高三周末联考历史试题5.docx

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高三周末联考历史试题5

高三历史周末练考试题（五）

出题人：

何秋娟审题人：

王芳

一、单项选择题

1．列宁在某次演讲时说：

“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。

”这里所说的“革命”是指

A．二月革命推翻沙皇专制 B．公开发表《四月提纲》

  C．彼得格勒武装起义D．执行战时共产主义政策

2．杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说：

“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。

”此后采取的“保卫性措施”是建立

A．联合国        B．欧洲共同体  C．华沙条约组织  D．北大西洋公约组织

3．1950年6月，朝鲜战争爆发。

中国战士高唱“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江。

保和平，卫祖国，就是保家乡……”入朝参战。

入朝部队的称呼是

A．国民革命军第八路军     B．东北野战军C．中国人民解放军     D．中国人民志愿军

4．冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，（美国）实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。

该报告认为

A．全面“热战”不可避免           B．要用“热战”代替冷战

   C．冷战实际上是一场“热战”       D．冷战是一场没有硝烟的战争

5．国际关系研究学会徐坚认为：

“由数量众多的国家组成、影响和作用与日俱增的中间力量层正在崛起和强大，推动世界格局日益朝着一种两头小、中间大的新型结构发展。

”对此理解正确的是

A．“新型结构”使得世界稳定性大大降低B．多极化格局正在形成，“一超”局面不复存在

C．“新型结构”是指多极化的进一步发展D．公正合理的国际政治新秩序已经建立起来

6．1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。

这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。

六国率先实现联合的直接原因是这些国家

A．屡遭战争重创 B．社会制度相同C．发展水平相近 D．历史上关系紧密

7．“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。

”这里的“科学”指的是

A．空想社会主义学说B．法国的启蒙思想C．科学社会主义学说D．德国的古典哲学

8．俄国革命家托洛茨基指出：

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：

俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。

”对此理解最恰当的是

①取得了第一次社会主义革命的胜利②冲破了世界帝国主义的阵线

③开创了国际社会主义运动的新局面④鼓舞了民族解放运动的发展

A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④

9．某历史探究小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）：

①《地理与文明之间的关系》②《希腊城邦制度与民主政治》

③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断，该研究课题可能是（）

A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B．古希腊政治文明与近代文明之间的关系

C．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念D．古希腊民主政治文明产生的条件

10．关于雅典民主政治，苏格拉底说：

“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。

”这段话

A．表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人B．实质上揭示了直接民主制度的弊端

C．认为抽签选举方式的危害小D．管理国家事务比抽签雇人容易出错

11．古罗马法学家西塞罗曾经说：

“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。

”这句话反映出当时罗马社会（）

A．人人精通法律B．法律适用于所有人C．法律至上的原则D．统治阶级没有特权

12．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。

譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：

根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。

法官确认后才能受理。

”这一描述主要说明罗马法（）

A．重视法律程序B．保留习惯旧俗C．强调法官至上D．体现人人平等

13．古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法（）

A.调解所有人的矛盾以维护统治B.主张重罪轻罚

C.塑造了西方的宽容精神D.包含理性、证据、自由等自然法的精神

14．愚格斯指出：

“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系”，是“商品生产者社会第一个世界性法律”。

下面哪一项表述符合材料所表达的含义（）

A．罗马法是第一部资产阶级成文法典B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱

C．罗马法提倡法律面前公民人人平等D．罗马法是近代欧美国家的立法基础

15.“任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。

任何人不能仅因思想而受惩罚”。

材料所体现的罗马法原则不包括（　　

A．不得缺席定罪B．无证据不定罪C．不得因言获罪D．财产神圣不可侵犯

16．在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如战国末期统一中原的秦国，18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和1978年以来日益强大的中国。

