高中语文苏教版选修传记选读精学精练06柳敬亭说书柳敬亭传+Word版含答案.docx

高中语文苏教版选修传记选读精学精练06柳敬亭说书柳敬亭传+Word版含答案.docx

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高中语文苏教版选修传记选读精学精练06柳敬亭说书柳敬亭传+Word版含答案

柳敬亭说书/柳敬亭传

1．下列句中加点词的解释有误的一项是（　　）

A．不怕其不

死也

舌：

咬舌

B．然其口角波俏波俏：

说书口齿伶俐

C．微入毫发，然又找截干净截：

简洁明了

D．期月而诣莫生诣：

拜访

【解析】　截：

删略。

【答案】　C

2．下列各组加点虚词的意义和用法相同的是（　　）

A．之盱眙市中为人说书

由是之扬，之杭，之金陵

B．致敬亭于幕府

无不当于心称善也

C．如优孟摇头而歌

子言未发而哀乐具和乎其前

D．其市井小人昔与敬亭尔汝者

不怕其不

舌死也

【解析】　A项，两个“之”都是动词，到……去。

B项，第一个“于”，介词，在；第二个“于”，介词，从。

C项，第一个“而”，连词，表修饰；第二个“而”，连词，表转折。

D项，第一个“其”，代词，那些；第二个“其”，代词，世上说书之人。

【答案】　A

3．下列加点词语古今意义相同的是（　　）

A．微入毫发，然又找截干净

B．说至筋节处，叱咤叫喊

C．闲中着色，细微至此

D．倾耳听之，彼方掉舌

【解析】　A项，古义：

直截了当、干净利落；今义：

洁净。

B项，古义：

关键地方；今义：

肌肉和关节。

C项，古今义都为“细小，微小”。

D项，古义：

动舌头，意即开始说书；今义：

咬舌。

【答案】　C

4．下面各句中的“目”字的意义和用法与例句相同的是（　　）

例句：

军中亦不敢以说书目敬亭

A．自昏达曙，目不交睫

B．范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三

C．欲穷千里目，更上一层楼

D．而心目耳力俱穷，绝无踪响

【解析】　ACD中的“目”是名词。

B项中的“目”和例句相同，都是名词作动词。

【答案】　B

5．下列各句句式与例句相同的一项是（　　）

例句：

十日前先送书帕下定，常不得空

A．南京一时有两行情人：

王月生、柳麻子是也

B．名达于缙绅间

C．古之人不余欺也

D．于是谓之曰：

“说书虽小技，……”

【解析】　D和例句都是省略句。

A项，判断句；B项，状语后置句；C项，宾语前置句。

【答案】　D

阅读课文选段，完成6～9题。

柳敬亭传

黄宗羲

余读《东京梦华录》《武林旧事》，记当时演史小说者数十人。

自此以来，其姓名不可得闻。

乃近年共称柳敬亭之说书。

柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。

年十五，犷悍无赖，犯法当死，变姓柳，之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人。

久之，过江，云间有儒生莫后光见之，曰：

“此子机变，可使以其技鸣。

”于是谓之曰：

“说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。

”敬亭退而凝神定气，简练揣摩，期月而诣莫生。

生曰：

“子之说，能使人欢咍嗢噱矣。

”又期月，生曰：

“子之说，能使人慷慨涕泣矣。

”又期月，生喟然曰：

“子言未发而哀乐具和乎其前，使人之性情不能自主，盖进乎技矣。

”由是之扬，之杭，之金陵，名达于缙绅间。

华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技，无不当于心称善也。

宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。

宁南以为相见之晚，使参机密。

军中亦不敢以说书目敬亭。

宁南不知书，所有文檄，幕下儒生设意修词，援古证今，极力为之，宁南皆不悦。

而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者，无不与宁南意合。

尝奉命至金陵，是时朝中皆畏宁南，闻其使人来，莫不倾动加礼，宰执以下俱使之南面上坐，称柳将军，敬亭亦无所不安也。

其市井小人昔与敬亭尔汝者，从道旁私语：

“此故吾侪同说书者也，今富贵若此！

”

亡何国变，宁南死。

敬亭丧失其资略尽，贫困如故时，始复上街头理其故业。

敬亭既在军中久，其豪滑大侠、杀人亡命、流离遇合、破家失国之事，无不身亲见之，且五方土音，乡俗好尚，习见习闻，每发一声，使人闻之，或如刀剑铁骑，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。

