第三单元中华文化与民族精神.docx
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第三单元中华文化与民族精神
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
第一框源远流长的中华文化
一、选择题
1.中国是世界著名的文明古国，浩如烟海的文化遗产举世无双，强劲的文化传统传衍不息，拥有着辉煌的文化发展历史。
下列关于古代中华文化的说法中正确的是（）
①殷周时期是古代中华文化的形成时期②春秋战国时期是古代中华文化的诞生时期③秦的统一促进了古代中华文化的发展④汉代儒家学说成为古代中华文化中的“强势文化”⑤隋唐时期古代中华文化高度发展，进入气度恢弘的全盛时代
A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
2.孔子崇尚“述而不作”的原则，弟子曾参将孔子的主要言论集结编纂成《论语》，从而将孔子的思想形成文字。
如果不是他的弟子的努力，孔子的思想就可能因为缺少文本而不易广泛传播和发扬。
这说明（）
A.孔子的言论具有顽强的生命力和无穷的魅力
B.传统文化源远流长，不会消亡
C.文字作为文化的基本载体，对人类文明的传承发挥着巨大作用
D.儒家思想是维系中华民族生存和发展的精神纽带
3.中华世纪坛序中“大风泱泱，大潮滂滂。
洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。
文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。
”这说明中华文化具有（）
A.推陈出新、革故鼎新的特征
B.源远流长、绵延不断的特征
C.神秘莫测、至高无上的特征
D.—脉相承、求同存异的特征
4.（2013·莱州一中月考）“一个民族，疏离了历史，自然就无希望，舍弃了文化，也就失去了灵魂。
”这句话告诉我们（）
A.要继承传统文化并把它发扬光大
B.只有回归历史，才能创造更加美好的未来
C.实现民族振兴，必须创造中华文化新的辉煌
D.文化是社会进步的决定因素
二、非选择题
5.材料一：
考古学家在6000年前刻画在陶器上的符号上发现了汉字的雏形。
中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。
历朝历代都以汉字作为官方文字。
材料二：
相传我国在夏商时就有了史官，以后的历朝历代都设有史官。
古代史官大都终身世袭，这使他们能够将大量的史实记栽下来，将丰富的史料积累下来。
（1）两则材料共同说明了什么问题？
（2）汉字对中华文化有什么作用？
参考答案
1.D①说法错误，殷周时期是中华文化的萌动时期，不是形成时期，不选。
2.CA项观点正确，但不符合题意。
B项说法不科学，如果不注意继承和发扬，传统文化也会消亡。
传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带，D项说法错误。
故选C。
3.B抓住材料中的"千古"和"天地并存"等词可以直接选出正确的答案为B项。
推陈出新、革故鼎新是对传统文化的态度,A不选。
神秘莫测、至高无上、求同存异不是中华文化的特征,C、D不选。
4.C传统文化有精华也有糟粕，应继承传统文化中的精华部分并把它发扬光大，故六项锗误。
一味地回归历史，会导致封闭主义，反而不利于创造更加美好的未来，故B项排除。
D项错在"决定"。
5.解析：
本题考查中华文化源远流长两个重要见证的知识，第
（2）问只涉及汉字，用教材基础知识即可作答。
答案：
（1）共同反映了中华文化源远流长的特点，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。
（2）汉字是中华民族进入文明时代的标志；是中华文明的重要标志，是中华文化的重要载体；是中华文化“源远流长”的重要见证。
第二框博大精深的中华文化
一、选择题
1.广东信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动，而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。
这体现了中华文化（）
A.薪火相传，一脉相承B.一方水土，一方文化
C.独树一帜，独领风骚D.百花齐放，推陈出新
2.佛山石湾陶塑艺术，起源于唐朝，具有浓厚的民族风格和岭南乡土气息，它上承汉代陶塑的传统，又吸收了唐宋以来国画的手法，以及岭南木雕的技巧等特色，创造出自己独特的艺术风格。
这说明（）
①文化与经济相互交融②文化在继承的基础上创新③文化有鲜明的区域性④中华文化源远流长、博大精深
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
