小升初汉字形近字专项练习题及详细答案解析2.docx

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小升初汉字形近字专项练习题及详细答案解析2

小升初汉字——形近字专项练习题及详细答案解析

(2)

 

评卷人

得分

一.填空题(共26小题)

1.选字填空。

绑湃拜

松  

澎  

  年

吟矜怜

  咏

  持

  爱

奕蛮峦

神采  

山  

野  

2.选择恰当的字填空。

休  体  术

  息  

算  

  能

刘  浏  流

  海儿

  览

  水

叟  搜  艘

  查

老  

一  船

3.选字填空。

檐、瞻

  仰

屋  

钮、纽

  扣

电  

爆、暴

  发

  动

4.用“”画出括号里面不正确的字。

(挣争)扎

  

(豪毫)毛

  

(晌响)午

  

拂(试拭)

  

约(摸模)

  

澎(湃拜)

  

5.划去不合适的字。

窟(窿隆)  

笼(照罩)  

(焚禁)化  

斜(轴柚)  

(批披)评  

(妥受)善  

二氧化(炭碳)  

冷热(宜宣)人  

同心(胁协)力  

不容抹(刹杀)  

满目(凄妻)凉  

(恰怡)到好处  

6.选字填空。

[骤 聚]  然 团  

[裹 衷]包    心

[署 暑]  名  假

[释 泽]解  光  

[肃 啸]严   呼  

7.选字填空。

憔瞧樵焦蕉礁

  夫

  见

  石

  悴

  急

香  

8.辨字填空。

请选择合适的字填在相应的图标上。

晰淅浙

(1)美丽的西湖在我国的  江省。

(2)窗外  沥的小雨,让我想起了小时候的伙伴。

(3)大雨过后,晴空万里,远处的景物清  可见。

钦软吹

(4)微风  来,让人感觉到了春天的到来。

(5)我盖着妈妈做的  和的被子,心里一阵暖流。

(6)我很  佩语文老师的口才,我长大以后也要当一名语文教师。

卷券拳

(7)姑娘手里拿着音乐会的入场  ,激动地流出了眼泪。

(8)公园里,每天早晨都有很多老年人练太极  。

(9)敌人胆敢  土重来,我们坚决会把他们打败。

9.火眼金睛,辨字组词。

  

  

  

  

  

  

  

  

10.选字填空。

碑啤

有口皆  

  酒

纪念  

即既

  然

  使

立  

庞宠

  然大物

  辱不惊

脸  

11.我会辨字组词。

  

  

  

  

  

  

  

  

12.比一比,再组词。

宅  

址  

掘  

豪  

它  

扯  

倔  

毫  

扑  

隐  

建  

燥  

朴  

稳  

健  

躁  

13.选字填空。

(1)世界杯的决  (塞赛)还没开始,整个体育  (馆管)已经人山人海了。

(2)爷爷是个棋  (迷谜),不管  (刮敌)风下雨,他都得出去找人厮杀几盘。

(3)孩子的每一个细  (微徽)进步,父母都要给予鼓  (厉励)。

14.想一想,将正确的字填在括号里。

拮洁结陷掐馅溉慨概

团  

清  

  据

  算

诬  

  饼

灌  

  括

慷  

15.形近字辨析。

选择合适的字填空组词。

榜磅傍膀

(1)  晚  秤红  肩  依  

抱饱苞雹胞

(2)同  吃  花  怨冰  。

16.画出合适的字。

(垦恳)切

  

秘(密蜜)

  

(揽览)入

  

(起企)盼

  

(虚虔)诚

  

硬(币巾)

  

17.辨字填空。

请选择合适的字填在相应的图标上。

(党堂)  员  兄

(抢枪)  占  炮

(逃迹)偷  笔  

(盼板)期  老  

(袄沃)棉  肥  。

18.用“\”画去括号里不恰当的字。

(蠕懦)  动

秫(桔秸)  

自(嘲潮)  

(搜收)  索

考(虑虚)  

(慰蔚)  劳

19.选词填空。

翱遨概慨揭竭

  游慷  枯    翔大    开

滥尴胁协赐剔

  尬威  恩    用  助挑  。

20.做生活中的有心人,仔细比一比,组个词语来区分它们吧£

俏  棉  眨  徙  

峭  绵  泛  徒  

悄  锦  贬  陡  。

21.用“\”划去括号里不正确的字。

(1)一个朋友(拔拨)  着(浆桨)  ,船缓缓地移向河中心。

(2)一个朋友解开了(绳渑)  ,拿起竹(杆竿)  ……

(3)阳光照耀在水面,在树(稍梢)  ,一切都(显现)  得更加光明。

22.选字填空。

廷延朝    长

偏篇诗    心

婵蝉鸣    娟。

23.选字填空。

尝赏

  析品    试欣  

官宫

  员器    殿天  。

24.选字填空。

【炕坑抗】热    争水  

【予矛茅】  屋给    盾

【屈茁拙】笨    服  壮。

25.找找填填

喝渴

(1)鹿口  了,找到一个池塘,痛痛快快地  起水来。

到倒

(2)他看着自己  映在水面上的影子,不解地自言自语:

“这  底是怎么回事呢?