6．下列各句中加点词解释错误的一项是（　　）

A．乃近年共称柳敬亭之说书称：

称赞

B．其市井小人昔与敬亭尔汝者尔汝：

平辈不分彼此，以你我相称

C．敬亭退而凝神定气，简练揣摩简练：

简要精练

D．记当时演史小说者数十人演：

表演，说唱

【解析】　“简练”应为“选择熟悉，用心练习”。

简，“选择”的意思。

【答案】　C

7．下列语句编为四组，全部直接表现柳敬亭说书技艺高超的一组是（　　）

①之盱眙市中为人说书，已能倾动其市人

②子言未发而哀乐具和乎其前，使人之性情不能自主

③华堂旅会，闲亭独坐，争延之使奏其技

④而敬亭耳剽口熟，从委巷活套中来者

⑤亡国之恨顿生，檀板之声无色

A．①③④B．②④⑤

C．①②⑤D．③④⑤

【解析】　③是侧面描写，④不是表现说书技艺。

【答案】　C

8．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．柳敬亭机智灵活，后来又在莫后光的指导下，说书技艺经过三重境界的提升，达到了精妙的程度。

B．这篇传记写的是艺人的事迹，记叙重点是技艺的提高过程，说明了技艺的精进是和深入社会生活实践分不开的道理。

C．文章不仅表现了柳敬亭在艺术上的勤奋与奋斗的过程，也表现了这位著名说书艺人的机智灵变，急人所急，攀附权贵，得意忘形的性格特点。

D．柳敬亭为左良玉所赏识，鸿运高照，登上了人生的顶峰，后来便一落千丈，跌入了社会的最底层。

作者这样写是为了从柳敬亭的人生转折中，寻求后来他说书艺术更加精进的原因。

实际上仍是扣住了“说书”这条线索的。

【解析】　“急人所急，攀附权贵”文中毫无依据，纯属无中生有。

【答案】　C

9．将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）说书虽小技，然必句性情，习方俗，如优孟摇头而歌，而后可以得志。

译文：

__________________________________________________________

_______________________________________________________________

（2）或如刀剑铁骑，飒然浮空，或如风号雨泣，鸟悲兽骇，亡国之恨顿生，檀板之声无色，有非莫生之言可尽者矣。

译文：

_________________________________________________________

_______________________________________________________________

【答案】　

（1）说书虽是低微的技艺，但也必须勾画出故事中人物的性格情态，熟悉各地方的风土人情，要像春秋时楚国优孟那样以隐言和唱歌讽谏，而后才能达到目的。

（2）有的像刀枪剑戟碰撞，带甲骑兵突然冲出，飒飒作响，腾空而起；有的像狂风怒号，若雨泣诉；有的像鸟鹊悲鸣，群兽惊骇，使人立即产生亡国之恨，听不清伴奏的乐声，他的艺术造诣已大大超过了莫后光所说的那种境界了。

阅读下面的文字，完成10～13题。

赵豫，字定素，安肃人。

燕王起兵下保定，豫以诸生督赋守城。

永乐五年授泌阳主簿，未上，擢兵部主事，进员外郎。

内艰起复。

洪熙时进郎中。

宣德五年五月，简廷臣九人为知府，豫得松江，奉敕往。

时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。

一意拊循，与民休息。

择良家子谨厚者为吏，训以礼法。

均徭节费，减吏员十之五。

巡抚周忱有所建置，必与豫议。

及清军御史李立至，专务益军，勾及姻戚同姓，稍辨，则酷刑榜掠，人情大扰，诉枉者至一千一百余人。

盐司勾灶丁亦累及他户大为民害豫皆上章极论之咸获苏息。

有诏灭苏、松官田重租，豫所辖华亭、上海二县，减去十之二三。

正统中，九载考绩。

民五千余人列状乞留，巡按御史以闻，命增二秩还任。

及十年春，大计群吏，始举卓异之典。

豫与宁国知府袁旭皆预焉，赐宴及袭衣遣还。

在职十五年，清静如一日。

去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

方豫始至，患民俗多讼。

讼者至，辄好言谕之曰：

“明日来。

”众皆笑之，有“松江太守明日来”之谣。

及讼者逾宿忿渐平，或被劝阻，多止不讼。

豫皦皦著名绩，尤以恺悌称。

是时，列郡长吏以惠政著闻者：

湖州知府祥符赵登，秩满当迁。

民诣阙乞留，增秩再任，自宣德至正统，先后在官十七年。

登同里岳璿继之，亦有善政，民称为赵、岳。

淮安知府南昌彭远被诬当罢，民拥中官舟，乞为奏请，宣帝命复留之。

正统六年超擢广东布政司。

荆州知府大庾刘永遭父丧，军民万八千余人乞留，英宗命夺情视事。

巩昌知府鄞县戴浩擅发边储三百七十石赈饥，被劾请罪，景帝原之。

徽州知府孙遇秩满当迁，民诣阙乞留，英宗令进秩视事。

先后在官十八年，迁至河南布政使。

惟袁旭在宁国为督学御史程富所诬劾，逮死狱中。

而宁国人惜之，立祠祀焉。

（节选自《明史·列传第一百六十九》）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．盐司勾灶丁亦累/及他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息

