最新广东省汕头市届高三下学期第二次模拟二模考试语文试题及答案1 精品.docx
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最新广东省汕头市届高三下学期第二次模拟二模考试语文试题及答案1精品
绝密★启用前试卷类型:
B
2018年汕头市普通高考第二次模拟考试语文试题
语文
本试卷共8页,18题,满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
3.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文明古国经过清代的闭关自守,特别是19世纪中叶到20世纪初帝国主义列强的宰割、瓜分,沦为半封建半殖民地社会,尔后又经过军阀混战、独裁统治、日寇蹂躏以及“三座大山”的重压,中华民族饱经苦难,五千多年的文明遭受严重破坏。
在清末民初时期,面对帝国主义的文化侵略和各种思潮的涌入,民族虚无主义和“全盘西化论”一度泛滥,一批有识之士喊出了“捍卫和复兴”“国学”的口号,使面临“灭学”危险的中国学术得以在艰难的境域中缓慢复兴。
但是新中国成立后,多次发动学术文化领域的“大批判”,尤其是“文化大革命”,在对国家、民族造成“史无前例”的人为性破坏和重创的同时,对中国学术文化同样造成了“史无前例”的人为性破坏。
所以,在那场浩劫过去之后,“复兴中华”、“振兴中华”比任何历史时期都显得尤为重要和迫切。
中华民族是由其特质的经济政治和学术文化之根叶所生就的参天大树,因此要“复兴中华”、“振兴中华”,自然就要复兴、振兴中国的学术文化,即“国学”!
由于一个民族的学术文化是该民族整个躯体之灵魂,“国学”是中华民族之灵魂,所以“复兴国学”对于“复兴中华”而言,具有灵魂的地位和作用。
“复兴国学”是指复兴整个中国的传统学术文化,而整个中国的传统学术文化有几千年的历史,其内涵非常丰富,涵盖了“国学”之源、流各个方面,而绝不是“儒学”所能代表得了的。
所以,认为“复兴国学”就是“复兴儒学”的看法,是非常片面的。
不仅如此,“复兴儒学”的口号也是站不住脚的。
因为儒学有先秦儒学和秦汉以后的儒学;而先秦儒学中,又有原始儒学如“孔学”和衍生儒学如“孟学”、“荀学”等;秦汉以后的儒学则又有董仲舒的“董学儒学”、“经学儒学”和程朱陆王的“理学儒学”等等,“儒学”在其源、流的发展和演变中,几经异化,到今天,其内涵早已变得模糊不清,在不同的人那里,理解各异,自然也就使得“复兴儒学”歧义甚多。
所以,“复兴儒学”到底是“复兴”哪一宗、哪一派?
要是全包括的话,怎么个“复兴法”?
又怎么能“复兴”得了?
就算是能“复兴”,那“复兴”变了味的“儒学”又有什么意义呢?
