人教版版九年级上学期期末考试语文试题C卷模拟.docx
《人教版版九年级上学期期末考试语文试题C卷模拟.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版版九年级上学期期末考试语文试题C卷模拟.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版版九年级上学期期末考试语文试题C卷模拟
人教版2019版九年级上学期期末考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）
A．《藤野先生》选自鲁迅的《呐喊》。
B．新闻是一种实用性文体，它就是指消息。
C．新闻特写是描绘新闻事迅速件报道新闻事实全过程。
D．新闻有何时、何地、何事、何人、何故、如何六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
2.选下列加点字注音全对的一项（）
A．炽热（chì） 荒谬（miù） 甲胄（wèi） 殚精竭虑（dān）
B．要塞（sài） 尴尬（ɡān） 惊骇（hài） 歼灭（qiān）
C．教诲（hùi） 诘责（jié） 轩邈（miǎo）猝死（cuì）
D．瞥见（piē） 屏息（bǐng） 锃亮（zèng） 踌躇（chóu）
3.下列各项判断与分析中正确的一项是（）
A．“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
”这个句子的主干是“价值观是力量”。
B．“马到成功”“骏马奔腾”“老马识途”“汗马功劳”（这几个含有“马”的成语感情色彩相同。
）
C．“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。
D．“他这样胆小的人尚且不怕，我还怕吗？
”这句话是一个单句。
4.下列加点成语使用正确的一项是 （）
A．2019兴化广场舞大赛在新区体育馆举行，爷爷奶奶们花枝招展、舞姿轻盈，煞是好看。
B．王老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。
C．兴化早茶中的干丝以其爽滑鲜美的风味，已在全国享有盛誉，可谓鲜为人知啊。
D．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。
二、字词书写
5.根据拼音写出相应的词语
（1）到徐州见着父亲，看见满院láng jí（__________）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
（2）母亲这样地整日láo lù（__________）着。
（3）设计者和匠师们yīndìzhìyí（_________________），自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
（4）为了这一着，面对技术封锁，多少人dānjīngjiélǜ（_________________），青丝变白发。
三、现代文阅读
6.实用类文本阅读
品味瑕疵
①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。
由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。
如何对待这些瑕疵，却因人而异：
有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。
②瑕疵铸就了别样的美。
最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。
两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。
月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。
正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。
③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。
在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典--诞生于1959年的芭比。
当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。
“你不觉得她跟我很像吗？
看她那一脸的雀斑，很可爱！
”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。
拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz．经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。
美国《时代》杂志这样评价说：
“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹--用瑕疵超越了完美的经典！
”
④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。
司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。
卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。
正是他的瑕疵成就了他的事业。
然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。
因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。
⑤尼采说：
“追求完美是正常而有缺憾的人性。
”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。
学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。
（1）下列说法与原文不符的是
A．本文的中心论点是学会品味瑕疵，能够收获很多。
