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让我欢喜让我忧作文

让我欢喜让我忧作文

  【篇一:

作文让我欢喜让我忧】

  作文是一个顽皮的孩子,它既让我欢喜,又叫我忧愁,既让我高兴,又弄的我伤心。

  一喜

  刚上三年级时,老师要求我们写作文,我们全家大出动,找材料,组织句子……终于写了一篇作文,老师看了后,直夸我写的好,还当众朗读了呢!

啊,作文的滋味是甜的!

  二忧

  唉,又要测试了,老师要我们强行背作文,我却不当一回事,背一句,看一句,就算背下来了,这真是“滥背充数”啊!

但混的一时,却混不过考试,这不,考试出来了,我绞尽脑汁也想不出,只好瞎凑了几句。

过几天,卷子发了下来,就因为这作文丢了分。

哼,作文的滋味是苦的。

  三笑

  “噢,噢,我的作文上报喽!

”这是实话,绝对不是在吹牛(再说牛那么大,叫我怎么吹呀),前几天,我写了一篇《我的家乡》,自认为写的不错(这可不是骄傲自大噢),经过再三修改,偷偷地投了稿。

嘿,没想到还真给选上了,我太高兴了。

要知道“要想文上报,字字皆辛苦”啊!

哈,作文的滋味是香的。

  四泪

  “呜呜”,要问我是怎么了,“一言难尽”啊!

昨天,老师布置下了一篇《我爱班集体》,我没当回事,因为那天晚上有我最爱看的电视节目,就胡编乱造了几句。

没想到,第二天,老师把我美美地训了一顿。

那气势真叫个“唾液直下三千尺,疑是瀑布往下流”,作文的滋味是……臭的。

  作文,让我欢喜让我愁,不过,只有有喜有忧,有笑有泪,才有滋味呀!

  【篇二:

成长,让我欢喜让我忧】

  长大了,让我欢喜;长大了,让我忧愁。

  欢喜

  在我卧室门上,贴着一个身高表,每隔一段时间,我都会去测一下身高,如果长高了就在上面做一个记号,如今,它已经被我画的遍体鳞伤了。

  上幼儿园时,我学会了滑冰,在广场上忘形的和朋友们风驰电掣时,我欢喜;一年级时,我学会了骑小自行车,在家属院和小伙伴们不知疲倦的一圈一圈又一圈时,我欢喜;三年级我开始学奥数,当我早已用“高斯求和”算出1加到100的和,而同学们还在一个一个加时,我欢喜;六年级时,我能骑大山地车了,当我骑着山地车和同学们在操场比赛时,我欢喜;如今,已经是七年级新生的我会用电脑编出一些小程序,当我将我的作品给朋友展示,朋友向我投来羡慕的目光时,我也欢喜……

  忧愁

  幼儿园时,我的书包是一个蜜蜂形状的,只能装下一本故事书的红书包;小学时,我的书包是一个方方正正的,能装下十几本课本和作业的蓝书包;现在,我的书用我那个能装二十几本书的蓝灰色大书包也装不下,我经常还要附带一个袋子装作业。

  上幼儿园了,和父母在园门口依依不舍的分别时,我忧愁;一年级时,作业第一次闯进了我的生活,我忧愁;三年级时,向“希望杯”发出了挑战,面对一道道棘手的难题时,我忧愁;六年级时,面对升学的压力,我忧愁;小学毕业了,和朝夕相处了六年的同窗分手时,我忧愁;如今,和全省百里挑一的同学竞争时,我也忧愁……

  唉!

成长,真叫我欢喜也叫我忧愁啊!

  【篇三:

读书,让我欢喜让我忧作文】

  高尔基曾经说过:

“书籍是人类进步的阶梯。

”正是有书和我作朋友,才让我懂得了许多事情。

但是有时也让我吃到了苦头。

  记得小学的一次五一长假我刚好得到一本《哈利·波特》,要知道我当时可是挺迷的,于是就迫不及待地看了起来,作业可是一点也没动,过了两三天,妈妈叫我写作业,可我的《哈利·波特》才刚看到一半呢,我嘴里答应了,但同样还是没行动,终于,我从书中‘解脱’了出来,可离返校也只有一天的时间了,我才突然想到作业一点也没做。

没办法的我也只有抓紧时间赶作业了,害得我那天晚上三点钟才写完作业。

从此以后,我都是写完作业才看书了。

  虽然如此,但也不能消灭我对读书的热爱。

特别是精彩部分,我回反复的读上几遍,那真实回味无穷。

当我经济“衰落”时,可怜的我只好翻以前看过的书来“温习”了,有时还乐此不倦地看上千遍,其中的某些段都会背了。

  记得有一次作文比赛,刚好题目是我看过的,哈哈,我就直接这拼点那拼点,就合成了一篇完整的作文,还很荣幸地拿了一个二等奖呢!

