关爱留守儿童活动记录.docx

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关爱留守儿童活动记录

活动内容

我们的好故事

活动地点

学生食堂

活动时间

活动过程

一、宣布本次活动主题:

我们的好故事

一、主持人:

结合师生之间、冋学之间互相关心帮助分享快乐的故事。

当我有了进步活或取得成绩的时候

当我遇到困难的时候

当我和伙伴有了矛盾的时候

当我们班获得奖状的时候

三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事,还可以

和其他同学起表演故事中的有趣情节。

四、学生自由讲故事

五、活动结束活动效果学生讲了自己喜欢的故事

很开心!

活动

结果

学生讲了自己喜欢的故事很开心!

活动内容

好书大家看

活动地点

学生食堂活动时间

一、宣布本次活动主题

一、主持人:

让学生拿自己喜欢的一两本书籍,

想一想通过看活动过程书学会制作了

什么作品或学到了什么知识?

三、开展和好书交朋友的主题活动同学之间可

以讲述自己看书发生的故事,也可以相互交

流介绍自己喜欢看的书,形式卡以多样。

四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相

交流。

活动

培养了学生爱读书的好习惯。

结果

活动内容

重阳节与关爱老人

活动地点

学生食堂

活动时间

一、旦布本次活动主题:

重阳节与关爱老人

一、主持人:

活动过程让学生说一说中秋与

重阳的含义与风俗。

二、学生汇报自己知道的知识,说说在这天人

们都在做什么?

四、讨论尊敬老人我们应该怎么做?

讲一讲老人

的需求主要是哪些?

根据老人的年龄状况,考虑老

人需要哪些帮助?

五、到开元乡敬老院为孤寡老人打扫清洁卫生。

与老人谈心、讲故事。

活动

结果

学生懂得了尊老爱老。

活动内容

讲故事:

蓝天飞翔的雄鹰

活动地点

学生食堂

活动时间

一、宣布本次活动主题:

蓝天飞翔的雄鹰

一、主持人:

围绕小雄鹰的故事讨论,为什么同

是鹰妈活动过程妈的孩子,一只能在天空中自

由翱翔,而另一

只则不能?

你愿意向那只小鹰学习

什么?

学生思考说一说自己的关点

不敢飞的小鹰

是怎样想的?

我们应该对他说什么?

三、做计划讨论怎样克服困难?

鼓励学生在每天

的学习生活中按照自己的计划努力。

活动

结果

学生制定了计划有了战胜困难的信心。

活动内容

愿大家做个快乐小鸟

活动地点

学生食堂活动时间

活动过程

一、宣布本次活动主题:

愿大家做个快乐小鸟

一、主持人:

1.找找生活中的快乐,准备好反映自己快乐生活的资料。

活动过程2•借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。

3.大家一起做游戏讲笑话猜谜语。

4.同学之间做一做快乐的事情。

三、我们不烦恼说说自己遇到的烦恼,当时心情是怎样的?

用什么办法消除烦恼?

将自己感觉有效地方法记下来互相交流。

活动

结果

学生说出自己的烦心事,找到了快乐!

活动内容

我为学校做名片

活动地点

学生食堂活动时间

一、宣布本次活动主题;我为学校做名片

一、主持人:

1.名片有什么作用?

2.交流自己带

来的名片看看名片上介绍了活动过程什么?

3.冋学们愿意为学校制作名片吗?

二、找出学校的特点

观察比较总结学校的特点

四、制作名片

五、展示名牌

六、总结拓展

学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自

豪!

活动

学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自

结果

豪!

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