B．最美女神维纳斯，两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。
C．第④段运用了正反对比论证的论证方法，将司马迁、卓别林两个例子与一些运动员过早退役的事例加以比较，突出强调“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，使文章内容更全面，论点更鲜明。
D．尼采说：
“追求完美是正常而有缺憾的人性”，说明只有瑕疵的人生才是完美的。
（2）下面是对本文的有关分析，正确的一项是
A．文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。
B．用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。
C．本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。
D．第③段的事例说明了一个道理：
有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。
（3）第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。
（4）我们生活当中也会有“瑕疵”，你肯定有感受。
请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。
阅读下面文章，完成下题。
美哉，嵇康之死
王明
①翻开《晋书》，跌入一个玄乎晕乎的时代。
那时的太阳，日落比日出更美；那时的生命，死比生更亮。
②公元二百六十二年一个夏日的傍晚，落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。
风儿轻轻，琴声悠扬，围观的人群屏气慑息，旁听着神秘的旋律生命的绝响。
抚琴人是被司马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。
③《魏氏春秋》记载“康临刑自若，援琴而鼓”，《晋书》说他“顾视日影，索琴弹之”。
两个记载差不多，《晋书》又多了一个细节，嵇康回过头从容地看了看快要落山的太阳。
就在这一刻，嵇康忽然想起一件事，叹道：
“《广陵散》于今绝矣！
”嵇康曾得《广陵散》于一个隐者，并允诺不再他传，后来袁孝尼等人想学都被回绝。
嵇康活得坦荡，走得潇洒，他没有过多的牵挂，只是想到《广陵散》将要失传感到有点遗憾。
嵇康这极富诗意极具美感的临终一叹，将生命的旗帜插上了人类美学的高山之巅。
④嵇康生得很美。
嵇康无论是身材仪表还是气质风度都美妙绝伦，是一个不用打扮就能倾倒天下的美男子。
嵇康的美不只在外表，更在于他的人格魅力：
挺如松，劲如竹，坚如石，傲如山，洁如玉，清如水。
⑤嵇康活得很美。
他的诗文书法琴艺都达到了相当高的水准，是位多才多艺的全能式学者。
嵇康是竹林七贤的领袖人物，他崇尚自然，怡悦山林，追求恬静闲适超然自在。
嵇康是一位出色的文学大师，他的诗气峻辞清，立意高远；他的文章气势磅礴，深刻犀利。
嵇康精通音律，是当时著名的音乐理论家和演奏家，他写的《琴赋》，特别是洋洋七千言的《声无哀乐论》，鼓吹自然和谐，呼唤心灵回归，在当时音乐与自然、音乐与情感关系的大论辩中独树一帜。
⑥嵇康“志趣非常”，一身雅好，最怪的是他喜欢俗活儿打铁。
《晋书》说“康居贫，尝与向秀共锻于大树之下，以自赡给”。
嵇康在锻铁的同时，也锻造了自己的纯青的灵魂铮铮的铁骨！
炉火通红，力智交辉，锤声铿锵，汗香四溢，嵇康打铁美得如画如诗。
就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。
嵇康懒得理他，连头都没抬，钟会尴尬了一会儿动身要走，嵇康问话了，很幽默：
“何所闻而来？
何所见而去？
”钟会答得也很机巧：
“闻所闻而来，见所见而去。
”这件事让钟会耿耿于怀了一辈子。
鲁迅说“这也是嵇康杀身的一条祸根”，祸就祸在嵇康得罪的不是一个君子而是一个小人。
⑦嵇康死得很美，他的死因美得让人羡慕让鬼嫉妒。
⑧嵇康因思想而死。
嵇康玄学思想的核心是“越名教而任自然，非汤武而薄周孔”。
这是一朵带刺的玫瑰，他的芒刺直指以周公自居的司马昭和被统治者当做幌子的虚伪礼教。
嵇康的社会理想是“不以天下私亲，宁济四海蒸民”。
他向往唐虞社会及其之前的公天下，这就把唐虞之后“宰割天下以奉其私”的罪恶统治都否定了，从而使自己处在了社会批判者的立场上，嵇康的仙山琼阁因有百姓安乐而美丽动人，他的乌托邦理想因超越历史而虚无缥缈。
浪漫在于此，悲剧也在于此。
⑨嵇康因拒绝做官而死。
⑩嵇康因替朋友鸣不平讲真话而死。
⑾嵇康死得很美，从大牢到刑场直到死后百余年间，在历史的时空留下了迷人的魅力。
⑿嵇康入狱后，人们奔走呼号竞相营救。
《世说新语》说“豪俊皆随康入狱”。
司马昭有点犯傻，他想不通，已是死囚的嵇康怎么还有心思在狱中写诗，更想不通还有那么多人无意于他的官场却很乐意陪嵇康蹲牢房。
司马昭有点心慌有点犹豫，还有点酸溜溜的嫉妒。
就在这时钟会开口了：
“嵇康，卧龙也，不可起，公无忧天下，顾以康为虑耳。
昔齐戮华士，鲁诛少正卯，诚以害时乱教，故圣贤去之。
康、安宜除之，以淳风俗。
”钟会对司马昭的心思摸得很透，短短几句话就结果了曾怠慢过他的打铁佬——嵇康。
⒀据《晋书》记载：
“康将临刑东市，太学生三千人请以为师。
”三千学子聚集刑场为嵇康请愿，在中国杀戮史上还是破天荒。
⒁司马昭双手沾满了鲜血，最令人切齿的莫过于杀害嵇康。
《晋书》说“海内之士，莫不痛之”，从朝野之士到闺阁中人都在怀念嵇康。
其中，说得最深刻的是袁宏的妻子李氏《吊嵇中散文》中的一句话：
“理极滞其必宣！
”写得最美的是向秀的《思旧赋》,就连还在司马昭身边做官，嵇康与之绝了交的山涛也写文章盛赞嵇康。
人们对嵇康的怀念心祭成为两晋时期一个重要的文化现象。
⒂据考，神秘的《广陵散》并未失传，悠扬的琴声依然在天地间回荡。
绝响永恒为不朽，死亡升华为美丽：
这是对人生的叩问、对生命的超越！
（本文有删改）
7.结合全文概括嵇康的美。
8.品析下列加点词语的表达效果。
就在嵇康打铁打得兴高采烈的时候，司马昭的宠臣钟会突然来访。
9.面对三千太学生的请愿以及“从朝野之士到闺阁中人”对嵇康的怀念，司马昭会有怎样的内心活动呢？
