春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 内蒙古巴彦淖尔市.docx
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春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案内蒙古巴彦淖尔市
一、下列各句中没有使用修辞手法的一项是()
A.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:
“织,织,织,织呀!
织,织,织,织呀!
”
B.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
C.进入天山,戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。
D.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
二、给下列加点字选择正确的解释。
奇观 ()
A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法
自不量力 ()
A.限制B.数目、数量C.估计
三、下面加点字读音完全正确的一组是()。
A.凉爽(shǎng)温柔(róu)B.炫耀(xuán)阴霾(mái)
C.胆怯(qiè)尘垢(gòu)D.闲游(xián)赤脚(cì)
四、看拼音写词语
(zhōngyú)(pūchén)(bōtāo)(yàoyǎn)
三、辨字组词
5.加偏旁后再组词。
天(____)(______)(____)(______)
各(____)(______)(____)(______)
见(____)(______)(____)(______)
申(____)(______)(____)(______)
四、词义
6.根据意思写词语。
(1).不转眼睛地看,形容注意力集中。
(_______)
(2).指周围的世界。
(_______)
(3).光彩耀眼。
(_______)
(4).雄伟美丽而又少见的景象。
(_______)
五、句子综合应用
7.仿写句子。
例:
渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
一阵风吹过,黄色的树叶在空中飘舞,我好像看见____________________。
六、课文回顾
8.按课文填空。
(1).《芙蓉楼送辛渐》是一首____诗,作者与友人分别的时间是____,具体地点是____,友人所去的地方是____。
(2).《塞下曲》的作者是____代诗人____。
这首诗从题材分,应属于____。
(3).《墨梅》是一首____,是诗人为自己画的____所写的。
作者借助墨梅____的特点,表达了自己__________的思想感情。
9.根据课文内容填一填,并按要求写一写。
(______)的流苏(______)的朝霞
(______)的金晖(______)的雪花
(______)皑皑的树枝(______)的光华
选择几个短语描述文中的这棵白桦,并说说它给你留下了怎样的印象。
_____________________________________
七、语言综合运用
10.下图是王明的火车票,阅读这张火车票,回答下列问题。
(1).火车票上有一些数字,它们告诉了我们什么信息呢?
在括号里写出来。
2019年06月09日16:
00开——(_________________)
¥128.5元——(__________)
(2).判断下列说法或做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)本次列车是由石家庄站开往北京西站的。
(______)
(2)王明乘坐的列车是ɡ665次列车。
(______)
(3)王明拿着这张车票上车后坐在了04车09A号的二等座上。
(______)
(4)这张车票可以在2019年6月10日使用。
(______)
11.小练笔。
如果你是文中的“我”,你透过天窗会看到什么呢?
又会想到什么呢?
把它写成一段话吧!
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
八、课内阅读
12.阅读课内文段,完成练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1)联系上下文,解释下面的词语。
屏息凝视:
_________________。
无忧无虑:
________________。
2)用“”画出本段的中心句。
3)文段中说猫的性格古怪,主要表现在什么地方?
_______________________________
4)文段表达了作者什么样的思想感情?
()
A.猫有时候老实,有时候不老实,表达了作者内心的矛盾。
B.文段表达了作者对猫的无比喜爱之情。
C.猫的性格十分古怪,作者不喜欢猫的这种性格。
九、课外阅读
13.课外阅读。
桂林山水(节选)
桂林山水,毕竟是美的。
早晨起来,打开窗子,便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来,照得房间里的墙壁、书桌,连同桌上的稿纸,都仿佛有一层透明的光在浮动。
而窗前的树、案头的花,也因为这山岚的照耀,绿得更深,红得更艳了。
当然,这是太阳的作用。
太阳这时还在山那面、云里边。
由于重重山峰的曲折反映,层层云雾的回环照耀,阳光在远近的山峰、高低的云层上,涂上浓淡不等的光彩。
这时,桂林的山最是丰富多彩了:
近处的蓝得透明;远一点的灰得发黑;再过去,便挨次地由深灰、浅灰,而至于只剩下一抹淡淡的青色的影子。
但是,还不止于此。
有时候,在这层次分明、重叠抢映的峰密里,忽然现出一座树木、岩石(léng)(céng)的山峰来。
在那涂着各种美丽色彩的山峰中间,它像是一个不礼的汉子,赤条条地站在你面前一一那是因为大阳穿过云层,直接照在了它身上。
接着,便可以看到,满江在远处慢慢地泛着微光,一闪一闪地亮起来了。
太阳把江染成了一条明的青丝罗带,輕轻地抛落在桂林周围的山中间。
这时,你可以出去了。
无论走到什么地方,有时是转过一幢房子,忽然一座高倚天表的山峰立在你面前;有时是坐在树下,透过茂密的技叶,又看到它清秀的影子;或者在公园的亭子里,你刚探出身,一片翠幕般的青峰,就张挂在亭子的飞檐上。
如果站在湖边,它那波动的倒影,常常能引起你好一阵的遐思。
这样,桂林山水总是无时无处不在你的身边,不在你眼里,不在你的心里,不在你的感受和思维中留下它的影响。
1)根据意思在文中找到相应的词语填在括号里。
(1)赤裸裸。
(_________________)
(2)悠远地思索或想象。
(_________________)
(3)高耸地立着。
(_________________)
2)文章赞美了__________________,先借太阳的作用描写了丰富多彩的__________________,然后顺着视角的转换描写了美丽的__________________,开头和结尾两次提到“桂林山水”的作用是____________________________。
3)边读边想象画面,桂林的山之所以丰富多彩是因为()
A.太阳穿过云层,直接照在了它身上。
B.早晨起来,打开窗子,便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来。
C.由于重重山峰的曲折反映,层层云雾的回环照耀,阳光在远近的山峰、高
低的云层上,涂上浓淡不等的光彩
4)为什么说“它像是一个不礼貌的汉子,赤条条地站在你面前”?
