最新人教版七年级下册各单元知识点总结.docx
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最新人教版七年级下册各单元知识点总结
人教版七年级下册各单元知识点总结
一短语归纳
1.speakEnglish/Chinese说英语/汉语
2.whatclub/sports什么俱乐部/运动
3.playtheguitar/piano/drums/violin弹吉它/弹钢琴/敲鼓/拉小提琴
4.playchess/basketball/volleyball/soccer下国际象棋/打篮球/排球/足球
5.tellstories讲故
6.theart/chess/swimming/sports/storytelling/Englishclub
艺术/国际象棋/游泳/体育/讲故事/英语俱乐部
7.schoolshow学校演出
8.soundgood听起来不错
9.teachmusic教音乐
10.dokungfu练（中国）功夫
11.makefriends（withsb.）（结交朋友）
12.ontheweekend/onweekends在周末
14.来给我们表演
15.writestories写故事
16.afterschool放学后
17.English-speakingstudents说英语的学生
18.playgames做游戏
19.theStudents’SportsCenter学生运动中心
20.attheoldpeople’shome在老人之家
21.beinourschoolmusicfestival参加学校音乐节
22.jionthemusicclub加入音乐俱乐部
二用法集萃
1.play+棋类/球类下……棋,打……球
2.playthe+乐器弹/拉……乐器
3.begoodatdoingsth.擅长做某事
begoodfor..对…有好处begood/kindto…对…友好
4.begoodwithsb.和某人相处地好;善于应付（处理）…
5.need（sb./sth.）todo…需要（某人/某物）做….
6.can+动词原形能/会做某事
7.alittle+不可数名词:
一点儿……
9.liketodosth.或likedoingsth.喜欢做某事
10.wanttodo…想做……
11.Whatabout…?
…怎么样？
（后面接Ving/代词/名词）
12.talk用法:
talkto/withsb.跟某人说话
talkaboutsth.谈论某事
tell用法：
tellsbsth.告诉某人某事
tellsbtodosth告诉某人去做某事
tellstories讲故事
say用法：
say直接加说话的内容/it
speak用法：
speak+语言
13.helpsb.withsth在某方面帮助某人=helpsb.（to）dosth
14.befree/busy有空/很忙
15.callsb.at+号码拨打某人的……号码
16.bein=join…成为…中的一员（P6）
17.want…fortheschoolshow为学校表演招聘……
三典句必背
1.Canyoudraw?
你会画画吗？
Yes,Ican./No,Ican’t.是,我会.不,我不会.
2.Whatclubdoyouwanttojoin?
你想参加什么俱乐部？
Iwanttojointhechessclub.我想参加国际象棋俱乐部.
3.YoucanjointheEnglishclub.你可以参加英语俱乐部
4.Soundsgood./Thatsoundsgood.听起来不错.
5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语,我也会踢足球.
6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.请用555-3721给米勒小姐打电话.
7.Youareverygoodattellingstories.你很擅长讲故事.
8.Areyougoodwitholdpeople?
你和老人相处得好吗？
9.Doyouhavetimeontheweekend?
你周末有时间吗？
10.Theschoolneedshelptoteachmusic.学校需要有人帮助教音乐.
四语法
can+动词原形,它不随主语和数而变化.
（1）含有can的肯定句：
主语+can+谓语动词的原形+其他.
（2）变一般疑问句时,把can提前：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes,主语+can.
否定回答：
No,主语+can't.
（3）含有can的否定句：
主语+can't+动词的原形+其他.
（4）含有can的特殊疑问句：
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
can（能、会）,may（可以）,must（必须）都是情态动词,后面跟动词原形.其否定结构在后面加上not,cannot通常缩写为can’t
五重点句子点拨：
1、Canyouplaytheguitar?
你会弹吉他吗？
点拨1：
can是情态动词,它的意思是能、会,表示某人具有做某事的能力,情态动词后必须用动词原形,情态动词can没有人称和数的变化.它的否定句是在can的后面直接加not,也可以缩写为can’t.它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写.
2、Whatclubdoyouwanttojoin?
－Iwanttojointheartclub.
你想加入什么俱乐部？
我想加入艺术俱乐部.
点拨1：
句型What＋名词＋一般疑问句？
可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别,也可以提问事物的目的、价格、数量和效果.
点拨2：
动词join是参加、加入的意思,它表示加入某个组织并成为其中的一个成员.
3、CanyouspeakEnglish?
－Yes,Ican.Butonlyalittle.
你会说英语吗？
是的,我会.不过会一点.
点拨1：
本句子是含有情态动词can的一般疑问句,它的肯定回答是Yes,Ican..否定回答是No,Ican,t.
点拨2:
onlyalittle的意思是“仅仅一点”,表示肯定的意思,little是表示否定的意思,它的意思是“很少、几乎没有”.little和alittle的后面修饰不可数名词.
4、Tomcanplaytheguitarbuthecan’tplayitwell.