3.历史上，东北流行二人转，南方流行越剧，有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种，如南京的白局，扬州的扬剧等。
现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。
戏曲文化的发展现状说明，各地区文化（）
①相互交流，相互吸收②求同存异，时尚流行③市场调节，繁荣兴盛④各具特色，渐趋融合
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.俗语说：
“沧海不遗点滴，始能成其大；泰岱不弃拳石，始能成其高。
”中国文化绵延不绝，究其原因，是因为中华文化具有（）
A.竞争性B.包容性C.封闭性D.灵活性
二、非选择题
5.中国玩具文化历史悠久，远在新石器时代就出现了人类原始的玩具，如石球、陶埙、陶哨等。
随着中华民族经济、科学技术、文化艺术的不断发展和提高，创造出了许多绚丽多彩、精巧迷人的玩具。
它反映出我国一定历史阶段的经济、科学技术、文化艺术以及人们生活条件的发展面貌，具有鲜明的民族特色。
是中华文化优秀传统的组成部分，在中华文化发展史上占有独特的地位。
结合中国玩具文化的发展和作用，谈谈你对中华文化特点的认识。
参考答案
1.B本题考查中华文化的博大精深这一知识点。
材料中的"一南一北""各有各的精彩"体现了中华文化"一方水土，一方文化"，故B项符合题意。
2.D源于唐朝的陶塑艺术具有民族风格和岭南文化气息；说明了③④。
发展中承袭汉代陶塑传统，吸收唐宋手法，说明了②。
①与陶塑艺术发展无关。
3.C南剧北唱、北戏南演，体现了不同地区文化之间的相互交流、相互吸收；文化市场异彩纷呈，体现了市场调节在文化发展繁荣中的作用；不同地区流行不同地方戏剧，且相互交流，体现了地区文化各具特色、渐趋融合。
故①③④正确。
地方戏剧不是时尚流|行文化，故排除②。
4.B中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，题干"沧海不遗点滴，始能成其大；泰岱不弃拳石，始能成其高，"这正是对外开放包容最形象、最直观、最生动的写照，故选B。
5.解析：
解答本题，首先要明确中华文化的基本特征，然后据此审读材料找出其分别对应的信息，再理论结合实际，具体分析说明。
答案：
①中国,玩具文化历史悠久，远在新石器时代就出现了人类原始的玩具，这体现了中华文化源远流长的特点。
②中国玩具绚丽多彩、精巧迷人，反映出我国一定历史阶段的经济、科学技术、文化艺术以及人们生活条件的发展面貌，具有鲜明的民族特色，表明中华文化独树一帜、独领风骚，也反映了中华文化具有鲜明的民族性。
这些都体现了中华文化博大精深的特点。
第七课我们的民族精神
第一框永恒的中华民族精神
一、选择题
1.（2013·烟台二中期末）年夜饭里的团圆内涵实际上是一个国家、一个民族增加亲和力、凝聚力的一种方式。
由此体现出中华文化与中华民族精神的关系是（）
A.民族精神指导民族文化的发展
B.中华民族精神是中华民族文化的组成部分
C.中华民族精神是中华民族文化的结晶
D.中华民族精神是中华民族的精神基石
2.“神舟”系列载人飞船的成功发射是广大科技工作者共同努力的结果，中国发射“神舟”系列飞船的目的是和平利用太空，为人类谋福。
这体现了中华民族精神的（）
A.自强不息爱好和平B.团结统一爱好和平
C.勤劳勇敢自强不息D.团结统一勤劳勇敢
3.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言；“天下兴亡，匹夫有责”是明末清初著名思想家顾炎武的警句。
这些名言警句深深地影响着一代又一代的中华儿女。
这一文化现象体现了（）
①中华传统文化中积淀着爱国主义精神②爱国主义在不同时期有不同的具体内涵③中华民族具有强烈的爱国情感④吃苦耐劳、艰苦朴素是中华民族的优良品格
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.“只要我们有根/纵然没有一片叶子遮身/仍旧是一株顶天立地的树7就让我们调整那立姿/在风雨里站得更稳乂坚忍地度过这凛冽寒冬/是的，只要我们有根/明春来时乂我们又会枝繁叶茂宛如新生。
"台湾诗人的这首《只要我们有根》表明了（）
①中华文化独树一帜、独领风骚②文化对人的影响是深远持久的③团结统一是中华民族精神的核心④中华民族精神是中华民族之魂
A.①②B.①③C.②③D.②④
二、非选择题
5.自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家。
在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休成与共，形成了中华民族多元一体的格局。
在新时期，为实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，必须大力加强学校的民族团结教育工作。