B．盐司勾灶丁亦累及/他户大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息

C．盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之咸/获苏息

D．盐司勾灶丁/亦累及他户/大为民害/豫皆上章极论之/咸获苏息

【解析】　断句时，应结合语境来分析。

原文说盐司勾灶丁的弊端，所以“亦累及他户”“大为民害”都是针对“盐司勾灶丁”的后果。

所以应在“灶丁”“他户”后分别断开。

排除A、B两项。

“豫”为人名，“极论之”是动宾短语；“咸”为副词，都，应修饰后面动词“获”。

所以排除C项。

]

【答案】　D

11．下列对文中有关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．“内艰”，古代指遭逢父母丧事。

赵豫在担任兵部员外郎时，母亲去世。

按照当时的规定，父母死后子女居家守丧，赵豫服丧期满后复出做官。

B．“夺情”指夺去官员孝亲之情，官员不必离职居家守丧。

荆州知府刘永遭父亲去世，他本应弃官归家为父亲守丧，但因深受军民爱戴，英宗命他留任。

C．“乞留”指百姓请求挽留官员。

明朝重视当地百姓对地方官任期届满后去留的意见。

赵豫、赵登、孙遇都因百姓“乞留”而提升官级留任原职。

D．“大计”是明代考核外官的制度，根据官员德业表现的等第来定赏罚。

在正统十年春的“大计”中，赵豫成绩出众，从而得到皇帝的赏赐。

【解析】　A项，内艰：

指遭逢母亲丧事。

【答案】　A

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）

A．赵豫择吏的标准看重出身的家庭和道德品质。

他担任松江知府期间，从“良家”中挑选谨慎厚道的加以任用，并且用礼法教育他们。

B．赵豫关心百姓疾苦，维护百姓利益。

他均徭节费，裁减吏员，减轻田租，上奏皇帝极力抨击危害百姓的行为，百姓因此受益。

C．赵豫为政和乐平易，移风易俗。

松江民俗喜好诉讼，凡来诉讼者，他以好言开导，告诉他“明日来”，留下了移风易俗的佳话。

D．赵豫深受百姓爱戴，在官吏中影响很大。

他任期届满百姓“乞留”，在他的影响下各郡出现了许多深受百姓爱戴的知府。

【解析】　D项，“在他的影响下”错，原文说这时期有许多政绩优秀的知府。

【答案】　D

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时卫军恣横，豫执其尤者，杖而配之边，众遂贴然。

（5分）

译文：

___________________________________________________________

（2）去郡，老稚攀辕，留一履以识遗爱，后配享周忱祠。

（5分）

译文：

___________________________________________________________

【答案】　

（1）当时松江卫军恣意横行，赵豫逮捕了其中最恶劣的，施以杖刑后流放边疆，其余的都服服帖帖。

（“恣横”，恣意横行；“执”，逮捕；“尤”，最突出，最恶劣；“杖”，施以杖刑；“贴然”，服服帖帖。

）

（2）赵豫离开松江时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供奉于周忱祠内，共享祭祀。

（补出全句主语；“去”，离开；“攀”，挽住，拉住；“识”，记住；“配享”，共享。

）

【参考译文】

赵豫，字定素，安肃人。

燕王朱棣起兵攻下保定后，赵豫以生员身份受命催督赋税，守卫城池。

永乐五年，赵豫被授予泌阳县主簿，未上任又提升为兵部主事，再升为员外郎。

母死守丧，期满复职。

洪熙年间晋升为郎中。

宣德五年五月，选拔九个朝中大臣出任知府，赵豫被派往松江府，接受皇帝诏令上任。

当时松江卫军恣意横行，赵豫逮捕了其中最恶劣的，施以杖刑后流放边疆，其余的都服服帖帖。

赵豫为政注重安抚，让百姓休养生息。

挑选谨慎厚道的良家子弟为吏，用礼法教育他们。

他还均平徭役，节省费用，裁减吏员十分之五。

巡抚周忱有什么举措，都一定先跟赵豫商议。

等到清军御史李立到松江，专门扩充军队，甚至牵连被征发者的亲戚、同姓，稍有异议，就酷刑拷打，一时人心大乱，申诉冤枉者达一千一百多人。

盐司稽查盐丁，也连累到其他民户，成为百姓的大害。

赵豫上书极力抨击这些弊端，百姓都因此获救。

朝廷还下令减轻苏州、松江两府官田的繁重的租税，赵豫所管辖的华亭、上海两县减去十分之二三。

正统年间，赵豫九年任满，考核政绩。

松江百姓五千多人上书请求他留任，巡按御史将这事告诉朝廷，朝廷给赵豫增加两级官俸，命令他回松江继续担任知府。

到正统十年春，朝廷考核全国各地官吏，将政绩卓著者列为典范，赵豫和宁国知府袁旭都入选，皇帝设宴款待并赐予他们成套衣服，让他们回去任职。

赵豫在松江任职十五年，松江府始终安定太平。

赵豫离开松江时，老幼挽住车子，要求留下一只鞋来记住他留下的恩惠，后来把他的神位供奉于周忱祠内，共享祭祀。

当赵豫刚到松江府的时候，忧虑那里喜好诉讼的民俗。

凡来诉讼者，他总是以好言开导，告诉他：

“明日来。

”众人对此一笑，于是有“松江太守明日来”的歌谣。

过了一夜，起诉者忿怒渐平，或被劝阻，不再来起诉了。

赵豫除政绩斐然外，还以和乐平易著称。

这时候，各郡的长官因为仁政著名的：

湖州知府祥符人赵登，任期届满应当升迁。

百姓到朝廷请求留任，朝廷提升他官级第二次任湖州知府，从宣德至正统年间，先后在湖州任职十七年。

赵登的同乡岳璿接替他在湖州任职，也有良好的政绩，百姓称他们为赵、岳。

淮安知府南昌人彭远遭受诬陷应当罢免，百姓围住中官的船，请求替他们上奏皇上，宣帝下令又让他留任。

正统六年被破格提拔为广东布政司。

荆州知府大庾人刘永父亲去世，本该去职居丧，军民一万八千多人向朝廷请求挽留他，英宗命他留任。

巩昌知府鄞县人戴浩擅自发放边防储备三百七十石赈济饥民，遭到弹劾而去请罪，景帝原谅了他。

徽州知府孙遇任期届满应当升迁，百姓到朝廷请求挽留他，英宗下令提升他的官级留任原职。

他先后在任十八年，提升到河南布政使。

只有袁旭在宁国被督学御史程富诬陷弹劾，被逮捕死在狱中。

但宁国人爱惜他，设立祠庙祭祀他。

[语言表达层次C]

14．（2018·全国卷Ⅲ）某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

_________________________________________________________________

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【解析】　解答图文转换题，首先要细读题干，根据题干提示准确把握图表中的内容，然后再根据图表内容以及题目要求拟写答案。