(3)你得  了几个星。

26.形近字组词。

乖  裙  币  堵  焰  

乘  郡  市  睹  掐  。

 

评卷人

得分

二.解答题(共1小题)

27.划去括号里不适合的字

1.草(从丛)中有许多野花

2.为了我们的成长,老师十分(心辛)苦

3.(柏怕)树披着绿装,不(柏怕)冷

4.我和王红是(火伙)伴,也是朋(有友)

 

小升初汉字——形近字专项练习题及详细答案解析

(2)

参考答案与试题解析

 

一.填空题(共26小题)

1.选字填空。

绑湃拜

松 绑 

澎 湃 

 拜 年

吟矜怜

 吟 咏

 矜 持

 怜 爱

奕蛮峦

神采 奕奕 

山 峦 

野 蛮 

【分析】本题考查了形近字,所谓形近字就是指几个字形结构相近的字.形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点.形近字搭配规律、特点:

1、笔画相同,位置不同,如“人和入”.2、字形相近,笔形不同,如“己、已、巳”.3、字形相近,偏旁不同,如“读和续”.4、字形相近,笔画不同,如“木和本”.5、字形相近,读音相同,如“眯和咪”.6、字形相近,读音不同,如“胶和狡”.7、部首相同,位置不同,如“旯和旮”.

【解答】绑:

(用绳子,丝,条,带状物品)捆;扎.如:

松绑.湃:

用冰镇,或者用冷水浸,使东西变凉.如澎湃.拜:

行礼祝贺.如拜年.

吟:

唱,声调抑扬地念.如吟咏.矜:

庄重,拘谨.如矜持.怜:

爱.如怜爱.

奕:

光明.如神采奕奕.峦:

连着的山.如山峦.蛮:

粗野,凶恶,不通情理.如野蛮.

故答案为:

绑 湃 拜  吟 矜 怜  奕奕 峦 蛮

【点评】极易混淆的形近字大致可分为五种情况:

1.读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;2.字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;3.意义混淆,如“凑合”误为“凑和”,“针砭”误为“针贬”;4.不明典故,如“墨守成规”误为“默守成规”,不知道“墨”指战国时的“墨翟”,“黄粱美梦”误为“黄梁美梦”,不知道“黄粱”指的是做饭的小米;5.忽视语文法规,如“重叠”误为“重迭”,“天翻地覆”误为“天翻地复”,

2.选择恰当的字填空。

休  体  术

 休 息  

算 术 

 体 能

刘  浏  流

 刘 海儿

 浏 览

 流 水

叟  搜  艘

 搜 查

老 叟 

一 艘 船

【分析】本题考查了形近字,所谓形近字就是指几个字形结构相近的字.形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点.形近字搭配规律、特点:

1、笔画相同,位置不同,如“人和入”.2、字形相近,笔形不同,如“己、已、巳”.3、字形相近,偏旁不同,如“读和续”.4、字形相近,笔画不同,如“木和本”.5、字形相近,读音相同,如“眯和咪”.6、字形相近,读音不同,如“胶和狡”.7、部首相同,位置不同,如“旯和旮”.

【解答】休:

歇息:

~息.~假.术:

技艺:

算~.艺~.体 :

人、动物的全身:

身~.~重.~温.~质.~征(医生在检查病人时所发现的异常变化).~能.

刘:

姓.浏:

大略地看:

~览.流:

液体移动:

~水.

搜 :

检查:

~查.叟:

年老的男人:

老~.童~无欺.艘:

量词,指船只:

三~轮船.

故答案为:

休 术 体 刘 浏 流 搜 叟 艘

【点评】形近字的区别:

1、从字音上区别.2、从字形上区别.3、从字义上区别.4、利用形声字的特点区别.

3.选字填空。

檐、瞻

 瞻 仰

屋 檐 

钮、纽

 纽 扣

电 钮 

爆、暴

 爆 发

 暴 动

【分析】本题考查了形近字,所谓形近字就是指几个字形结构相近的字.形近字的搭配有一定的规律,并有各自的特点.