教育部要求在中小学增加民族团结教育教材，并将民族团结教育教学内容纳入小学阶段考查和中考、高考及中职毕业考试范围。
请阐述中华民族团结统一的文化根基。
参考答案
1.C中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，民族精神植根于优秀的传统文化之中，八项错误。
民族精神是民族文化的结晶，项符合题意。
B、D两项与题的指向不符。
2.B材料给我们两个信息，一是广大科技工作者共同努力，这体现了团结统一的精神；二是和平利用太空体现了爱好和平。
3.C"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之""天下兴亡，匹夫有责"，都体现了对祖国的深厚感情，是一种爱国主义精神。
①③符合超意，故答案选C。
②④干肢不符，应舍去。
4.D诗人通过"我们有根"，表达了自强不息精神是中华民族的内在气质，中华民族精神是中华民族之魂。
这种精神对中华儿女有深远的影响，故选D项。
③错误，①与题意不符。
5.解析：
"阐述中华民族团结统一的文化根基"，实际是要求指出中华民族能够保持民族团结、国家统一的文化依据。
结合所学知识，可以从中华文化的包容性、爱国主义精神和团结统一精神的作用等方面组织本题答案。
答案：
（1）中华文化具有求同存异和兼收并蓄的包容性，各民族文化相互交融、相互促进，共同铸就中华文化，各族人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感。
（2）以爱国主义为核心的中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
（3）中华民族的团结统一精神，在各个历史时期都迸发出强大的精神力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
第二框弘扬中华民族精神
一、选择题
1.近百年来，中华民族精神的丰富和发展主要体现在（）
A.中国共产党领导全国人民抗击外敌入侵的斗争历程中
B.中国共产党领导全国人民建设中国特色社会主义的历程中
C.中华民族的志士仁人为救亡图存而进行的探索过程中
D.中国共产党领导全国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程之中
2.伟大的事业孕育伟大的精神。
中国共产党领导全国各族人民创造的伟大精神早已融进中华民族的血液。
从延安精神、雷锋精神、大庆精神、"两弹一星"精神，到载人航天精神、抗震救灾精神……这表明（）
①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展，具有鲜明的时代性和先进性②中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力③发扬中华民族精神必须立足于发展中国特色社会主义的实践④以爱国主义为核心的民族精神是中华文化的结晶
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
3.回眸改革开放以来几十年的发展，"风景这边独好"。
这不仅在于中国拥有"中国道路"，也在于拥有"中国精神"。
正是"中国精神"造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。
这说明中华民族精神（）
①决定社会经济和政治的变迁②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④其具体内容是永恒的
A.①②B.①④C.②③D.②④
4.（2013，髙密一中月考）2012年伦敦奥运会比赛中，中国的体育健儿发扬了坚韧不拔，挑战极限，顽强拼搏的精神，为中国争了光，添了彩。
我国体育健儿在比赛中表现出来的体育精神（）
①是中华民族精神在新时期的具体体现②为全面建成小康社会提供了强大的精神动力③是以改革创新为核心的时代精神④是中国共产党人革命精神的具体体现
A.①②B.③④C.①D.②④
二、非选择题
5.材料一:
当今，世界各国都非常重视培育民族精神：
美国以强化“美国精神”为公民教育的重点；俄罗斯先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神；韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。
材料二：
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
（1）材料一、材料二共同说明了什么现象？
（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?