()
A.因为山峰上没有绿植,犹如没有穿衣服。
B.因为山峰出现得太突然,没有礼貌。
C.因为山峰颜色丰富,不稳重。
D.因为太阳穿过云层,直接照在了它身上。
5)读读文章中画线的句子,你的头脑中浮现出了怎样的画面?
___________________________
十、习作
14.作文。
你的学校是什么样子的?
你最喜欢在学校做什么?
学校带给了你怎样的快乐?
以第一人称的形式向你的朋友介绍你的学校。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
2.B
C
3.C
二、看拼音写词语
4.(终于)(铺陈)(波涛)(耀眼)
三、辨字组词
5.笑微笑袄棉袄骆骆驼洛洛阳现现在视电视神神话伸伸手
四、词义
6.不转眼范围夺目奇观
五、句子综合应用
7.许多黄色的蝴蝶正在翩翩起舞
六、课文回顾
8.送别天刚亮的时候芙蓉楼洛阳唐卢纶边塞诗题画诗墨梅色淡味香不与世俗同流合污的坚贞纯洁
9.洁白姗姗来迟灿灿晶亮白雪银色示例:
白桦披着晶亮的雪花,沐浴着姗姗来迟的朝霞,闪耀着银色的光华。
这棵白桦给我留下的印象是挺拔、高洁、美丽。
七、语言综合运用
10.
(1)列车出发时间票价
(2)×√√×
11.示例:
我会看到一个黑影,想象到这也许是人们都无法知道奥秘的UFO,也许是吕布的赤兔马……
八、课内阅读
12.无
1)屏住呼吸全神贯注地看没有一点忧愁和顾虑
解析:
屏住呼吸,全神贯注地看没有一点忧愁和顾虑
2)猫的性格实在有些古怪
3)猫有时乖巧有时贪玩有时尽职
解析:
猫有时乖巧,有时贪玩,有时尽职。
4)B
九、课外阅读
13.无
1)赤条条遐思矗立
解析:
赤条条遐思矗立
2)桂林山水山漓江首尾呼应
解析:
桂林山水山漓江首尾呼应
3)C
4)D
5)阳光照耀下一条闪着微光的河流穿过桂林的山峰十分美丽
解析:
阳光照耀下,一条闪着微光的河流穿过桂林的山峰,十分美丽。
十、习作
14.范文:
我的学校
俗语说:
“岁月不饶人。
”一转眼,我来实小已经有三个学期了。
在这期间学校也有了很大的变化。
记得三年级开学的时候,学校刚刚成立。
那时她并没有我想像中的那么美丽。
不过,虽然还没建好,给人的感觉却是充满艺术气息的,校园的建筑风格独特。
不信,你瞧!
高大的教学楼和长长的走廊整洁而优雅。
校道上一幅幅充满古典、艺术气息的名画呈现在眼前。
升旗台也是与众不同,采用白玉石砌成。
旗杆可以控制国旗自动升降。
崭新的教室配置了先进的教学平台。
我们的课堂也变得有声有色,生动有趣!
现在,我已是四年级的学生了,学习非常紧。
校园也在不断变化:
一座座教学楼拔地而起。
学校还建立了“德馨园”、“科技园”、“书香园”、“体育馆”、“科技楼”、“办公楼”……让我们在更好的环境下学习。
辛勤的老师们热情的为我们开启智慧宝藏之门。
让我们热爱学习,让我们在快乐中去体验学习的乐趣。
我爱我们学校的一切,喜欢这里的每一个角落。
教学楼是多么瑞庄高大;草坪是那么翠色欲滴;树木是那么高大挺拔;这个校园是那么优雅而温馨。
我爱你——罗村实验小学。