  读书,让我懂得了许多,明白了许多的道理。

  读书,让我欢喜让我忧。

  【篇四:

网络让我欢喜让我忧】

  网络现在80、90后绝不会陌生!

那么网络对于我们有什么呢?

  记得儿时,我总坐在电脑旁,望着电脑,看着爸爸在键盘上敲几下便上网了,瞧着上面五彩缤纷的图案,听着爸爸的欢笑声,心中好不羡慕。

上学之后,我就在爸爸的指导下学会了上网,渐渐的,我就完全置身在网络的世界中了,每天总要在网上漫游几小时,直到眼睛有些酸涩为止。

网上的内容可真丰富啊!

有流行歌曲,有课外阅读,有经典游戏……真是令人眼花缭乱,网络对我的帮助也是十分得大:

一首感人置身的歌曲使我全身松弛,一位位活泼可爱的网友使我性格开朗,一个个有趣的小游戏使我精神焕发。

我还与网络有过几件难忘的事呢!

  记得一个放学回家的傍晚我十分沮丧,应为网络让我的成绩一落千丈。

回家后,妈妈骂了我一顿,并让我到期末前不准碰电脑。

我一听就急了,就向她保证:

一定会控制玩的时间把成绩提上去的。

妈妈最后不得已的同意了我的请求。

此后我每天回家作完作业就会在网上找些题目做。

虽说有些题目不好但绝大部分还是很好的。

就这样我的成绩就慢慢提高了。

真是成也网络,败也网络。

  经过这件事我清楚的认识到了——网络本无害,罪在自制力。

  每人都离不开网络,网络能帮助我们解决许多困难,记得哪里看见过还讲诉了小男孩桑恩通过网络救了一个学生的命呢。

可见网络对我们有多么重要。

  现在上网已是我生活中必不可少的一部分,我希望大家和我一样,与网络交朋友,让生活更充实。

现在,网络已成为我生活的一部份,以是我亲密的伙伴。

  【篇五:

让我欢喜让我忧】

  黑夜来临,我总伏在窗前细数天空中的繁星,虽然我知道我永远也数不清这无尽的繁星,但我仍不知疲倦地数着,数着……

  我很感谢父母给了我一个很好的名字,可悲的是这样一个好的名字却给了一个并不好的女孩。

我,没有高挑的身材,也没有乌黑的长发,更没有骄人的成绩,可想而知,这样一个普通的女孩的成长历程也就只剩下自卑了。

一直以来,我始终认为的的成长中既没有传奇色彩,也没有闪光点,所以我始终都弄不明白人为什么要成长?

  我曾用尽一切力量想要拒绝成长,但始终免不了成长。

我羡慕那些尖子生,虽然他们在提到清华、北大时两眼才会放光,但是我尊重他们,可悲的是,我不是他们当中的一员。

我也羡慕那些“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的“野孩子”们,虽然他们并没有太多的奢望,也不是人所说的“好学生”,可叹的是,我没能加入他们。

我渴望自由,但却不乏有些懒散。

于是,好与坏,是与非,这一切也就慢慢融于我的成长之中。

  一个固执的孩子是很难再回头的,但是一件事,使我从此改变了想法。

  一天下午,我和父母一同出去吃饭,突然,一阵喧闹声吸引了我的视线。

原来,是一名小乞丐来讨吃的,却被赶出去。

“叔叔阿姨们,行行好吧,给点饭吃吧……”那个男孩大概七八岁吧,他的脚上穿着一双不知从哪里捡来的破拖鞋,身上穿着一件旧得不能再穿的破衣裳,头上还顶着没有沿的老布帽,样子还真可笑。

他大概好久没吃东西了,手腕裸露的地方,可以看出他那瘦骨嶙峋的身子,嘴唇冻得发青,脚也成了青紫色。

这个男孩也许并不特别,他不过是众多乞丐中的一个,但就是他,却给了我极大的震撼。

他,过着自由的生活,不用学习,每天只须要讨饭。

而我,只到现在才明白,他的日子并不好过,乞讨的生活对于他来说已经是对尊严的放弃了,这也意味着他的成长始终离不了一层黑色的阴影。

望着小男孩那无助的眼神时,我居然没有办法帮他。

我再一次感慨到:

成长?

为什么?

