最新精选人教版高中语文必修三4 蜀道难知识点练习第八十六篇.docx

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最新精选人教版高中语文必修三4蜀道难知识点练习第八十六篇

最新精选人教版高中语文必修三4蜀道难知识点练习第八十六篇

第1题【单选题】

下列各句中没有语病的一句是（）

A、我们的班主任认为学生阅读的有益的课外书籍是一件好事。

B、刘老师对这一问题表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

C、杜甫的晚年孤苦无依生活窘迫，写了很多忧时伤怀的作品。

D、李白的《蜀道难》描写了蜀道的雄奇险峻，含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中划线词的用法与其他三项不同的一项是（）

A、使人听此凋朱颜

B、猿猱欲度愁攀援

C、砯崖转石万壑雷

D、舞幽壑之潜蛟

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

对下列诗句的理解，不恰当的一项是（）

A、“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。

B、“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃（即子规）的典故。

C、作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。

D、作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

对下列作品解说不正确的一项是（）

A、白居易是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。

代表作品《琵琶行》是一首七言长篇抒情诗。

“行”又叫“歌行”，是格律诗的一种体裁。

B、李白的《蜀道难》诗歌境界博大浩淼、瑰丽奇特，诗中感慨丰富，既有对山川险阻之叹，也有对人生充满险阻、功业坎坷难成之慨。

C、词至李煜，境界始阔，开始摆脱“风花雪月”的狭小局面，《虞美人》一词因抒发了李煜的身世之感、家国之痛而显得情感深沉。

D、李清照的《声声慢》，沉哀入骨，尤其开篇的叠词曲折而有层次地抒写了内心的凄楚，由疑而信，由浅入深，细腻生动。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列各句中划线字的活用方式不同于其他三项的一项是（）

A、侧身西望长咨嗟

B、上有六龙回日之高标

C、闻舟中夜弹琵琶者

D、雄飞雌从绕林间

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

填入下面语段横线处的词语，正确的一项是（）

诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想像，着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。

同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A、秦蜀气势磅礴忧虑与关切

B、蜀秦气势磅礴忧伤与无奈

C、秦蜀气贯长虹忧虑与关切

D、蜀秦气贯长虹忧伤与无奈

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

填入下面横线处最适当的一项是（）

理学家为什么崇古抑律？

______________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？

②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。

③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。

④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。

⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。

A、⑤①②④③

B、②①⑤④③

C、⑤②①④③

D、②⑤①④③

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

作者在诗中用“尔来四万八千岁”这一时间概念，用意是为了说明______，即这么长时间不和秦塞想通，足见______，这样写，______，烘托蜀道的艰难。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《______》中的主人公。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

在《观沧海》中描写草木景色的句子是：

______，______。

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

《蜀道难》在语言上的特点是：

奔放、散文化的语句。

使用______、______和排比句式。

语势参差，______，又______。

【答案】：

【解析】：

第12题【诗歌鉴赏】

阅读下面的唐诗，完成小题。

古风（其三十九）

李白

登高望四海，天地何漫漫。

霜被群物秋，风飘大荒寒。

荣华东流水，万事皆波澜。

白日掩徂晖^①，浮云无定端。

梧桐巢燕雀，枳棘^②栖鹓鸾^③。

且复归去来，剑歌行路难。

注：

①徂晖：

落日余晖。

②枳棘：

枝小刺多的灌木。

③鹓鸾：

传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A、前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。

B、诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C、七，八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象，形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

D、九，十句的意思是本应栖息于梧桐的鹓鸾竟巢于恶树之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。

【答案】：

【解析】：

第13题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗，完成以下问题。

古风（其十）

李白

齐有倜傥生，鲁连特高妙。

明月出海底，一朝开光曜。

却秦振英声，后世仰末照。

意轻千金赠，顾向平原笑。

吾亦澹荡人，拂衣可同调。

【注释】①鲁连：

鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。

②平原：

即平原君，赵国重臣。

下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A、三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。

B、“后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。

C、本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。

D、李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。

千人评此诗：

“此托鲁连起兴以自比。

”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。

【答案】：

【解析】：

第14题【诗歌鉴赏】

阅读《蜀道难》，回答问题。

噫吁嚱，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天！

蚕丛及鱼凫，开国何茫然！

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？

畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！

连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砅岩转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（）

A、使人听此凋朱颜凋：

凋谢。

B、连峰去天不盈尺去：

离开。

C、砯崖转石万壑雷转：

转动。

D、嗟尔远道之人胡为乎来哉嗟：

叹惋之辞。

对下列句子中划线虚词的解释，不正确的一项是（）

A、但见悲鸟号古木但：

只。

B、蜀道之难，难于上青天于：

比。

C、其险也如此其：

加强语气，无义。

D、嗟尔远道之人胡为乎来哉乎：

语助词，无义。

下列解释，适合原意的一项是（）

A、“问君西游何时还”，“君”实指唐明皇，非泛然而言。

B、“畏途巉岩不可攀”，言忠臣义士虽欲从国君于难，但道路险阻，不可以猝然攀附也。

C、“蜀道之难，难于上青天”，复申之，言其险之极，一言之不足，再言之也。

D、“连峰去天不盈尺”至段末，尽言蜀道险难之状，疏远之臣若李白者，虽欲从君于难，又胡为而能来也？

下列解释，正确的一项是（）

A、蜀道之难之，的。

B、开国何茫然茫然，迷惘的样子。

C、尔来四万八千岁尔，那。

D、以手抚膺坐长叹坐，因为。

下列对文段的赏析，有误的一项是（）

A、开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了人放的基调。

B、诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦蜀之间被高山峻岭阻挡的情形。

由秦入蜀，必经太白峰，自古只有高飞的鸟儿能从其低缺处飞过。

C、千里翱翔的黄鹤不能飞渡，轻疾敏捷的猕猴也不能攀援，不言而喻，人的行走就更难了。

诗人的夸张、衬托之笔极写蜀道的高不可攀。

D、青泥岭为唐人入蜀要道，诗人着重写其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的情状和畏惧心理，捕捉了手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节加以摹写，困危之状如在目前，是写实。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

阅读《蜀道难》选段，完成小题。

噫吁曦，危乎高哉！

蜀道之难，难于上青天。

蚕丛及鱼凫，开国何茫然。

尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

诗的开篇连用感叹，有何作用？

引用五丁开山的传说有何作用？

研读“上有六龙……坐长叹”几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的高峻。

请结合本选段，说一说《蜀道难》的语言特点。

【答案】：

【解析】：