整理教务处工作计划.docx

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整理教务处工作计划

4）平均时延测试

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五类线的绑扎，在管道内、弱电井和吊顶内隐蔽走线时绑扎间距不应大于40cm；在管道开放处和明线布放时，绑扎间距不应大于30cm。

五类线必须用尼龙扎带牢固绑扎

?

天线与馈线连接应紧密，无松动现象

指标要求：

终端能发现无线信号，并能发出DHCP请求获得地址。

记录文档见竣工技术文件《WLAN系统性能测试表一》。

站点名称

施工单位代表（签名）：

日期：

测试目的：

检查并记录AP参数。

馈线垂直布放时0.8m1.0m

　　　教务处工作计划

教务处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实学校工作意见，牢固确立“素质为本、质量第一”的观念，继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，稳步推进课程改革，切实提高校本教研质量。

团结一致、负重奋进，脚踏实地、积极进取，高质量实现质量目标和争先创优，向建校六十周年献礼。

二、工作目标以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总目标，从早、从严做好教学细节、教学过程的管理。

高一年级要以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，切实把握新课程的目的要求、教学内容和考核评价，确保新课程的实施；努力减小分化，关心每一名学生，学科成绩保持苏州市同类学校中上游水平。

高二年级以“扎实管理、突出重点、全面合格”为工作要求，在重点强化高考学科教学的同时，加强综合考试学科的教学；切实做好培优和补差辅导；学科成绩达苏州市同类学校中上游水平，综合考试合格率达100%。

高三年级应面向高考，研究高考，“埋头苦干、稳步提升”，着力增强教学和复习工作的针对性和实效性，加强备课组内的研究，发挥集体智慧，形成合力，加强对学生个体和群体的质量分析，加强教学五认真工作，确保教学工作措施落实到位。

三、工作重点1．着力做好高中课改加强领导。

在上级部门的领导下，认真制订课程改革的实施方案，建立学校课程改革领导机构，加强对课程改革的指导。

加强研训。

在暑期组织省级、苏州市级和昆山市级高一新课程，新教材培训的基础上，进一步完善学校内部的校本研训，在实践基础上引导教师进一步理解高中课程标准和新教材，采取参与式研讨、公开观摩与评价、案例设计等多元研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和有效性，解决课改中遇到的问题，转变教学观念、教学方式和教学行为，在学生中倡导自主、探究、合作的学习方式，从而努力提升我校新课程的实施水平。

加强管理。

一是加强课程管理。

严格按照二级市局的有关规定，根据学习领域、学科科目和学科模块合理安排课程。

二是实行学分制管理。

教务处将根据课程方案的学分要求形成学年学分分配表。

遵循客观、公正、透明的原则，严格学分认定。

三是建立选课指导制度。

根据新课程方案要求和学生实际，逐步建立行之有效的选课指导制度。

以学生个性发展的需要出发引导他们学会自主选择，形成个人的学习计划。

四是努力探索学生发展评价体系和教师专业发展评价制度，努力提高实施新课程的水平。

五是结合学校实际，开发校本课程和各类活动课程、研究性学习，努力完善课程体系。

2．继续细化教学管理着力抓好教学五认真。

进一步完善和修订教学常规的要求，以加强教学五认真工作的常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，将教学常规工作落到实处。

引导教师以五认真为切入，以课堂教学为中心，切实提高课堂教学效率和练习评价的效能。

对教师的五认真工作进行期中普查和不定期抽查等形式进行检查，同时进行教师教学满意度的学生测评。

继续实行“三项制度”。

一是校内教学调研制度。

高一、二年级由教务处组织、年级组为单位对教学现状进行调研，及时发展、改进和修正出现的偏差和存在的问题。

高三年级通过市、学校二级调研，寻找不足，及时调整复习的思路和策略。

每次调研均进行材料汇总和及时向教师通报。

二是行政人员听评课制度。

校级领导和学校中层领导每周根据教务汇总，听评课情况，在教职工会上由校长进行点评。

三是通报分析制度。

针对每次教学调研、行政人员听课和重大考试，及时将情况向全体教师进行通报分析，利于进一步规范教学行为，共同协商共同讨论教学中出现的问题，利于全面提高课堂教学效率和教学质量；对考试情况及时召开各年级的教学质量分析会，以集中分析和分班分析相结合，面向全体进行教学质量跟踪调查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。

继续加强校本教研。

一是加强教研组活动的常规管理。

教研组每学期开设组内公开课，语文、数学、英语组不少于8节，其余教研组不少于6节，教务处每周在校门口公布公开课开设情况。

加强听评课活动，重点研究教学实际问题，做好听评课的材料汇总和组内点评，并将教案、听课评价表、组内评课记录表、组内点评等材料装订后交教务处。

严格教师听课节数，教龄在3年（含3年）内的青年教师不少于30节，中层领导、教研组长、指导教师不少于20节，其他教师不少于15节，期末进行检查，列入教学常规考核。

二是注重发挥备课组作用，营造浓厚的教研气氛和环境。

备课组活动每周一次，做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。

备课组必须针对教学中出现的问题进行集体研讨，组内必须进行集体备课，规范集体备课的形式，要求做到：

备课主题（备课组长确定）→个人钻研（个人备课）→集体研讨（各抒已见）→形成个案（第二次个人备课）→组织实施（课堂教学）→反馈与反思（教学叙事）。

三是积极探索校本教研的途径，不断增强教研的实效和活力。

各教研组要以高三工作和新课程实施作为重点，大胆尝试新的教研形式，力求每次教研的实效和特色。

共2页,当前第1页122008-2018学年学校工作计划本学年即将结结束,新的学年即将到来,为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行,现制定我校的新学年的工作计划。