  我不再羡慕别人的成长历程,也不再怨恨自己的成长历程,因为我知道,每个人有自己不同的选择方式来成长,而我的成长也是我自己来选择的。

或许他会一直平凡下去,或许他仍会充满烦恼,但我现在快乐的成长着,因为我找到了那种近似“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。

  我们拒绝不了成长,正如我们拒绝不了太阳明天从东方升起,从西方落下……

  我们拒绝不了成长,正如我们拒绝不了城市里每天的红灯绿酒……

  我们拒绝不了成长,正如……

  夜又来了,繁星依旧会闪烁,我也依旧会数它,而如今的我,数的不是繁星,数的却是对成长的感悟。

  【篇六:

让我欢喜让我忧】

  要是提起暑假这个词的话,其实会很习惯性的头痛,因为双面性啊,有利有弊。

  仔细算起来,这还是一篇暑假生活的总结文,这个暑假其实过得是五味成杂,让人欢喜让人忧。

  这个暑假,估计最令人欢喜的事情,是除了宅在家还是宅在家,然后中途去无锡旅游了三天。

宅在家,每天重复着的生活,每次写完当天的作业之后,就是看电视、玩电脑,总之,这个暑假,爸爸妈妈给了我许多的自由时间。

  放假的时候,大热天,除了晚上温度降低之后,出去散散步之外,几乎天天就是在家里,东跑跑西跑跑,可是就是没有迷路……,坐在客厅宽大的沙发上,然后吹着电风扇,有时候开开空调。

看着电视,欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。

想当年,电视几乎都是一种摆设,除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。

  暑假,还可以上一个月的素描课,可以再一次的见到好久不见的素描班的同学,重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。

在这个暑假,我也十分光荣的从静物阶段脱离,追上了前辈的脚后跟,开始临摹简易的石膏像,当然,离写生还是差的远了,但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步,进行了有关于静物的恶补,每天一至两幅,连人物像,都有一些死皮赖脸了。

  但是……没关系,在老爸的恶补之下,我的素描终于没有丢,但是现在已经开学,但是素描班又开课了,又可以开始学了。

其实,很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉,因为,总是让人有一种莫名的心安和自足感,因为,终于有东西,在你的手下很自由的诞生出来。

  最喜欢的,还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影,不愧是被奠基出来的经典,里面那柔美的苏格兰的音乐,让人不由的醉在其中,说实在的,虽然第二天就要写影评,但是还是心满意足,因为我在电影里面看到了人性的光辉,和无言的感动。

其实,这样光说好听话是没有什么用的,还是需要自己去看啊。

  而令人忧的事情,就是:

暑假作业啊。

暑假作业不仅仅是三本暑假作业,并且二十天进学校一次写领新的作业,而且中途进学校领的书那叫一个多,让人的手受不了,厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。

其实,三本暑假作业,并不是怎么太困难,在老爸的电话狂轰还有以身作则的榜样威力下,还是很轻松地做完了。

  天下的学生,没有几个不怕作业,不怕作业的,我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。

老师说写作文要有个度,就像前两天讲的,写暑假生活最好多写点好的,抱怨什么的少写点。

  【篇七:

让我欢喜让我忧】

  搞笑的他·让我欢喜!

  于祺龙是班上的著名搞笑专家,只要他一张口便说出的是笑话,一闭口呢还是笑话,碰到这样的人,相信大家都会每天开心快乐的。

  有一次上课,我照样静静的在那里听课,于祺龙像触电似的晃开了桌子,我不理他,心想等到下课再警告他,可他晃了一会儿,突然停下来,生气的问我:

“我刚才触电了,你为什么见死不救?

”我轻轻说:

“你现在不是活的好好的吗?

别说话了。

”这个家伙乖乖的闭上了嘴,安静了一节课。

  刚一下课,我还没回过神呢,于祺龙就一把抓住我的手,说:

“梁晨!

你那时为什么不救我!

连个问候都没有,哼!

没见过你这样冷血的人!

”我刚想还嘴,这家伙装作西施一样做着捂胸口的动作,嘴里学着女人的声音说:

“我这么国色天香,这么妩媚动人,你居然见了我受伤,居然置之不理,真不知道怜香惜玉呀!

太让我心碎了!

我要给你说一句狠话。

”我笑着说:

“什么,别绕弯儿,本人的耐性是有限的哦。

”瞎他们怎么样?

只见他一转身,嘤嘤的哭着说:

“我,我,我不给你玩了!

”说着,哈哈大笑的跑了。

  我早已笑得肚子疼,这个于祺龙呀!

给我的学习生活带来很多快乐!

真是让我欢喜!

  “臭烘烘”的他·让我忧!

