单元整合训练1 Units 13教育文档.docx
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单元整合训练1Units13教育文档
单元整合训练
（一） Units1－3
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
（建议用时：
35分钟）
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
[语言知识再落实]
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
Unit1 Festivalsaroundtheworld
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
Ⅰ.单句语法填空
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
1.Youmustapologizetoyourparentsforbeingsorude.
2.Hegoesfishingforfun.
3．Itshouldbesnowingnow，accordingtotheweatherforecast.
4.Theprisonauthoritiespermitvisiting（visit）himonlyonceamonth.
5.BenjaminFranklinsetaboutlearning（learn）theprinter'stradeatanearlyage.
6.Inaword，itistimeforustoimprovethesafetyofschoolbuses.
7．Itisobvioustoeverybodythattheonlywaytoachieveone'sgoalistoworkhard.
8．Living（live）milesaway，heattendedthecourse.
9.Shecouldn'tmakeherselfheard（hear）becauseofthetrafficnoise.
10.Jackhadsomethingmoreimportanttodo;asaresult，hecouldn'tturnupthisevening.
Ⅱ.完成句子
1．很明显你犯了一个严重的错误。
下次要细心点！
Itisobviousthatyou'vemadeaseriousmistake.Pleasebecarefulnexttime!
2．他因没有及时向公众发布这项信息表示歉意。
Heapologizedtothepublicforthedelayinannouncingtheinformation.
3．这个长句很难理解。
Thelongsentenceisdifficulttounderstand．
4．我的大多数同学想去公园，然而我想去更好的地方。
MostofmyclassmateswantedtogotoaparkwhileIhadanideaofgoingtoanicerplace．
5．这幅画让我想起了一年级的日子。
ThispictureremindsmeofmyschooldayswhenIwasinGradeOne.
Ⅲ.微写作
1．有些节日是因为农业原因而发生。
2．有些是为了纪念重要事件，比如纪念一个国家的独立或一位名人的出生。
3．无论原因是什么，节日就意味着穿漂亮衣服、吃大餐。
4．人们都盼望过节。
【补全短文】
Somefestivals1.takeplacefor2.agriculturalreasonsandothersare3.inmemoryofimportantevents，suchas4.theindependenceofacountryor5.thearrivalofafamousperson.Whateverthereasonsare，festivalsusuallymean6.beautifulclothingand7.feastsandpeople8.lookforwardtothem.
Unit2 Healthyeating
Ⅰ.选词填空
beforelong，earnone'sliving，indebt，forthebenefitof，combine...with，cutdown，putonweight，spyon，glareat，belimitedto
1.Ourholidaysarelimitedtotwoweeksayear.
2.Thenewtrafficregulationswillcutdownonthenumberofaccidents.
3.JimandMarymetinastudio.Beforelong，theybecamegoodfriendsandgotmarried.
4.Mostpeopleinthiscityearntheirlivingbyworkinginthecarfactory.
5.I'mheavilyindebtandthat'swhyI'msellingthehouse.
6.Thepolicemenarespyingonthethreemenintheroomnexttothedoor.
7.It'sgreattohavesomuchdeliciousfoodduringtheSpringFestival，butIalwaysputonweight．
8.Themoneywillbeusedforthebenefitofthepoor.
9.Don'tglareatyourteacherlikethat.Youdeservethescolding.
10.Weshouldlearntocombineworkwithpleasure.
Ⅱ.完成句子
1．我们的学校位于美丽的天津城，在秋天它既不太热也不太冷。
OurschoolliesinTianjinCity，whichisbeautiful.Inautumn，itisneithertoohotnortoocold．
2．他本以为他每周都能回家。
Hethoughthewouldbeabletogohomeeveryweekend.
3．如要忠告，向老人请教。
Ifyouwishgoodadvice，consultanoldmanaboutit．
4．为了还清所有的债务，这对夫妇夜以继日地拼命干活。
Thecoupleworkedharddayandnightinordertopayoffalltheirdebts．
5．这些书非常有趣，我想再读一遍。
TheyaresuchinterestingbooksthatIwanttoreadthemonceagain.
6．课前预习、课堂上积极参与以及课后复习所学知识，让我受益匪浅。
Itbenefitedmealottopreviewlessons，getactivelyinvolvedinclass，andreviewwhathadbeentaughtafterclass.
Ⅲ.微写作（根据提示完成小作文）
Herearesometipstokeephealthy.You1.oughtto（应该）keep2.ahealthyandbalanceddiet（健康均衡的饮食）．Don'teatthefoodwhichcontainstoomuchsugarandfat，whichwillmakeyou3.putonweight（长胖）easily.Youcan4.goonadiet（节食），the5.strength（优点）ofwhichisthatyoucan6.loseweight（减肥）quickly.Itisveryimportanttoformgoodlivinghabits，forexample，enoughsleep.
Unit3 TheMillionPoundBankNote
Ⅰ.单句改错（每小题仅有1处错误）
1.Yousimplyaskhowtoapplyforalibrarycard，whichwillpermityoutakebooksoutregularly.
take前加to
2.Iamalwaysseekingimprovemyteachingmethod.
seeking后加to
3.Tomwaspunishedyesterday，forhewasspottedsmoke.smoke→smoking
4.Weshouldstoptheairpollution，whichaccountsthecleanair.accounts后加for
5．Childrenshouldbetaughtnottostarethedisabledpeople.stare后加at
6.Itissaidthattheyoungactressbroughtupbyheraunt.brought前加was
7.Hishealthdidn'tpermithisgowithyouthatnight.go→going
8.Laterthewomanwasspottedherbestfriendwaitinginthecrowd.删去was
9.Hecouldn'taccounttohisabsencefromtheimportantmeeting.to→for
10.ItwasinFrancewherehemethiswifeforthefirsttime.去掉in或where→that
Ⅱ.完成句子
1．开车时，千万别冒险。
①Youshouldnevertakeachancewhendrivingacar.