它们的发展道路各不相，但崛起的原因惊人一致。

他们崛起的一致因素是

A.和平崛起B.武力掠夺C.制度创新D.民主强国

17．1825年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。

这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。

“新和谐公社”的出现表明（）

A．资本主义福利制度得到发展B．无产阶级开始尝试建立政权

C．马克思主义促进了国际工人运动的发展

D．人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索

18．《全球通史》写道：

“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。

然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。

那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。

”这里所说的“第二次革命”的直接目的是

A．退出第一次世界大战B．推翻沙皇专制统治

C．推翻资产阶级临时政府D．巩固苏维埃政权

19．“十月革命的伟大实践已经证明，它是符合客观历史发展规律的，是帝国主义无产阶级革命时代的产物，是俄国社会经济发展的必然结果，又是列宁和布尔什维克领导无产阶级和劳苦大众充分发挥革命首创精神的体现”。

下列各项中，与上述观点能互相印证的有（）

①十月革命的胜利，决不是西方某些历史学家所说的纯粹是“历史的偶然性”

②十月革命是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

③十月革命开辟了无产阶级革命新时代④十月革命是民族解放运动的成功典范

A．①③④B．①②④C．②③D．①③

20．列宁在“四月提纲”里提出了俄国革命任务的转变，毛泽东在《新民主主义论》里，提出中国革命必须分两步走，二者都主张

A、把民主革命转变为社会主义革命B、民族革命是阶级革命的前提

C、反帝反封建二者缺一不可D、要用社会革命来推动生产力革命

21．1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：

“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。

昨已起事，夺国库，占车站……。

”电文中的“广义派”、“政府”分别指

A．俄国共产党沙皇政府B．俄国共产党资产阶级临时政府

C．布尔什维克党沙皇政府D．布尔什维克党资产阶级临时政府

22．马克思主义较之空想社会主义理论，被称之为科学社会主义，主要依据是马克思主义

A．抨击了资本主义社会的弊端B．认识到资本主义制度是剥削制度

C．揭示了资本主义社会的基本矛盾

D．阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命

23．1824年，欧文在美国购买了3万英亩土地，建立了许多“公社”，实行人人劳动，按需分配制度。

然而，这些“公社”不久都瓦解了，其根本原因是（）

A.社员们思想觉悟太低B.人们不理解他的主张

C.超越了历史发展阶段D.缺乏大量的后续资金

24．下列关于“冷战”的叙述正确的是（）

A．“冷战”是美苏两极对峙的产物B．北约成立是“冷战”开始的标志

C．60年代初“冷战”重心转移到美洲D．“冷战”使世界各国避免了战争的威胁

25．欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”，对外“用一个声音讲话”。

这表明该组织（）

A．准备统一欧洲的语言B．谋求欧洲的安全、独立和发展

C．严重损害了各成员国的主权D．各成员国团结一致，亲密无间

26．下列有关20世纪70年代世界格局变化的表述，正确的是（）

A．美国丧失世界霸主地位B．多极化格局取代两极格局

C．经济区域集团在全球普遍建交D．资本主义世界经济形成三足鼎立格局

27．有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道：

“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。

”下列最能体现此观点的是

A．推行“杜鲁门主义”B．实施马歇尔计划C．建立北约组织D．朝鲜战争停战

28．有学者指出：

“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。

在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。

但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。

”导致两极格局“受到撼动”和“挑战”的因素不包括（）

A．欧洲共同体形成B．日本成为世界经济大国

C．中国振兴以及不结盟运动的兴起D．世界多极化格局基本确立

29．1951年，联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说：

“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方，是想借此证明，我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。

，’其主要用意在于

A．推动法德和解，谋求欧洲联合B．麻痹法国政府，借机东山再起

C．反省战争罪责，取悦法国人民D．获取政治资本，稳定国内局势

30．1917年列宁发表了著名的《四月提纲》，为布尔什维克党制订策略。

这个文件在刚提出时，并没有被全党立即接受，但很快被广大人民群众所接受。

在下列《四月提纲》的内容中，最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是（）

A．“退出帝国主义战争”B．“不要议会制共和国”

C．“一切官员由选举产生”D．“废除警察、军队”

