海口市秀英区骨干教师培养工作方案.doc

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海口市秀英区骨干教师培养工作方案

为建设一支师德过硬、专业优良的秀英区中小学骨干教师队伍,使他们成为提高我区中小学校教育教学质量的中坚力量,发挥骨干引领作用,促进基础教育教学质量稳步提高。

经研究,我局决定与市研训院合作,开展区中小学骨干教师培养工作。

为做好该项工作,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市教育工作会议精神为指导,以提高课堂教学能力、学科教研能力、教育科学研究能力为目标,结合我区教育实际,开展主要面向农村学校的区骨干教师培养工作。

力争用三年时间,为我区培养一支师德过硬、专业优良、教学水平高、教研能力强、有一定科研能力、在本地区教育教学方面起带头、指导和引领作用的骨干教师队伍。

二、培养方式和内容

1.培养方式

分集中培训、校本培训、学科培养导师团指导等三种形式。

集中培训采取讲座、研讨、学习考察等形式进行,主要学习有关教育教学理论,教学、教研、科研的基本技能,教师职业道德,研讨教育教学中的主要问题(组织课堂教学、命题、策划组织教研活动、开展课题研究等),以及外地先进教学经验等;校本培训主要采取个人自主学习与参加学校、片区校本教研活动等形式进行。

个人自主学习主要是培养对象建立个人学习博客,阅读规定的教育专著,自我进行教学实践和课题实验,参与网上教研,积极主动参加学校校本教研活动及片区教研活动,并经常担任研究课或集体备课的中心发言人;学科培养导师团指导是指学科专家对培养对象的教学、教研和科研等方面进行具体跟踪和指导。

2.培养内容

根据教师专业成长的需求和培养目标要求,设立三大培训模块:

一是理论模块;二是实践模块;三是指导研究模块。

理论模块主要包括教育教学和教育心理学基本理论、学科专业理论和师德教育,目的是提高培养对象的理论素养和职业道德。

实践研究模块包括参与课题实验研究、学科教学实践研究、命题研究、个人成长博客的建立与管理技能、网路教研的实施等,以课题或教学案例为中心,以课堂教学为载体,围绕解决教育教学实践问题,通过自我反思,不断总结教育教学经验,促进骨干教师教学水平以及命题能力的提高。

指导研究模块包括上示范课,学习如何开展教研活动并在本地区或本校组织教研活动,指导本地区学科教学等,目的是促进培养对象自身的提高,为提高本地区学科教师教学水平发挥积极作用。

三个模块是相互联系的,每次理论学习后要求培训对象结合理论,在实践中具体运用、实施。

3.培养周期与步骤

秀英区骨干教师的培养周期为三年。

培养步骤为:

(1)确定区骨干教师培养对象。

区教研室根据本区实际,坚持年轻、择优、均衡、精干的原则选拔各学科骨干教师培养对象。

小学选拔语文、数学、英语三学科骨干教师培养对象。

其中,每所中心校语文和数学骨干教师培养对象各选4名(高段和低段各2名),英语各选2名;城区小学和九年制义务教育学校小学部语文和数学骨干教师培养对象各选2名(高段和低段各1名),英语各选1名(制配厂小学语文、数学和英语各1名)。

全区小学语文、数学骨干教师培养对象各35名,英语18名,共88名。

初中每校每学科(中考学科)培养对象各选1名,每学科7名(学科人数较多的学校适当增加),共约60人。

此项工作于2011年10月完成。

(2)开展培养工作。

从2011年10月到2014年10月,主要完成以下工作:

第一,组建由特级教师、国家级骨干教师、省级骨干教师、教研员组成的学科培养导师团,负责协调、组织、指导学科培养工作。

此项工作于2011年10月份完成。

第二,培养对象制定个人学习成长计划。

2011年11月底完成。

第三,秀英区教研室在“海南教研”网络平台下的“海口教研”网页中建立区级骨干教师培养博客平台,由梁闻智负责协调、管理及维护等工作。

按通知通告、培训动态、培训学科等设置栏目。

此项工作于2011年10月完成。

第四,每位培养对象在区级骨干教师培养博客平台下建立自己的学习博客。

培养过程中的网上研讨、课题研究、学习活动心得体会、作业等有关培养的资料均要上传到自己的博客。

培养对象的过程性评价以网上评价为主。

此项工作于2011年11月底完成。

第五,集中学习。

根据具体情况安排集中学习,主要学习内容为:

个人成长博客的开设和管理,如何开展课题实验研究,教研活动策划和组织,命题的原则与方法,如何听评课,了解名师成长之路,校本教研的常用形式和特点等。

三年的集中学习课程设置及时间安排表于2011年11月份完成。

第六,学科活动。

各学科每学期集中开展学习、研讨、交流、培训活动不少于4次。

各学科要结合课例开展高效课堂教学的实践研究,使培养对象在实践中提高教学、教研能力。

各学科必须统筹安排三年的培养活动,制定学科培养活动安排表。

此项工作于2011年11月份完成。

第七,校本学习,实践研究。

即培训对象带任务在岗位上学习、实践。

第八,参与组织本地区或本校学科教研活动,上示范课、指导课、研究课。

每位培养对象必须在自己所在的学校或片区组织一次校级、镇级或区级的教研活动,必须有教研活动的方案计划并具体实施,此项将作为骨干教师考核的一个内容。

各学科要在三年时间内统筹安排每位培养对象的此项工作,对活动后的效果及时进行评价并作记录。

三、考核办法

分过程性考核和集中考核两部分,以集中考核为主。

考核内容为课堂教学能力、命题水平、策划和组织教研活动的能力、评课水平和学科专业知识。

1.集中考核

主要考核培养对象的课堂教学能力、命题水平、评课水平及学科专业知识的掌握情况。

考核时间为2014年11月。

(1)课堂教学能力考核。

培养对象在规定时间内自主备课并现场上课,评委量化评分。

(2)命题水平和学科专业知识考核采取闭卷笔试形式。

根据要求命制一份试题,并对本学段的学科知识和教师专业知识进行解答,评委量化评分。

(3)评课水平考核。

采取笔试形式,先观看一节课或片段的录像,后在一定时间内根据要求完成评课稿的撰写,评委对评课稿量化评分。

2.过程考核

(1)对培养对象的个人博客进行网上评价,量化评分。

(2)对培养对象策划、组织教研活动的能力和水平进行评价。

以培养对象在培养期间策划、组织一次区域性教研活动的方案、程序及效果为考核评价内容,进行量化评分。

所有6个项目的评价均达到60分及以上者即可评为秀英区骨干教师,并颁发证书。

每项均达到85分及以上者即可评为秀英区优秀骨干教师。

四、保障措施

1.加强组织管理

成立秀英区骨干教师培养工作领导小组,负责整个培养工作的组织、协调工作和经费支持。

培养工作的日常管理由市研训院和区教研室共同负责,建立市研训院、区教研室和学校统一协调的管理机制,并逐步实现管理的信息化,提高管理水平。

培养工作领导小组:

组长:

牛业勋(海口市教育研究培训院院长)

常务副组长:

方小川(秀英区教育局局长)

副组长:

符扬晖(海口市教育研究培训院副院长)

吴淑参(秀英区教育系统党委、区教育局党组书记)

李宗进(秀英区教育局副局长)

组员:

吴允秀覃冰张国红唐慧惠赵立恒

曾燕波林朝权陈垂海

成立秀英区骨干教师培养工作学科培养导师团,负责各学科培养工作的具体计划、总结、指导等工作。

区教研员既是导师团成员又是培养对象,要完成相应的任务和作业,同样按考核办法进行考核。

学科培养导师团:

小学语文:

李学慧樊丽琴张夏

小学数学:

张国红唐惠慧李秀芝张招雄

小学英语:

吴允秀许邦应林萍

中学语文:

覃冰黄炳祥

中学数学:

林宇蔡芙蓉

中学英语:

郭蓉林萍

中学政治:

吉秀丽杨葵

中学历史:

林子齐杨葵

中学物理:

赵东明梁闻智

中学化学:

李燕

成立骨干教师培养对象学科组,由区学科教研员任组长,负责本学科组活动的协调、召集、通知、考勤、材料存档等日常管理工作。

骨干教师培养对象学科组长名单:

小学语文:

张夏

小学数学:

张招雄

小学英语:

林萍

中学语文:

黄炳祥

中学数学:

林朝权

中学英语:

林萍

中学物理:

梁闻智

中学化学:

陈清月(长德学校)

中学政治、历史:

杨葵

2.创造学习机会

区教育局、学校要为骨干教师培养对象创造有利的工作、学习环境,为他们提供外出学习、进修、参观考察的机会。

3.落实活动经费

区骨干教师培养工作经费由区教育局负责,分一般性支出和外出学习考察经费两大项。

一般性经费支出每年约20万元,用于支付专家、导师的讲课、交通和食宿等费用,网络平台管理费,活动场地租用费,以及培养对象的资料费、食宿费等活动费用。

外出学习考察经费为每人约5000元,约180人合计90万元。

两大项总计约150万元。

附件:

海口市秀英区骨干教师培养对象信息表

海口市秀英区教育局

2011年10月

14

海口市秀英区中小学骨干教师培养对象信息表

序号

学科

工作单位

姓名

性别

出生年月

文化程度

参加工作时间

职称

任教学科

学段(年级)

联系电话

电子邮箱

备注

1

中学语文(组长:

黄炳祥)

长德学校

罗明霞

1979.6

本科

2003.9

中学二级

语文

初中

13876375831

2

丰南中学

张光叶

1979.6.

专科

1999.9

中学二级

语文

初中

13379911236

3

荣山中学

曾令昭

1974

本科

1998.9

中学一级

语文

初中

13036010982

4

永兴中学

蔡朝霞

1980.1

本科

1999

中学一级

语文

初中

13036007007

5

永兴中学

邓庆春

1986.12

本科

2007.9

中学一级

语文

初中

13518060490

6

东山中学

王海勤

1984.6

本科

2004.9

中学二级

语文

初中

13876302461

7

东山中学

何萍

1983.12

本科

2004.9

中学二级

语文

初中

13138902580

8

新海学校

庄俏萍

1977.1

本科

2000.12

中学一级

语文

初中

18976221166

9

新海学校

邹红梅

1979.6

本科

2004.9

中学二级

语文

初中

13322099889

10

石山中学

李成

1977.9

本科

2000.9

中学一级

语文

初中

13158961779

11

中学数学(组长:

林朝权)

长德学校

邝仁彪

1978.12

本科

2000.12

中学一级

数学

初中

13704520720

12

丰南中学

肖大同

1983.7

专科

2008.12

数学

初中

13907562384

13

荣山中学

冯珠

1982

本科

2005.12

中学二级

数学

初中

13976760552

14

永兴中学

黄毅

1977.7

本科

1998

中学一级

数学

初中

13322031101

15

永兴中学

洪秋娃

1984.6

本科

2007

中学二级

数学

初中

13379985677

16

东山中学

吴忠仁

1977.11

本科

2001.9

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