但是这还远远不够,这仅仅是“复兴国学”当中的一部分。
因为“复兴国学”是指复兴中国古代的整个学术文化,也是一项复杂的系统工程,因而还必须加上“复兴老学”、“复兴墨学”、“复兴庄学”,以及“复兴天学”、“复兴医学”、“复兴农学”等等涉及当今所谓社会科学、科学和思维科学等的所有学说。
同时还必须强调,不管“国学”的哪个部分、哪个方面的“复兴”,都必须根据新世纪、新时代的进步和社会发展之需要,根据“复兴中华”的需要,严格地遵循“国学”发展的基本规律,才能实现。
它不是一次简单的动作,不是一朝一夕所能完成和奏效的事情,而是一个动态的、长期的过程。
(摘编自宋定国《国学探疑·复兴国学》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.清代的闭关自守政策、帝国主义列强的宰割侵略、军阀混战、独裁统治及“三座大山”的重压等,使中华五千年文明惨遭破坏。
B.新中国成立后,“文化大革命”等学术文化领域的“大批判”,对中国学术文化造成了史无前例的人为破坏。
C.中华民族是建立在其特质的经济政治和学术文化之上的,要复兴、振兴中华民族,首先必须复兴中华学术文化。
D.在发展、演变过程中几经异化的儒学,其内涵在今天已经变得模糊不清,不同的人对其有不同的理解。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.“复兴国学”即复兴整个中国的传统学术文化,它在“复兴中华”中具有灵魂的地位和作用。
B.“复兴儒学”的口号是站不住脚的,因此,“复兴国学”就是“复兴儒学”的看法是片面的。
C.“复兴国学”应该包括复兴我国传统的儒学、老学、墨学、庄学、天学、医学、农学等涉及社会科学、自然科学和思维科学的所有学说。
D.只有根据新世纪、新时代的进步和社会发展及“复兴中华”的需要,遵循“国学”发展的基本规律,才可能实现“国学”的复兴。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.清末民初时期,由于一批有识之士的努力,遭受严重破坏的“国学”曾一度出现复兴的势头。
B.复兴国学是复兴中华、振兴中华的必然要求,因为“国学”是中华民族的灵魂。
C.儒学有先秦儒学与秦汉以后儒学之分,有源与流之别,前者如“孔学”“孟学”“荀学”等,后者如“董学儒学”“经学儒学”“理学儒学”等。
D.“国学”自身内涵的丰富性及复兴过程的动态性、长期性等,决定了“复兴国学”是一项复杂的系统工程。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
彭龟年,字子寿,临江军清江人。
七岁而孤,事母尽孝。
性颖异,读书能解大义。
及长,得程氏《易》读之,至忘寝食,从朱熹、张栻质疑,而学益明。
登.乾道五年进士第...,授袁州且春尉、吉州安福丞。
郑侨、张枃同荐,除太学博士。
殿中侍御史刘光祖以论带御器械吴端,徙太府少卿,龟年上疏乞复其位,贻书宰相云:
“祖宗尝改易差除以伸台谏之气,不闻改易台谏以伸幸臣之私。
”兼魏王府教授,迁国子监丞。
孝宗崩,宁宗受禅。
初朱熹与龟年约共论韩侂胄之奸会龟年护客熹以上疏见绌龟年闻之附奏云始臣约熹同论此事今熹既罢臣宜并斥不报。
迨归,见侂胄用事,权势重于宰相,于是条数其奸,谓:
“进退大臣,更易言官,皆初政最关大体者。
大臣或不能知,而侂胄知之,假托声势,窃弄威福,不去必为后患。
”上览奏甚骇,曰:
“侂胄朕之肺腑,信而不疑,不谓如此。
”批下中书,予侂胄祠,已乃复入。
庆元..二年,以吕棐言落职;已而追三官,勒停。
嘉泰元年,复元官。
起知赣州,以疾辞,除集英殿修撰、提举冲佑观。
开禧二年,以待制宝谟阁致仕..,卒。
龟年学识正大,议论简直,善恶是非,辨析甚严,其爱君忧国之忱,先见之识,敢言之气,皆人所难。
晚既投闲,悠然自得,几微不见于颜面。
所著书有《经解》、《祭仪》、《五致录》、奏议、外制。
侂胄诛,林大中、楼钥皆白其忠,
宗诏赠.宝谟阁直学士。
章颖等请易名,赐谥忠肃。
上谓颖等曰:
“彭龟年忠鲠可嘉,宜得谥。
使人人如此,必能纳君于无过之地。
”未几,加赠龙图阁学士,而擢用其子钦。
(节选自《宋史·彭龟年传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.初朱熹与龟年约共论韩侂胄之奸/会龟年护客/熹以上疏见绌/龟年闻之/附奏云/始臣约熹同论此事/今熹既罢臣/宜并斥/
B.初/朱熹与龟年约共论韩侂胄之奸/会龟年护客/熹以上疏见绌/龟年闻之/附奏云/始臣约熹同论此事/今熹既罢/臣宜并斥/
C.初朱熹与龟年约/共论韩侂胄之奸/会龟年护客/熹以上疏见绌/龟年闻之/附奏云/始臣约熹同论此事/今熹既罢/臣宜并斥/