参考答案
1.DA、B两项的表述都不够全面。
题目强调的是中华民族精神的丰富和发展，C项不符合题干的指向性。
2.D从延安精神.雷锋精神、大庆精神、“两弹一星”精神，到载人航天精神、抗震救灾精神，说明民族精神具有鲜明的时代性和先进性，①符合题意。
伟大的事业孕育伟大的精神，实践是文化创新的源泉，民族精神又会促进社会实践的发展，②③符合题意的要求。
④的观点材料中没有体现。
排除含④的选项，故答案为D。
3.C本题是对中华民族精神的作用的考查。
①错误，经济、政治决定文化；④错误，中华民族精神是随着时代的发展而不断丰富和发展的；②③是对中华民族精神的作用的正确表述。
4.A在奥运会比赛中，我国体育健儿顽强拼搏，为国争先，彰显了以爱国主义为核心的中华民族精神，为全面建成小康社会提供了强大精神动力，①②符合题意。
③④与题意无关。
5.解析：
本题考查民族精神的有关知识。
解答第
（1）问，材料一、材料二都是围绕重视民族精神展开的活动，可从重视弘扬和培育民族精神的角度作答。
第
（2）问考查弘扬和培育民族精神的必要性，难度不大。
答案：
材料一、材料二共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神，
（2）①民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。
②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
单元复习课
1.（2013·北京文综）“笔墨当随时代“，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。
然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。
这表明绘画艺术的发展要（）
A.正本淸源，独树一帜
B.海纳百川，有容乃大
C.薪火相传，推陈出新
D.各美其美，和而不同
1.（2013·北京文综）费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。
“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点；“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。
这一理论强调了（）
A.中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C.中华民族是具有历史性的多民族共同体
D.民族平等奠定民族团结的政治经济基础
3.（2013·安徽文综）安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。
这体现了（）
①区域文化各具特色，异彩纷呈②中华文化博大精深，源远流长③不同地域决定不同文化的发展④区域文化相互借鉴，融合统一
A.①②B.①③C.②④D.③④
4.（2013·四川文综）中华民族历经苦难而又生生不息。
从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。
这表明，中华民族精神（）
①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.（2013·北京文综）中华大地幅员辽阔，历史悠久，文化灿烂。
黄河、长江流域孕育的中华文化，以其悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因在于它特有的包容性。
如何理解中华文化的包容性及其作用？
参考答案
1.C本题的题眼是“绘函艺术要有时代精神，就要有创新”“不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基”。
薪火相传体现了对优秀传统遣产的继承，推陈出新体现了对绘画艺术的发展创新，C项符合题意。
A项强调文化发展的独特性，B项强调文化的发展要有包容性，D项强调要尊重文化多样性，均与题意无关。
2.C本题的题眼是"多元一体格局"。
费孝通的"中华民族多元一体格局"理论准确表达了中华民族是具有历史性的多民族共同体，各民族既各具特点，又相互关联、相互补充、相互依存，C项符合题意。
A、B两项在材料中没有体现；民族平等是民族团结的政治基础，各民族共同繁荣是民族团结的物质保证，D项观点错误。
3.A本题的题眼是"不同区域丰富的自然和人文资源""三种文化""底蕴深厚、影响深远"。
不同区域丰富的自然和人文资源；滋养了不同的区城文化体现了区域文化各具特色，①观点正确；三种文化底蕴深厚、影响深远体现了中华文化博大精深源、源远流长，②观点正确；一定时代的经济、政治决定一定时代的文化，③观点错误；不同区域文化之间既相互传鉴，又保持着各自的特色，而不是"融合统一"，④现点错误。
4.D本题的题眼是"万众一心""百折不挠""中华民族精神"。
本题考查中华民族精神的作用和意义，①是指民族精神的时代性，不符合题意；中华文化具有博大精深、源远流长的特征，而不是民族精神，②说法错误；③④从中华民族共同的价值追求和生存发展的精神支柱角度，说明了新时期我们弘杨民族精神的必要性，符合题意。
5.解析：
本题的题眼是“中华文化的包容性及其作用”：
中华文化的包容性有两层内涵：
一是求同存异，二是兼收并蓄，要具体分析二者的含义。
中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，有利于增强对自身文化的认同和对其它民族文化的理解。
答案：
中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。
求同存异，就是能与其它民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其它民族文化的积极成分。
中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对台身文化的认同和对其它民族文化的理解。
课时练十一源远流长的中华文化
一、选择题
1.右图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。