本题题干中说框架图表现的是“被拒绝后常见的四种反应及应对方式”，细读框架图可以发现，四种反应代表了四种情绪，每一种反应都有相对的应对方式。

将每种反应以及相对的应对方式准确清楚地描述出来即可。

注意字数要求。

【答案】　示例：

面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。

15．清明节快到了，家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖。

下面是王伟写给王老师的请假条，请指出其中不恰当的地方并修改。

尊敬的王老师：

清明节是我国的传统节日，是祭祖和扫墓的好日子。

为继承传统，祭祀死去的先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。

特向您请假，恳请老师批准。

请假人：

王伟

2018年4月2日

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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【解析】　请假条的不恰当之处可以从格式、内容、语言表达等方面分析，其中内容指的是应用文必须包含的要素。

据此，逐一排查，找出其中的不恰当之处。

【答案】　

（1）“尊敬的王老师”应顶格写。

（2）“是祭祖和扫墓的好日子”中“好日子”不当，删掉“好”。

（3）“死去的先人”“死去的”多余，应删掉。

（4）“令尊”用错，应改为“家父”或“我的父亲”。

（5）没有说明请假的具体天数，可在“特向您请假”后加上请假的具体天数。

情感语录

1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力

2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己

3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用

4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕

5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你

7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾

8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字

9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你

10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了

11.如此情深，却难以启齿。

其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来

12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见

13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见

14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心

15.离开之后，我想你不要忘记一件事：

不要忘记想念我。

想念我的时候，不要忘记我也在想念你

16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期

17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅

18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过

19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已

20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过

情感语录

1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力

2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己

3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用

4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕

5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你

7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾

8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字

9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你

10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了

11.如此情深，却难以启齿。

其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来

12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见

13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见

14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心

15.离开之后，我想你不要忘记一件事：

不要忘记想念我。

想念我的时候，不要忘记我也在想念你

16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期

17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅

18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过

19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已

20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过