请结合相关内容作简要描摹。
10.请分析文章结尾画线句子的含义和作用。
四、句子默写
11.填空。
（1）金樽清酒斗十千，__________。
[李白《行路难（其一）》]
（2）__________，拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难（其一）》]
（3）__________，二十三年弃置身。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）不知天上宫阙，__________。
（苏轼《水调歌头》）
（5）《行路难（其一）》诗中引用“__________”和“__________”（限填四字）两个典故表达了自己欲有为于当世的理想。
（6）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中表现诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或蕴含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：
__________，__________。
（7）苏轼《水调歌头》中阐释人生哲理，表达词人旷达胸襟的句子是：
__________，__________，__________。
（8）苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的句子是：
__________，__________。
五、课内阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
”杂然相许。
其妻献疑曰：
“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
且焉置土石？
”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
智叟笑而止之曰：
“甚矣，汝之不惠！
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
12.下列加点词意义相同的一组是（）
A．且焉置土石/年且九十
B．曾不若孀妻弱子/曾益其所不能
C．投诸渤海之尾/诉诸法律
D．聚室而谋/斯是陋室
13.下列加点字意思相同的一组是（）
A．惩山北之塞/惩前毖后
B．聚室而谋曰/不谋而合
C．寒暑易节，始一反焉/不入虎穴，焉得虎子
D．河曲智叟亡以应/亡羊补牢
14.对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是（）
A．“惩山北之塞，出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。
B．文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。
C．愚公饱受交通阻塞之苦，提出了移山的主张。
这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。
D．愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。
这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬。
15.把文言文中划线句翻译成现代汉语。
（1）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（2）甚矣，汝之不惠！
六、诗歌鉴赏
16.阅读下面的唐诗，回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依，树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
（1）诗中的“薄暮”与“徙倚”是什么意思？
请任选一个作答。
（2）这首诗运用了哪个典故，表达诗人怎样的情感，请简要分析。
七、名著阅读
阅读下面的名著选段，完成下列小题。
忽然，我被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面来了，并听到这样的声音：
“先生，请靠住我的肩膀，那样会游得轻松一些。
”我一手抓住A的胳膊，“是你呀！
”我说。
②“正是我，”A答：
“我来伺候先生。
”
③“就是刚才的一撞把你跟我同时抛入海中来的吗？
”
④“不是。
为了服侍先生，我就跟着先生跳下来了！
”
……
⑤“那么，我们完了！
”
⑥“也许完了，”A安静地回答，“不过，我们还可以坚持几个钟头，在几个钟头内我们可以做不少的事！
”
……
⑦现在我们唯一的生路，就是希望“林肯号”放下小艇来救我们，所以我们应该想办法，尽力支撑着，时间愈久愈好，等待小艇到来。
于是我决定节约使用我们的力量，使两人不致同时筋疲力尽。
下面是我们的办法：
我们这样替换着做，就可以在水面浮好几个钟头，也许可以一直坚持到天亮。
……
⑧“丢下我吧！
丢下我吧！
”我对他说。
⑨“丢下先生？
永远不可能！
”他答，“就算我死了也要保护好先生！
”
……
⑩我立刻爬到这个半潜的海怪身上，或者说是爬到我们救命恩人的背上。
我试着用脚感受这个巨兽。
很显然，它的皮毛坚硬无比，钢叉难入，不可能是松软肌肉的海洋哺乳动物。
我又想，这个坚硬的外表只是外壳而已，像史前的多骨动物一样，我把它归进类似海龟、短吻鳄一样的两栖爬行动物。
但不是！
它的背光滑油亮，并不粗糙。
当受到撞击，它会发出刺耳的响声，毋庸置疑，它是由上了螺栓的钢板组成的。
这个怪物，这个惊动整个科学界，让船员大惑不解的东西，应该是一件人类的杰作！
17.请说一说选段中人物A是谁，选文表现出该人物的什么性格特征。
18.请回忆名著，在选文横线处填写适当内容。
19.请说一说第
段有何作用。
八、命题作文
20.题目：
的感觉真好
要求：
1、将题目补充完整；2、文体自定，诗歌除外；3、综合运用多种表达方式，有真情实感；4、卷面整洁，不少于600字。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、命题作文
1、
升级会员 