人教版四年级语文下册期中试题附参考答案二篇.docx

人教版四年级语文下册期中试题附参考答案二篇.docx

《人教版四年级语文下册期中试题附参考答案二篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册期中试题附参考答案二篇.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版四年级语文下册期中试题附参考答案二人教版四年级语文下册期中试题附参考答案二篇篇人教版四年级语文下册期中试题附参考答案（二篇）目录：

人教版四年级语文下册期中试题附参考答案一人教版四年级语文下册期中试题附答案二人教版年级语文下册期中试题附参考答案一班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）mnjirnqikuyuzhhu（_）（_）（_）（_）cnyulxunzzhjin（_）（_）（_）（_）二、比一比，再组词。

（10分）幼（_）躯（_）掩（_）护（_）约（_）驱（_）淹（_）驴（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_）才是举提心（_）胆高谈（_）论欢呼（_）跃眼花（_）乱含辛（_）苦心（_）情愿（_）然大悟

（1）这个好消息让大家_。

（2）听了老师的点拨，我顿时_。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）1.小船在（_）的水面上移动。

2.当四周很（_）的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

3.面对突如其来的变故，他仍然十分（_）。

不光还只有才如果4.我们（_）多写，多读，（_）能不断提高写作水平。

5.（_）你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

6.蟋蟀的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）人们进入梦乡。

（扩句）_。

2.田野里，到处角角落落是割草的孩子。

（修改病句）_。

3.一阵微风吹来，荷花随风摆动。

（改成拟人句）_。

4.父母努力工作是为了让我们的生活更好。

（改成反问句）_。

5.妈妈对小红说：

“说实话，我不生气了。

”（改为转述句）_六、阅读短文，回答问题。

（15分）清贫（节选）两个国民党军的方兵士,在树林中发现了我,猜到我是什么人的时候,他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。

哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只怀表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。

他们于是激怒起来了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。

他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:

“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!

”“哼!

你不要做出那难看的样子来吧!

我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。

”我微笑着淡淡地说。

“你骗谁!

像你这样当大官的人会没有钱!

”拿榴弹的兵士坚决不相信。

“决不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。

”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总期望有新的发现。

“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!

我不比你们国民党当官的,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!

”我再次向他们解释。

1联系上下文解释词语。

期望:

搜寻:

意外之财:

2找出文中两个国民党兵士动作的词语,品读,思考一下,你有什么发现?

_3你想对那两个兵士说些什么?

_4这篇文章是革命烈士方志敏生前所作,读完文章后,你觉得他是一个什么样的人?

_七、习作。

（20分）续写童话-小木偶的故事根据以下开头，续写一个完整的故事，要表达出小木偶在小女巫的帮助下不仅会哭、会笑、会生气、会着急，还会向别人表示同情和关心这个主题。

不少于350字。

小木偶的脑袋不疼了。

他一下子站了起来，与小女巫道别后，向一座独木桥走去。

他看见山羊爷爷从桥的那一头走过来___参考答案：

一敏捷融洽跨越智慧葱郁规律选择逐渐二幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴三唯吊阔雀缭茹甘恍

（1）欢呼雀跃

（2）恍然大悟四平静安静镇静只有才如果不光还五辛苦一天的人们进入甜蜜的梦乡。

田野里，角角落落是割草的孩子。

一阵微风吹来，荷花随风跳起舞来。

父母努力工作难道不是为了让我们的生活更好吗？

妈妈对小红说，说实话，她不生气了。

六1希望。

到处寻找。

计划外获得的财物。

2搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。

发现:

这两个兵士为从方志敏身上获取钱财用尽了办法。

3略，提示:

所说的话表现出对那两个兵士带有憎恶之情即可。

4忠于党、忠于革命,不发国难财的人。

人教版四年级语文下册期中试题附答案二班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（15分）lngzhokngxnngshkip（_）（_）（_）（_）cngyxjgufnmnji（_）（_）（_）（_）二、比一比，再组词。

（10分）滥_超_彻_模_褴_起_沏_漠_三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）若（_）若（_）山（_）地（_）一声（_）（_）（_）吹（_）淋随遇（_）（_）（_）（_）力竭

（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。

（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_才可以茁壮成长。

（3）远处，几座小山在云雾中_。

（4）我_地溜走了，谁也没有发现。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不是而是即使也无论也1.飞机装上雷达，（_）天空多么黑，（_）能安全飞行。

2.飞机装上雷达，（_）在漆黑的夜里，（_）能安全飞行。

3.飞机在夜里安全飞行，（_）靠飞行员的眼晴，（_）靠雷达导航。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1、现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?

（改为陈述句）_2、漓江的水很绿。

（改为比喻句）_3、我轻轻地拉起他那稚嫩的小手。

（缩句）_4、修改病句：

听了他的话，我不禁忍不住笑出声来。

_5、照样子将句子换个说法。

例：

聪聪高兴地告诉妈妈：

“我被老师表扬了。

”聪聪高兴地告诉妈妈，他被老师表扬了。

（转述句）张静说：

“我一定会把黑板擦净。

”_六、阅读短文，回答问题。

（15分）小白鹅我爱小白鹅！

我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。

一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。

可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。

小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。

顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。

你瞧，它玩得多开心呀。

有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！

小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。

奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：

“瞧，小白鹅多能干！

”1照样子，写词语。

又扁又宽又_又_又_又_圆溜溜__摇摇摆摆__2把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来：

_。

3“我”爱小白鹅的原因是什么？

_4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从_、_、_、_、_、_等方面具体介绍。

5本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。

写小白鹅习性的时候，采用了_法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。

（实验观察连续观察长期观察重点观察）七、习作。

（20分）题目：

美丽的要求：

请把题目补充完整。

写写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的合理想象。

___参考答案：

一笼罩空隙凝视开辟葱郁袭击规范敏捷二泛滥；超过；彻底；模样；褴褛；起来；沏底；冷漠三隐现崩裂不响风雨而安精疲山崩地裂风吹雨淋若隐若现一声不响四无论也即使也不是而是五现在我不是最弱小的了，妈妈。

漓江的水很绿，像一块翡翠。

我拉起小手。

听了他的话，我忍不住笑出声来。

张静说，她一定会把黑板擦净。

六大圆香脆好快白花花黑乎乎红彤彤2.摇起瞪起伸长怪叫扑3.小白鹅非常漂亮;小白鹅生气的样子很可爱;小白鹅戏水最有意思;小白鹅下的蛋很大。

4.小嘴额上小眼睛衣裳（羽毛）翅膀小脚