汤姆会弹吉他,但是弹得不太好.
well在本句子中是副词词,来修饰动词play.另外well还可以是形容词,它表示身体健康状况好.
5.Canyouhelpkidswithswimming?
你能帮助小孩子学习游泳吗？
点拨:
动词短语“helpsbwithsth”的意思是就某事帮助某人,相当于动词短语helpsb（to）dosth.
6.
你能做什么？
快来给我们展示一下.
点拨1:
这是含有情态动词的特殊疑问句,它是由特殊疑问词＋can＋一般疑问句构成.
点拨2:
7.Wewanttwogoodmusiciansforourrockband. 我们摇滚乐队想要两名音乐家.
点拨：
句子中的单词musician是名词,它的意思是音乐家,它是有名词music后缀－ian变化来的.它是可数名词,它的复数形式是musicians. 介词for在本句子的意思是“为了”,表示目的、用途.
8.Areyougoodwithkids?
你和孩子们相处的好吗？
点拨：
good在此处意为“仁慈的,和善的,乐于助人的”,begoodwith意思是与某人相处的好.
9.MayIknowyourname?
我可以知道你的名字吗？
点拨：
MayIknowyourname?
=What’syourname?
但前者是一种更为礼貌的表达,比前者要委婉.“MayI…?
”或者“CanI…?
”表示客气礼貌的请求或者征求意见和许可.后面都接动词原形.
六话题写作
DearSir,
Iwanttojoinyourorganization（组织）tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1MiddleSchool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Iamalsogoodattellingstories.
Ihopetogetyourlettersoon.
Unit2Whattimedoyouusuallygotoschool?
一、词汇拓展
1.brush（单三）brushes
2.tooth（复数）teeth
3.always（反义词）never
4.early（反义词）late
5.work（同义词）job
6.night（反义词）day
7.half（复数）halves
8.run（现在分词）running
9.life（复数）lives
二、重点短语
1.getup起床
2.getdressed穿上衣服
3.have/takeashower淋浴
4.brushteeth涮牙
5.gotoschool/work去学校/上班
6.atnight在晚上
7.onweekends在周末
8.onschooldays在上学期间
9.have（eat）breakfast/dinner吃早餐/晚餐
10.do（one's）homework做作业
11.takeawalk散步
12.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚
13.gotobed上床睡觉
14.gohome回家
15.eatquickly吃得快
16.playsports做运动
17.forhalfanhour长达半小时
18.gethome到家
19.gettoschool到校
20.eatagoodbreakfast吃一顿好的早餐
21.afterlunch/dinner午餐/晚餐后
22.tastegood尝起来好吃
23.haveaveryhealthylife有健康的生活
24.fromMondaytoFriday从周一到周五
25.radiostation广播电台
三用法集萃
1.Whattime几点,何时
2.either…or要么……要么,或者…..或者
（做主语时,谓语就近原则）
3.needtodosth需要做某事
4.begoodfor对……有益、有好处
5.eat…forbreakfast/lunch/dinner早/午晚餐吃……
6.lotsof+可数名词复数/不可数名词许多的,大量的=alotof…
7.halfpast+钟点数几点半
8.belatefor…做……迟到=arrivelatefor
9.from…to…从……到……
10.havetimetodosth
havetimeforsth.有许多时间做……
11.That'safunnytimefor…那是做……有意思的时间.
12.makebreakfastforsb.为某人做早饭
四、关键句型
1.Whattimedoyouusuallygetup?
你经常什么时候起床？
Iusuallygetupatsixthirty.我经常六点半起床.
2.That’safunnytimeforbreakfast.那个时间吃早饭真有意思.
3.Whendostudentsusuallyeatdinner?
学生们经常什么时候吃晚饭？
Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.
他们经常在7点差一刻吃晚饭.
4.
在晚上,我或者看电视,或者玩电脑游戏.
5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch.
在十二点,她午饭吃在量的水果和你蔬菜.
6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.
她知道这对她不好,但是它尝起来真得好吃.
7.Hereareyourclothes.（Hereis/are…..这是/这有……..）
这是你的衣服.
8.Theyusuallyexerciseonweekends.他们通常在周末运动.
9.WhendoesScottgotowork?
Scott什么时候上班？
10.Healwaysgoestoworkateleveno’clock.他总是在十一点去上班.
五、语法
whattime和when引导的特殊疑问句,是对时间提问.
1）对时间点（几点、几点几分）提问用whattime和when.
Whattime/Whendoyougetup?
你什么时候起床？
At6o’clock.6点钟.
但询问日期、月份、年份时只能用when.
Whenisyourbirthday?
OnMay8.
时刻表达法：
顺读法和逆读法.
（1）顺读法：
“钟点+分钟”直接读数字.
（2）逆读法：
借助介词past或to表示,要先说分再说钟点.
当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用aquarter.