【解答】瞻:

“目”字旁,与眼睛有关.在这里是往上或往前看.檐:

“木”字旁.在这里是房顶伸出墙壁的部分.

纽:

“纟”在这里是可以扣合衣物的球状物、片状物或其它形状的东西.钮:

“钅”字旁,在这里是电器开关或调节设备中通常用手操作的部分.

爆:

“火”字旁,在这里是出人意料地出现或发生.给“爆”去掉“火”字旁就是“暴动”的“暴”,意思是反抗.

故答案为:

瞻仰、屋檐;纽扣;电钮;爆发;暴动;

【点评】形近字的区别:

1、从字音上区别.2、从字形上区别.3、从字义上区别.4、利用形声字的特点区别.

4.用“”画出括号里面不正确的字。

(挣争)扎

 挣扎 

(豪毫)毛

 毫毛 

(晌响)午

 晌午 

拂(试拭)

 拂拭 

约(摸模)

 约摸 

澎(湃拜)

 澎湃 

【分析】先理解词语意思,比较它们之间的字形差别,再根据平时在语言环境中的意思组出恰当的词.

【解答】挣:

与人体动作有关.争:

所说范围更广一些.

豪:

指心情很开阔、豁达.毫:

说明很微小的事物.

晌:

汉字基本字义是一天内的一段时间,一会儿:

工作了半~.也表示正午或正午前后,常用词组:

晌午.晌饭.晌觉.响:

声音或声势很大.

试:

1.按照预定的想法非正式地做.2.考,测验.拭:

揩擦.

摸:

1.用手接触或轻轻抚摩.2.用手探取、寻找.3.揣测,试探.4.暗中行进,在认不清的道路上行走.模:

1.法式,规范,标准.2.仿效.3.特指“模范”.

湃:

同“澎”大浪相激.拜1.表示敬意的礼节:

~手(古代男子跪拜礼的一种).~忏.礼~.回~.2.恭敬地:

~托.~谢.~读.~别.~谒.

故答案为:

(挣争)扎(豪毫)毛(晌响)午

拂(试拭)约(摸模)澎(湃拜)

【点评】多积累多比较词语,注意它们间字形、意思的区别,做好归类整理.

5.划去不合适的字。

窟(窿隆) 窿 

笼(照罩) 罩 

(焚禁)化 焚 

斜(轴柚) 轴 

(批披)评 批 

(妥受)善 妥 

二氧化(炭碳) 碳 

冷热(宜宣)人 宜 

同心(胁协)力 协 

不容抹(刹杀) 杀 

满目(凄妻)凉 凄 

(恰怡)到好处 恰 

【分析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成.

【解答】窟窿:

1.孔;洞2.空洞,在物体内部有空的地方3.比喻负债,亏空4.漏洞;破绽.

笼罩:

指广泛覆盖的样子.

焚化:

烧掉(纸钱、尸体等).

斜轴:

1.互相不垂直的坐标轴2.单斜晶系中与垂直轴成一斜角的对角轴或侧轴.

批评:

评论、评判.

妥善:

妥当完善.

二氧化碳:

一种在常温下无色无味无臭的气体.

冷热宜人:

就是四季如春,说明气温变化不明显.

同心协力:

形容认识一致,共同努力.

不容抹杀:

不容人分辩解释.

满目凄凉:

指所见的全是凄惨冷落的景象.

恰当好处:

指说话做事正好到了最合适的地步.

故答案为:

窿罩焚

轴批妥

碳宜协

杀凄恰

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:

1、从字音区别;2、从字形区别;3、从字义区别;4、利用形声字的特点区别.

6.选字填空。

[骤 聚] 骤 然 团 聚 

[裹 衷]包 裹  衷 心

[署 暑] 署 名 暑 假

[释 泽]解 释 光 泽 

[肃 啸]严 肃  呼 啸 

【分析】考查了形近词,要积累词语,注意书写.特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实.

【解答】骤:

1.(马)快跑:

驰~.2.急,疾速,突然:

天气~冷.~然.聚:

会合,集合:

团~.~会.~积.~集.

裹:

包;缠绕:

~脚.把这包糖~好.~足不前.夹带;夹杂:

不该把次货~进去卖.衷:

内心:

由~.苦~.

署:

1.办理公务的机关:

专~.公~.官~.2.布置:

部~.暑:

热:

~天.~热.~假.酷~.

释:

1.解说,说明:

解~.注~.~文.~义.2.消除,消散:

~疑.~怨.泽:

水积聚的地方:

大~.湖~.润~.

