中考名著导读真题集锦.docx
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中考名著导读真题集锦
2011中考名著导读真题集锦
（2011-10-2822:
10:
07）
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杂谈
名著一 水浒传
1.（2011·浙江余姚）名著阅读。
（1）根据下列摘录的人物对白，请你说说分别出自作品中的哪一个人物。
我等一百八人，上应天星，生死一处。
今者天子宽恩降诏，赦罪招安，大小众人，尽皆释其所犯。
我等一百八人，早晚朝京面圣，莫负天子洪恩。
汝等军校，也有自来落草的，也有随众上山的，亦有军官失陷的，亦有掳掠来的。
今次我等受了招安，俱赴朝廷。
你等如愿去的，作速上名进发；如不愿去的，就这里报名相辞。
我自赍发你等下山，任从生理。
（选自《水浒传》）
（2）从上一题的对白中，可知粱山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，可以分为三种类型。
请任选一种，举一例加以说明。
①官逼民反型，代表人物是：
。
②战败投降型，代表人物是：
。
③自愿上山型，代表人物是：
。
1.
（1）宋江（宋公明）
（2）①林冲、秦明 ②卢俊义、关胜、呼延灼、张清、董平 ③武松、鲁智深、吴用、公孙胜、花荣
2（2011·浙江台州）名著阅读。
他虽嫉恶如仇，却从无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问“阿嫂信息”……
文中的“他”是 ，请你简要地写出原著中有关他的另一件事情：
。
2.鲁达（鲁智深、鲁提辖、花和尚） 拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等
3.（2011·四川广安）名著阅读。
A假意道：
“你这厮诈死，洒家再打！
”只见面皮渐渐的变了。
A寻思道：
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”
（1）材料中A处人物是 ，他的性格特征主要是：
；
（2）请根据材料所对应的名著写一则推荐语（可选择内容、人物、语言等方面来写，不少于50字）。
我推荐的名著是《 》
我的推荐语：
3.
（1）鲁提辖（鲁达、鲁智深） 侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细
（2）示例：
《水浒传》 推荐语：
《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象，生动地表现了“官逼民反”的主题。
作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。
4.（2011·四川内江）名著阅读。
【甲】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！
”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。
【乙】那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。
众军看见了，便问那汉子道：
“你桶里是甚么东西？
”那汉子应道：
“是白酒。
”众军道：
“挑往那里去？
”那汉子道：
“挑出村里卖。
”众军道：
“多少钱一桶？
”那汉子道：
“五贯足钱。
”众军商量道：
“我们又热又渴，何不买些吃？
也解暑气。
”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：
“你们又做甚么？
”众军道：
“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打，骂道：
“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！
好大胆！
”众军道：
“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？
也来打人！
”杨志道：
“你理会得甚么！
到来只顾吃嘴！
全不晓得路途上的勾当艰难！
多少好汉被蒙汗药麻翻了！
”
（1）填写表格。
段落
作 品
作者
语段的内容概括
语段体现人物性格特征（用四字短语）
甲
奥斯特洛夫斯基
保尔术后安慰妻子达雅
乙
《水浒》
小心谨慎
（2）甲段中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？
从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？
（3）乙段中的主要人物杨志，后来也被逼上梁山，也成为了108个英雄好汉中的一位。
请根据这个人物的相关故事内容，完成下面的下联。
（2分）
上联：
保 尔 呕 心 沥 血 写 小 说
下联：
4.
（1）《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵；杨志阻止手下买酒喝（意近即可）；乐观豁达、坚强乐观。
（2）写作（或文学创作），应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神（意近即可）。
（3）示 例：
山穷水尽卖宝刀 、走投无路上梁山（要求内容必须与杨志的故事有关，要符合对偶（联）的要求，宽对也可）
5．（2011·山东滨州）名著阅读。
鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。
（1）这段故事名为《_______》。
（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。
5.
（1）《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》
（2）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。
6.（2011·江苏盐城）名著阅读。
《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。
（1）宋公明的外号是______________；卢俊义曾被梁山好汉______________（人名）用计骗上梁山。
（2）简述“宋公明夜打曾头市”的原因。
________________________________________________________
6.