一.稳步推进标准化学校建设工作1.完善档案资料标准化学校建设是介休教育系统2008年的重点工作,是“两基”工作的继续和深入。

新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。

七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收,我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。

同时,我们还会结合学校实际,整理出具有我校特色的相关资料,使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。

总之在新的学年,我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作,确保高标准通过验收。

借这次验收,更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平,促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。

2.大力改善办学条件学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善,争取政府增加投入,优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保障。

新的学年,我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。

这些方面的实施,这将大大改善我校的基本办学条件。

暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作,确保学期结束后立即投入实质性建设阶段,秋学期前基本完成校舍和场地的建设,今年底所有农村初中要全面完成建设任务。

3.校容校貌和校园文化建设校荣校貌是一个学校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。

目前,我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆,农科教展室粉刷油漆,宿舍楼前铺砖,教学楼漏水管维修更换,围墙进一步修整,旗杆和校牌更换,使校园面貌大大改善。

新学年开学前的暑假期间,我校正在进一步筹措资金,将教学楼楼区全面粉刷油漆,将校园道路硬化或铺砖,将操场平整,将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。

相信待全面付诸实施后,校园面貌将会焕然一新。

在校园文化建设中重抓文明和环境卫生,讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质,政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分,并及时公布墙,各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正,培养学生形成良好的学习风范。

二、扎实开展教改实验,开足开全课程,全面提高师生素质1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合上一学年,我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。

主要研究思路是:

从课堂教学入手,研究“导学案”和“堂堂清”材料。

研究学生基础知识与基本能力的提高,研究课堂改革与教学成就的关系,解决眼前利益与长远利益的关系等。

新的学年,我们将在此基础上进一步实施,在解决教师的观念之后,从一部分老师开始推广,然后全员推开。

我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。

学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课,通过深入课堂,让老师认真分析总结,由个性的实验上升为全校的共同的模式。

2.开足开全课程国家课程、地方课程、校本课程是有机整体,相互补充。

新的学年,我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监管。

我们将按照国家课程计划,开全课程,开足课时。

尤其是薄弱学科,如:

综合实践（信息技术、研究型学习、社区调查与服务）、音乐、体育、美术、品德与生活（社会）等,想方设法去开,创造条件去开。

薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中,作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。

校教研室将组织专任教师上好相关课程,目前,各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。

开学前,我们将利用暑期,安排部分教师编写校本课程教案。

保证开学后所有课程的顺利开设。

三、强化育人功能,建设和谐文明校园1.确定“校训三风”,加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》上一学年,我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”,新的学年,我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵,努力所把学生培养成德智体全面发展的学生,为高一级学校和社会输送合格人才。

2.继续重视学生的安全教育下学期学校工作计划一、指导思想：

以十七大精神为指导，以“以人为本”为理念，以素质教育和课程改革为核心，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断深化教育改革，不断强化常规管理，为每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展提供良好条件。

努力把我学校办成一所“师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显、提升品位”的农村示范学校。

二、工作目标：

1、加强队伍建设。

不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。

2、抓实常规管理。

着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。

以争创黄冈市文明单位为目标，实施封闭式管理，强化学校日常管理工作。

3、加强教学管理。

认真做好每月的教育质量调研与指导工作。

使我们的学生全面发展、素质优良、创新精神和实践能力有一定的发展。

学校的教育教学质量较好。

争取教育教学质量有新的突破。

狠抓初三教育教学。

4、注重德育实效。

认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干规定》，开展行之有效的德育活动，关注留守学生，使我们的学生文明、自信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、有知识的一代新人。

5、开展好课余兴趣活动。

充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展。

在相关活动比赛中力争较好的成绩。

6、做好教育科研。

扎实做好学校有关课题的研究工作、校本课程的建设工作和课程改革的推进工作，以科研促进学校发展、以科研促进教师成长，不断彰显学校办学特色。

7、科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，立足学校实际，完善各项管理制度，逐步构建现代学校管理机制与体系。

8、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。

以教育局2008年工作思路为指导,积极配合上级完成任务.不断提高教师素质和业务水平.三、主要工作：

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1、抓好教师的政治理论学习和师德教育，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。

本年度要充分安排好每周一的学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容等教育法制法规，规范教师的教育行为和工作方式。

出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。

利用十力网站做好宣传。

2、抓实教师的专业知识理论与新课程理念的学习。

新一轮课程改革，强烈要求每位教师必须切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习。

在每学期我们要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少精读一篇与自己任教学科相关的专业文章。

与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。

为此，教导处要主动做好教师教学的指导工作，做好每月的检查交流工作。

通过不断的学习与实践使全体教师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。

3、抓实教师的师德师风与职业道德建设。

认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人。

大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。

在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。

日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断地完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。

在社会上，我们每位教师都要严于律己，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育上的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好十力教师的新形象。

真正实现“三名型”校园而努力奋斗。

（二）以课堂为主阵地，进一步提高教育教学质量。