济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx

上传人:b****8 文档编号:9136147 上传时间:2023-02-03 格式:DOCX 页数:36 大小:345.27KB
下载 相关 举报
济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx_第1页
第1页 / 共36页
济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx_第2页
第2页 / 共36页
济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx_第3页
第3页 / 共36页
济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx_第4页
第4页 / 共36页
济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx

《济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

济南市初中学业水平考试生物试题及答案.docx

济南市初中学业水平考试生物试题及答案

绝密★启用前

济南市2021年八年级学业水平考试

生物试题

本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分。

选择题部分满分为50分。

非选择题部分满分为50分。

全卷满分为100分。

考试时间为60分钟。

答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。

非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域的作答,直接在试题上作答无效。

本考试不允许使用计算器。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回

选择题部分共50分

一、单项选择题。

本大题共25小题,每小题2分,共50分。

1.将一株幼苗栽种在适宜的环境中,一段时间后植株增重6kg,使其质量增加的物质主要来自(  )

A.空气中的二氧化碳和土壤中的水B.土壤中的水

C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.土壤中的无机盐

2.如图为脊椎动物的心脏结构示意图和进化示意图,有关叙述错误的是(  )

A.图一甲表示鱼类的心脏B.图一丁表示图二a、c类动物的心脏

C.图一丙的心室内有不完全的隔膜D.图二中a、b、c是真正的陆生脊椎动物

3.下列对植物无性生殖的叙述,错误的是(  )

A.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫作营养繁殖

B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物

C

嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖

D.嫁接时,要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合

4.下列由激素分泌异常引起的一组疾病是(  )

A.夜盲症和侏儒症B.血友病和巨人症

C.佝偻病和呆小症D.呆小症和侏儒症

5.下列有关生物多样性及其保护的叙述,错误的是(  )

A.就地保护的主要形式是建立自然保护区

B.遗传

多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性

C.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能

D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等

6.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验操作。

下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是(  )

A.识别血细胞——人血的永久涂片B.探究唾液的消化作用——馒头碎屑

C.认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶D.验证光合作用产生氧气——萌发的大豆种子

7.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞

C.⑥是细胞质,由细胞液组成D.制作人体口腔上皮细胞临时装片,需要滴加生理盐水

8.下列有关新冠肺炎的叙述,错误的是(  )

A.从传染病角度分析,新冠肺炎病毒属于传染源

B.新冠肺炎主要以飞沫和气溶胶等形式传播

C.勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径

D.加强体育锻炼、接种疫苗等属于传染病预防措施中的保护易感人群

9.如图是某同学用两片长方形的木板(1、2)、两条橡皮筋(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。

下列有关叙述错误的是(  )

A.图中[1][2]相当于两块骨

B.若[5]表示肘关节,则该模型模拟的是屈动作

C.人在完成屈动作时,图中[3][4]处于收缩状态

D.人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动

10.某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录,其中正确的是(  )

A.月季,有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官B.银杏,叶扇形,银杏果成熟后,果皮黄色

C.葫芦藓,植株矮小,有根、茎、叶的分化D.草莓,种子裸露,属于裸子植物

11.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。

下列对应关系正确的是(  )

A.水螅——消化腔有口有肛门B.蝗虫——足和触角都分节

C.蛔虫——身体背腹扁平D.蚯蚓——呼吸器官是鳃

12.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

”下面关于鱼类和鸟类特点的叙述,错误的是(  )

A.鱼类体表大多覆盖鳞片,用鳍游泳

B.鱼口与鳃盖交替张合,这是鱼类在用鳃呼吸

C.鸟类身体呈流线型,可以减小飞行时的空气阻力

D.鸟类进行双重呼吸,在肺和气囊内进行气体交换

13.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图,有关叙述错误的是(  )

A.与丙比较,甲没有成形的细胞核B.乙没有细胞结构,营寄生生活

C.丁主要通过产生孢子繁殖后代D.图中微生物在生态系统中属于分解者

14.《济南市生活垃圾减量与分类管理条例》已于2021年5月1日正式实施,生活垃圾按照不同属性、处置方式和国家规定分为四类,香蕉皮属于(  )

A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

15.如图的曲线表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。

下列有关叙述错误的是(  )

A.脂肪的化学性消化开始于DB.曲线Ⅱ表示蛋白质的化学性消化过程

C.营养物质在E处被吸收的最多D.D内含有胆汁、胰液、肠液等消化液

16.下列关于发酵技术和食品保存

叙述,错误的是(  )

A.低温冷藏可以用来保存新鲜

蔬菜水果

B.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因

C.有氧条件下,用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜

D.酵母菌发酵产生二氧化碳,使馒头或面包变得松软

17.如图为模拟膈肌运动的示意图,①②③代表相关结构。

下列有关叙述错误的是(  )