肃:

1.恭敬:

~立.~坐.~然.2.严正,认真:

严~.~静.~穆.整~. 啸:

1.撮口作声,打口哨:

~歌(吟咏).~傲.~聚(互相招呼,聚集成集,如“~~山林”).呼~.仰天长~.2.动物拉长声叫:

虎~.猿~.3.自然界发出的声音:

北风呼~.海~.4.飞机或子弹掠过时发出的声音:

飞机尖~着冲上蓝天.炮弹呼~而过.

故答案为:

骤 聚 裹 衷 署 暑 

释 泽 肃 啸

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:

1、从字音区别;2、从字形区别;3、从字义区别;4、利用形声字的特点区别.

7.选字填空。

憔瞧樵焦蕉礁

 樵 夫

 瞧 见

 礁 石

 憔 悴

 焦 急

香 蕉 

【分析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成.

【解答】憔:

1.〔~悴〕a.黄瘦,脸色不好,如“颜色~~,形容枯槁”.b.指艰难困苦,如“民之~~于虐政”.2.〔~虑〕苦思.

瞧:

看:

~见.~病.~热闹.~不起.~得起.

樵:

1.柴,散木:

~苏(柴草,亦指打柴割草).采~.2.打柴:

~夫.~客.

焦:

1.物体经火烧变成黑黄色并发硬、发脆:

烧~.~土.~头烂额.2.烦躁,着急:

~急.~虑.~灼.~躁不安.3.酥,脆:

~脆.~枣.4.喻干燥到极点:

唇~口燥.~枯.~裂.~渴.5.一种质硬、多孔、发热量高的固体燃料:

~炭.~煤.~炼.

蕉:

指某些有像芭蕉那样的大叶子的植物:

香~.美人~.

礁:

在海里或江里的岩石或珊瑚虫遗骸堆积成的岩状物:

~石.暗~.珊瑚~.触~.

故答案为:

樵 瞧 礁 憔 焦 蕉

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:

1、从字音区别;2、从字形区别;3、从字义区别;4、利用形声字的特点区别.

8.辨字填空。

请选择合适的字填在相应的图标上。

晰淅浙

(1)美丽的西湖在我国的 浙 江省。

(2)窗外 淅 沥的小雨,让我想起了小时候的伙伴。

(3)大雨过后,晴空万里,远处的景物清 晰 可见。

钦软吹

(4)微风 吹 来,让人感觉到了春天的到来。

(5)我盖着妈妈做的 软 和的被子,心里一阵暖流。

(6)我很 钦 佩语文老师的口才,我长大以后也要当一名语文教师。

卷券拳

(7)姑娘手里拿着音乐会的入场 券 ,激动地流出了眼泪。

(8)公园里,每天早晨都有很多老年人练太极 拳 。

(9)敌人胆敢 卷 土重来,我们坚决会把他们打败。

【分析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成.

【解答】晰:

明白,清楚.如清晰.根据语义(3)选“晰”.淅:

象声词,形容雨雪声、风声、落叶声.浙:

省名,位于中国东部.

根据语义

(1)选“浙”;

(2)选“淅”;(3)选“晰”.

钦:

恭敬.软:

与“硬”相对.吹:

类似吹的动作.如吹拂.

根据语义(4)选“吹;(5)选“软”;(6)选“钦”.

卷:

裹挟带动.券:

古代的契据,常分为两半,双方各执其一,现代指票据或作凭证的纸片.如入场券.拳:

徒手的武术.如太极拳.

根据语义(7)选“券”;(8)选“拳”;(9)选“卷”.

故答案为:

(1)浙;

(2)淅;(3)晰;(4)吹;(5)软;(6)钦;(7)券;(8)拳;(9)卷.

【点评】要想掌握好词语,首先就要对字进行区分,无论是同音字,还是形近字,都要熟练掌握并运用.认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体语境中正确运用.

9.火眼金睛,辨字组词。

 琪花 

 迷惑 

 模型 

 循环 

 棋子 

 地域 

 刑法 

 逃遁 

【分析】考查了形近字组词,组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:

辐射式:

这是以某个生字为词头.和其它汉字组成双音节词.辐凑式:

这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词.语素和语素组合在一起构成的语法单位.

【解答】形近字组词,注意了解字义和辨清字形,有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词,也可放在词语中结合词义来进行.