②Youshouldnevertakeariskwhendrivingacar.
2．众所周知失败是成功之母，可是很少有人真正理解这句格言的真谛。
①Asiswellknown，failureisthemotherofsuccess，butfewpeoplecanreallyunderstandwhatthesayingmeans.
②Whatiswellknownisthatfailureisthemotherofsuccess，butfewpeoplecanreallyunderstandwhatthesayingmeans.
③Itiswellknownthatfailureisthemotherofsuccess；however，fewpeoplecanreallyunderstandwhatthesayingmeans.
3．ThebusItookwasbrokenontheway.ThiswaswhyIwaslate（我来晚的原因）．
4.Hedoesn'tunderstandwhatyouhavejustsaid（你刚才说的话）．
5.Theproblemiswhetherhewilltellusthetruthornot（他是否会告诉我们实情）．
Ⅲ.微写作（关于母爱）
1．昨天，我在街上溜达时无意中碰见了我的邻居。
2．她开始向我诉说我妈妈养育我有多不容易。
3．说实话，我不想让她继续说下去。
4．不是我不礼貌。
5．相反，我不想回忆起那段痛苦的日子。
【补全短文】
Yesterday，I1.waswanderinginthestreetwhenImetmyneighbor2.byaccident．Shebegantotellmethegreatdifficultymymumhad3.bringingmeup．Tobehonest，Ididn'twanther4.togoaheadwiththestory.ItwasnotbecauseI5.hadrudemanners.6.Onthecontrary，Ididn'twanttorecallthatpainfulmemory.
【导学号：
65162049】
[高考语篇再强化]
Ⅰ.阅读理解
A
TheSpringFestivalisthebiggestfestivalforChinesepeopleallaroundtheworld.Thecelebrationusuallylastsfor15days.Thereisalottodo.
OntheeveoftheSpringFestival，familymembersgettogetherandhavebigmeals.Theirfavouritedishonthisdayisdumplings.
DaysbeforetheSpringFestival，familieswillcleantheirhomes.Peoplethinkcleaningsweepsawaybadluck.Itmakesthehousereadyforgoodluck.
ThecolourrediseverywhereduringtheSpringFestival.Peoplethinkredisahappycolourandwillbringthemabrightfuture.Peoplewearred，too.Theydecorate（装饰）theirhomeswithpiecesofredpaper.Kidsgetalotof“hongbao”．Itisaredpaperbagwithmoneyinit.Usually，olderpeoplegiveyoungerones“hongbao”．Theythinkitbringsgoodluck.
TheSpringFestivalisthetimetomakeeverybodyhappy.Sodon'tsayanybadwordsordoanythingthatwillbringunhappinesstootherpeople.
Forinstance，you'dbetternotsayanybadwordslike“death”．Don'tbreakanything.Peoplethinkthatitmeansyourluckisrunningout．
Also，don'tborroworlendmoneyonthesedays.Ifyouhaveborrowedmoney，returnitbeforetheSpringFestival.
1．WhatdomostpeopledoontheeveoftheSpringFestival?
A．Familymembersgatherforabigmeal.
B．Friendseatdumplingstogether.
C．Theyborrowmoneyfromfriends.
D．Theygiveeachother“hongbao”．
A [细节理解题。
根据第二段第一句“OntheeveoftheSpringFestival，familymembersgettogetherandhavebigmeals.”可知，在除夕夜一家人聚在一起吃团圆饭。
故选A。
]
2．WhichofthefollowingthingsisNOTsupposedtohappenduringtheSpringFestival?
A.ReturningmoneybeforetheSpringFestival.
B．Sayingwordsthathavetodowithdeath.
C．Wearingredclothes.
D．Decoratinghouseswithredpaper.
B [细节理解题。
根据倒数第二段中的“Forinstance，you'dbetternotsayanybadwordslike‘death’．”可知，在春节期间不要说一些不吉利的话，如与“死”有关的字。
故选B。
]
3．Theunderlinedphrase“runningout”probablymeans“”．
A．跑出去B．打碎
C．耗尽D．离开
C [词义猜测题。
根据倒数第二段的内容可知，人们认为打碎了东西，运气就没有了，即耗尽了。
故选C。
]
4．WecantellfromthestorythattheSpringFestivalis．
A．atimeofharvestandfun
B．celebratedforonewholemonth
C．onlycelebratedinChina
D．atimeforfamiliestogettogether
D [主旨大意题。
通读全文，尤其是第二段第一句可知，春节是全家人团聚的日子。
故选D。
]
B
JulianneMooretalksaboutwhypeoplearesotouchedbyherfilmStillAlice.“It'snotjustbecauseit'sadiseasemovie，”shesaysofthestoryofDr.AliceHowland，a50yearolduniversityprofessorandamotherofthreewhoisstruckwithAlzheimer'sdisease（阿尔茨海默氏病）．“It'samovieaboutmortality（生命的有限）andbeing，”shesays.“Itmakesusreallythinkaboutourlives.You'reneverclosertolovinglifethanwhenyou'reclosesttoloss.”
AndMooreislovingherliferightnow.Theactress，54，livesinNewYorkCitywithherhusband，whoshe'sbeenwithfor19yearsandmarriedtofor10years.Theyhavetwokids，ason，Caleb，17，andadaughter，Liv，12.Andhomereallyiswhereherheartis.“There'snowhereelseIwanttobe.I
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