卫生保健培训工作总结.docx

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卫生保健培训工作总结

卫生保健培训工作总结

　　篇一：

卫生保健工作总结

　　卫生保健工作总结

　　卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，幼儿园必须通过卫生保健工作，包括科学安排幼儿一日生活，提供合理的营养膳食，定期体检，进行疾病的防治和生活卫生常规的培养，加强体格锻炼，以及建立安全措施等一系列工作，实施良好的保育和教育，促进其健康成长。

随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也就更加关注，我们不断更新思想、改变观念、始终把卫生保健工作认真、细致地抓紧抓好。

本学期我们由招宝山街道接管，属于宝山幼儿园的分园，在保健工作上也参照宝山幼儿园的管理模式更加的细致。

为了加强幼儿园的卫生保健管理工作，本学期我园认真学习了《镇海区托幼机构卫生保健考核细则》，并结合本园实际进行了卫生保健工作的全面实施。

现将总结如下：

　　一、抓好安全工作，确保幼儿园各项工作的正常运作

　　1.进一步明确安全工作领导小组成员各自的工作职责。

每天早上安排值班领导一名，家长一名，值班教师一名随同保安一起进行安保，对幼儿园的整个大环境巡视，确认有无存在不安全的隐患。

定期召开安全例会，分析讨论工作中存在的问题，认真贯彻落实各级部门下发的有关安全文件精神，做到：

园长亲自抓，负总责，业务园长和后勤园长具体负责，层层签订了安全责任书，使安全工作深入人心。

　　2.注意环境安全，避免事故隐患。

对园舍设施、活动场地、电器设备、线路开关、消防设备、大型器械等，我们采取定期检查和日常护理相结合的办法，做到及时发现及时处理解决，保证了各项工作的正常运转。

　　3.加强食堂管理，实行专人采购，对所进货物进行严格验货登记手续，严格执行食品行业卫生“五四制”，并向送货单位索取了有关卫生许可证、健康证和营业执照，杜绝了“三五”产品进入园门，保证了幼儿的饮食安全。

　　二、严把“两关”，加强岗位培训

　　1.严把体检关。

幼儿园是集体教养的场所，把好体检关至关重要，严格执行健康检查制度是我园保健工作的宗旨。

对教师、炊事员，特别是新来的工作人员，要求他们先体检后上岗，做到人和体检证相符；对新入园的幼儿，先去区街道医院体检后，再入园；对在岗职工则是做好年度体检工作。

杜绝传染病菌进入幼儿园，保证全园师生的身体健康。

　　晨午检：

幼儿早上入园时由保健老师进行晨检，一摸、二看、三问、四查，把住晨检第一关；午睡时及起床后由班级老师进行午检，实行幼儿全日观察制，保健员巡视一遍，发现异常及时解决并纪录。

同时希望家长主动配合，一起做好晨检工作。

　　2.严把消毒关。

幼儿园卫生消毒工作的好坏对幼儿的身体健康非常重要。

　　卫生做到：

按照卫生清扫制度，每周一小扫，每月一大扫除，玻璃每月擦一次；每天擦拭桌椅等物表，随时保持地面干净。

夏季经常通风，冬季每天至少开窗通风两次，每次10—15分钟，保证空气流通，为幼儿提供全面清洁舒适的环境。

消毒做到：

水杯、毛巾每天消毒一次；玩具每周消毒一次；图书、教室每天紫外线消毒灯照射一小时；桌面餐前消毒液擦拭消毒；椅面、门把手每天消毒液擦拭消毒；楼梯扶手每天消毒液擦拭消毒；痰盂每天消毒液浸泡；室外大型玩具每周消毒一次；厕所每天刷洗每周消毒一次;教室、午睡室空气每周两次紫外线消毒。

被褥等一月太阳暴晒一次。

特别是“手足口病”、“流感”、“水痘”、“腮腺炎”等

　　传染病流行期间，如何把好消毒关更为重要。

对此，保健员首先对教师和有关人员进行消毒培训，教会他们如何使用消毒液及其配比，严格按照要求消毒；其次是随时随地进行卫生宣传，经常督促他们卫生消毒到位，并经常抽查他们的消毒情况，发现问题及时纠正，并讲清问题可能到来危害的严重性，使他们认识到消毒的重要性。