故答案为:

琪花迷惑模型循环棋子地域刑法逃遁

【点评】形近字的区分与辨析,形近字摘录出写在本课生字旁边的空白处,学生轮流记录在形近字归类本上,每天有记录,每天都翻阅,时间久了学生会记住很多

10.选字填空。

碑啤

有口皆 碑 

 啤 酒

纪念 碑 

即既

 既 然

 即 使

立 即 

庞宠

 庞 然大物

 宠 辱不惊

脸 庞 

【分析】本题考查了形近字,形近字顾名思义就是几个字形结构相近的字,平时要注意词语的搭配.有些词语是约定成俗的.

【解答】碑:

刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头:

石~.丰~.墓~.口~.~文.啤:

〔~酒〕用大麦作主要原料制成的酒.

即:

1.就是:

知识~力量.2.当时或当地:

~日.~刻.~席.~景.在~.~兴(xìng).3.就,便:

黎明~起.4.假如,倘若:

~使.~便(biàn).~或.~令.5.靠近:

不~不离.6.到,开始从事:

~位.既:

1.动作已经完了:

~往不咎.~而.2.已经:

~成事实.~定.3.常与“且”、“又”连用,表示两者并列:

~快又好.

庞:

1.大:

~大.~然大物.2.杂乱:

~杂.3.脸:

面~(脸盘).~眉皓首.宠:

1.爱:

~爱.~儿.~信.~幸.得~.失~.争~.2.纵容,偏爱:

别把孩子~坏了.3.妾:

纳~.4.推崇:

尊~.

故答案为:

有口皆碑啤酒纪念碑既然即使立即庞然大物宠辱不惊脸庞

【点评】形近字的区别:

1、从字音上区别;

2、从字形上区别;

3、从字义上区别;

4、利用形声字的特点区别.

11.我会辨字组词。

 规矩 

 搁置 

 抢座 

 顺利 

 回归 

 阁楼 

 抡起 

 必须 

【分析】考查了形近字组词,注意字形的不同,然后组词.组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:

辐射式:

这是以某个生字为词头.和其它汉字组成双音节词.辐凑式:

这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词.语素和语素组合在一起构成的语法单位.

【解答】形近字组词,注意了解字义和辨清字形,这些要放在词语中结合词义来进行.“抢”和手有关,组词“抢座”.

故答案为:

规矩搁置抢座顺利回归阁楼抡起必须

【点评】凭借学习经验,在脑海里再现与新字字形相近的已学字;再把学生想到的字跟生字板书到一起,以一定的方式进行区分比较,找出相同处和不同处,让学生记住它们之间的本质区别.

12.比一比,再组词。

宅 住宅 

址 地址 

掘 挖掘 

豪 自豪 

它 它们 

扯 拉扯 

倔 倔强 

毫 毫米 

扑 扑到 

隐 隐藏 

建 建设 

燥 干燥 

朴 朴素 

稳 平稳 

健 健康 

躁 暴躁 

【分析】考查了形近字组词,注意字形的不同,然后组词.组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇,还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力,组词练习有以下几种:

辐射式:

这是以某个生字为词头.和其它汉字组成双音节词.辐凑式:

这是以某个生字为词尾,和其它汉字组词”,即是运用汉语语素构词.语素和语素组合在一起构成的语法单位.

【解答】形近字组词,注意了解字义和辨清字形,这些要放在词语中结合词义来进行.“扑”和手有关,组词“扑到”,“躁”和脚有关,可组词“暴躁”.

故答案为:

住宅地址挖掘自豪

它们拉扯倔强毫米

扑到隐藏建设干燥

朴素平稳健康暴躁

【点评】组词,关键是了解字义和辨清字形,这些要放在词语中结合词义来进行.

13.选字填空。

(1)世界杯的决 赛 (塞赛)还没开始,整个体育 馆 (馆管)已经人山人海了。

(2)爷爷是个棋 迷 (迷谜),不管 刮 (刮敌)风下雨,他都得出去找人厮杀几盘。

(3)孩子的每一个细 微 (微徽)进步,父母都要给予鼓 励 (厉励)。

【分析】先理解形似字各自在语言环境中的意思,比较它们之间的字形差别,再根据平时在语言环境中的意思,选择恰当的字填入词中.

【解答】解析:

塞赛:

二字中,第二个字部首是贝,与金钱有关.

馆管:

第一个字表示封闭的场所,第二个表示管理人或事.

迷谜:

第一个字表示失去大脑的判断力,第二个是语言表达的谜团.

刮敌:

第一个字与刀子等有关,第二个是对立面的人或事.

微徽:

第一个字小而轻的事物,第二个是表示象征意义的图文.

厉励:

第一个字表示很有手段或气势,第二个是表示催人上进的言行.

故答案为:

(1)赛馆

(2)迷刮

(3)微励

【点评】多积

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