（1）及时雨，吴用
（2）为晁盖报仇
7.（2011·湖北恩施自治州）《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。
这部反抗封建暴政的英雄传奇，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了官逼民反的主题。
在众多的英雄好汉中，打虎英雄武松就是最具传奇色彩的一位。
⑴联系第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》，简述“景阳冈武松打虎”的故事（从武松走出“三碗不过冈”酒店开始）。
⑵请你对武松打虎这件事进行点评。
7.⑴。
傍晚时分，武松走出 “三碗不过冈”酒店，不听酒家景阳冈上有猛虎伤人的劝告，乘着酒兴只身经过景阳冈，在大青石上放翻身体睡觉时遭到吊睛白额猛虎袭击，武松躲开了猛虎的一扑、一掀、一剪，经过一番殊死搏斗，赤手空拳将伤害人命的老虎打死。
⑵示例一：
明知山有虎，偏向虎山行。
示例二：
武松打虎为民除害。
（开放题，只要点评有理，即可）
8．（2011·河北唐山）《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊108位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号，请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。
8．略
9.（2011·湖北襄阳）名著阅读。
古典名著《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。
他只把这十五两银子与了金老，分付道：
“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。
俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！
”，金老并女儿拜谢去了。
他把这二两银子丢还了李忠。
“他”是水浒英雄：
，与“他”有关的一个著名故事：
。
9.鲁达（鲁智深、鲁提辖） 大闹野猪林（鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂扬楼）
名著二 西游记
1.（2011·山东烟台）请说出下面名著选段所写的人物。
双手侮着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
慌得那架火看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，风狂的独角龙。
人物：
1.孙悟空
2.（2011·江苏泰州）下面是《 西游记》 中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。
仔细观察后，完成以下两小题。
（1）简要概括小说中“D” ，这个人物由“天将”成为取经人的过程。
（2）有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：
2.
（1）略沙悟净原是天庭中的卷帘大将，失手打碎琉璃盏被贬下凡，盘踞在流沙河，吃人为业。
后被唐僧收为弟子，一起赴西天取经，经九九八十一难后，功德圆满，被封为南无八宝金身罗汉菩萨。
（2）他不是一个多余的人物，沙僧憨厚朴实，任劳任怨，在取经路上不计得失，不畏艰险，是师徒关系的调和剂，为取经成功作出了重要贡献。
3．（2011·黑龙江哈尔滨）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）
A．诸葛亮——七擒孟获 （《三国演义》） B．鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》）
C．格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D．猪八戒——大战二郎神（《西游记》）
3.D
4．（2011·广西桂林）有人拟了一副对联。
上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。
（ ）
A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西
C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙 D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲
4.A
名著三 朝花夕拾
1.（2011·河南）下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（ ）
A．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D.《格林童话》反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。
1.B
2.（2011·北京）名著阅读。
鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《 ① 》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本 ② （地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了 ③ 的想法。
2．①朝花夕拾 ②仙台 ③弃医从文
3.（2011·江苏南京）在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。
下列不能作为推荐语的一项是（ ）
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。
D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
3.C
4.（2011·天津）名著阅读。
《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累，回答
（1）~
（2）题。
（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ，我们记住了那位正直善良的异国老师 。
（2）《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？
表达了作者怎样的感情？
4.
（1）长妈妈（阿长） 藤野先生（藤野严九郎）
（2）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。
名著四 繁星·春水
1.（2011·湖南株洲）名著阅读。
造物者——
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：
“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”
这首小诗的作者是 。
小诗把对 的歌颂、对童真的呼唤、对 的咏叹完全地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
1.冰心（谢婉莹） 母爱 自然
2.（2011·浙江义乌）“成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
”这首诗简练而隽永，富有哲理。
它的作者是 。
2.冰心（谢婉莹）
名著五 骆驼祥子
1．（2011·浙江舟山）名著阅读。
（1）（甲）（乙）两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，写出它们的书名。
（甲） （乙）
（2）“我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的”是插图（乙）作品中的女主人公对 说的话。
1.