A.当分钟<或=30,用past表示.past译成“过”其结构为：
“分钟+past+整点”意为“几点过几分”.4：
23→twenty-threepastfour
B.当超过30分钟时,即>30,用to表示.
其结构为：
“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点.10：
58→twotoeleven
2）on,at,in这三个常用介词都可以表示时间和地点,但具体用法不同.
1on用在几月几日、星期几、节日前,和具体某一天的上午、下午和晚上前.
onNovember1st onMonday onChildren’sDay onTuesdayevening
2in用于月份、季节、年份前,泛指一般的上、下午,晚上也用in.
3at用于几点几分前.
六、句子讲解
1、Heworksataradiostation.
work:
人们日常工作和生活中从事的体力和脑力劳动,各类工作.不可数名词
job:
指具体的职业或工作.可数名词
2、takeawalk takeawalk=haveawork=goforawalk 散步
3、either...or... “要么、、、要么、、、”,连接句子中两个并列的成分,表示两者之一.当连接两个主语时,谓语动词应该与最近的一个主语在人称和数上保持一致,即就近原则.
5..hear与listentohear意为“听见”,表示听的结果,而listento则表示“听”,强调的是“听”的动作.Let’slistentothemusic.Welistencarefullybutdon’thear.
6.Hegetshomeat7：
00,andhewatchesmorningnewsonTV.
1）句中get意为 “到达 ”,后接地点名词时,要加介词to,后接副词时,不能加to.
Shegets toschoolatsixo’clock.
注：
home是一个副词,所以其前不能加介词to,但home也可作名词,这时其前有物主代词时,可以加to,Shegetstoherhomeateighto’clock.
7.apieceofnews 一条新闻 ,twopiecesofnews 两条新闻 .
Watch……OnTV表示 通过电视看……节目WeoftenwatchfootballgameonTV.
七、佳作欣赏主题：
谈论日常作息习惯
MySchoolDay
Iamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:
00.Iofteneatdinnerat19:
00andthenIplaythepiano.Idomyhomeworkat20:
00.At22:
00,Igotobed.
Unit3Howdoyougettoschool?
一、重点短语
1.takethetrain/bus/taxi/subway/plane/ship乘火车/公交车/出租车/地铁/飞机/乘船
=bytrain/bus/taxi/subway/plane/ship
2.rideabike=bybike==onone’sbike骑自行车
3.driveacar=bycar开某人的车
4.drivehiscartowork=gotoworkbycar开他的车去上班
5.walktoschool走路上学=gotoschoolonfoot
6.实现,成为现实
7.crosstheriver穿过河流
8.an11-year-oldboy一个11岁的男孩
9.runquickly流得快
10.haveagoodday/time玩得开心
You,too.你也是.
11.thebusride乘公共汽车路程
12.fromhere从这儿
13.everyday每天
14.busstop公交车站台
15.trainstation火车站
16.I'mnotsure.我不能确信
17.belikeafathertome像父亲一样对我
18.likethis像这样
19.goonaropeway坐索道
20.leavethevillage离开村庄
二用法汇卒
1.Itis+adj+（forsb.）todosth…对某人来说,做……怎么样
2.thanksfor+n./v.ing…因为…而感谢
3.Howdo/does…getto…?
…是怎样到……的？
4.Howfarisitfrom…to…?
从……到……有多远？
5.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间.
6.Howlongdoesittake…?
……花费多长时间？
7.beafraidofsth害怕某物beafraidtodosth.害怕做某事
havetodosth.不得不做某事……
8.howlong多久,多长
9.howfar多远
10.between…and…在…..和……之间
11.thinkof认为
Whatdoyouthinkofsth？
你觉得……怎么样？
=Howdoyoulikesth?
12.playwithsb/sth和某人/物玩耍；
13.Howfardoesshelivefrom…?
她住在离……有多远的地方？
14.take…to…=goto…by…乘…去…
（takethebustoschool=gotoschoolbybus）
15.Itisone'sdreamtodosth.做……是某人的梦想.
16.leave+地点名词A+for+地点名词B“离开A地去B地”
MyunclewillleaveChinafortheUSA.我叔叔要离开中国去美国了.
三、关键句型
1.Howdoyougettoschool?
你如何到校？
Iridemybike=Igettoschoolbybike=Igettoschoolonmybike.我骑自行车.
2.Howfarisitfromyourhometoschool?
It’saboutthreekilometers
从你的家到学校有多远？
大约3千米.
3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
Ittakesmeabouthalfanhour.
到学校花你多长时间？
大约花我半个小时.
4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.
对于大多数学生来说,上学很容易.
5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
在他们的学校和乡村之间,有一个很大的河流.
6.One11-year-oldboy,Liangliangcrossestherivereveryday.
一个十一岁的男孩,亮亮,每个上学日穿过河流去上学.
他们的梦想会成真吗？
8、Howdoesshegettoschool?
她怎样去学校的？
Sheusuallytakesthebus.她通常乘公共汽车.
9、DoesJanewalktoschool?
简是步行去上学
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