D.初/朱熹与龟年约/共论韩侂胄之奸/会龟年护客/熹以上疏见绌/龟年闻之/附奏云/始臣约熹同论此事/今熹既罢臣/宜并斥/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。
B.庆元,是宋宁宗年号。
年号是我国封建王朝帝王用来纪年的名称。
C.致仕,指交还官职,即辞官、退休。
类似的词语还有“乞骸骨”。
D.赠,是皇帝为已死的官员加封官爵,与赐谥号相同。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.彭龟年读书勤奋,学识纯正。
著作有《经解》、《祭仪》、《五致录》、奏议、外制。
B.彭龟年对善恶是非,辨析很严格。
殿中侍御史刘光祖因为指责带御器械吴端,被改任太府少卿,彭龟年上疏宰相乞求恢复他的职位。
彭龟年认为皇帝这样调换谏官是维护宠臣私利。
C.彭龟年有先见之明,更有敢言的气魄。
见韩侂胄主持政事,权势比宰相还大,于是彭龟年上奏列举他奸邪的事实。
D.韩侂胄被杀后,林大中、楼钥向皇上报告彭龟年的忠心,宁宗诏令赠他为宝谟阁直学士。
后来又加赠彭龟年龙图阁学士。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)上览奏甚骇,曰:
“侂胄朕之肺腑,信而不疑,不谓如此。
”(5分)
(2)晚既投闲,悠然自得,几微不见于颜面。
(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题
西郊
杜甫
时出碧鸡坊,西郊向草堂。
市桥官柳细,江路野梅香。
傍架齐①书帙②,看题③减药囊。
无人觉来往,疏懒意何长。
注:
①齐:
谓整书使齐。
②帙:
书、画的封套、包书套子。
③题,谓药上标题。
8.本诗颔联历来被认为是诗中名句,请简要分析这一联的妙处。
(5分)
9.诗歌后两联描写了诗人怎样的生活,表达了诗人什么样的感情?
请简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)《己亥杂诗》中表现作者爱国之心并蕴含哲理的名句是:
,
。
(2)《劝学》中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:
,
。
(3)白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场时,迟疑不决,不愿露面演奏的句子是:
“______,2018年汕头市普通高考第二次模拟考试语文试题第4页(共8页)
_______。
”
乙选做题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
不按要求作答,答案无效。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
苦痛者的天籁马德
那两年,逢年过节,养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。
一进院门,她就扯着嗓门喊我:
杨小闹,来,取盆,拿鱼。
我有点恨父亲。
集市上什么鱼都有,为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢?
有一次,我问蔡婆,你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩?
蔡婆说,你爸爸呀,是个馋猫,为了吃我的鱼,每天晚上敲我的门。
父亲真没出息。
父亲在镇里的一家工厂上班,两班倒。
但父亲很少上白班。
父亲说,他胆大,不怕走夜路。
我不相信父亲的话。
其实,父亲是想多挣些钱。
上夜班,一个月多挣100多块钱呢。
父亲每天晚上从镇里回来,要翻过一面坡,再翻过一面坡,七八里路,上坡下梁地要走半天。
就在那两面坡中间,有一块洼地,蔡婆的鱼塘就在那里。
父亲说,蔡婆不容易。
蔡婆的丈夫是个跑买卖的人,后来,生意越做越大,闹着要和蔡婆离婚,蔡婆死活不同意,结果,她的丈夫就跑了,临走的时候,卷走了家里所有的积蓄。
只剩下蔡婆,以及三个孩子。
为了养家糊口,蔡婆凭着年轻时候养过几年鱼的经验,包了山洼里的鱼塘,并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。
然后,把孩子扔给老人,一年四季,蓬头垢面地照看着她的鱼塘。
每天晚上,父亲下夜班,骑车路过那鱼塘的时候,总要去敲敲她的门。
笃——笃笃——舅奶,睡了没有?
蔡婆是父亲的舅奶,父亲一直这么喊她。
屋子里亮着油灯,蔡婆还