该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像，表达了不孝便由人变猴的意蕴。
在我国，孝文化由来已久，甲骨文中就出现了“孝”字。
可见（）
A.文字是人类进入文明时代的重要标志
B.孝是我国公民的基本道德规范
C.汉字是中华文化源远流长的重要见证
D.汉字文化内涵丰富，独具特色
2.汉字至今有6000多年的历史，是世界所有文明中从未中断、历史最悠久的文字。
下列关于汉字的说法正确的有（）
①为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用②仅有汉族使用汉字③汉字的正式文字是从甲骨文开始的④汉字是中华文化源远流长的唯一见证⑤汉字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果
A.①④⑤B.②④C.①③D.③⑤
3.孔子的主要言行，经其弟子和再传弟子的收集整理编成《论语》一书，这本书成为儒家学派的经典。
这主要说明（）
A.中华文化源远流长
B.汉字是中华文化的基本载体
C.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证
D.儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影
4.2013年4月19日，海南出版社发布消息称，该社拟在5年之内，整理出版国学和海外汉学两大系列的经论典籍、研究著作和普及读物1000种。
我国高度重视文化典籍的整理工作，这是基于（）
①文化典籍是中华文化一脉相承的重要见证②优秀的文化典籍是一种巨大的物质力量③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
5.中国古代建筑活动至少有七八千年以上有实物可考的历史。
数千年来，虽经历多次社会进化、朝代更替、政权分合、民族融汇以及不同程度的外域文化影响，但不同时代的建筑却都能在传统基础上各出新意，博采众长，持续发展，逐步形成鲜明而稳定的共同特征。
上述材料体现了（）
①中华文化源远流长、一脉相承②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承③博采众长是文化创新的根本途径④中国古代建筑结构体系独特、艺术造型优美、艺术装饰丰富
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.每年一次的深港澳台少儿文化艺术夏令营会吸引来自深港澳台四地的中小学生参加。
孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流，开展一系列丰富多彩的活动。
之所以开展上述活动是因为（）
A.文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提
B.中华文化一脉相承，源远流长
C.感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族的凝聚力
D.丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长
二、非选择题
7.“十一五”期间，国家重视对中华传统文化的抢救、挖掘、整理，完成了一批对中华文明传承具有深远影响的出版项目。
国家图书馆出版社的《中华再造善本》一期工程“唐宋编”“金元编”共计758种珍贵古籍全面推出，这是中华古籍抢救保护工作的重要手段，使珍贵的善本古籍重获新生。
国家为什么要重视对文化古籍的保护工作？
参考答案
1.C中华文化源远流长，可以见证于汉字和史学典藉，C项正确，A、D两项说法正确但不符合题意，B项观点错误。
2.C本题考查对汉字的认识，②说法错误；⑤是文字的作用；中华文化源远流长的见证除了汉字外还有史书典藉，④说法错误。
①③是对汉字的正确认识。
3.C史书典藉是中华文化一脉相传的重要见证。
中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料，故符合题意。
4.B文化典藉见证着中华文化的源远流长，见证着中华文化的一脉相承；对文化典籍的整理、阅读本身就有利于人们挖掘、保护、认识中华文化，故①③④正确。
②错误，答案为B。
5.A"中国古代建筑活动至少有七八千年以上有实物可考的历史"，反映了中华文化源远流长，①正确；"不同时代的建筑却都能在传统基础上各出新意，博采众长"，体现了文化创新需要继承传统、推陈出新，需要面向世界、博采众长，②正确。
③混淆了文化创新的根本途径和基本途径，现点错误。
④材料未体现。
6.C开展深港澳台少儿文化艺术夏令营活动强调的是深港澳台的文化交流与发展，B、D不符合题目的指向性和规定性，A表述错误。
7.解析：
本题主要考查学生对中华文化源远流长的见证之一——史书典藉的理解，知识和材料结合起来回答即可，注意在回答时既要说明史书典籍对中华文化的重要性，又要简明扼要地回答"中华古藉保护计划"的现实意义。
答案：
①中华文化的基本特征之一就是源远流长，史书典籍是中华文化源远流长的见证，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
②史书典籍是中华民族在数千年历史发展中创造的重要文明成果，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式，是中华文化一脉相承的历史见证。
③我国的"中华古籍保护计划"有利于中华文化的传承和进步。
课时练十二博大精深的中华文化
一、选择题
1.从《诗经》、《离骚》到元代散曲，中国很多古诗词都散发着独特的韵味。
这表明中华民族的文学艺术（）
①拥有辉煌悠久的历史②含有丰富绚丽的内涵③呈现鲜明独特的风格④具有与时俱进的能力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.文化部、国家旅游局联合评选出的首批“旅游演出类国家文化旅游重点项目名录”，《东北二人转》等35个文化旅游演出项
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