　　3.加强岗位培训，提高保健工作水平。

一是组织有关人员参加上级部门举办的保健员培训，得到理论上的指导。

本学期实现了一班一保，新的4名保育员参加了10月份的上岗培训，并取得了上岗证。

其他1名保育员取得了高级保育员职称，3名保育员取得了中级保育员职称。

为了提高她们的工作水平，还组织保育员进行一月两次的培训。

二是办好卫生宣传栏，定期向家长宣传育儿知识、保健措施等等。

从而不断提高我园的保健水平。

　　三、加强膳食管理，提高膳食质量

　　1.规范膳食管理

　　为使膳食管理工作更切合幼儿园实际，我们首先成立了由分管园长、保健员、食堂管理员、炊事员、教师、家长代表组成的膳管会，定期召开会议，讨论幼儿园膳食营养的有关问题，并相互交流经验。

其次要求分管领导在日常工作中经常深入伙房了解实际情况；指导采购员严格按带量食谱有计划地进购食品，按质按量操作；指导炊事员科学配餐，提醒他们注意菜肴的切配。

烹调时，严格要求执行操作程序，把握好分配饭菜的量，保证餐点分配平衡；督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度，用后的餐具及时清洗、消毒、整理等。

在检查指导的同时深入班级了解幼儿的饮食情况，对幼儿餐饮中存在问题，在膳管会上加以探讨，寻求解决问题办法，并根据家长反馈的信息，进行评估和调整饮食方案，做到园领导心中有数，工作人员配餐有谱，采购人员进购适中。

　　2.合理制定食谱

　　合理地制定食谱是幼儿进好餐的关键，所以我们在制订幼儿食谱中注重科学调配，达到营养平衡。

根据幼儿所需的营养要求，订出花样多、经济、美味的食谱，每周五下午由食堂管理员配合保健老师，按幼儿所必需的营养要求，共同讨论，提前制定下一周的食谱，以满足幼儿身体需要的热能、维生素、无机盐等。

在制订食谱时，针对当前家庭中膳食有细粮化、精制化、单调化倾向，适当减少高蛋白、高脂肪食物，增加纤维素和海藻食物（如胡罗卜、菠菜、玉米、海带），保证每天的伙食质量，力求做到每天的食谱不一样，上周和下周的食谱不一样。

同时，还想方设法不断翻新花色品种，变幼儿不喜欢的食物为幼儿喜欢的东西。

千方百计将孩子平时不爱吃的蔬菜，进行加工，变为幼儿喜欢吃的，从而使各食物的营养成份互相补充，也较好地提高幼儿饮食中营养素的摄取和利用。

　　3.科学烹调，保证营养

　　科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节，对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。

通过科学的烹调方法做成的饭菜，既色、香、味、形兼备，又合乎营养卫生的要求。

　　四、健康教育工作

　　1.本学期开展了幼儿健康知识讲座，邀请了区中医院的毕美芬主任医生讲解了关于幼儿秋冬季节常见呼吸道疾病的防治和如何保护龋齿，还邀请了区红十字会的老师为我们教职工进行儿童意外急救处理的培训。

　　2.结合教学活动共同制定相应的目标、计划、主题，孩子的身体健康和心理健康

　　都能在一日活动中得到发展。

如在健康领域里进行的主题教育活动，使幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、睡觉前刷牙，吃饭不掉饭粒的好习惯；自己穿衣服、叠被子、系鞋带等，与同伴交往合作、互助献爱心等；本学期在保护牙齿和预防龋齿方面还开展了专题，保健老师及各班都对幼儿进行有关的教育，分发家长调查问卷和宣传资料，通过主题活动让家长和孩子知道保护牙齿、爱护耳朵、眼睛的重要性；渗透传染病知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯，知道得了传染病不能上幼儿园等。