A.①代表胸廓,②代表肺B.图甲演示呼气,胸腔容积缩小

C.图乙演示吸气,③膈肌舒张D.吸气结束的瞬间,②内气压等于外界大气压

18.如图表示人体的结构层次,有关叙述错误的是(  )

A.经过细胞分化形成不同的甲B.与柳树相比,人体的结构层次中多了丙层次

C.人的皮肤、血液属于乙层次D.从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位

19.青少年不注意用眼卫生易患近视,如图中表示近视眼成像情况和矫正做法的分别是(  )

A.④①B.④②C.③①D.③②

20.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作。

下列不是依据该技术的是(  )

A.利用嵌入相应基因的“工程菌”生产生长激素

B.袁隆平利用海南野生水稻作亲本培育出优良水稻品种

C.将草鱼生长激素基因转入鲤鱼体内培育出生长速度快的鲤鱼

D.将苏云金芽孢杆菌中产生杀虫毒素的基因移植到棉花体内培育出抗虫棉

21.如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.血管Ⅰ为动脉,内流动脉血B.血管Ⅱ内血流速度最慢,红细胞单行通过

C.部分血管Ⅲ内存在瓣膜,可防止血液倒流D.受外伤,血管Ⅲ破裂出血,需按压远心端

22.“谈虎色变”的反射类型和参与该反射的神经中枢分别是(  )

A.非条件反射、大脑皮层B.条件反射、大脑皮层

C.非条件反射、脊髓D.条件反射、脊髓

23.如图是鸟卵的结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.[1]保护鸟卵的内部结构B.[2][3][4]构成鸟的卵细胞

C.[2]是进行胚胎发育的部位D.[3][4]能够为胚胎发育提供所需要的营养

24.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。

下列有关叙述错误的是(  )

A.精子由睾丸产生,卵细胞由卵巢产生

B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征

C.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用

D.受精卵植入增厚

子宫内膜内的过程,称为着床

25.人体先后接种2针同种新冠疫苗,血液中抗体含量变化如图所示,有关叙述错误的是(  )

A.新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体

B.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式

C.第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力

D.b点再次接种同种新冠疫苗,短时间内人体能产生大量抗体

非选择题部分共50分

二、非选择题。

本大题共6小题,共50分。

26.生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。

如图一为显微镜结构图,图二为显微镜下观察到的不同物像。

请据图分析回答下列问题:

(1)将临时装片在载物台上安放好后,转动图一中的[]______,使镜筒慢慢下降,此时眼睛要注视[]______。

(2)图二甲为根尖细胞,其中多个细胞处于分裂状态,可推断该区域为根尖的______;细胞分裂时,遗传物质要先经过______,然后平均分配到两个新细胞中。

(3)若进一步放大观察图二甲中的[7]细胞,需要先将该细胞移到视野中央,然后转动图一中的[]______,换成高倍物镜,再调节[]______至物像清晰。

(4)图二乙为小鱼尾鳍内的血液流动,视野中的血液是从左向右流动,而实际的血流方向是______。

根据血流方向判断[8]为______血管。

27.如图一表示探究银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体)某些生命活动的实验设计,图二是叶片的结构示意图,图三表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。

请据图分析回答下列问题:

(1)将图一中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后,透明塑料袋内壁上出现水珠,这与植物的______有关,水蒸气主要经图二中的[]______散失到外界空气中。

(2)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑圆纸片的叶片,脱色、漂洗、滴加碘液叶能够变蓝的部分是______(填字母)处。

通过______(填字母)对照实验,证明光是植物进行光合作用的必要条件。

(3)取天竺葵叶片制作临时切片时,需要用手捏紧______的双面刀片切割叶片,将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,用毛笔蘸取______的一片制成临时切片。

(4)图三中甲、乙表示气体,则甲表示______,实验中常用什么物质检测甲?

______。

28.如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程,a、b表示两种气体,A、B表示与毛细血管相连的血管。

请据图分析回答下列问题:

(1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程,过程2是通过______实现的,气体b在过程3中以与红细胞中的______结合的方式运输。

(2)淀粉在小肠内被彻底分解为______,血液流经小肠绒毛处毛细血管后,变成营养丰富的______血。

(3)血液经过程7在肾小囊内形成______,然后经过程8______作用,形成尿液。

脑组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中,随血液循环一定会流经心脏的______心室。

(4)在胰腺的分泌活动中,过程______(填序号)属于内分泌腺的分泌过程,它分泌的______能够降低血糖的浓度。

29.人类白化病基因位于11号染色体上,ABO血型基因位于9号染色体上、如图一为某个家族成员的白化病遗传系谱图(显、隐性基因用D、d表示),如表为血型表现性状和基因组成的对应关系表。