（1）骆驼祥子 简爱
（2）罗切斯特
2.（2011·山东临沂）名著阅读。
⑴他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。
⑵他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风”，挥一双板斧，勇猛无比。
找按时，大闹东京城，扯了皇帝的诏书，杀了钦差……
⑶他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。
他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。
⑴作品：
； “他”叫
⑵作品：
； “他”叫
⑶作品：
； “他”叫
2.⑴《骆驼祥子》祥子 ⑵《水浒》或《水浒传》 李逵 ⑶《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙
名著七 鲁滨孙漂流记
1.（2011·山东烟台）请说出下面名著选段所写的人物。
我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。
傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，做成一个坚固的工事、围墙或堡垒。
人物：
1.鲁滨孙
2.（2011·湖南怀化）根据下面提供的有关名著信息，完成后面的练习。
信息一：
他不顾父母的反对，上船当了海员。
一次海上遇难，被海盗当成奴隶卖掉。
后来侥幸逃脱，到了巴西。
信息二：
在另一次的航海中，船航行到基尼亚时，触礁沉没。
除了他，其余船员全部罹难。
他在一个荒岛上苦度了二十五年后，救出了一个差点被食人族杀食的土著黑人。
因为那天是星期五，就给那黑人取名为“星期五”，并让他留了下来。
这两段信息中的“他”是 ，后来他成为千千万万青年心中“ ”的代名词。
2.鲁滨孙 冒险者
3. 文化积累----下列选项内容对应有误的一项是（ ）
A. 醉酒戏嫦娥----猪八戒----《西游记》
B. 智取生辰纲----鲁智深----《水浒传》
C. 搭救星期五----鲁滨逊----《鲁滨逊漂流记》
D. 远航慧因国----格列佛----《格列佛游记》
3.B
4.（2011·甘肃兰州）在西方，有一部小说，卢梭曾建议每个青少年，尤其是男孩子都应该读读它。
小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者，这部小说的名称是 。
4.《鲁滨孙漂流记》
5．（2011·福建三明）阅读下面文字，回答问题。
……我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。
我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。
我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列出来：
坏 处
好处
流落荒岛，摆脱困境已无希望。
仅我独生，船上同伴全都葬身海底。
仅我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
在全体船员中，我独免一死；既然上帝用其神力救我一命，也一定会救我脱离目前的困境。
与世隔绝，犹如是一个隐士，一个流放者。
小岛虽然荒凉，但我还有粮食，不至于饿死。
我没有衣服穿。
地处热带，即使有衣服也穿不上。
无法抵抗人类或野兽的袭击。
在所流落的荒岛上，没有我在非洲看到的那些猛兽。
如果我在那里覆了舟，我又将怎样？
无人可交谈，也没人能解救我。
但上帝魔术般地把船送到海岸附近，可以从船上取下许多有用的物品，终身受用不尽。
（1）鲁滨逊当初流落荒岛时，“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”，而“星期五”的出现改变了这一境况。
请简述“星期五”被解救的情节。
（2）鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？
5.
（1）示例：
在荒岛上生活了二十几年后的一天早晨，鲁滨逊看见一伙野人要吃两个俘虏，他带着枪和刀冲上前去，解救下其中的一个，并为他取名“星期五”。
（2）要点：
①乐观精神；②善于从不利因素中找到有利因素；③善于思考总结；④即便在最不幸的处境中，也可以从中找到希望。
名著八 格列佛游记
1.（2011·山东东营）名著阅读。
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。
接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。
”
这段文字选自英国讽刺作家 写的《 》。
选文中的“我”还曾流落到 、 等充满奇幻色彩的地方。
1.乔纳森·斯威夫特 格列佛游记 大人国 飞岛
2.（2011·江苏泰州）名著阅读。
英国作家江奈生• 斯威夫特所写的《 》 一书，描述了主人公先后游历 、大人国、飞岛国、慧骃国等国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。
2.格列佛游记 小人国
3.（2011·广西河池）下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（ ）
A.高尔基的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。
B.母爱、童真和对自然的赞美，是《繁星》和《春水》的主题歌。
C.《格列佛游记》中，格列佛乘“冒险号”救出了土著黑人“星期五”。
D.《朝花夕拾》原题叫《旧事重提》，是鲁迅先生留给我们的优美的散文珍品。
3.C
4.（2011·福建三明）根据提示填空。
《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用 的方法来选拔官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会 而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
这两个情节都极具讽刺意味，反映了 。
4.跳绳（绳上跳舞） 踢毬（球） 当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败
名著九 名人传
1.（2011·福建福州）下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物，依次对应正确的一项
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