31.（16分）我国的政治体制改革应借鉴西方政治文明的有益成果，但不应照搬照抄西方的政治制度。

阅读下列材料，回答问题。

材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。

在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

（据程汉文《英国政治制度史》）

⑴“光荣革命”后至19世纪中期，英国通过和平、渐进的方式实现政治权力转移、推动政治民主化进程的重要事件有哪些？

（4分）

材料二北方的绅士们对于奴隶主们的傲慢自大颇多怨言。

他们对于奴隶制的野蛮感到惊愕，对其与共和主义理想的矛盾感到沮丧。

但是他们不要求废除它。

他们当初来到费城是要建立一个新政府，而不是一个新的道德秩序。

7月14日，大州与蓄奴州的联盟发动了最后一搏。

大南方军团再一次要求在参议院实行以人口为基础的代表制。

但在至关重要的投票中，小州赢了，虽然它们只占全国人口的三分之一。

（据《1787年之夏：

缔造美国宪法的人们》）

⑵材料二反映出制宪会议上存在哪些矛盾？

（2分）分析这些矛盾的解决对美国的意义。

（4分）

材料三法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。

然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。

直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。

此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

（据钱乘旦《各国现代化模式的比较》）

⑶1870年后法国“开始用协商手段逐步建立起民主制度”的标志性事件是什么？

（2分）为什么此后法国政局长期稳定？

（4分）

32．（10分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。

因此，他对这样的时代具备哪些特征、为什么会出现这样的时代以及这样的时代能否得以持续并未展开论述。

笔者愿接过哈斯先生的命题，阐述本人的观点。

我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征，处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。

——杨文昌《人民日报海外版》

材料二中国在大多数时间里也基本上是超然物外的；今天更不会卷入美俄全球对抗的明争暗斗。

这是由中国和平发展的总体战略、中国历史文化和现实国家目标决定的，也为现在中国与美俄关系友好的事实所证明。

中国多次宣布永远不称霸，这不仅仅是外交辞令。

中国设立远洋基地的出发点，只有维护商业利益和国际和平的考虑。

中国不与任何国家进行全球军事对抗，也无意争夺势力范围，拓展战略边疆。

中国外交和宣传部门应该以“中国贡献论”，反击“中国扩张论”和“中国威胁论”，以此化解外部的担心。

材料三在全球金融危机中几乎被世界“遗忘”的巴以冲突，27日再度以极其血腥的一幕开场。

2008年12月27日-29日，以色列战机连续三天对加沙地带发动攻击。

各主要国家均对当前加沙局势表示关切，呼吁有关方面立即停火。

联合国安理会呼吁立刻结束加沙的暴力局势，并敦促冲突双方解决加沙的严重人道和经济需求问题。

中方反对用武力解决争端，呼吁有关方面保持最大克制，通过对话解决分歧。

请回答：

（1）据材料一，“多极合作时代”的提出反映了当今世界哪一发展趋势?

“多极”应包括哪些力量或力量中心?

（2分）

（2）材料二体现了中国哪一外交政策基本方针?

目前“中国扩张论”和“中国威胁论”盛行的原因是什么?

（4分）

（3）综合上述材料，谈谈“多极合作时代”得以实现的前提条件目前是否具备?

为什么?

（4分）

33.（16分）近代以来，民主与专制的斗争异常激烈，民主制度的确立几经反复和曲折。

阅读材料，回答问题。

材料一有历史学家说：

这场革命是“幸福和光荣的革命，这是英国人的好运，从专制过渡到宪政是通过没有流血的方式进行的”。

但是有一些历史学家不太看重1688年革命，认为它实质上是非常保守的，保留了过去的东西。

——赵立行《欧洲文明史讲稿》

（1）结合所学知识，简要说明这场“幸福和光荣的革命”的历史作用以及一些历史学家认为这场革命“非常保守”的主要理由（6分）

材料二1871年宪法是一部照顾各种势力利益的妥协性宪法，是在考虑各邦原统治者利益、资产阶级自由派关于建立统一民族国家的要求以及普鲁士霸权等三个主要因素的基础上产生的。