  我们班这个于祺龙啊,不但是一个著名的搞笑家还是一个著名的小白脸儿,可是他的白脸总会在下课10分钟的时间里被他搞的似乎刚刚从烟囱里爬出来似的。

就因为这一点,搞得我上课时总觉的很恶心,脚臭加汗臭简直能把我搞窒息!

  经过我调查,我终于知道了他为什么会成为“大臭虫”,他一下课就拉着他们那个“帮派”的人到外面打一场轰轰烈烈的枪战,到上课铃响了还在给那些“猫朋狗友”们吼:

“喂!

下课xxx当内奸!

xxx和xxx当敌人!

”瞧瞧,这样贪玩的人能干净吗?

  我无数次找他谈话,他每次都是点头哈腰的向我道了对不起,可刚说完就又跑出去了,一上课,还是臭烘烘的回来了,真是让我忧呀!

爱玩是男孩子的天性,可是,总得有个度吧!

  这就是我的同桌,让我喜又让我忧。

  【篇八:

让我欢喜让我忧】

  一件事可以让你欢笑,也有可能让你悲伤。

一件事的正反两面,有让你高兴的一面,也有让你忧伤的一面。

  “今天是个好日子,心想的事儿都能成。

”正哼了这悠闲的小曲儿走在学校的走廊上,走进教室,突然一个粉笔从远处飞过来,我以熟练的技巧一弯腰,躲过了这只粉笔的“攻击”。

再看看教室后面,一群女生在踢毽子,再看看前面,一些人在黑板上涂鸦,但是,还是有些好学生在位子上专心学习,好像不食人间烟火。

  正看这看着,突然背后有人在叫我“杨晓曼,英语老师叫你去办公室!

”“什么?

办公室!

”我心想“怎么可能那?

最近是不是考试没考好?

上课偷偷和同桌讲话被发现了?

还是作业错太多?

哎呀。

这,平白无故的为什么要我去办公室啊。

看来是躲不过挨骂了。

”我慢慢走到办公室前面不敢进去,我环顾四周都是同学在嬉闹,我硬着头皮进了办公室。

办公室很安静,都是同学和老师,我把注意力放在英语老师身上,看她看着电脑,神情都些凝重。

我走向前去,“张老师,你找我有什么事吗?

”老师放下手上的工作看着我“你最近表现挺好的啊。

”我一听,心里的石头放下了一半,“幸好不是挨骂啊。

”“但是。

”“但是什么啊。

”“额。

最近英语课代表她最近一直表现不好,我想换一个课代表,我觉得你不错,你愿意当那个课代表吗?

”我听了心里窃喜。

“额,您觉得我行吗?

”“你英语成绩一直挺好的,上次帮我办事也不错,我想应该差不到哪里去啊。

”“嗯”“那行,今天你就是我的新任英语课代表了。

”“嗯。

谢谢老师。

”我表面只是笑了一笑。

“那好,快上课了,你先回去吧。

”“嗯”我走出办公室,欣喜的简直就要发狂了。

我一直都很想当英语课代表,只是老师一直没让我当,也知好一直没说,这次,真是一天的好开端啊!

以后我要继续加油好好表现!

从那以后,我每天收作业,送作业,老师还夸我,心里比吃了蜜还要甜。

但是有一件事,可能会发生了转变。

  有次考试,因为自以为可以考得很好,就连书也没有看就去考试了。

而且自我感觉试卷超简单,觉得这次一定不得满分也一定不错!

“杨晓曼,英语老师叫你去办公室!

”我走进办公室,以为老师会夸我这次考得不错,结果,“你这次觉得你考得怎么样?

”“我觉得这次试卷挺简单的啊,应该能考满分吧!

”“那你自己看看你考没考满分?

”我拿起试卷,一看,怎么,怎么才100分?

满分120的试卷,我竟然考了100分?

“怎么样,这次一直至少少考了20分!

”我一直低着头,看着整张都是红叉的试卷。

“你不止这一次,上几次都是没有考好,是不是觉得当了课代表就可以考得不如以前好啊?

你是不是每一次都觉得试卷简单都不用看书啊?

就算是我们老师,考试的时候都要看书,就算学得再好,考前再把知识巩固一下,才能考出更好的成绩啊!

所以,你下次要改正这个错误。

”“嗯,老师我知道了。

”“那你先出去吧。

  那张试卷是我的一次失误,更是一个自我改正的机会。

不能因为当了课代表就可以不复习,知识学得时间长了,就有忘记的时候。

自从那次以后,我每次考试都会复习。

当这个英语课代表真是让我欢喜让我忧啊!

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