　　3.定期出家园联系资料。

每学期2—3期，向家长宣传保健知识。

把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职员工。

做好卫生保健宣传工作，定期向家长、教师、幼儿宣传卫生、保健知识，利用家园窗及时向家长反馈幼儿生活、卫生、健康状况，家园配合更好地促进幼儿身心和谐、健康发展。

　　五、健康档案管理规范

　　1、坚持做好各项记录，并做到完备、及时、准确；建立教职工和幼儿健康档案，做到幼儿、教职工入园体检率100%，园内各种卫生保健计划、总结完备、统计资料齐全。

　　2、配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，接种率100%。

对幼儿的疫苗接种进行管理，及时通知家长到街道医院进行疫苗补种。

　　3、本学期新入园幼儿81名，体检合格率100％。

肥胖儿1名，营养不良儿2名，4名轻度贫血，先心术后1人。

佝偻病后遗症2人、龋齿14人，龋齿率%。

保健室及时对这些幼儿的体格发育进行评价，并对有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。

　　4、开学初对在园的幼儿测量体重、身高，共体检幼儿259人、受检率100％、体重和身高的达标率分别为％、95％，肥胖率%。

2011年12月份对全园256名幼儿进行了体重测量，体检率为100％，体重达标率为%。

　　5、2010年10月下旬为中大班172名幼儿检测视力，视力测查率100%，并对测量结果进行登记统计、评价分析。

视力检查在之间的有12人，占受检人数的7%，视力以下的有10人，占受检人数的％。

　　1名营养不良儿在保教人员的共同努力下已在正常的范围内。

　　六、存在问题：

　　1、体弱儿的管理不科学化,有待改正。

　　2、幼儿龋齿人数较多，幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。

　　3、对保育员和食堂人员的管理需要加强。

　　今后，在上级领导的带领下，幼儿保健工作将继续坚持以保为先、以防为主，保教并重的原则，以求真务实的态度，把工作做实做细。

　　篇二：

2013年秋季年幼儿园卫生保健工作小结

　　2015--2016学年度第一学期

　　芝川镇幼儿园卫生保健工作总结

　　在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了很多工作，完成了很多任务，各位保健老师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺利完成。

下面将本学期工作进行简朴小结：

　　一、严格执行《卫生保健合格标准》，认真细致做好日常保健工作。

（一）认真做好晨检和全日观察工作。

　　1、认真做好每天的晨检工作。

每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热情的态度，仔细检查每一位幼儿，发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

　　2、认真做好患病幼儿的观察护理工作。

每天中午进班仔细观察幼儿，照顾每位患病幼儿吃药。

发现有病情变化的幼儿，能及时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并及时做好相关的情况记录。

出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。

　　3、及时做好各项登记统计工作。

认真仔细地填写好每一份表格。

　　（四）培养幼儿良好的生活卫生习惯。

　　坚持每天到班内巡视，了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯，发现问题及时配合教师做好教育指导工作。

如：

随时提醒幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯；留意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

　　（五）做好健康教育工作。

　　1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》，制定幼儿园健康教育制度，并认真落实。

期初有计划，期末有小结。

　　2、开展了多种形式的健康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进行宣传教育。

在我们幼儿园，园外的宣传栏一直是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传内容，根据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民提供丰富的卫生常识和育儿知识。

在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些具体的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿

　　经验，也让我们的健康知识教育在日常生活中潜移默化地不断进行。

　　3、根据幼儿生长发育的特点，加强健康教育，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地锻炼幼儿的体格、培养幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。

每个月，我们要求教师按照幼儿年龄特点，设计本班的健康教育活动，并由保健部门统一整理，形成幼儿园各年龄段的健康教育活动方案，在全园推广。

　　4、进一步加强教师和家长的健康知识培训，利用家长会的机会，配合小脚印活动等，分别对教师和家长进行健康知识宣教，介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。

　　2、做好家长工作，随时进行卫生知识营养知识的宣传。

与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平时在家的情况，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议。

　　4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。

　　3、本学期，继续做好传染病的防治工作，我们能根据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。

本学期无传染病发生。

　　4、提醒相关人员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，根据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。

使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。

　　5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情况，提醒教师做好幼儿午睡的照看工作。

　　三、按标准严格治理食堂，保证师生伙食质量。

　　篇三：

卫生保健人员培训心得体会

　　保健教师培训心得体会

　　郑路镇褚集小学伦学冬

　　2015年4月24日，我参加了全县中小学主要学习了学校常见传染病基本知识及预防，初级救护知识；青少年营养与健康，培养学生良好的饮食卫生习惯；青少年低盐饮食、从我做起；学校卫生监督培训等。

　　在培训班开班仪式上，就如何加强全省卫生工作谈了几点意见：

一是充分认识学校卫生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年营养干预机制，切实做好学校突发公共卫生事件应急处置工作；三是加强青少年视力低下预防控制工作，降低青少年近视率。

　　培训班还专门聘请保健学研究、营养学研究及近视预防等方面的专家为参加培训的校医们进行专业培训，本次培训班结合新形势实际、内容丰富，形式新颖、多样化，并配有相关图片进行认真细致的解说。

　　通过参加培训学习的我不仅学习和掌握了如何科学降低学生近视率等知识，也在学校卫生管理方面获得了很好的经验交流和相互学习的机会，充分提高了校医的整体素质和专业水平。

专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。

这些讲座，对我不仅是一次业务理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的荡涤。

也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受体会与大家分享。

　　总之，通过培训，使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教

　　学工作对于一个学校的发展是同样的重要，它同样是教师与学生共同成长的过程。

只有健康成长的学生和教师，师生关系才能和谐发展，才有利于促进教育教学工作，提高教育教学质量，最后促进学校的发展。

　　保健教师培训

　　心得体会

　　郑

　　路

　　镇

　　褚

　　集

　　小

　　学

　　伦学冬