不会出现杂交，选用豌豆是孟德尔成功的原因之一。
qZWASRbD8j
C
解读：
本题考查细胞有丝分裂过程各期的特点，意在考查考生的判断分析能力。
①过程发生在有丝分裂的后期，②过程发生在有丝分裂的前期，③过程发生在分裂间期，④过程发生在有丝分裂的中期。
故一个细胞周期分裂过程的顺序是③→②→④→①qZWASRbD8j
解读：
根据染色体的形态、结构和行为特征判断，该细胞是处于减数第一次分裂中期的细胞。
其特点是，同源染色体排列在赤道板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交叉互换。
因此B项正确。
qZWASRbD8j
答案：
B
A
C
二、填空题
答案<1）从叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜<2）光照强度低高<3）p和g（4>略qZWASRbD8j
解读图1中在b点时，光合速率和呼吸速率相等，二氧化碳的吸收量为0，在c点时，继续增加光强，二氧化碳的吸收量不再增加，此时光反应强，合成较多的ATP，而光反应的场所是在叶绿体类囊体的薄膜上，所以ADP的移动方向从叶绿体的基质移向叶绿体类囊体的薄膜。
在图2中de段随着光照强度的增加，CO2的吸收量增多，说明光合作用的速率增加，限制其增加的因素为光照强度。
与d点相比e点时光照强度大，光反应强烈，产生的［H］和ATP多，所以C3的消耗多,C3的含量降低；e点时，CO2的浓度较f点高，CO2的固定量大，C3含量高。
在光照较强时，光合作用增强，产生的氧气一部分进入线粒体，一部分扩散到周围环境中。
qZWASRbD8j
答案<1）能量、酶、适宜的温度和pHqZWASRbD8j
<2）如图<其中1种即可）<3）对照如下图
<1）促甲状腺激素释放激素<２）碘主动运输qZWASRbD8j
<３）增加增加神经和体液<激素）<４）下降<负）反馈
申明：
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