该宪法有关行政机构的设置、政治体制的构架等，皆可从以上三大因素中找到根据。

——《十五世纪以来世界九强兴衰史》

（2）据材料二并结合所学知识，说明1871年宪法为什么要体现“普鲁士的霸权”？

该宪法的颁布有何进步意义？

（4分）

材料三（普法）战争失败后，君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一致，争吵使得那些支持共和政体的人逐渐建立起自己的势力。

1875年的法兰西第三共和国宪法可谓应时而生：

这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家，总统行政部门权力微弱。

——《世界文明史》

（3）据材料三，说明普法战争对法国主要政治派别产生的影响。

1875年法兰西第三共和国宪法的颁布有何历史意义（4分）

（4）从以上材料中，你能得出什么认识？

（2分）

高三历史周末练考试题（五）

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31.（16分）

⑴通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。

（每点2分，共4分，任答两点即可）”

⑵矛盾：

北方与南方之间的矛盾；（1分）大州与小州之间的矛盾。

（1分）

意义：

促进了美国民主政治的发展；有利于巩固国家的统一；维护社会的稳定；促进经济的发展等。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

⑶标志性事件：

1875年以“一票多数”通过法兰西第三共和国宪法。

（2分）

原因：

法国工业革命完成，工业资产阶级和无产阶级力量壮大；共和制（或1875年宪法的制定和通过）适应了社会政治、经济发展的要求；法国人吸取历史教训，学会了用协商手段取代过去的对抗。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

32.（10分）参考答案：

（1）政治格局多极化趋势。

多极：

美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、第三世界国家。

（2分）

（2）独立自主的和平外交方针。

原因：

冷战思维；意识形态冲突；国家利益冲突（领土争端、资源争夺）。

（4分）

（3）答案一：

具备。

理由：

世界主要国家在处理重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。

（4分）

答案二：

不具备。

理由：

美国极力构建单极世界；有些国家以战争解决一些地区矛盾。

（4分）

33.（16分）

（1）历史作用：

光荣革命结束了复辟王朝的统治；为英国君主立宪制的确立奠定了基础；使英国走上了资本主义发展道路。

（4分，答出其中两点即可）

保守的理由：

保留了君主（或君主制）（2分）

（2）原因：

德意志统一是在普鲁士的领导下完成的。

（2分）

意义：

是德国迈入资本主义时期的标志（使近代资产阶级代议制在德国确立起来）。

（2分，若只答促进了德国经济的迅速发展可给1分）

（3）影响：

普法战争加剧了君主派之间的矛盾，使共和势力有所增强。

（2分）

意义：

使法国共和政体在法律上得以确立起来。

（2分，若只答促进了法国社会经济的发展可给1分）

（4）民主政治道路不是一番风顺的（民主是历史发展的趋势）。

（2分，言之有理即可）

高三历史周末练考试题（五）

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31.（16分）

⑴通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。

（每点2分，共4分，任答两点即可）”

⑵矛盾：

北方与南方之间的矛盾；（1分）大州与小州之间的矛盾。

（1分）

意义：

促进了美国民主政治的发展；有利于巩固国家的统一；维护社会的稳定；促进经济的发展等。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

⑶标志性事件：

1875年以“一票多数”通过法兰西第三共和国宪法。

（2分）

原因：

法国工业革命完成，工业资产阶级和无产阶级力量壮大；共和制（或1875年宪法的制定和通过）适应了社会政治、经济发展的要求；法国人吸取历史教训，学会了用协商手段取代过去的对抗。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