请据图分析回答下列问题:

表现性状

基因组成

A型

AA、AO

B型

BB、BO

AB型

AB

O型

OO

(1)人的体细胞中含有______对染色体,女性生殖细胞的染色体组成是______。

(2)如图中第一代1,2正常,第二代5患病,这种现象在生物学上称为______,由此推断人类白化病是一种______性遗传病。

(3)根据白化病遗传系谱图推断:

第二代8的基因组成是______,第二代7和第二代8夫妇再生一个正常孩子的概率是______。

(4)若第二代7为AB血型,第二代8为O血型。

那么第一代3不会出现的血型是______,第三代9为O血型的概率是______。

若第三代9需要输血,能否接受第二代7的血液?

______。

30.如图一为绿色开花植物的传粉方式示意图,图二为受精过程示意图,图三为菜豆种子的结构图。

请据图分析回答下列问题:

 

(1)图一所示花的主要结构是______,其传粉方式是______。

(2)图二中的花粉落到柱头上后,受黏液刺激,长出______,通过花柱到达胚珠,释放出______,完成受精作用。

(3)受精后,图二中的[1]发育成______,[]______发育成果实。

(4)图三种子的胚由______(填序号)组成,结构5能发育成______。

31.在第75届联合国大会上,中提出2060年前力争实现“碳中和”。

“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。

如图一表示某荒漠生态系统部分食物网,图二为生态系统的碳循环示意图。

请据图分析回答下列问题。

(1)图一中共有______条食物链,若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物,则c代表______。

(2)在生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是______。

图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有______(填序号)。

(3)图二中,生态系统的能量流动从______(填序号)过程开始,能量在食物链和食物网的传递过程中是______的。

(4)化石燃料的燃烧为人类提供了能源,但也导致了环境污染,同时产生的大量二氧化碳气体造成了______现象的发生,加剧了全球变暖的趋势。

为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标,同学们应该做些什么?

______。

济南市2021年八年级学业水平考试

生物试题

本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分。

选择题部分满分为50分。

非选择题部分满分为50分。

全卷满分为100分。

考试时间为60分钟。

答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。

非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域的作答,直接在试题上作答无效。

本考试不允许使用计算器。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回

选择题部分共50分

一、单项选择题。

本大题共25小题,每小题2分,共50分。

1.将一株幼苗栽种在适宜的环境中,一段时间后植株增重6kg,使其质量增加的物质主要来自(  )

A.空气中的二氧化碳和土壤中的水B.土壤中的水

C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.土壤中的无机盐

【答案】A

【解析】

【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,在此过程中,完成了物质转化和能量转化。

【详解】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。

由题意可知,植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。

而光合作用的原料之一的水是通过根从土壤中吸收来的,而不是来自于空气中的水。

可见A符合题意。

故选A。

2.如图为脊椎动物的心脏结构示意图和进化示意图,有关叙述错误的是(  )

A.图一甲表示鱼类的心脏B.图一丁表示图二a、c类动物的心脏

C.图一丙的心室内有不完全的隔膜D.图二中a、b、c是真正的陆生脊椎动物

【答案】B

【解析】

【分析】动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,图二中,脊椎动物的进化历程:

d原始鱼类→e原始两栖类→a原始爬行类→b原始的鸟类和c原始的哺乳类。

图一甲表示鱼类的心脏为一心房一心室;图—乙表示两栖类的心脏为两心房一心室;图一丙表示爬行类的心脏为两心房—心室,心室内有不完全的隔膜;图一丁表示鸟类和哺乳类的心脏为两心房、两心室。

【详解】A.图一甲表示鱼类的心脏只有一心房和一心室,心室心房流动的都是静脉血(只有背部大动脉内流动脉血),这种心脏输送氧的能力低,A正确。

B.图一丁表示哺乳动物和鸟类的心脏两心房两心室,左右心室完全分开,动脉血、静脉血也完全分开不在混合的心脏为两心房、两心室,血液输送氧气的能力最强,图二中,a爬行类心脏为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,B错误。

C.图一丙表示爬行类的心脏为两心房一心室,心室内有不完全的隔膜,C正确。

D.图二中a原始爬行类、b原始的鸟类、c原始的哺乳类是真正的陆生脊椎动物,D正确。

故选B。

3.下列对植物无性生殖

叙述,错误的是(  )

A.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式叫作营养繁殖

B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物

C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖

D.嫁接时,要将接穗和砧木的韧皮部紧密结合

【答案】D

【解析】

【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。

无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,无性生殖方式有:

