新乡市五年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
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新乡市五年级上学期语文期末统考卷B卷
新乡市2021年五年级上学期语文期末统考卷B卷
一、基础知识。
（共14题；共100分）
1.（5分）抄写词语
争吵 嫉妒 知错认错
2.（4分）读句子，写字词。
树和喜鹊都有了邻jū________，喜鹊们再也不孤dān________。
每天早上，喜鹊们打着zhāohu________一起飞出去，天一黑，又飞回来。
树很kuàilè________，喜鹊也很kuàilè________。
3.（2分）下列划线字注音完全正确的一组是（）
A.冶（zhì）炼 挣（zhēng）扎 估（ɡū）计
B.羊圈（juàn） 嫉（jí）妒 半晌（shǎng）
C.教诲（huǐ） 女娲（wā） 濒（bīn）临
4.（2分）字形有误的一组是（）
A.鄙薄 修葺 畸形 竹篾
B.阔绰 倦怠 颧骨 游弋
C.隔阂 滑稽 琐屑 忌讳
D.害臊 沟壑 恳荒 无赖
5.（2分）下列成语中，没有错别字的一项是（）
A.精神焕散
B.心灰意冷
C.民生凋敞
D.工程峻工
6.（2分）选择恰当的词语填空。
（）遇到什么困难，他（）是乐观地面对。
A.只要……就……
B.是……还是……
C.既然……就……
D.不管……总……
7.（2分）下列句子没有语病的一句是（）。
A.我们要改进错误，做个好孩子。
B.美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。
C.参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。
D.在小组讨论会上，小明首先第一个发言。
8.（2分）下列句子中分号使用不恰当的一项是（）。
A.你时而歌唱，欢笑；时而悲伤，哭号。
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
C.温暖一生的故事；寄托一生的梦想；感动一生的情怀。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
9.（2分）（2020五下·鼓楼期末）根据课外阅读完成下列诗题。
（1）《呼兰河传》中有二伯常常与（）吵架。
A.周三奶奶
B.小团圆媳妇
C.老厨子
D.祖父
（2）下列成语不是出自《论语》的一项是（）。
A.温故知新
B.巧言令色
C.犯上作乱
D.退避三舍
（3）下列选项中与冯歪嘴子这一人物形像不符的一项是（）
A.自私懦弱胆小
B.勇于追求爱情
C.敢于打破传统
D.力图改变命运
（4）《假如给我三天光明》中霍布金太太将她最珍贵的（）给了安妮参加毕业典礼。
A.礼服
B.白皮鞋
C.项链
D.丝带
（5）在海伦.凯勒的眼中，贝尔博士是个（）。
A.电话发明者
B.大慈善家
C.杰出的科学家
D.至亲至爱的好朋友
（6）尼尔斯独自在家看书，想给小精灵来个恶作剧，结果却被小精灵施了魔法，变成了一个（）。
A.雄鹅
B.奶牛
C.拇指大的小人
D.大雁
（7）在雄鹅的配合下，尼尔斯成功地将狐狸们带进了（）。
A.大海
B.地狱洞
C.沙漠
D.包围圈
（8）下面不是出自于《西游记》的故事是 （）。
A.三打白骨精
B.桃园三结义
C.三借芭蕉扇
D.三进无底洞
（9）《西游记》中黄眉老怪所用宝贝为弥勒佛的（）。
A.后天袋
B.炼丹瓶
C.捆仙绳）. D降妖棒
（10）萧红不喜欢祖母的原因是（）。
A.祖母用针刺她的手指。
B.祖母有洁癖，嫌她脏。
C祖母很懒，什么事情也不做。
D.祖母常常骂她与祖父。
10.（15.0分）（2018·峨眉山）《闻官军收河南河北》中，最能体现欢喜之情的诗句是________，表现诗人出峡情急、归心似箭的诗句是________。
A．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
B．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
C．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡
D．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳
11.（11.0分）（2019三上·新会月考）课内阅读。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。
英子给我来信说：
“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
（1）“通”用部首查字法应查部首________部，再查________画；用音序查字法应查音序________。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
激励——________ 激烈——________ 镇静——________
（3）照样子，写词语。
慢吞吞________
（4）认真阅读短文，填空。
①掌声前，英子非常________，在同学们的鼓励下，变得________。
②英子犹豫了是因为________。
（5）读了这个片段，哪一句话令你最受感动？
请把这句话抄写来，说说令你感动的原因。
句子：
________。
原因：
________。
12.（15分）阅读短文，回答问题。
蝉的一生
周作人
夏天到了，“知了”即将唱起歌来了，我在夏至到来的前五天听见一只知了来到院子里的槐树上开始唱歌，时间与法布尔《昆虫记》所说的完全相合。
知了的学名叫“蝉”，《昆虫记》中有关于蝉的文章共有五篇，把它的一生说得相当清楚。
据说，其幼虫钻人土中，就树根吸水为生，大概需要四年之久，称为“复育”。
“复育”的样子不大好看，就同药铺的蝉蜕一样，不过更是膨胀胖大，身体内充满水分。
之后，蝉择日破土出来。
出来时，它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挨挤，使四周湿泥成为墙，最终隧道便渐渐成功，体中的水用完时，就回到树根再去吸取，直至顺利到达地面。
所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。
蝉蜕化以后，大抵可以生活五个星期，它的工作就是吸树汁（蝉是餐风饮露），歌唱（雄）以及生殖。
这里，令人特别奇怪的事——它为什么要歌唱呢？
照例说这应该是在唱情歌，但蝉都是聋子啊，唱得再好，它们谁也听不见。
不过，蝉们眼睛很好，在树上叫着的时候你走近前去，它会撒你一脸的尿后，急忙飞去了，可是，你若在它后边拍手高呼，它却全不在意。
记得法布尔曾经做过试验，在有蝉的树下放了两响炮仗，但它们依旧叫个不停，也不逃走。
那么究竟为什么歌唱呢？
我想，大概只是为表示生的欢乐吧！
（1）什么是“复育”？
用“________”在文中画出相关的句子。
（2）蝉的一生只有三样工作，分别是________。
（3）蝉是怎样钻出地面的呢？
我能从文中找到相关的句子用“﹏﹏﹏”画下来。
（4）蝉的生命非常短暂，但却一直在不停地歌唱着，你从中感受到了什么？
（5）你在生活中看见过蝉吗？
它是怎样歌唱的？
用简单的语言描述即可。
（不超过50字）
13.（6分）仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”，回答问题。
未成年人年度人均图书阅读量调查统计表
年龄
年份
0～8周岁
9～13周岁
14～17周岁
0～17周岁
2017年
6.34
7.62
8.21
7.19
2018年
7.76
8.57
9.11
8.34
（1）根据统计表的内容判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①0～8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为7.76本，2018年度人均图书阅读量为6.34本。
②2018年我国0～17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.34本，比2017年的7.19本增加了1.15本。
（2）请你为班级图书角撰写一条公益用语。
14.（30分）（2017二上·曲阜期末）题目：
我最喜欢的季节
转眼之间，又到了冬天了，回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？
回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。
参考答案
一、基础知识。
（共14题；共100分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
9-9、
9-10、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
14-1、
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