32.（10分）参考答案：

（1）政治格局多极化趋势。

多极：

美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、第三世界国家。

（2分）

（2）独立自主的和平外交方针。

原因：

冷战思维；意识形态冲突；国家利益冲突（领土争端、资源争夺）。

（4分）

（3）答案一：

具备。

理由：

世界主要国家在处理重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。

（4分）

答案二：

不具备。

理由：

美国极力构建单极世界；有些国家以战争解决一些地区矛盾。

（4分）

33.（16分）

（1）历史作用：

光荣革命结束了复辟王朝的统治；为英国君主立宪制的确立奠定了基础；使英国走上了资本主义发展道路。

（4分，答出其中两点即可）

保守的理由：

保留了君主（或君主制）（2分）

（2）原因：

德意志统一是在普鲁士的领导下完成的。

（2分）

意义：

是德国迈入资本主义时期的标志（使近代资产阶级代议制在德国确立起来）。

（2分，若只答促进了德国经济的迅速发展可给1分）

（3）影响：

普法战争加剧了君主派之间的矛盾，使共和势力有所增强。

（2分）

意义：

使法国共和政体在法律上得以确立起来。

（2分，若只答促进了法国社会经济的发展可给1分）

（4）民主政治道路不是一番风顺的（民主是历史发展的趋势）。

（2分，言之有理即可）

高三历史周末练考试题（五）

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31.（16分）

⑴通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。

（每点2分，共4分，任答两点即可）”

⑵矛盾：

北方与南方之间的矛盾；（1分）大州与小州之间的矛盾。

（1分）

意义：

促进了美国民主政治的发展；有利于巩固国家的统一；维护社会的稳定；促进经济的发展等。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

⑶标志性事件：

1875年以“一票多数”通过法兰西第三共和国宪法。

（2分）

原因：

法国工业革命完成，工业资产阶级和无产阶级力量壮大；共和制（或1875年宪法的制定和通过）适应了社会政治、经济发展的要求；法国人吸取历史教训，学会了用协商手段取代过去的对抗。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

32.（10分）参考答案：

（1）政治格局多极化趋势。

多极：

美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、第三世界国家。

（2分）

（2）独立自主的和平外交方针。

原因：

冷战思维；意识形态冲突；国家利益冲突（领土争端、资源争夺）。

（4分）

（3）答案一：

具备。

理由：

世界主要国家在处理重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。

（4分）

答案二：

不具备。

理由：

美国极力构建单极世界；有些国家以战争解决一些地区矛盾。

（4分）

33.（16分）

（1）历史作用：

光荣革命结束了复辟王朝的统治；为英国君主立宪制的确立奠定了基础；使英国走上了资本主义发展道路。

（4分，答出其中两点即可）

保守的理由：

保留了君主（或君主制）（2分）

（2）原因：

德意志统一是在普鲁士的领导下完成的。

（2分）

意义：

是德国迈入资本主义时期的标志（使近代资产阶级代议制在德国确立起来）。

（2分，若只答促进了德国经济的迅速发展可给1分）

（3）影响：

普法战争加剧了君主派之间的矛盾，使共和势力有所增强。

（2分）

意义：

使法国共和政体在法律上得以确立起来。

（2分，若只答促进了法国社会经济的发展可给1分）

（4）民主政治道路不是一番风顺的（民主是历史发展的趋势）。

（2分，言之有理即可）

高三历史周末练考试题（五）

1—5CDDDC6---10ACDDB11—15CADDD16—20CDCDA21—25DDCAB26—30DBDAA

31.（16分）

⑴通过《权利法案》确立君主立宪制，限制君主权力；18世纪中期形成责任内阁制，“国王统而不治；1832年议会改革，工业资产阶级分享政治权利。

（每点2分，共4分，任答两点即可）”

⑵矛盾：

北方与南方之间的矛盾；（1分）大州与小州之间的矛盾。

（1分）

意义：

促进了美国民主政治的发展；有利于巩固国家的统一；维护社会的稳定；促进经济的发展等。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

⑶标志性事件：

1875年以“一票多数”通过法兰西第三共和国宪法。

（2分）

原因：

法国工业革命完成，工业资产阶级和无产阶级力量壮大；共和制（或1875年宪法的制定和通过）适应了社会政治、经济发展的要求；法国人吸取历史教训，学会了用协商手段取代过去的对抗。

（每点2分，共4分，任答两点即可）

32.（10分）参考答