营养繁殖、嫁接、扦插、压条等。

【详解】A.植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式,叫做营养繁殖,A正确。

B.利用植物组织培养技术,能在较短的时间内大量的培育出所需要的植物新个体,B正确。

C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程,C正确。

D.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,D错误。

故选D。

4.下列由激素分泌异常引起的一组疾病是(  )

A.夜盲症和侏儒症B.血友病和巨人症

C.佝偻病和呆小症D.呆小症和侏儒症

【答案】D

【解析】

【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,在人体内的含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症。

【详解】A.夜盲症是维生素A缺乏引起的,巨人症幼年时期生长激素分泌过多引起的,A错误。

B.血友病是由遗传物质发生改变而引起的疾病,属于遗传病;巨人症幼年时期生长激素分泌过多引起的,B错误。

C.佝偻病是由维生素D或钙缺乏引起的,呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的,C错误。

D.呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足引起的,侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的,D正确。

故选D。

5.下列有关生物多样性及其保护的叙述,错误的是(  )

A.就地保护的主要形式是建立自然保护区

B.遗传的多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性

C.生物多样性的潜在使用价值主要指它具有重要的生态功能

D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等

【答案】C

【解析】

【分析】生物

多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

生物多样性的价值:

(1)直接价值:

食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。

(2)间接价值:

对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。

(3)潜在价值:

目前人类不清楚的价值。

多样性的保护:

(1)就地保护:

是保护物种多样性最为有效的措施。

(2)易地保护:

动物园、植物园等。

(3)制定相关的法律法规。

【详解】A.就地保护的主要形式是建立自然保护区,是保护物种多样性最为有效的措施,A正确。

B.生物种类的多样性实质是基因的多样性,所以遗传多样性是生物进化的基础,它决定了物种的多样性,B正确。

C.生物多样性的间接价值就是指对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能),C错误。

D.生物多样性保护对策包括就地保护、迁地保护及加强教育和法制管理等,D正确。

故选C。

6.为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验操作。

下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是(  )

A.识别血细胞——人血的永久涂片B.探究唾液的消化作用——馒头碎屑

C.认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶D.验证光合作用产生氧气——萌发的大豆种子

【答案】D

【解析】

【分析】选择合适的实验材料,可以起到事半功倍的作用,因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择,此题结合教材中的实验作答。

【详解】A.用显微镜观察人血的永久涂片时,可以识别血细胞,如观察到的数量最多的血细胞是红细胞,故A不符合题意。

B.口腔的唾液里含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步分解成麦芽糖,馒头碎屑中含有淀粉,可用于探究唾液的消化作用,故B不符合题意。

C.洋葱鳞片叶细胞是植物细胞,可用于认识植物细胞的结构的材料,故C不符合题意。

D.萌发的大豆种子进行呼吸作用消耗氧气,不能进行光合作用,故萌发的大豆种子不能用于验证光合作产生氧气,故D符合题意。

故选D。

.

7.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞

C.⑥是细胞质,由细胞液组成D.制作人体口腔上皮细胞临时装片,需要滴加生理盐水

【答案】C

【解析】

【分析】由动植物细胞示意图可知:

①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。

【详解】A.甲图具有细胞壁、液泡、叶绿体,因此是植物细胞,乙是动物细胞,A正确。

B.②细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用,B正确。

C.⑥是细胞质,其中有⑤液泡,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,C错误。

D.在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水,D正确。

故选C。

【点睛】掌握动植物细胞的结构功能是解题的关键。

8.下列有关新冠肺炎的叙述,错误的是(  )

A.从传染病角度分析,新冠肺炎病毒属于传染源

B.新冠肺炎主要以飞沫和气溶胶等形式传播

C.勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径

D.加强体育锻炼、接种疫苗等属于传染病预防措施中的保护易感人群

【答案】A

【解析】

【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。

传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。

所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。

因此传染病的预防措施有三个:

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

【详解】A.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。

从传染病角度分析,新冠肺炎病毒属于病原体,A错误。

B.新冠肺炎属于呼吸道传染病,传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播,B正确。

C.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径,C正确。

D.加强体育锻炼、接种疫苗等能增强人的抵抗力,属于传染病预防措施中的保护易感人群,D正确。

故选A。

9.如图是某同学用两片长方形的木板(1、2)、两条橡皮筋(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型。

下列有关叙述错误的是(  )

A.图中[1][2]相当于两块骨

B.若[5]表示肘关节,则该模型模拟的是屈动作

C.人在完成屈动作时,图中[3][4]处于收缩状态

D.人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动

【答案】C

【解析】

【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成,其中骨起支撑作用;关节起支点作用;肌肉提供动力,运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动,图中1、2是骨,3、4是骨骼肌、5是关节。

【详解】

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1